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噴泉小學作文
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的噴泉小學作文,希望對大家有所幫助。
噴泉小學作文1
前幾天,媽媽帶我去看噴泉,那噴泉時高時低,不停地變換花樣,那水花在燈光的映襯下顯得格外美麗;氐郊,我想:我要做一個小型噴泉。
我從衛(wèi)生間拿來一個盆子,又在盆子里面放了一只碗,以防噴出來的.水灑到桌子上。為了制作需要,我翻箱倒柜地找了一個帶蓋的塑料瓶子、一根吸管、一瓶紅墨水。
我拿起塑料瓶子,灌入了多半瓶水,可我想往瓶子里面滴入幾滴紅墨水,這樣噴出來的水就是紅色的?墒牵檬裁礀|西才能把紅墨水滴入瓶子中呢?我想了想,把目光落到了吸管上。“哦,有辦法了!”我拿來一根吸管,把吸管的一頭放進墨水瓶里,一頭拿在手中,我用大拇指把沒有插入墨水瓶的一頭死死地按住,然后把吸管從墨水瓶中提出,吸管中吸入了一些紅墨水,我快速地將吸管對準瓶口,大拇指一松,紅墨水就流進瓶子里去了。我就這樣重復了幾次,把大半瓶水染成紅色。
接下來,我請老爸出場,幫我把瓶蓋兒上扎了一個小圓洞,我把吸管插入瓶中,為了防止洞口漏氣,我又在吸管露出瓶口的地方嚴嚴實實地裹了一圈白面糊,真像給吸管“穿”了件白棉襖。
“萬事俱備,只欠東風”,我把瓶子放入碗中,從廚房里提來一壺開水,我用壺嘴對準杯子的外面狂澆。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)紅色的墨水從吸管中緩緩地冒出來。我高興地一個勁喊媽媽來看,媽媽也拍手叫好。
噴泉小學作文2
去年的一個星期一,我高高興興地來到了學校。
到了學校,走進那學習知識的校門,我剛想往教室的`方向走去,不遠處,飄來了一些小水球,我還以為下雨了呢,我抬起頭,往天空中望去。天空之中,并沒有一點兒雨點,我覺得奇怪了,左看一看,右看一看,看見了在中心花壇中間,有一個噴泉,它正在噴水。我立即停下了忙碌的腳步,靜靜地站在那兒看著噴泉。
噴泉好看極了,我看得入迷了。那噴泉就像一個個小姑娘在跳舞!靶」媚飩儭币粫䞍憾,一會兒起,一會兒踮著腳尖兒,一會兒跳起來,可愛極了。那噴泉一會兒往外噴,一會兒往內(nèi)噴。往外噴時,就像一朵綻放的花朵,往內(nèi)噴時,就像一株株害羞的小草兒羞得都不敢見人了呢!現(xiàn)在是夏天,我想離噴泉近一些,這樣有一絲絲涼爽。我來到噴泉旁,啊!這兒好涼快,時不時的,我頭上就會飄落下淘氣、可愛的小水滴,我覺得現(xiàn)在在下雨,這下得是可愛的“噴泉雨”。
過了會兒,上課鈴“丁!玲!鈴!”地打響了,我只好舍不得地離開了。雖然,以后還會噴噴泉,可是再也沒有今天的噴泉了!
噴泉小學作文3
今天晚上,和風習習,鐮刀似的月亮懸掛在空中,星星閃動著調(diào)皮的小眼睛,爸爸興高采烈地帶我去看美麗的“音樂噴泉”。
還沒到噴泉,我就看到遠處五彩繽紛的燈光閃爍在半空中,燦若繁星!各種顏色的光線聚集在一起,宛如一盞五顏六色的射燈,照耀著大地。我迫不及待地拉著爸爸的手跑到噴泉旁,左看看右看看。噴泉是一朵白里透紅的“大荷花”,葉子碧綠碧綠的,真是栩栩如生!“大荷花”上有許多圓圓的小孔,聽爸爸說,小孔是專門噴水的。我摸了摸那些小孔,若有所悟地點了點頭。
過了一會兒,噴泉開始了。
“嘩”的一聲,“大荷花”里的小孔開始噴水了。我趕緊跑開。只見噴泉一會兒像直沖云霄的火箭,一會兒像千嬌萬媚的姑娘,一會兒又像盛開的'花朵……變化無常,令人賞心悅目!
我興奮地跳了起來,欣喜若狂地大叫:“哇!噴泉好美。 本驮谶@時,音樂響起來了!聲音是那么清脆,那么優(yōu)雅,噴泉隨著悅耳的音樂有節(jié)奏地噴灑著。我和爸爸簡直要陶醉在這如詩如畫的“仙境”中了。周圍的人贊嘆不已,有的靜靜地側(cè)耳傾聽那美妙的音樂,有的滿面春風地欣賞著噴泉,還有的紛紛舉起相機把這極般絢麗的景象留住紀念……
啊!
今晚的“音樂噴泉”真好看!
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