抒情的小學(xué)作文

時(shí)間：2022-10-01 00:15:33 小學(xué)生作文我要投稿

抒情的小學(xué)作文

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抒情的小學(xué)作文

　　抒情的小學(xué)作文：小小的心愿

　　每個(gè)人都有心愿吧!我也是不過這個(gè)心愿很小很小有些人可能都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)過了那就是--能和爸爸媽媽一起牽這手。哪怕是一分鐘，一秒鐘。

　　那是在一個(gè)下雨的一天，我獨(dú)自一人走在回家的路上。看見一位小朋友牽著爸爸那溫暖的手和媽媽那光滑的手�？匆娺@一面我心里第一個(gè)感覺就是那位小朋友好幸福啊!我好想好想我能是那位小朋友那該多好呀!

　　我盼望著，盼望著，有一天能實(shí)現(xiàn)!

　　抒情的小學(xué)作文：煩惱伴我行

　　人總是會(huì)遇上煩惱的，我的生活也表白出，我的學(xué)習(xí)也表白出.但煩惱并是想你們想的那樣壞.正因我有了煩惱，我的人生才有意義，多姿多彩.

　　小是侯，我經(jīng)常為有煩惱而不停的散下淚水，非常討厭它.

　　今天的我已經(jīng)是讀小學(xué)的我了，懂事多了，明白了是非的真百.煩惱，令我喜歡了它.因?yàn)槲抑坏�，失去了它，人生就沒有了意義.像學(xué)習(xí)，失去了它，自己就輕松自如，我們從此就不用思考.

　　所以，我要和煩惱作斗爭(zhēng)，同時(shí)，我又與煩惱交朋友.煩惱，我不恨它，試問誰(shuí)可以避開它?

　　抒情的小學(xué)作文：我想擁有理解

　　理解，是獲得他人尊重的前提;理解，是打開心靈的一把鑰匙!

　　李白對(duì)月的理解，使他寫出了“舉杯邀明月”的詩(shī)句;魯迅對(duì)祖國(guó)的理解，使他棄醫(yī)從文，拿起筆同敵人做斗爭(zhēng)……而現(xiàn)在，我們則要學(xué)會(huì)擁有理解，用這把鑰匙打開我們心中最美好、最多姿多彩的一扇窗!

　　在生活當(dāng)中，理解是人與人之間交流中必不可少的一部分，也是做人最起碼的準(zhǔn)則。當(dāng)你學(xué)會(huì)理解，也就學(xué)會(huì)了包容，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己。當(dāng)自己被別人理解的時(shí)候，在開心的同時(shí)，我們也應(yīng)該努力改正缺點(diǎn)，使自己的為人處事更加完美!

　　理解，是和好的象征，是尊重的前提。會(huì)理解他人的人，是完美的，也是最偉大的!

　　我想擁有理解，因?yàn)樗且幻婺芊从吵鋈说恼嫔泼赖溺R子!就是這面鏡子，使我明白了應(yīng)該怎樣做人……

　　抒情的小學(xué)作文：曲院風(fēng)荷

　　誰(shuí)都知道杭州美，我的家鄉(xiāng)就在杭州。杭州一年四季都美。

　　春天，柳樹發(fā)芽了，桃花開了，湖邊一棵綠楊柳一棵紅桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，西湖就像被一個(gè)大花環(huán)環(huán)繞。

　　夏天，池里荷花飄香，出淤泥而不染的荷花在碧綠的湖水中競(jìng)相綻放。

　　秋天，桂花開了，金桂，銀桂，滿城的桂花香沁入心扉。

　　冬天，雪花飄落，美麗的傳說——斷橋殘雪由此而生。

　　最有季節(jié)特色的就是夏天了。夏天是荷花的季節(jié)，清風(fēng)吹過，卷起滿池荷瓣，飄飄蕩蕩，陣陣荷香。

　　杭州有十大美景，有、平湖秋月、斷橋殘雪、雷鋒夕照等。其中我最喜歡的就是曲院風(fēng)荷。

　　曲院風(fēng)荷是怎么得名的?

　　有一天，南宋四大畫家馬遠(yuǎn)來(lái)到這里，看著美麗的風(fēng)景，一時(shí)高興，喝了一碗酒，于是提筆寫了“曲院風(fēng)荷”四個(gè)大字，并畫上了一副畫，“曲院風(fēng)荷”從此得名。