珍惜時(shí)間小學(xué)作文(精選26篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的珍惜時(shí)間小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文 1
時(shí)間,一個(gè)調(diào)皮的孩子。他總是頑皮的和人們捉迷藏,讓我們總也捉不著。
人說時(shí)間像金子,但是為什么沒有人像珍惜金子一樣的珍惜時(shí)間呢。時(shí)間總是在不經(jīng)意之間溜走,正如朱自清所說的‘洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!前,時(shí)間總是在不知不覺中無聲無息地逃走。
時(shí)間讓人喘不過起來,有時(shí)候,我總是認(rèn)為上天給我們的時(shí)間真的太少太少了。人生總有太多的東西來不及嘗試與體會(huì)。對(duì)的‘花有重開日,人無再少年’。人生就是這樣的',不好好珍惜,就不會(huì)再有重新開始的機(jī)會(huì)了。所以我們也該好好利用時(shí)間了。
時(shí)間像指縫間的細(xì)沙,像手心間的清水,像海里的一滴水。過的那樣快,又是那樣少。
現(xiàn)在不珍惜,那還要等到什么時(shí)候來珍惜呢。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文 2
莎士比亞曾說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!边@句話深深地印在了我的心里。
曾經(jīng)我看到過這樣的一個(gè)故事《琳琳的時(shí)間布》。主要講了:琳琳在上學(xué)的路上偶遇到了一位時(shí)間老人,時(shí)間老人給了琳琳一塊時(shí)間布,那塊布上有著各個(gè)人生的時(shí)間段。琳琳考試時(shí)把考試的時(shí)間縫了起來,當(dāng)老師訓(xùn)斥琳琳的時(shí)候,她又把布縫到了另一個(gè)時(shí)間段,她想:“時(shí)間過得太慢了!庇谑撬涂p起了人生的所有時(shí)間段。
琳琳一下子把布縫到了八十歲。她頓時(shí)發(fā)現(xiàn)事實(shí)好像和她想象中的不太一樣。她發(fā)現(xiàn)家人都逝世了,世界發(fā)生了翻天覆地的變化。她也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,她那玲瓏的小手變大了,變得有皺紋了……這一切都變了。琳琳想:“這是怎么回事?”她無比的痛苦,無比的傷心。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)自己手里還有時(shí)間布。她想拿針把布縫起來,可是等她拿起針,就……
讀了這個(gè)故事,當(dāng)我在考試的時(shí)候,我會(huì)迎難而上;當(dāng)我在受到老師和家長的`訓(xùn)斥時(shí),我會(huì)吸取教訓(xùn),讓自己做的更完美。
我知道時(shí)間是最寶貴的財(cái)富,是金錢買不來的。我會(huì)珍惜時(shí)間,絕不會(huì)再像琳琳一樣縫掉人生的各個(gè)時(shí)間段,加油!
珍惜時(shí)間小學(xué)作文 3
同學(xué)們,你們見過這樣一種十分奇妙的東西嗎?它最長又最短,它最慢又最快。你珍惜它,它就對(duì)你慷慨,你不珍惜它,它就對(duì)你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴,它是什么?它就是時(shí)間!古往今來,有多少認(rèn)為它驚嘆。
在生活中,有許多人把時(shí)間比作金錢,但金錢是有價(jià)的,而時(shí)間是無價(jià)的;金錢可以存儲(chǔ)起來,時(shí)間可以嗎?你也許沒有想過,金錢可以浪費(fèi)幾十元﹑幾百元﹑幾千元,甚至更多,但沒關(guān)系,金錢可以賺回來,而時(shí)間呢?它可以浪費(fèi)嗎?答案是明顯的,時(shí)間一旦過去了,就在也不會(huì)回來,它回去的無影無蹤,不留一絲痕跡。因此我們費(fèi)珍惜時(shí)間,千萬不能讓它白白浪費(fèi)。
然而,在我們身邊,有的在和時(shí)間奔跑,努力拼搏;也有一些人無所事事,在消磨時(shí)光;正如大作家臧克說的:“有的.人死了,他還活著;有的活著,但他死了!”
同學(xué)們,讓我們從這刻起,珍惜時(shí)間,努力拼搏,打造美好未來。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文 4
歲月如梭,光陰似箭。不知不覺我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。仿佛就在昨天我第一次背上書包走進(jìn)學(xué)校的大門,第一次坐在寬敞明亮的教室上課。很多的第一次都離我遠(yuǎn)去,今天過去了就不會(huì)再來,所以我們一定要把握現(xiàn)在,讓每一分為一秒都過得有意義。
時(shí)間是金錢,但是金錢是買不到時(shí)間的`。有一則小故事是這樣寫的:在印度有一個(gè)守財(cái)奴,他一生節(jié)儉,積攢了100萬元。
沒想到死神突然降臨要奪走他的性命。這是守財(cái)奴才意識(shí)到自己沒有過上一天好日子。他連忙向死神說:“我給你10萬元,你給我一年的時(shí)間可以嗎?”“不”死神的口氣不容商量。“那我給你50萬元,你給我半年的時(shí)間總可以了吧!”守財(cái)奴懇求道!安弧彼郎襁是不同意。守財(cái)奴急了對(duì)死神說:“那……那我給你我的全部財(cái)產(chǎn),你給我一天的時(shí)間吧!”“不”死神伸手過來要命。守財(cái)奴跪在地上求死神給他一分鐘的時(shí)間寫遺囑。死神終于答應(yīng)了。
守財(cái)奴艱難地在紙上寫了那么一句話:人們,請(qǐng)記住你們所有的財(cái)產(chǎn)買不到一天的時(shí)間。
同學(xué)們!讓我們珍惜時(shí)間吧。人生的每一天都是寶貴的,艱難的時(shí)光也值得珍惜,將來那也是一種美好的回憶。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文 5
中外聞名的郭沫若先生說:“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量!睍r(shí)間是多么寶貴呀!
在不同人眼中,時(shí)間代表不同的意義。在醫(yī)生眼中,時(shí)間就是生命;在商人眼中,時(shí)間就是財(cái)富;在農(nóng)民眼中,時(shí)間就是糧食;在學(xué)生眼里,時(shí)間就是知識(shí)。
魯迅先生就是珍惜時(shí)間的典范。在魯迅的一生中,他除了睡覺就是寫作,吃飯時(shí)手里也拿著一本書看,在他的房間里到處都寫著關(guān)于時(shí)間的名言,就在他去世的前一天夜里,他仍然在堅(jiān)持寫作。正因?yàn)樗湎r(shí)間,所以他為我們留下了豐厚的文學(xué)作品。
時(shí)間是公平的,不會(huì)因?yàn)槟闶歉晃檀罂疃珢勰,也不?huì)因?yàn)槟闶寝r(nóng)民窮人而少給你。當(dāng)然,它也是無情的,它不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕O虑斑M(jìn)的步伐。在睡眠中,時(shí)間從你的美夢中流過;在吃飯時(shí),時(shí)間從你的'筷子中流過;在洗澡時(shí),時(shí)間從你的水花中流過……難過我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎?
轉(zhuǎn)眼間,我已快12歲了,我已經(jīng)度過了近4000天的時(shí)間,但我卻沒有好好珍惜時(shí)間。從今以后,我會(huì)珍惜生命中的每一秒,好好學(xué)習(xí),讓時(shí)間留下腳印,讓生命富有色彩!
珍惜時(shí)間小學(xué)作文 6
昨天帶著回憶默默地逝去了,今天攜著希望悄悄地來臨了,而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有人沉醉在夢幻中,他們期盼著明天,這兩種人,都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。今天,不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎?我從明天開始認(rèn)真工作。今天,不就是一年的1/365嗎?我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。朋友,你為什么把要做的事情放到明天,一切從明天開始呢?日月匆匆,到了明天,明天又變成今天,而每個(gè)今天之后都有無窮無盡的`明天。 那么,你的決心,你的理想,哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?
莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說:“拋棄今天的人,今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天”。
農(nóng)民種田,不在今天及時(shí)拔草、施肥、滅蟲,哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收?醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救、醫(yī)治病人,哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄?清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾,哪有日復(fù)一日城市的潔凈?解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝、做好戰(zhàn)備,哪有千家萬戶永久的安寧?
珍惜時(shí)間小學(xué)作文 7
古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!泵慨(dāng)聽到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí),我不禁想起了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文,使我思緒萬千,深受感觸。
《匆匆》一文通過作者對(duì)時(shí)間流逝,生命的短暫的嘆惋和思考,激勵(lì)人們要熱愛生命,珍惜時(shí)間,努力上進(jìn)而寫的。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有在開的時(shí)候!钡拇_是這樣的:露珠兒干了,有在晶瑩奪目的時(shí)候;太陽落山了,有再從東方升起的`時(shí)候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣,一去不復(fù)返。如:看電視的時(shí)候,時(shí)間從屏幕上跳過了;玩耍時(shí),時(shí)間從歡笑中走過了;睡覺時(shí),時(shí)間從身上跨過了……
是!時(shí)間就是這樣特別,就是這么不辭而別,飛奔而去了!時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的,我們要同時(shí)間賽跑,抓住一分一秒的時(shí)間,在我們有限的生命長河里努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達(dá)理想的彼岸!
時(shí)間真是來也匆匆,去也匆匆!
珍惜時(shí)間小學(xué)作文 8
有人說,每個(gè)人對(duì)時(shí)間的都不一樣。求知的人抓緊時(shí)間,聰明的人利用時(shí)間,愚蠢的人等待時(shí)間,無聊的人消磨時(shí)間,無為的人放棄時(shí)間,懶惰的人失去時(shí)間,勤奮的`人珍惜時(shí)間。時(shí)間是生命的刻度,是人生最初也是最重要的財(cái)富。但我們不能做時(shí)間的仆人,而要做時(shí)間的主人。
記得一次暑假,作業(yè)多,我每天都寫完作業(yè)在玩,可有一天我的好朋友佘海峰來叫我出去玩,我說:“我作業(yè)還沒寫完,等我寫完再去!辟芎7逭f:“玩完了再寫不一樣的!庇谑俏冶愦饝(yīng)了。玩完后我便有了這樣一個(gè)想法:“反正暑假長著了。”于是我每天都只玩不學(xué)習(xí),一天一天的過去了。一個(gè)暑假只剩幾天了,我作業(yè)卻還有一大把沒做,我心急如焚,后悔當(dāng)初不寫作業(yè)。于是我便加夜班,終于補(bǔ)完了。從此以后我便珍惜時(shí)間,先寫完作業(yè)在玩,我學(xué)會(huì)了“一心兩用”分輕重緩急。合理的安排時(shí)間,做時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文 9
我們的語文老師,也就是班主任郭老師。她個(gè)子不高,長得瘦瘦的,干起事來卻干脆利落。她可是全校出了名的“惜時(shí)達(dá)人”!
記得有一次,下課的時(shí)侯,其他老師都在喝水、聊天、休息,但我們的`語文老師在批改一大堆厚厚的日記本。只見她眉頭緊鎖,專心致志地翻看著,連身邊同學(xué)的吵鬧都置之不顧,好像根本沒有聽到一樣。批改完,郭老師又利用僅剩的幾分鐘,在黑板上爭分奪秒地寫著上課要學(xué)的新生字。等我們回來的時(shí)侯,老師已經(jīng)寫了一大半了。上課了,我們飛快地寫著生字,筆都快“飛”起來了,才跟上老師的速度。
我們的語文老師,珍惜時(shí)間的好老師。從她身上我們知道了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。我們也會(huì)以郭老師為榜樣,好好珍惜時(shí)間,做時(shí)間的小主人。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文 10
而時(shí)間不會(huì)停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經(jīng)意間,又就是春去秋來,花開花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“白了少年頭,空悲切!必M不就是讓人頓足扼腕。
一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。子在川上曰,逝者如斯夫。所以我們應(yīng)該珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。
古往今來,有多少志士仁人為時(shí)間謳歌,又有多少凡夫俗子為時(shí)間感嘆。人們常把時(shí)間比做金錢,但金錢哪能貴如時(shí)間?金錢花掉了,還可以掙來,而時(shí)間卻如東逝的水,滾滾奔流永不復(fù)回;金錢的損失可以度量,可時(shí)間的浪費(fèi)卻無法估計(jì)。哲人說的好:“一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的'人,等于慢性自殺!
在大千世界中,有人在拼搏,有人在開拓,也有人在蹉跎。有的人利用一分一秒的時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦攻關(guān),決不讓年華逐水流,高歌一曲“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏幾時(shí)搏”!也有人隨波逐流,聽任年華虛度,“今朝有酒醉今朝,明朝沒酒喝涼水。”
親愛的朋友,別再遲疑,別再徘徊,珍惜分分秒秒的時(shí)間吧!揮灑我們最亮麗的人生,給出我們生命最優(yōu)美的風(fēng)景。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文 11
學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》,我突發(fā)奇想,自己也來一次和時(shí)間賽跑。
放學(xué)了,我匆匆趕回家,整理好書包后,急忙拿出作業(yè)做起來。我給自己制定一個(gè)時(shí)間——在媽媽來之前把作業(yè)全做完。光飛快地寫作業(yè)是不行的,作業(yè)還應(yīng)該準(zhǔn)確率高。有不會(huì)寫的,就先放著。先做其它的作業(yè),最后再處理難吃的`“菜”。
不一會(huì)兒,我就把作業(yè)全做完了。接下來干什么?打電腦?看電視?下樓玩兒?NO,都不是——看書。俗話說:一個(gè)人一分鐘可以看三百或三百以上的字,我比別人多看幾分鐘,就可以比別人多擁有幾倍的知識(shí)。
我看了一個(gè)小時(shí),媽媽還沒來,我就在托管家中練琴!肮怅幩萍⑷赵氯缢蟆,時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了。當(dāng)媽媽來接我時(shí),我已經(jīng)練完琴了。我想:如果剛才我出去玩,就得不到那么多的知識(shí)了。
以后,我一定要讓“和時(shí)間賽跑”成為一個(gè)習(xí)慣,一個(gè)永遠(yuǎn)也不改的好習(xí)慣。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文 12
珍惜時(shí)間,就像魯迅所說的:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,還是會(huì)有的。
我曾經(jīng)看過一個(gè)故事,那是一個(gè)時(shí)光老人和年輕人的故事,年輕人后悔了自己小的時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí),所以,碰到了時(shí)光老人,乞求時(shí)光老人再讓他的.生命重新來一次。可是,他變小以后還是那么貪玩,長大以后,又后悔了。再次碰到時(shí)光老人,他還是那樣祈求?墒菚r(shí)光老人對(duì)他說:“時(shí)間是不能重來的,所以,你自己要珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間!边@個(gè)故事對(duì)我啟發(fā)很大,讓我學(xué)會(huì)了好好珍惜時(shí)間。
很多有錢家的孩子說:“有錢應(yīng)該就可以買來更多的時(shí)間!边有的同學(xué)總是說:“明天還有時(shí)間,今天的任務(wù)不完成不要緊!蔽蚁雽(duì)他們說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間是多么的寶貴,不珍惜那可就可惜了!
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過得是多么的快呀,轉(zhuǎn)眼間一天一天的過去了,我們已經(jīng)十歲了,回想以前,我們是不是把每一天過得充實(shí)了呢?如果沒有,就要把以后的每一天過得多姿多彩,這樣才不會(huì)枉費(fèi)媽媽給我們的美好生命!
所以,珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。把握好現(xiàn)在的每一天,才不會(huì)在將來是自己后悔。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文 13
時(shí)間就是生命,魯迅先生說過:“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命!
是的,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。所以說,時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西。
在一年365個(gè)日夜中,寒暑假虛度了70多天,節(jié)假日是10幾天,雙休日又休去了100多天。這樣我們能真正學(xué)習(xí)的時(shí)間又只有多少呢?時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有,現(xiàn)在,我們已經(jīng)上六年級(jí)了,還有不到六十天的學(xué)習(xí)時(shí)間就要畢業(yè)了,而書,才看了多少呢?時(shí)間緊迫,已經(jīng)沒有太多時(shí)間去玩了。最重要的事情是復(fù)習(xí),而復(fù)習(xí),才復(fù)習(xí)了多少呢?人的'一生僅有三天,昨天,今天和明天。把握今天的學(xué)習(xí)時(shí)間,讓明天的考試有個(gè)理想好成績,這是刻不容緩的了。
那些浪費(fèi)時(shí)間,虛度時(shí)光的人,到底害的是自己。不顧長遠(yuǎn)的利益,追求短暫的快樂,有什么用呢?這樣的人,就像吾腰千錢里愛財(cái)如命的人一樣,只有可悲的下場!
珍惜時(shí)間吧,把握好今天的美好時(shí)光,讓我們一起做一個(gè)珍惜時(shí)間,珍惜生命的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文 14
今日下午,我在學(xué)校里做作業(yè),媽媽和其他阿姨在打掃衛(wèi)生,不能打擾她們。我能做的都做了,就剩下讀書和跳繩,還有一些不會(huì)的'題。媽媽找時(shí)間給我講題。這樣,我就能輕輕松松地回家了。
吃完飯,我和媽媽玩石頭、剪刀、布的游戲,玩得很高興。突然,我口渴了,這可怎么辦?媽媽上樓取又太慢了……我突然想了一個(gè)辦法,我?guī)Я艘粋(gè)棒棒糖,我把它含在嘴里吃,不一會(huì)兒嘴就不干了。
讀書越多越聰明,越來越能干!今日,我按照李老師的辦法,堅(jiān)持喝牛奶,結(jié)果我們班沒有一個(gè)同學(xué)跳繩比過我,我就是我們班跳繩大王!我還要繼續(xù)努力,爭取跳得一個(gè)人的生命是有限的,時(shí)間就是生命,虛度時(shí)間就是浪費(fèi)生命。記得名人魯迅先生曾經(jīng)說過:“哪里有天才,我只是把別人和擦非的功夫都用在了工作上!笔前,古今中外,有許多名人都是通過勤奮工作、珍惜每分每秒,才取得了今日輝煌的成就。相反,又有許多人因不懂的珍惜時(shí)間,結(jié)果虛度年華,最終蹉跎一生,在遺憾中離世。
“少壯不努力,老大徒傷悲”,從現(xiàn)在開始,我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文 15
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”可見,時(shí)間是多么寶貴呀!可是,以前我寫作業(yè)寫得拖拖拉拉,直到天黑才完成;暑假作業(yè)等到開學(xué)的前幾天才開始做。不過,當(dāng)我學(xué)習(xí)了時(shí)間這一單元,腦子里竟蹦出了一個(gè)奇怪的想法——和時(shí)間賽跑。
從上個(gè)周末開始,我就認(rèn)真的訂起計(jì)劃,我把每天要做的事寫在備忘錄上,照著計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)做,完成了就做個(gè)記號(hào),對(duì)每件事情我也做了時(shí)間計(jì)劃表。星期天我把備忘錄上的事情全部做完了,我發(fā)現(xiàn)以前我做這些事要花一天的時(shí)間,而現(xiàn)在只要半天時(shí)間就可以了,而剩下的半天時(shí)間我就可以干自己的事情了,這使我信心倍增。
洗漱時(shí),我先刷牙后洗臉,可以節(jié)約一邊擦臉的時(shí)間;洗澡時(shí),我一邊洗澡一邊聽英語,這樣,我不僅洗澡洗得干干凈凈,而且英語也有了明顯提高。
通過和時(shí)間賽跑,我每天都用空余的時(shí)間看書,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的.,就看你愿不愿意珍惜了。
我仿佛領(lǐng)悟到了:時(shí)間一去不復(fù)返,但只要我們有效的利用它,合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。我堅(jiān)信,一個(gè)走在時(shí)間前面的人,一定是個(gè)勝利者!讓我們做時(shí)間的主人吧!
珍惜時(shí)間小學(xué)作文 16
數(shù)百只鳥從天而降,它們站在桿子上棲息。這是一群無家可歸的鳥,因?yàn)樗鼈兩畹纳忠呀?jīng)被罪惡的人類毀滅了。
鳥兒站在家中的柱子上。有的俯下身看著剩下的樹樁,傷心地哭了;有的仰望天空,義憤填膺地尖叫;有的閉著眼睛回憶從前的森林,從前的家園,從前的幸福;和這一切都是可惡的人類造成的。沒有這群人,地球?qū)⒊錆M和平與安寧。罪惡的人類摧毀了鳥兒的'家園,悲傷的鳥兒無處可去。無數(shù)的鳥被埋在地下,有些被埋在獵人手中......
鳥視人類為惡魔,到哪里都是一片廢墟。為了知道這片森林有多神圣和和諧,鳥兒們在那里唱歌跳舞。唉,這一切都被人類的手踐踏了。
鳥兒獨(dú)自站在電線桿上,充滿了寒風(fēng)和悲傷。最后,一只鳥提出了一個(gè)問題:人類不是我們的主人,為什么要踐踏森林,破壞自然環(huán)境?很多鳥在紛紛議論,人類永遠(yuǎn)滅亡。在這片神圣的土地上,許多地主被邪惡之源摧毀了。發(fā)生在我們身上的悲劇肯定會(huì)在人類身上重演......
電線桿上的鳥和電線桿下的灰樁不會(huì)引起人的倒影吧?
呼吁:保護(hù)自然資源,合作綠色生活;保護(hù)森林,給鳥兒一個(gè)溫暖的家!
珍惜時(shí)間小學(xué)作文 17
燕子去了,有再來的時(shí)候,花兒謝了,有再開的時(shí)候,樹木枯了,有再青的時(shí)候,可時(shí)間卻如滾滾長江東逝水,奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要,所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類的財(cái)富,是全部財(cái)富,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果。居里夫人說過:“我只惋惜一件事,日子太短,過得太快。一個(gè)人從來看不出做了什么,只能看出來該做什么!碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間,她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌,為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
曾經(jīng)我的.字寫得特別差,在每次考試的時(shí)候,因?yàn)樽謱懙奶盍,分(jǐn)?shù)就會(huì)掉下去很多,后來我每次都會(huì)擠出一些時(shí)間來練習(xí)自己的字,果然字就變好看了許多,連老師都夸我字寫的好看,所以時(shí)間是多么重要啊。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā),是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭,是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變,時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,時(shí)間是生命的黃金海岸,時(shí)間是獲取成功的基石,時(shí)間是人類的生命航船。
珍惜時(shí)間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切!
珍惜時(shí)間小學(xué)作文 18
今天,有三個(gè)人耽誤了大家十幾分鐘的時(shí)間!我們來看看他們是怎么耽誤大家的時(shí)間吧!
今天第三節(jié)課上,我們正在學(xué),《一個(gè)小村莊的故事》的課文,老師提出了一個(gè)問題,讓我們讀課文想一想。老師突然聽到李文靜和柏楊的聲音,老師走過去,讓李文靜對(duì)自己的行為進(jìn)行懺悔,李文靜說了幾句保證不鬧的話回了座位。而柏楊卻一句話也不說,過了一會(huì),她終于開口說話了:“我以后上操再也不鬧了!崩蠋熥尠貤罨亓俗,他倆耽誤了大家?guī)追昼姷臅r(shí)間。
過了幾分鐘,老師讓王德政回答問題?墒,王德政一句話也不說。手在背后摳著,臉上一點(diǎn)也沒有慚愧的'表情。大家都叫喊著王德政,有的說:“快點(diǎn)想一想!庇械暮埃骸凹佑。”還有的說:“快點(diǎn)說!边@些語言讓王德政不知所措了!就連別人攻擊他,他一句話也不說。呆呆的站著,像呆頭鵝一樣?xùn)|張西望。
過了一會(huì),下課了,同學(xué)們用手指著王德政,我想:他們?nèi)齻(gè)人耽誤了大家十幾分鐘的時(shí)間,每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤。但是,我希望他們改掉這些壞毛病,不要再耽誤大家的時(shí)間了。他們要知道:時(shí)間就是生命,時(shí)間就是效率!
珍惜時(shí)間小學(xué)作文 19
國內(nèi)外聞名的郭沫若說:“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量!睍r(shí)間是多么寶貴啊!
在不同的人眼里,時(shí)間代表不同的意義。在醫(yī)生眼里,時(shí)間就是生命。在商人眼里,時(shí)間就是財(cái)富。在農(nóng)民眼中,時(shí)間就是食物;在學(xué)生眼中,時(shí)間就是知識(shí)。
魯迅是珍惜時(shí)間的典范。在魯迅的一生中,他除了睡覺還寫作。吃飯的時(shí)候,他也拿著一本書。他房間里到處都寫著關(guān)于時(shí)間的名言。在他去世的前一天晚上,他仍然堅(jiān)持寫作。正因?yàn)樗湎r(shí)間,他給我們留下了豐富的`文學(xué)作品。
時(shí)間是公平的。你不會(huì)因?yàn)楦挥卸粌?yōu)待,也不會(huì)因?yàn)樨毟F而被減少。當(dāng)然,這也是無情的。它不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕V顾牟椒。在睡眠中,時(shí)間流過你的夢。吃飯時(shí),時(shí)間從你的筷子中流過。洗澡時(shí),時(shí)間流過你的噴霧.難道我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎?
轉(zhuǎn)眼間,我快12歲了。我花了將近4000天,但是我沒有好好珍惜時(shí)間。從現(xiàn)在開始,我會(huì)珍惜生命中的每一秒,努力學(xué)習(xí),讓時(shí)間留下腳印,讓生活變得豐富多彩!
珍惜時(shí)間小學(xué)作文 20
時(shí)間是什么?時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是人的生命。有許多的名人說過珍惜時(shí)間的名言,如一寸光陰一寸金
一秒鐘,有的人認(rèn)為這一秒種可有可無。他這一秒可以發(fā)生很多事,這一秒種可能會(huì)有一個(gè)新生兒誕生。一秒鐘又可以有一位老人或年輕生命離開人世。
小學(xué)的六年說長不長,說短不短。小時(shí)候我總覺得長大才有意思,可現(xiàn)在快要離開學(xué)校,離開我同窗六年的同學(xué),我又有點(diǎn)傷心,也有些不舍。
以前我總想玩,可現(xiàn)在想:這么多的`時(shí)間,抽點(diǎn)出來讀書和學(xué)習(xí)該多好!現(xiàn)在時(shí)間非常地緊,只有少數(shù)時(shí)間可用來讀些書。
平時(shí)用來玩手機(jī)的時(shí)間,你會(huì)覺得特別的快,有時(shí)一玩就是一整天。這些時(shí)間用來讀書那該會(huì)有多好。手機(jī)既傷眼又有輻射,而看書可以讓你學(xué)到的更多。
運(yùn)動(dòng)會(huì)使人變得更加強(qiáng)壯。如果一個(gè)人每天都在學(xué)習(xí)的話,那這個(gè)人將來一定會(huì)是一個(gè)書呆子。因?yàn)樗麤]有呼吸新鮮的空氣,他只呼吸了別人突出的廢氣。如果一個(gè)人勞逸適度,那么這個(gè)人的頭腦會(huì)比一般人的更好。
如果我們珍惜時(shí)間并用時(shí)間來運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)的話,那么這些時(shí)間就是有意義的。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文 21
以前,我都不會(huì)珍惜時(shí)間,即使是聽到“少壯不努力,老大徒傷悲”這些有關(guān)系惜時(shí)的名言,我也只有三分鐘熱度。直到看到了朱自清爺爺寫的《匆匆》。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再春的時(shí)候;桃花謝了,有再開的'時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話,我對(duì)時(shí)間又有了新的看法。
是啊,周圍的事物一年又一年的變化著,我們的時(shí)間也在悄然離開。誰也不能阻止時(shí)間不離開。《匆匆》里面的話語,給了我無盡的思考。我們在吃飯、洗手時(shí),時(shí)間也會(huì)溜走。就算我們在嘆息時(shí)間走的太快,也不能把時(shí)間留住。
人生中,時(shí)間留給我們做事的時(shí)間少之又少。那我們又能做什么?朱自清爺爺認(rèn)為,自己只在世界上徘徊了一會(huì)兒就走了,有一種說不出來的傷感。
但是我不這么認(rèn)為,時(shí)間也未必溜的很快。把時(shí)間加以利用,做好自己該做的事,這就是對(duì)時(shí)間最好的解釋。
誰也無法說清時(shí)間是什么東西。它真的存在呢?還是人們的一種修飾的一種詞語?誰也無法解釋時(shí)間是什么!
暫且不管時(shí)間是什么,只要在合適的時(shí)間做合適的事。人生的道路就會(huì)變得精彩。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文 22
無厘的思緒隨風(fēng)而逝,思著時(shí)見的哈,思著時(shí)間的壞。
心知肚明,沒一個(gè)人都是從哭聲出來的,以別人的淚水而結(jié)束。其中卻是酸甜苦辣……
踏著七彩的.光環(huán),暢寫著未來的一切,一個(gè)活潑的身影如不停婉轉(zhuǎn)的紅霞跳躍著,那就是我,剛面對(duì)著一切新的……一張張哀愁的容顏一句句傷心的話語,那是在懷戀我,因?yàn)槲业南乱淮诩磳㈤_始。喜喜哀哀,哀哀喜喜,這一切的一切都有關(guān)于時(shí)間,呵,為什么?時(shí)間為殘酷無情,它捉弄人類,它擺弄人類,又為什么要設(shè)制生離死別呢?我此時(shí)需要的是答案,而不是同情,誰能告訴我?
為什么就不能讓一家人永世不分離呢?又為什么在最后的一刻設(shè)置懸念呢?為什么?我太需要答案,告訴我呀。
呵,太奇妙了,時(shí)間為殘酷無情,它能呼喚萬千,但是有能怎樣呢?我們還是默默的祈禱著,希望一切都平安?伞墒沁是不能呀。時(shí)間也是我們最需要的,時(shí)間讓我們明白真理,時(shí)間讓我們明白了無私,時(shí)間讓我們珍惜,時(shí)間讓我們……
時(shí)間教會(huì)了我們很多,但是時(shí)間傷害了我們很多。
一切的一切都有關(guān)于時(shí)間,為什么?為什么?誰能告訴我?
珍惜時(shí)間小學(xué)作文 23
一寸光陰一寸金,寸金難買寸觀陰。每當(dāng)讀到這句名言的時(shí)候,我腦海里就會(huì)想起這句話,也正是那件事讓我明白,時(shí)間是很寶貴的。
記得有一次,老師布置了很多作業(yè),我回到家就開始寫。正常速度下,完成所有作業(yè)的時(shí)間最多只有2個(gè)小時(shí),但我邊做邊玩,這叫身在與身在漢讀《漢書》:我8點(diǎn)剛做完語文,感覺很累,很想睡覺,但是作業(yè)沒做完,但是疲勞還是把我拉進(jìn)了夢里,直到醒來才意識(shí)到作業(yè)還沒做完。我趕緊下床開始寫作業(yè),我媽被我的聲音吵醒了。她先走到我面前看了看,很認(rèn)真的對(duì)我說:其他;這么長時(shí)間要做多少作業(yè)?我遲疑地說:昨天邊做邊玩沒做完。如果你7點(diǎn)鐘醒來,你將無法彌補(bǔ)。如果昨晚認(rèn)真做完了,還能睡好嗎?要知道,時(shí)間最寶貴,也最容易流失。你要學(xué)會(huì)牢牢抓住它。聽了媽媽的話,我不好意思埋下頭。第二天放學(xué),作業(yè)還是很多,但是我認(rèn)真的做完了,只用了2個(gè)小時(shí)。寫完作業(yè)后,我覺得很輕松,深深體會(huì)到每一寸時(shí)間都值每一寸黃金,每一寸時(shí)間都很難買到。
是的',時(shí)間就像離弦的箭。它再也不會(huì)回來了。讓我們珍惜吧!
珍惜時(shí)間小學(xué)作文 24
“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰!贝蠹覒(yīng)該都見過這一句話,有的還會(huì)背,可有誰能做到這一句話呢?世上有許多人,可誰會(huì)去和時(shí)間賽跑呢?
讓我印象最深的是魯迅先生:他不顧自己的.身體,為了珍惜時(shí)光,夜以繼日的寫文章,在自己去世的前兩天時(shí),還不顧疼痛的寫文章,那種珍惜時(shí)光的精神著的我們學(xué)習(xí)。
在生活中,我找不到一個(gè)珍惜時(shí)間的例子:有些同學(xué)一放學(xué)就不知道跑哪去了,在課間10分鐘里,凈做些沒有意義的事,有的還逃學(xué)去網(wǎng)吧......當(dāng)我們看到這些情況時(shí),應(yīng)該及時(shí)制止,告訴他時(shí)間非常寶貴,如果現(xiàn)在不珍惜,長大后悔也來不及了。
時(shí)間猶如一把劍,射出就再也回不來了。如果不好好珍惜時(shí)間并不好好利用,那么人生的燈火將不再點(diǎn)亮,時(shí)光,有時(shí)會(huì)令你回味無窮,有時(shí)也會(huì)令你無比痛恨。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!贝蠹乙黄鹫湎r(shí)間,不要讓它白白流失,讓人生豐富多彩!朋友們,珍惜時(shí)間吧,時(shí)間如同金子一般,如果白白浪費(fèi),長大后悔也來不及了,時(shí)間對(duì)于人生來說猶如比鉆石還寶貴的寶藏,比金子還發(fā)亮,珍惜他吧!
珍惜時(shí)間小學(xué)作文 25
我們大多數(shù)人從很小的時(shí)候就聽過這樣一句話:“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金,每一寸時(shí)間都很難買到。”有時(shí)間才能學(xué)習(xí)、生活、玩耍,有時(shí)間才能掌握技能,建設(shè)祖國。
誰都知道時(shí)間是公平的,不管你窮還是富,時(shí)間不會(huì)再給任何人一分鐘;時(shí)間也很吝嗇,一旦你從我身邊溜走,就再也不會(huì)回頭;時(shí)間是最平凡最珍貴的,它那么容易被忽略,那么容易后悔;工人需要時(shí)間,農(nóng)民需要時(shí)間,學(xué)生更需要時(shí)間。對(duì)所有人來說,時(shí)間是一筆不可多得的財(cái)富。
自古以來,沒有一個(gè)取得成就的人不珍惜時(shí)間。偉大的發(fā)明家愛迪生平均三天就完成了一項(xiàng)發(fā)明,正是因?yàn)樗プ∶恳环置恳幻脒M(jìn)行仔細(xì)的'研究和實(shí)驗(yàn)。大作家魯迅先生曾經(jīng)說過:“哪里有天才,我就用別人的咖啡時(shí)間去工作。”可見,時(shí)間的意義對(duì)于每個(gè)人都是不同的,只有抓住時(shí)間的人,才會(huì)有更大的成功和收獲。
我現(xiàn)在十一歲了,幾經(jīng)計(jì)算,4000多個(gè)日日夜夜不知不覺就從我身邊過去了。還有很多技能我還沒學(xué)會(huì)。怎樣才能抓住時(shí)間掌握科學(xué)文化知識(shí),成為一名合格的小學(xué)生?我的答案是——珍惜時(shí)間!
同學(xué)們,“年輕人不努力,老人傷心!弊屛覀冋湎г谝黄鸬臅r(shí)光。珍惜時(shí)間就是延長生命!
珍惜時(shí)間小學(xué)作文 26
時(shí)間就是生命,魯迅先生說:“浪費(fèi)自己時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人時(shí)間等于謀財(cái)害命!边@就說明了珍惜時(shí)間重要性。
時(shí)間在悄無聲息流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來時(shí)候,桃花謝了有再開時(shí)候,楊柳枯了有再青時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我飯碗中過去溜走;洗臉時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺時(shí)候,它便大步大步從你身上跨過,從你腳邊飛去。
記得魯迅先生說過:“時(shí)間就像是海綿里水,只要用力擠,總還是有!笔前。≈灰敢獍褧r(shí)間擠出來,時(shí)間是有,但不是人人都能這樣。有人貪玩好耍,事做完了就無所事事,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間人即使事多,他也能擠出時(shí)間。
一位小朋友,不愛寫作業(yè),一而再,再而三推辭寫作業(yè),而一天天玩耍!澳乳e,白了少年頭,空悲切”。勤勞人是時(shí)間主人,懶惰人是時(shí)間奴隸。時(shí)間像是無聲腳步,當(dāng)它從你身邊走
記住:浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過,為了不在覆轍:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”所以,記住一句話:機(jī)不可失,時(shí)不再來。
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