小學(xué)風(fēng)景作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)風(fēng)景作文，歡迎大家分享。
小學(xué)風(fēng)景作文1
我家鄉(xiāng)的房子雖很樸素，但家鄉(xiāng)的景色卻是令人心曠神怡。
早上，打開(kāi)窗戶(hù)，出現(xiàn)在我眼前的是一片片白茫茫的霧，像輕紗彌漫在空中，散發(fā)出淡淡的清香。霧漸漸散去，我站在小河邊，注視著水平如鏡的`河水，時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟲(chóng)叫；時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)輕輕的風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，沙沙作響；時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)河水流淌的聲音……陣陣風(fēng)吹來(lái)，拂在臉上，柔柔的，像媽媽的手撫摸著我。
中午，太陽(yáng)懸掛在空中，雖然有艷陽(yáng)高照，卻也涼風(fēng)習(xí)習(xí)。向遠(yuǎn)處望去，田野里盛開(kāi)著五彩繽紛的野花，有紅的、白的、黃的…。在綠葉的襯托下，顯得更加美麗了。我俯下身子，摘下一朵小野花，它嫩嫩的、香香的，我要把它帶回繁華的城市，給城市增添一份自然，一份清新。
到了晚上，人們都很早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，準(zhǔn)備迎接明天的太陽(yáng)。
小學(xué)風(fēng)景作文2
西湖的水真美啊！真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，觀賞過(guò)水平如鏡的漓江，卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)西湖的水。
西湖的水真清呀！清得可以看到那湖底游動(dòng)的小魚(yú)和小蝦；西湖的水真靜啊！如同一塊玻璃靜靜的躺在水中，讓人感覺(jué)不到他的存在。
我獨(dú)自走在西湖邊，兩邊花草開(kāi)放爭(zhēng)奇斗艷。突然遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣的哭泣聲，原來(lái)是一個(gè)小朋友與他的父母走散了，這時(shí)有許多好心人，幫他打電話(huà)，來(lái)找回他的父母，這時(shí)天空好像格外的藍(lán)。再看看那水平如鏡的西湖，太陽(yáng)照在上面照出了無(wú)彩的光，顯得格外美麗。
我接著向前走，又看見(jiàn)一位游客因?yàn)樘鞖馓珶岬乖诘厣狭�，已�?jīng)有許多熱心人圍著他、幫助他，不一會(huì)兒景點(diǎn)的救護(hù)人員就把那一位游客送往了醫(yī)院，這時(shí)陽(yáng)光更加燦爛了，旁邊的桂花樹(shù)散發(fā)出淡淡的`清香，讓人神清氣爽。
這樣好的風(fēng)景才是真正的風(fēng)景，樂(lè)于助人的游客與美麗的風(fēng)景，連成了一道奇特的風(fēng)景，真是景美，人更美。
小學(xué)風(fēng)景作文3
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，只要人人減少一點(diǎn)愁，世界將變成和諧的人間。
記得有一次，我和叔叔、姑姑、弟弟一起去濟(jì)南動(dòng)物園旅游，到了之后，我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，有一個(gè)人剛吃完了東西，就把皮扔到了地上，那時(shí)我真想上去教訓(xùn)他一邊，因?yàn)槔渚碗x他1米的距離，可他視若不見(jiàn)，隨手就扔掉了，但是心里的禮貌讓我把怒火壓了下去，沒(méi)有去教訓(xùn)他，而是把他扔掉的垃圾又重新扔進(jìn)了垃圾箱，我想，下次再碰到這樣的事我不僅要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，而且還要去對(duì)那個(gè)人進(jìn)行勸說(shuō)，這樣世界就會(huì)更美好了!
有一次，媽媽說(shuō)他夢(mèng)到與鄰居吵架了，因?yàn)槠綍r(shí)媽媽與鄰居相處的特別好，所以這次她特別害怕，害怕她真的`會(huì)和鄰居吵架，于是她對(duì)鄰居更加禮貌和尊重，媽媽也沒(méi)有和鄰居吵架，所以媽媽不害怕了。你看，這不就是人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界變的更美好嗎?
我們一定要互相關(guān)心、互相幫助，做一個(gè)有愛(ài)且無(wú)憂(yōu)的人，那樣其實(shí)也是造福天下的，讓我們期待吧!世界會(huì)變得越來(lái)越美好!
小學(xué)風(fēng)景作文4
我的家鄉(xiāng)在增城,那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)好地方.
春天,荔枝花開(kāi)了,一束束淡黃淡黃的小花像一粒粒小米粒.引來(lái)了一群群蜜蜂在花叢中,忙碌地工作.農(nóng)民伯伯見(jiàn)到滿(mǎn)山遍野的荔枝花.心想:今年又是一個(gè)豐收的季節(jié).
夏天,要是你到山上來(lái),一定會(huì)看到山上火紅火紅一片.那是一個(gè)個(gè)紅通通的荔枝,真像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上.當(dāng)你走到樹(shù)下,就忍不住摘一顆立刻品嘗,那味道香甜可口.難怪增城的荔枝遠(yuǎn)近聞名.
秋天,稻田里金黃金黃的稻子熟了,一望無(wú)際的稻子就像金色的海洋.一陣秋風(fēng)吹來(lái),金黃的.稻田就像波浪翻滾.稻田里一架架收割機(jī)發(fā)出"轟轟"的聲音,好像在唱著一曲豐收的歌.
冬天,橘子林的橘子,成熟了,大的.小的.個(gè)個(gè)杏黃杏黃的.把橘子樹(shù)壓彎了腰.
我的家鄉(xiāng)美吧!歡迎你來(lái)做客!
小學(xué)風(fēng)景作文5
早晨一起床，來(lái)到窗邊。一縷涼風(fēng)迎面撲來(lái)，讓原本睡眼朦朧的我頓時(shí)清醒。望一望窗外的蒙蒙細(xì)雨，聞一聞窗外飄來(lái)的陣陣花草的`芳香。使我神清氣爽，我背上大書(shū)包，撐把小雨傘走出門(mén)去。
看！雨絲如牛毛，像銀針，斜斜地落到地面上。聽(tīng)！雨點(diǎn)兒輕敲樹(shù)葉有節(jié)奏地“滴答”著，像是一位音樂(lè)家在演奏輕音樂(lè)。道路兩旁挺直腰桿兒的大樹(shù)，貪婪地吮吸著甘甜的雨水。
我剛走上天橋，雨點(diǎn)兒驟然變大了�！班枥锱纠病钡娜缱訌棸愕厍么蛟谖业挠陚闵希ㄋ臑R，行人急急匆匆。我跟上疾走幾步，雨水如注，像瓢潑似的。又密又急。不一會(huì)兒，天橋臺(tái)階上水流汩汩恰似小瀑布。雨聲，腳步聲與橋下的汽車(chē)的笛聲交織在一起，仿佛交響樂(lè)。
來(lái)到學(xué)校，我走進(jìn)教室。一把把雨傘依偎在桶里，像是一朵朵含苞待放的花骨朵兒，一滴滴水珠如清晨的露珠，晶瑩剔透，讓人賞心悅目。
雨一直下著，中午我撐著小花傘去食堂吃午飯。從坡上流下來(lái)的雨水匯成了一條晶瑩剔透的玉帶，纏繞在我腳邊。
放學(xué)回家，天色已晚，雨已經(jīng)漸小，這雨中美景令人贊嘆不已，這就是我心中的迷人風(fēng)景—雨。
小學(xué)風(fēng)景作文6
小區(qū)名字叫甘露寺小區(qū)，小區(qū)里有一個(gè)花園可美了，那里種著許多花、有菊花、玫瑰花……那里種著6棵大樹(shù)，夏天，大樹(shù)底下可涼快了，6棵大樹(shù)的影子合起來(lái)，可以遮住整個(gè)花圓，我和小伙伴們經(jīng)常在樹(shù)底下玩捉迷藏的游戲。每次他們都沒(méi)抓住我
我想：這大概是大樹(shù)（帶來(lái)）的幅（福）氣吧。
我們小區(qū)里還有8個(gè)運(yùn)動(dòng)器呢！每到晚上的時(shí)候，叔叔阿姨們就來(lái)到這里運(yùn)動(dòng)，有的爬雙杠，有的打籃球……
白天的'時(shí)侯，我就和小朋友們比賽雙桿（杠），這雙桿（杠）的勝利之神總是站在我這邊，每次我比的時(shí)候都是我贏，小朋友們根本就贏不了我。
小區(qū)里還有大大小小的超市和藥店，這樣，居民們買(mǎi)東西就方便多了，有一次，我們家急須要衛(wèi)生紙和感冒藥的時(shí)候就是這兩家?guī)臀覀兘鉀Q的哦。
小朋友，你們覺(jué)的小區(qū)怎么樣啊，如果覺(jué)的好的話(huà)就歡迎來(lái)我們小區(qū)玩兒哦！
小學(xué)風(fēng)景作文7
國(guó)慶長(zhǎng)假，爸爸媽媽帶我去九峰公園看風(fēng)景。
我跨進(jìn)公園的大門(mén)，順著道路來(lái)到了彎彎的小橋。小橋邊，一顆顆楊樹(shù)的葉子黃了，有的掛在樹(shù)上，像一朵朵金燦燦的小花；有的飄在空中，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；有的落進(jìn)了小河里，仿佛是一艘艘漂浮在水中的小船。
我們來(lái)到草坪上，秋風(fēng)涼絲絲的，吹拂著各種各樣的.花草樹(shù)木，仿佛是一位美麗的仙女邁著輕盈的舞步，走過(guò)大地，讓它變成了燦爛的金色；飛過(guò)了大樹(shù)，讓它變成了鮮艷的紅色；邁過(guò)了我們的心頭，讓我們多了幾分感慨。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小道，我們來(lái)到了栽滿(mǎn)樹(shù)木的小山上。梧桐樹(shù)的葉子隨著時(shí)間的流逝慢慢變黃，紛紛飄落；楓樹(shù)的葉子卻變紅了，公園籠罩在片片紅云中，也使秋天增添了一片熱情；而柏樹(shù)的葉子仍然是那么青翠欲滴，令你陶醉極了。樹(shù)木間有一群孩子在嬉戲，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，瞧，他們玩得多起勁呀，給森林增加了活力。
九峰公園的風(fēng)景真美啊！
小學(xué)風(fēng)景作文8
5月8日，第16屆月季展開(kāi)幕式在紫荊公園舉行。在這季節(jié)，常州的市花——月季，也在紫荊公園，展現(xiàn)了自己最美的一面，成為常州的一道亮麗風(fēng)景。
放眼望去，月季們五彩繽紛，交錯(cuò)地?cái)[放在一起，湊近一看，有的含苞待放，無(wú)不展現(xiàn)著旺盛的生命力；有的笑開(kāi)了臉，花瓣兒服帖的綻開(kāi)；有的.羞答答的，半開(kāi)兒著。在我的身旁，有和我共同陶醉著的人，他約莫四十來(lái)歲，是個(gè)愛(ài)花使者。他說(shuō)，月季很美，讓他大飽眼福，同時(shí)，也祝愿常州的未來(lái)也同這月季同樣美，同樣鮮艷。告別了這位和藹的大叔，看到一位老奶奶，約莫六七十歲，正湊近這嬌艷的血紅月季，享受著無(wú)比撲鼻的芬芳�！袄夏棠棠茫沂切∮浾�，您覺(jué)得這次月季展怎么樣？”“很好，很好，不錯(cuò)�！崩夏棠桃荒橁�(yáng)光，“欣賞這美麗的月季，您有什么感受？”老奶奶想了一會(huì)兒，說(shuō)道：“感受嘛，望著這么多好看的月季，當(dāng)然心情很舒暢了�！�
夕陽(yáng)西下，那一抹風(fēng)景——月季，永遠(yuǎn)在人們心中綻放。
小學(xué)風(fēng)景作文9
我國(guó)南方有一個(gè)美麗的海島“海南島”，海南島的最南端有一個(gè)美麗的海濱城市“三亞”。那里的大海一望無(wú)際，海里有多種多樣的魚(yú)，數(shù)都數(shù)不清。冬天，是到三亞最好的季節(jié)，那時(shí)候的三亞風(fēng)光秀麗，景色迷人。
去年的冬天，我們?nèi)揖偷搅巳齺喡糜�。三亞的熱帶雨林氣候造就了這里獨(dú)特的自然環(huán)境：四季陽(yáng)光，少雨但不干旱，烈日但不悶熱。我們發(fā)現(xiàn)，好多客人包括四川的、重慶的、東北的甚至外國(guó)人都到三亞來(lái)旅游觀光。三亞的海，湛藍(lán)湛藍(lán)的！三亞的海，清澈見(jiàn)底。三亞的亞龍灣是三亞最美的地方，也是最奇特的地方。那里的海水是綠色的，沙子有黃色、白色、紅色等等。那里還有可愛(ài)的大海龜呢！大海龜有的在歡快地游泳，有的在沙灘上慢慢悠閑地散步，還有的`在捉小魚(yú)當(dāng)糧食吃。那里還有五彩繽紛的小魚(yú)，他們?cè)谒锟鞓?lè)地游泳。有的小魚(yú)身上有紅黃兩種顏色，有的小魚(yú)身上五顏六色的。
我們?cè)谏碁┥湘覒�，在海水里游玩，好愜意哦！伴著輕輕滑過(guò)我臉龐的海風(fēng)，我陶醉了。啊！這里的風(fēng)景獨(dú)好。
小學(xué)風(fēng)景作文10
那天是星期天，下著小雨．
我正與雨互相交融著，忽聽(tīng)見(jiàn)前面有一女士高高的叫嚷著，未等轉(zhuǎn)身，又聽(tīng)見(jiàn)一老婆婆顫抖乞求的聲音；＂等一下，再等一下就回來(lái)了．＂我定睛一看，原來(lái)是一輛破舊的三輪車(chē)停在那女高音的門(mén)口，車(chē)上坐著個(gè)滿(mǎn)面滄桑的老婆婆，手里那著個(gè)斑駁的瓷缸子，分不清是餐具還是討飯用的．那強(qiáng)悍的女高音正揮舞著有力的手臂喊著：＂走開(kāi)，走遠(yuǎn)點(diǎn)，大清早就停在我店前，晦氣我呀�。⒗掀牌艦殡y的全身不自在，哆嗦著說(shuō)：＂等一下行不？老頭子去買(mǎi)東西了，一會(huì)兒就推我走．＂出于好心，我?guī)屠掀牌磐频揭贿�，剛要推，就看�?jiàn)街對(duì)面一老爺爺雙手托著個(gè)方便袋，匆匆趕過(guò)來(lái)：＂好了，我們馬上就走．＂
這時(shí)，從我身邊經(jīng)過(guò)的`一個(gè)小朋友走到前面了，又回到了老婆婆身邊，從兜里掏出十元錢(qián)，放到車(chē)?yán)铮缓蟠嗌暮傲艘宦暎海⒗夏棠淘僖?jiàn)�。�
一剎那，幾個(gè)人都呆了，只有那老婆婆不安的顫音：＂孩子，我不要飯．＂而那女高音不自在的撫了一下頭，立馬轉(zhuǎn)身回店．只聽(tīng)到后面老爺爺激動(dòng)的聲音：＂多好的孩子呀，來(lái)老婆子，你先趁熱喝了這小米粥。＂
小學(xué)風(fēng)景作文11
我的家鄉(xiāng)在福建省福清市漁溪鎮(zhèn)。那里里風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人。
漁溪有許多高大的樓房，建筑。要是在以前的話(huà)，漁溪就是福清市最富有的鎮(zhèn)子了。在以前，只要一下雨，人們就立刻呆在家里，小路上的人們都趕緊跑回家了。只剩下孤零零的'小路。因?yàn)椋郧暗穆啡怯媚嘧龅�，再用石頭鋪在小路，小路就是這個(gè)樣子的。太陽(yáng)出來(lái)，泥石硬邦邦的，但只要一下雨，那些硬邦邦的泥變成了軟綿綿的了。一踩就粘到鞋上，死也不放開(kāi)�，F(xiàn)在我家鄉(xiāng)的泥路，變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的柏油馬路。現(xiàn)在不怕了軟泥的招式了，走起路來(lái)真舒服！下雨的時(shí)候帶把雨傘就ok了。
我的家鄉(xiāng)—漁溪，越變?cè)狡�，越變�(cè)礁挥�，越�?lái)越發(fā)達(dá)�，F(xiàn)在的科技發(fā)展越來(lái)越快，我的家鄉(xiāng)一定會(huì)隨著科技技術(shù)越變?cè)矫馈?/p>
這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我富有的家鄉(xiāng)。
我愛(ài)你，漁溪！
小學(xué)風(fēng)景作文12
秋游要去的地方是光明農(nóng)場(chǎng)，那里有許多項(xiàng)目有打夯、舂米、蠶蛹、扎染、捉金魚(yú)……不過(guò)讓我難忘的項(xiàng)目是捉金魚(yú)。
剛開(kāi)始老師說(shuō)了一大堆要點(diǎn)和重點(diǎn)后，讓一些同學(xué)分發(fā)魚(yú)缸和網(wǎng)子，確認(rèn)每個(gè)人都有魚(yú)缸和網(wǎng)子之后，老師就點(diǎn)人下池啦！我一手拿網(wǎng)子一手拿魚(yú)缸，小心翼翼地在池子里趟著，不敢激起一絲水紋嚇著魚(yú)兒，一條漂亮的小金魚(yú)從腳邊游過(guò)來(lái)，我一眼就相中它，馬上用網(wǎng)子去捉，哎呀！慢了一點(diǎn)，那條小金魚(yú)伶俐地逃了。我也沒(méi)有放棄，一次一次又一次地?fù)Q著姿勢(shì)想要捉住它，可不是捉了個(gè)空，就是捉了一條死魚(yú)。我和它斗智斗勇了好一會(huì)兒，那條小金魚(yú)也太伶俐了吧！于是我不捉了，懂得進(jìn)退也是我優(yōu)秀的品質(zhì)，結(jié)果我捉別的魚(yú)的時(shí)候，那條小金魚(yú)被我順帶的一塊用網(wǎng)子網(wǎng)上來(lái)了！意外讓我心喜若狂，那條小金魚(yú)還在網(wǎng)子里不知所措的，用沉魚(yú)落雁的目光望著我，我還是毫不猶豫把它倒入魚(yú)缸里去忙著捉別的'魚(yú)。
最后我一連捉二的又捉了一條，我將他們命名為桃源三兄弟！這段我和小金魚(yú)斗智斗勇的畫(huà)面十分有趣，我想起了《江南》，不過(guò)現(xiàn)在我手中的是《捉魚(yú)難》魚(yú)戲赤足東，魚(yú)戲赤足西，魚(yú)戲赤足北，魚(yú)戲赤足南。我推薦大家去光明農(nóng)場(chǎng)游玩。
小學(xué)風(fēng)景作文13
在我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園-----繡山公園，這里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人!
當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇，萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)到公園的時(shí)候，小草探出小腦袋，穿上了綠衣裳。花兒各有各的姿勢(shì)：有的全展開(kāi)了花瓣，露出了帶有淡香的花蕊;有的才展開(kāi)幾片花瓣，像害羞的小姑娘;還有的還是花骨朵兒，膨脹得馬上就要破裂似的。蝴蝶在花叢中躲來(lái)躲去，好像在和小伙伴玩捉迷藏呢!春風(fēng)吹來(lái)，池塘邊的柳樹(shù)姑娘擺弄著她的長(zhǎng)辮子，互相比美呢!小河叮咚叮咚的唱出了一支支優(yōu)美的歌曲，給春天增添許多生機(jī)。
夏天的繡山公園也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。這兒一棵棵楊樹(shù)郁郁蔥蔥的像一位位小士兵在站崗呢!池塘荷花飄香，有的像一位位仙女在跳舞;有的像新生的筍子，在那兒含苞欲放，陣陣清香隨風(fēng)飄散令人心曠神怡!
秋天的繡山公園就更美了!園林工人把菊花擺在廣場(chǎng)上，它的顏色可多了，粉的金黃雪白淺紫各種各樣的`造型，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像高高的寶塔，有的像長(zhǎng)頸鹿。
冬天，給孩子們帶來(lái)了喜歡的禮物----雪。大地穿上了白衣裳。孩子們?cè)谶@冰天雪地里玩打雪仗，堆雪人，滾雪球，到處飄揚(yáng)著孩子們的歡聲笑語(yǔ)!
我愛(ài)繡山公園，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)----溫州!
小學(xué)風(fēng)景作文14
春天來(lái)了！春天來(lái)了！那美麗的，百花盛開(kāi)的春天終于來(lái)了！迎接這春天姑娘的卻幾陣是蒙蒙的細(xì)雨，
舒暢的春風(fēng)吹拂這千萬(wàn)條一綻放出綠葉的柳絲。嬌嫩得小草，新鮮的葉子，各色艷麗的花兒，都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，形成淚一個(gè)光彩奪目的春天。小燕子也不例外，氣喘吁吁的從北方飛過(guò)來(lái)，為春天的光彩增添了許多生機(jī)。
一對(duì)對(duì)燕子穿過(guò)山川，越過(guò)湖面，來(lái)到南方，早已筋疲力盡，但感到如此美麗的春天，好像吃了許多巧克力這個(gè)東西，
變得活躍，有精神。在春天中玩耍，飛過(guò)青綠的田野，在水面盤(pán)旋，一些玩倦的燕子則站在電線(xiàn)桿那幾痕電線(xiàn)桿上。
��！多么像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的.音符，在那五線(xiàn)譜上奏成了還聽(tīng)得音樂(lè)。
春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢！大道兩旁綠樹(shù)成蔭，小道兩邊花繁葉茂。
花在校園里處處可見(jiàn)，遠(yuǎn)看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺(jué)天上正飄蕩著美麗的雪花。
草坪綠茵茵的，中央樹(shù)立著一株百年老樹(shù)，邊上有幾束美麗的花兒把草坪裝點(diǎn)得更加迷人，更加秀麗。真像一幅美麗的畫(huà)卷。
春天真美！
小學(xué)風(fēng)景作文15
一下車(chē)，撲面而來(lái)的就是春風(fēng)，輕輕地?fù)崦覀兊哪�，輕柔得就像母親撫摸我們一樣。深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣。
眼前是一望無(wú)際的油菜花，要不是背后有一輛汽車(chē)，我早已就失去了中心和方向。我們沿著一條已經(jīng)被油菜花遮住的路向前走去。一陣陣的春風(fēng)吹來(lái)，還混著一些油菜花的`香味。輕輕地吸一口，甜絲絲的，涼爽爽的，讓我們不得不贊嘆道：“好香�。 被▍查g隨處可見(jiàn)蜜蜂那忙碌的身影，還有一對(duì)對(duì)在花叢中翩翩起舞的蝴蝶的身影。當(dāng)腳下的路沒(méi)有的時(shí)候，繞過(guò)前面的油菜地路由出現(xiàn)了，讓我們有一種柳暗花明的感覺(jué)，當(dāng)我們走出這一片的油菜花地的時(shí)候，眼前的景象變成了“小橋流水人家”——一條小溪從山上流下來(lái)，唱著歡快的歌兒。一座木橋架在小溪上，橋?qū)γ媸且粦?hù)農(nóng)家，煙囪里還有幾縷裊裊上升的炊煙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)小孩子坐在石階上正坐在那里津津有味的看書(shū)。
我們順著小溪朝山上爬，小溪的寬度越來(lái)越窄，水流也越來(lái)越急，當(dāng)我們走到山頂?shù)臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)小溪來(lái)自另外一座更高的山，我們只好站在山頭眺小溪的源頭，我們看著來(lái)時(shí)的那片油菜花地，就像滿(mǎn)地的金子一樣，春風(fēng)撲面而來(lái)。
一路風(fēng)景，一路春風(fēng)……
【小學(xué)風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景小學(xué)作文08-29
小學(xué)作文：風(fēng)景11-16
描寫(xiě)風(fēng)景的小學(xué)作文09-30
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文08-28
家鄉(xiāng)的風(fēng)景小學(xué)作文08-29
迷人的風(fēng)景小學(xué)作文01-05
秋天的風(fēng)景小學(xué)作文02-12
【薦】風(fēng)景小學(xué)作文02-18
校園風(fēng)景小學(xué)作文04-18