小學(xué)作文：我的拿手好戲
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文：我的拿手好戲，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文：我的拿手好戲1
十八般武藝，樣樣是好戲。
我的拿手好戲是一一縫制娃衣！
在這個(gè)凡事都講究速度的時(shí)代，高科技飛行的時(shí)代，我的拿手好戲可不是每個(gè)人都愿意學(xué)的。
一次偶然間我在手機(jī)上邂逅了縫制娃衣，我就愛上了它。
我瘋狂的迷戀上了縫制娃衣。開始的時(shí)候連穿線都是個(gè)問題，別說縫了，光是穿線都要花費(fèi)大半個(gè)時(shí)辰縫出來了也不怎么合尺寸，要么像被小狗啃出來的，要么就是根本縫不上。至于練習(xí)中戳到手指頭，那更是家常便飯了，當(dāng)然最艱難的還是那一針又一線的縫制，你以為你縫了很久，然后低頭一看一一手里的布連一半都還沒縫好呢。而且線的密度要是變，那定是“大牙”無疑了。
但是我并沒有放棄，慢慢的穿線不再是問題；慢慢的.衣服和尺寸了；慢慢的我縫的越來越好看；直到現(xiàn)在我縫的和買來的都非常接近了。
我還記得當(dāng)我堂妹生日時(shí)，他什么也不要，就要我親手為他的芭比娃娃縫制一件精美的娃衣，我的心里那自然是美滋滋的。
經(jīng)過這件事情我悟出了一個(gè)道理：“寶劍鋒從磨礪來，梅花香從苦寒來”，只要有恒心，堅(jiān)持不懈的去實(shí)行，沒有什么事情是做不到的。
小學(xué)作文：我的拿手好戲2
今天，爸爸帶我去爸爸的朋友家釣魚。因?yàn)�，朋友家是開釣魚場(chǎng)的。我一去到就看見爸爸的'朋友在磨刀。首先，爸爸的朋友就問爸爸中午要吃什么?爸爸說：“隨便你�！比缓�，爸爸幫我搞好了釣魚的東西給我釣魚。然后，他去幫朋友準(zhǔn)備午餐。我開始釣魚了，我死死地盯著魚有沒有來的浮標(biāo)。我盯了半天了，根本沒有看見浮標(biāo)動(dòng)。我開始坐不住了。我開始坐的時(shí)候還覺得挺好的。我告訴了爸爸，爸爸說：“一定要有耐心�！边^了一會(huì)兒，我還是沒釣到。我讓爸爸來釣，爸爸也沒有釣到。爸爸幫我換了一個(gè)魚塘釣。爸爸說：“如果釣到魚就叫爸爸。”爸爸走了，我認(rèn)認(rèn)真真地盯著浮標(biāo)。我看見浮標(biāo)正在往下沉，我就把魚桿拉上來，哇!一條大魚。我喊爸爸過來，爸爸過來一看，原來有一條大魚呢!他幫我把大魚來上岸來。然后，他讓我抓住魚，和魚照相。就這樣我釣了七條魚。但是，兩條魚跑了，兩條魚太小了，就把它們給放生了。只剩下三條了。
通過這次釣魚，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心，這樣才能取得成功。今天是我多么快樂的一天啊!
小學(xué)作文：我的拿手好戲3
桌上，排列著一個(gè)個(gè)肥肥嫩嫩，雪白可愛的十字餃子，它們向我微笑著。包十字餃子，就是我的拿手好戲。
一開始我包餃子，了真是困難重重。
剛?cè)胧值奈沂紫冗x擇的是難度系數(shù)不高且好看的十字餃子。我手短面粉，用筷子輕輕夾起肉餡，面粉的一角沾點(diǎn)肉餡，左挪右捏，仿佛看到了希望，我抓住兩角一攏，定晴一看，是個(gè)“包子”!后來經(jīng)過不懈努力，終于完成了。
現(xiàn)在，我包餃子可沒這么困難了。
中午同學(xué)來我家，我可得露兩手給他看看。只見我一捏，一揉，一攏，典型的十字餃子順利成型。同時(shí)，我又在十字上折了個(gè)角作裝飾。餃子像亭亭玉立的`沒人，端坐在桌上。
同學(xué)正巧登門拜訪了。一眼瞧見這餃子，紙張大嘴，手捧著，驚呼不已。我可嘚瑟了，同學(xué)又對(duì)我進(jìn)行各種夸贊�！罢鏇]想到你還有這一手，教教我唄。”說罷，我拿起筷子，做好準(zhǔn)備，讓同學(xué)好好瞧瞧。
我興沖沖夾肉放里邊，仔仔細(xì)細(xì)的揉捏著，一旁的同學(xué)直拍掌。即將完成，我兩手抓住邊，一攏，可沒想，里面的肉露了出來，仿佛一個(gè)丑不拉幾的怪物，引得同學(xué)陣陣嘲笑，我只得害羞地垂下了頭。
看來，“驕傲使人洛手，虛心使人幾部”這句名言真沒錯(cuò)，我以后可不能驕傲了。
小學(xué)作文：我的拿手好戲4
每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”，有的人會(huì)畫畫，有的人會(huì)跳舞，還有的人會(huì)溜冰但無論哪種本領(lǐng)，都是要經(jīng)歷“一番徹骨寒”，才換得“梅花撲鼻香”。
我的拿手好戲是玩魔方。
一天上午，我在下課時(shí)看見幾位同學(xué)在玩魔方，哪知到了下午，魔方就迅速風(fēng)靡了全班，班上的男生們幾乎都有自己的'魔方，唯獨(dú)我沒有。
下午一放學(xué)，我就懇求媽媽幫我買一個(gè)魔方，媽媽爽快地答應(yīng)了。我買好了魔方，魔方的盒子里有一小冊(cè)說明書，上面有小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式呵呵，這次我可愿意學(xué)習(xí)了！為了樂趣，我心向前！
拿著魔方，我加入到了一個(gè)魔方小組，有一些不會(huì)的公式，就順便請(qǐng)教身邊的高手同學(xué)。魔方公式全背熟了，我自然就膽子壯了。只要一下課，我就會(huì)去玩最心愛的魔方，但我比不上我們班的那些“魔頭”（魔方之王）。
可是，在家里，我的玩魔方技藝可是一流的。因?yàn)榘职�、媽媽、爺爺、奶奶，他們哪里有這個(gè)耐心來體驗(yàn)這個(gè)？所以，沒有一個(gè)人能比得過我的。即便，被我譽(yù)為“智慧女神”的媽媽，哈哈，這回都被我看扁了。要知道，魔方也不是一天兩天能學(xué)得會(huì)的，像我，還要每天回憶回憶那些公式，才能穩(wěn)操勝券。嗯，還沒有達(dá)到如火純情的地步。
魔方，讓我的課余生活更充實(shí)，讓我變得懂得做任何事都得講方法，才能更好的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，也讓我體會(huì)到了“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”的含義。
小學(xué)作文：我的拿手好戲5
每個(gè)人都有特長(zhǎng)，有的人的特長(zhǎng)是;有的人的特長(zhǎng)，是跳舞;還有的人的特長(zhǎng)，是。但你可能會(huì)問我：“你的特長(zhǎng)呢?難道你沒特長(zhǎng)嗎?”那么我會(huì)果斷的回答你：“我的特長(zhǎng)，是繪畫!”
我的這個(gè)特長(zhǎng)，不是后期練出來的，是先天就有的，這，就說來話長(zhǎng)啦(路人甲：“你現(xiàn)在才多少歲呀!還說來話長(zhǎng)�！焙俸�。)
在小班的時(shí)候，老師叫我們畫畫，于是，我便提起筆來，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾分鐘過去了，描線和上色都完成了，就差交上去了，于是，我迫不及待地把作品交了上去，于是，放學(xué)媽媽來接我時(shí)，老師對(duì)我媽媽說：“瑤瑤的'非常好，就拿瑤瑤今天的畫來說吧�！闭f著，老師拿出了我今天畫的畫，“看，這就是她今天畫的畫，一看就知道瑤瑤的想象力非常非常好(此省略八百字)�？梢宰屗ザ鄬W(xué)學(xué)繪畫!”
媽媽聽了，星期天就拉著我到少年宮報(bào)我名�？赡闹缹W(xué)的是呀!我喜歡的繪畫是呀，唉!這可愁死我了，每次去的時(shí)候，我就找這個(gè)借口，找那個(gè)借口逃避，可媽媽罵了我一頓，我只好硬著頭皮學(xué)了下去。
就是五年級(jí)上期時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我來到了我們學(xué)校的一位美術(shù)老師那學(xué)漫畫，于是，我興高采烈地來到了老師那，開心的學(xué)起了畫。
當(dāng)學(xué)到畫眼睛時(shí)，由于我沒學(xué)漫畫學(xué)，自己經(jīng)常漫畫，而且眼睛畫得非常好，那時(shí)，老師就夸我：“你畫眼睛畫得非常好呢!你是不是學(xué)過畫呀?”
于是，我得意得“飛上了天”。
這就是我的愛好特長(zhǎng)，繪畫，而且是擅長(zhǎng)漫畫。
小學(xué)作文：我的拿手好戲6
我的拿手好戲是預(yù)測(cè)天氣。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”拿手好戲不是天生的，而是練出來的。關(guān)于我練成預(yù)測(cè)天氣這一本領(lǐng)還得從兩年前說起。當(dāng)時(shí)，我坐在教室里聽張老師講科學(xué)課，老師布置了一個(gè)很好玩又很難的作業(yè)：每天預(yù)測(cè)24小時(shí)后的天氣情況。我雖然掌握了方法，卻每測(cè)測(cè)不準(zhǔn)，相反，我的.同桌一測(cè)即準(zhǔn)，我便向他請(qǐng)教，我才發(fā)現(xiàn)，我只看了風(fēng)向，卻忽略了風(fēng)速和天象，而且我還缺風(fēng)速儀。一個(gè)月后，我也能一測(cè)即準(zhǔn)，比同桌還準(zhǔn)。自此，我落了個(gè)“諸葛亮”這一外號(hào)。
有人稱絕就有人不服。一天，村里幾個(gè)“老子天下第一”的小子們找到我家，一進(jìn)院門就叫：“人人都叫你諸葛亮，今兒我們倒要開開眼界�！闭l料我只冷笑了一下，就跑到后院去了。
三分鐘后，我跑了出來，對(duì)他們說：“明天有小雨。”他們半信半疑地回去了。
第二天，果不出我所料，下起了小雨。昨天那幾個(gè)小子跑到我家，對(duì)我說：“收我們?yōu)橥桨�，我們也想學(xué)這本領(lǐng)�！蔽覍�(duì)他們說：“我昨天跑到后院，不是因?yàn)楹ε�，是因�(yàn)槲业膬x器在后面，從儀器中得知，刮的是東南風(fēng)，風(fēng)速3級(jí)，天邊有卷云，卷云由冰粒組成，可帶來小到中雨，但是昨天卷云并不多，我就斷定有小雨。其實(shí)沒有什么奇妙的。”我這一番話，說得他們心服口服，我又開腔了：“依你們這脾氣，這行為，是不可能學(xué)會(huì)的。”后來我得知，他們和我一樣優(yōu)秀，一測(cè)即準(zhǔn)。
我的拿手好戲預(yù)測(cè)天氣，沒有奧秘可言，你們是不是也想和我一樣厲害呢？
小學(xué)作文：我的拿手好戲7
跳舞，在我眼里，像朵朵白云;像徐徐清風(fēng);像悠悠歌聲;又像清清小河。
說起跳舞，我的內(nèi)心就五味雜陳，我在跳舞時(shí)經(jīng)歷過酸甜苦辣，接受過汗水的洗禮，也經(jīng)受過痛苦的折磨……
在五歲半時(shí)，我開始了我的舞蹈生涯，一路磕磕絆絆到現(xiàn)在。練習(xí)疊腰的那一段時(shí)間我記憶猶新——
疊腰就是跪下下腰，扶住一根凳子，叫人抓住你的腿，往下坐。但是這個(gè)動(dòng)作很危險(xiǎn)，一不小心，腰就會(huì)斷，必須規(guī)范地做。而且腰也會(huì)很疼，像有人用刀在刻你骨頭似的。我第一次做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，差點(diǎn)悶死過去，因?yàn)樵谧鲞@個(gè)動(dòng)作時(shí)，你會(huì)呼吸不了。
我還有過一次開腿的經(jīng)歷，把腿掰到180°保持不動(dòng)，老師還會(huì)過來壓，直到你的`最大極限。在做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，你會(huì)覺得像從地獄走了一遭，做完這個(gè)動(dòng)作，你會(huì)感到腿不由自主地抖。
練習(xí)時(shí)，我把腿掰到180°，老師走過來把我的腿向下壓，我疼得眼淚都出來了。不行，我要堅(jiān)持下去!終于30秒過去了，我的腿好像已經(jīng)不屬于我了，但是，我卻堅(jiān)持下來了。
經(jīng)過這樣多的訓(xùn)練，我就要上臺(tái)展示自己了。
我在臺(tái)上輕盈的扭動(dòng)著，我幻想自己是一朵白云，是一陣清風(fēng)，一陣歌聲，一條清清小河。
演出圓滿結(jié)束，我露出了開心，欣慰的笑容……
我愛舞蹈，它使我快樂。
小學(xué)作文：我的拿手好戲8
我的拿手好戲要算游泳了。
記得第一次學(xué)游泳的時(shí)候，教練首先教我們憋氣，應(yīng)為我剛開始學(xué)，一點(diǎn)也不會(huì)。但是我不氣餒，回家天天練習(xí)憋氣，終于學(xué)會(huì)了憋氣。有一次，教練要我們?cè)谒逻M(jìn)行一次憋氣的小比賽，我們一個(gè)個(gè)瞪著眼珠子，鼓著腮幫子在水下憋氣，最后，他們一個(gè)個(gè)都先后撒了氣，唯獨(dú)我還在堅(jiān)持著。教練為此還表揚(yáng)了我，教練的表揚(yáng)讓我更加堅(jiān)定了要學(xué)好游泳的決心。
學(xué)完憋氣該學(xué)泳姿了，泳姿有四種，分別是蝶泳，蛙泳，仰泳，自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開始學(xué)自由游泳的時(shí)候，教練先教我們手和腳的動(dòng)作，然后教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來覺得很簡(jiǎn)單，可是一下水就傻了眼，我的手和腳怎么也配合不協(xié)調(diào)。在后來的幾天里，我天天都練習(xí)，手和腳的配合也協(xié)調(diào)都了。有一次教練要我們下水聯(lián)系自由泳，我滿懷信心地跳進(jìn)游泳池里，做好預(yù)備姿勢(shì)，教練一吹哨，我雙腿使勁一蹬，竄出去好遠(yuǎn)。我的雙腳不停地拍動(dòng)，雙手熟練的.前后劃動(dòng)，真象自由自在的小魚兒在水里玩耍。剛一上岸，教練就表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的。
通過學(xué)習(xí)游泳，我明白了一個(gè)道理：做什么事只要天天堅(jiān)持，就能干好！
小學(xué)作文：我的拿手好戲9
廚房中輕霧環(huán)繞，一股餃子的淡香撲鼻而來，勾起我的胃口。那是我親自包的餃子，我的拿手活。
兒時(shí)，家人每逢佳節(jié)或客人來訪時(shí)，桌上總是會(huì)有一盤熱騰騰的、白嫩嫩的餃子，刺激味蕾。這手藝是我從小在從家人潛移默化中而來的。憑著我聰穎的天資，再加上幾次實(shí)踐，就掌握的八九不離十。
除夕那天，家人團(tuán)圓，大街上張燈結(jié)彩，掛上了火紅的.燈籠，一副喜氣洋洋的景象，自然也少不了那可口的餃子。剁肉，剁菜，搟面皮，一系列的工序繁瑣而又快樂著。
先是剁肉，得將一塊大大的肉剁得粉碎。那可是大有講究，很考驗(yàn)技術(shù)，“快，狠，力”，不僅下達(dá)的力不能少，第一刀下去的要是切的不好，那后面可難剁了呢。不過，現(xiàn)在有了攪肉機(jī)，就省心多。
之后將剁好的肉與切好的白菜相拌，拌好之后才是真正的包餃子環(huán)節(jié)。兩根筷子插入餡中，快速的翻拌，順時(shí)針，再是逆時(shí)針，拌著拌著，餡會(huì)越拌越稠，直到最后那筷子是深陷“泥潭”，無法自拔，那餃子餡的嚼勁就有了。最后的包餃子才是最難把關(guān)，最嚴(yán)的一項(xiàng)。包得好，色香味俱全；包得不好，滿盤皆輸，下鍋之后會(huì)自動(dòng)散開，成了四不像。父母在一旁認(rèn)真地做著皮兒，我就名正言順地坐在了包餃子的位置上，兩只手?jǐn)傞_餃子皮，夾起肉餡，放在居中，向內(nèi)合攏，漸漸合上，再用指尖捏出一個(gè)一個(gè)的小褶皺。然后再反著再捏一遍，一個(gè)水靈靈的小餃子便在我的手上，誕生了。
看著一盤盤出鍋的餃子，色香，形美，味佳，為自己的拿手好戲暗喜著。
小學(xué)作文：我的拿手好戲10
你們猜我的拿手好戲是什么?哈哈!猜不到吧?讓我來告訴你們吧!那就是——炒包菜。
有一天，爸爸媽媽下班晚了，沒有做飯。爸爸剛準(zhǔn)備出去買吃的，我說了一句：“我來做飯!”起初，爸爸媽媽并不同意讓我做飯，怕我燙著了�？稍谖业目嗫喟笙拢麄冏罱K同意讓我做一道菜——炒包菜。
我學(xué)著爸爸的樣子，把包菜撕成小塊，洗干凈，然后把小電鍋的電源插上，調(diào)到大火，倒上油，油熱了，我把包菜倒進(jìn)去，拿鍋鏟翻面。鍋離調(diào)料臺(tái)有點(diǎn)遠(yuǎn)，我不能離開鍋。于是我靈機(jī)一動(dòng)，使出了我的必殺之技，我把腿一伸，劈了個(gè)叉，費(fèi)了九牛二虎之力，把我需要的.調(diào)料都拿來了。接著，我放入鹽、醬油、醋等等，繼續(xù)翻炒�！按蠊Ω娉闪�!”我興奮地說喊。聞著香噴噴的味道，爸爸媽媽過來了，都說我做的難看。我不服氣地說：“哼!炒菜看的不光是好不好看，還有好不好吃�！卑职帜每曜訆A起一塊嘗了嘗，說道：“嗯，味道還可以，不錯(cuò)!”媽媽驚訝了，也嘗了一口，說：“怎么能這么好吃?”
“哼!小菜一碟!”我說道。
有一次，家里來客人，爸爸正準(zhǔn)備炒包菜，我說：“我來炒!”爸爸只好把他的主場(chǎng)讓給了我。我首先練了練我的“氣功”，做好心理準(zhǔn)備，然后一鼓作氣，順利完成。我高興地端出我的拿手菜，連客人都對(duì)我贊不絕口。
我的拿手好戲就是炒包菜。你們聞到菜的香味了嗎?快來嘗一嘗吧。
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