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小學(xué)生奇葩作文（通用25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生奇葩作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生奇葩作文 篇1
老師常云，我班處處是奇葩。在一眾同學(xué)之中，最為奇葩的還 是我們班的劉凱。
一頭短發(fā)，瓜子臉，大眼睛，長睫毛，高鼻梁你一定以為 他是個秀氣的女孩子吧！可實際上，他卻是個讓老師頭痛操心的調(diào) 皮男生！
又是一年兒童節(jié)，最是大家狂笑時。自然也少不了劉凱這位奇
葩之王，他很快就想出了N多搞笑的節(jié)目。一大清早，大家拎著各 種吃的來到班級時，劉凱以迅雷不及掩耳之勢沖到我的面前�！皠� 半仙，干什么呀？”我問道。劉凱看著我手里的零食，嬉皮笑臉地 說：“嘻嘻，班長，我給你表演個節(jié)目，你給我一袋吃的'好嗎？” 還沒等我同意，劉凱就開始表演了，只見他跳上桌子，忘情的 演唱：“因為愛就是愛，不解釋”劉凱唱歌，全不在調(diào)。一首 好歌就這樣被他毀了。我露出一臉惋惜的表情。劉凱立刻停下了歌 聲，轉(zhuǎn)而表演起了眉毛舞。他的眉毛時而向上時而向右，有時又刻 意扮出鬼臉。接著，他又從課桌里掏出一支筆和一個小鐵盒子，一 邊敲一邊唱：“班長，我給你表演節(jié)目，請給打賞。來來來，吃的 交過來！耶！”唱完還自我感覺良好的甩甩頭。而我則在一旁笑的 站不住了，但我還是忍住笑說道：“我沒答應(yīng)��！”劉凱的笑臉立 刻垮了下來。
雖然愛調(diào)皮搗蛋，可卻是我們班的大笑星，雖然成績不好惹人 厭，可要少了這么一個活寶，大家的心里都覺得空蕩蕩的。這就是 我們班的劉凱，一個奇葩搞笑的調(diào)皮鬼，你們喜歡他嗎？
小學(xué)生奇葩作文 篇2
才短短的一個學(xué)期，我就換了四次座位。是全班換座位次數(shù)最多的人。大家知道這是為什么嗎？現(xiàn)在就讓我來為大家描述一下吧。
我的第一個同桌，成績較差，還特別喜歡損人，上課總是要和不同的人說話。我都要被他逼瘋了，于是向班主任申請換座位。
我的第二個同桌喜歡吹牛逼。有事兒沒事兒，在大家伙兒面前吹一吹，還特別愛講空話。就這樣，我又想班主任申請了換座位。
這樣我好好做了三個星期之后。
班主任將我調(diào)到一堆男生中。
和我的前后桌(男生)相處了一個星期后，我才發(fā)現(xiàn)我之前是多么的'幸運呀！
前后桌成績都十分之差。我之前前面的女同學(xué)她成績多好啊，只要有一有難題我就把本子遞上去，告訴她是哪道題，她就會立刻幫我講解，使我馬上就明白了。而現(xiàn)在我遇到難題了，只能自己往死里想。反而還是我前面的男同學(xué)來問我�？杀】杀�。
我的前后桌都有很不好的壞習(xí)慣。我的前桌喜歡翹凳子，沒事兒翹一翹，翹啊翹。發(fā)出“咚咚咚咚”的聲音。這還讓人怎么上課呀？我的后桌成績是全班最差的。在期中考試中他的數(shù)學(xué)考了110分，去掉那個零�？茖W(xué)考了39分。語文和英語相對比較好，50多分，人還很胖，喜歡把腿擱在我的凳子上。沒關(guān)系，只要不打擾我，他擱我身上都行。只可惜呀，他把腿擱在我凳子上之后還要劇烈抖動，我整個人都在抖，寫字手在抖，筆在抖，桌子在抖，全部都在抖。
我的同學(xué)是不是十分奇怪？被他們逼得我都想和班主任投訴。
小學(xué)生奇葩作文 篇3
我家真的是“三百六十處，處處有奇葩�！逼渲幸惶帯捌孑狻�，令我哭笑不得。
他是我們家的一名家庭成員，一張油膩膩的臉上，還長著一個個痘痘，比一條縫還細的眼睛，笑起來更是小的可憐，簡直要用放大鏡才能看見，大大的肚子，看起來很仁厚，但你們卻不知道，他是有多“奇葩”。
我記得有一天晚上，我在手機上刷完朋友圈，準備上樓到房間里看電視，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他正在床上邊看手機邊用老媽高價買的面膜。我看到這一幕，我自覺地掏出手機，對著他就是一陣“MV”，我本以為他會焦急地從我手里搶回手機，結(jié)果，他居然擺起了他的“招牌POSS”---剪刀手，臉上的表情更是讓人哭笑不得，只見他把嘴一噘，還睜大眼睛。我拍完照之后，還是忍不住笑了起來。
還有一次，他喝醉了酒回家后，跌跌撞撞地向樓上走去，結(jié)果，剛走到三樓，他直接倒下，像被割倒的麥子似的`，推也推不醒，吼也吼不醒，打也打不醒。他閉著眼睛，嘴巴大張著，肚子有規(guī)律地一收一放，鼻子不斷發(fā)出熱氣，呼嚕聲在整間房子里回蕩，仿佛房子都在晃動，要塌了似的。我看著他的洋相，又大笑得喘不過氣來了。
你們知道他是誰嗎？他就是我爸。雖然他是家里的一“奇葩”，但是他卻在努力賺錢，來養(yǎng)活我們?nèi)遥覀兌己軔鬯?/p>
小學(xué)生奇葩作文 篇4
瞧!我們班的胖妞——胖姐又在發(fā)脾氣，腳踩在我們班最瘦小的男生的課桌上，粗著大嗓門喊著“給我出來!”胖姐氣喘吁吁的說著，肚子上的那塊肥肉若隱若現(xiàn)。
給大家介紹一下，胖姐我們班頭號胖妞，力大無窮，愛跟男生發(fā)脾氣，喜歡用手打人，班級第一奇葩女生。
但是她卻是我的好姐妹，她是一個重情重義的人，但是她發(fā)脾氣的毛病怎么改也改不掉。老師找了她好幾次，她都是認真的保證再也不亂犯這種毛病了，可是她每次還是都沒有做到過，老師也煩了，所以每次胖姐都會見老老師走后，才開始她的`行動。
這次，她要發(fā)脾氣教訓(xùn)的人是班級最瘦小又調(diào)皮的男生，因為這個男生拿了胖姐的鉛筆盒，胖姐就發(fā)飆了，這男生很機靈見胖姐發(fā)飆趕緊跑，而胖姐則是在后面追逐，但是追到一半她就累的不行了，于是她做一件很不文明的事，跑到男生的桌子邊，用腳使勁的踩他的椅子和桌子，腳踏聲震耳欲聾，十分響，震的門都沙沙的響。那男生的桌子瞬間變得慘不忍睹，到處都胖姐的腳印，胖姐正得意揚揚欣賞她那偉大的作品時，不料老班正在后面，她睜大了眼睛看著胖姐，似乎要火山爆發(fā)了，果然老班馬上把她請客到辦公室，她將要面對老班暴大的口水雨，大家都幸災(zāi)樂禍地看著她笑著說：“帶把雨傘吧，好遮著雨�！痹谀且凰查g胖姐似乎又要發(fā)火，但是她又平靜了下來，因為老班在她旁邊，她不敢發(fā)火，能先做小綿羊。
唉，胖姐你什么時候在我們面前變溫柔友善的小綿羊，而不是母老虎呢？
小學(xué)生奇葩作文 篇5
哈嘍！大家好！我叫千露，我是個初二的學(xué)生，時而活潑，時而文靜，學(xué)習(xí)么，呃不是很好，最后，我還要介紹一個人，我的奇葩同桌，他叫陸義凡，學(xué)習(xí)很好，人還蠻帥，但唯一缺點是——他總有口痰，外號口痰大王。
“��！口……口……口痰！�。∥�！口痰大王陸義凡，你能不能不要亂吐口痰��！臟死了！你知不知道我有潔癖嗎！“我踩著骯臟的口痰，對著陸義凡吼道。陸義凡聽后立刻回答：“喂！有沒有搞錯，我哪里亂吐了，我吐在地上的口痰可是被紙包著的，明明是你自己不長眼才不小心踩到的��！還有，你啥時候和我說過你有潔癖啊！“”你你你，哼！不跟你說了“我拿著一包紙巾走向洗手間“哎呀呀！我的天啊，臟死啦！“一聲聲慘叫回蕩在衛(wèi)生間里。
好不容易把口痰全都搞掉了，但這時，上課鈴聲響了，我急忙跑向教室，到了教室后，語文老師田老師已經(jīng)在班上了，她是個貪吃的'大肥婆（鶴：這樣講好像有些不禮貌）“報告！“我站在門口大聲喊了一聲，田老師點點頭示意我進來，我坐到位子上，陸義凡笑嘻嘻地對我講：口痰都搞掉了啊？！“”還說！都怪你！“我生氣的喊著，由于我的聲音太大，被老田（我們私底下都這么叫她）聽到了，老田沒有罵我們，只是說了一聲：“千露、陸義凡，好好聽課！“我和陸義凡趕緊坐好，這一堂課很漫長啊！
小學(xué)生奇葩作文 篇6
人生中，總會遇到幾個奇葩癥患者，我的爸爸是奇葩中的奇葩。
“開門，開門！”我雙手不停地拍門�！芭九尽钡穆曇粼谖叶吇厥幜嗽S久，卻遲遲聽不見屋里有任何響動。我急了，瞬間，手拍變成腳踢。
就在這時，門慢慢出現(xiàn)了一條很小的縫隙。我欣喜若狂，連忙伸手去拉門。手還沒有碰到門把手，只聽見“嘭”的一聲，門又合上了它的嘴巴�！澳憬惺裁磁谱�？”門里頭傳出一句問話。我一下沒有忍住，“撲哧”一聲笑了出來，索性配合著回答：“我叫沒牌子�！薄盎卮鹫_！那就請進吧�！甭牭竭@樣的回答，我用手捂著嘴，直到進門了還在“咯咯咯”地笑。
“妮妮，你買的蟹黃味的`蠶豆要少吃。我剛才試了一下，不好吃�！卑职职涯抗鈴碾娨暀C上移到我臉上，一本正經(jīng)地對我說。只是在與我說話的同時，嘴巴還在上下翕動，手源源不斷地往嘴里輸送著補給——蠶豆�！澳悴皇钦f吃了不好吃嗎？”我用手指了指他手中蠶豆。他一聽，立馬怔住了。半天沒回過神來。隨后瞪大了眼睛，望了望蠶豆，又望了望我。此時的爸爸好似一只不知所措的兔子，完全沒了往日的嚴厲。“我正在幫助你分擔(dān)�！彼荒樀恼\懇，弄得我不好意思拒絕，畢竟這樣的爸爸難得一見�！鞍�，好吧�！蔽疑钌畹貒@了口氣。心里頭卻在沾沾自喜：
有一位像小孩的爸爸，還真是我的福氣！
小學(xué)生奇葩作文 篇7
感覺每個人在自己的班級都會有一部奇葩，這部奇葩可能是你們班快樂的使者，也可能是你們班昏昏欲睡的王者。我們班有這么一個瞌睡蟲王，這個人就是陳川。
陳川是我們班的一個特殊技能。他不僅是我們班的幸福果實，也是我們班的奇葩。如果你要問我為什么這么說，比如語文老師在講臺上興致勃勃地講話時，突然發(fā)現(xiàn)昏昏欲睡的王又在睡覺，就去把他叫醒，讓他像以前一樣重新站起來。語文老師覺得會好起來的，好景不長。沒過多久，昏昏欲睡的國王又睡著了。這一幕讓全班哄堂大笑。聽到同學(xué)們的笑聲后，陳川立即裝作什么也不知道。老師看到他這個樣子，他只能默默嘆息，也正因為如此，英語老師給他起了個外號叫沈(陳)睡覺。這個名字在我們班已經(jīng)流行很久了，甚至現(xiàn)在還有人這么叫他。
我們班牛中也有奇葩。他的成績很好，但他每天都玩游戲。連我都不知道他是怎么學(xué)習(xí)的。這個人就是王翔。
王翔，他學(xué)牛，下棋，但不擅長運動。再比如：體育課老師在一起的時候讓我們跑了兩圈。第一圈還好，但是到了第二圈，他又弱又累。不過他還在堅持不懈的.努力，只是面部表情和第一圈明顯不一樣。那個表情絕對是最好的，看到肯定會笑。當(dāng)時你怎么也想不到他的表現(xiàn)這么出色。
這是我們班最精彩的兩件事，但他們的成績明顯成反比。為什么？王翔不能做運動，因為他花時間學(xué)習(xí)，而陳川只是花時間玩電腦和睡覺。
小學(xué)生奇葩作文 篇8
之前他推門而進，用他那貪婪的小臟手，扶了扶他那一綹發(fā)絲，碩大的身軀，他這雙小臟手顯得尤其不和諧，更奇葩的是腰間的收音機，還在不停的唱著“上海灘”，這也正是它的'亮點之一。
這就是我的同桌，是一個十足的小胖子，也是我們班的“幽默哥”——“豬豬俠”怎樣說他幽默的呢，看看你就知道了：
因為古詩沒背下來，所以，他就應(yīng)該去辦公室里給老師背，可他臨走時還要拽一口英語：“我吃”“啥?我吃?你都這么胖了還吃?應(yīng)該是WHAT(什么)吧!”我把正確的讀音告訴了他，他卻不失顏面的吼：“說走咱就走啊!”唉，望著他那傻傻的背影，我醉了!
火辣辣的太陽照射進了教室，本來就有些乏倦的我們，又多了幾分困意，這時，他又來炫耀他那高智商：“朕小憩會，你幫我扇扇風(fēng)吧!”“啥?你叫我?guī)湍闵?”我“哐”的一聲打了他一下，他卻抱頭求饒：“姑奶奶，姑奶奶，饒命，饒命，否則朕待會兒非得“駕崩”不可。”我“噗嗤”一聲笑了……
嗨，我的同桌真是的奇葩，無論我們怎樣給他起綽號，他只是笑笑完事兒，與此同時，我還會想：他為何這樣開朗?腦子，秀逗啦?哎，還真是不明白。
“幽默哥”有“幽默哥”的幽默，“豬豬俠”有“豬豬俠”的活潑，可是你們肯定不知，在他們背后還有一個奇葩的名字——張永年。
這就是我的同桌，夠奇葩不?
小學(xué)生奇葩作文 篇9
我的老媽是奇葩。性格嘛，幽默、風(fēng)趣、嚴肅而又認真。有時又像個十足的頑童。
好身材是女性的資本，老媽嘛，幾個詞可以說得明白：臉胖、腰圓、腿粗、胳膊腫。好在她也不怎么太在意，自然美最重要，健康第一，胖點圓點粗點腫點真的沒什么大不了的嘍！不過最近，她開始刻意減肥了，一個月左右，瘦了十斤，卻仍看不出來瘦在哪里，但她卻滿心歡喜，算了，她滿意就好了。
老媽什么都好，但就是喜歡用嘮叨來“摧殘”灑家。早晨算是最經(jīng)典的`啦，相信大家都經(jīng)歷過吧：“周雅梵！起床！”“再不起來就睡成豬了！”于是乎，每天早晨起床總會伴著一陣震天動地的“河?xùn)|獅吼”……
晚上則是她話最多的時候了，原因有三：一是時間多，有空訓(xùn)我；二是時間多，有空訓(xùn)我；三是時間多，有空訓(xùn)我。此三者缺一不可！于是呢，吾之耳已生老繭，只好閉門不出，任她在外面吵吵。算了算了，良藥苦口，忠言逆耳，多聽取建議才好啦！騙你的，誰愿意聽這么多嘮叨？于是就任由她說夠散伙。
近來，老媽又說要考試，要好好學(xué)習(xí)，要全力以赴。我當(dāng)然支持！不到一分鐘，她就又向我請示：“兒子，允許我看會兒電視行不？我非常無語，罷罷罷，看去吧！一會兒而已！然而一晃就是三個多小時……
如此之母，我還能說什么？如此頑童，只可笑笑，無奈啊無奈，今后不知還要經(jīng)歷什么，但我的奇葩老媽是不會變化的，因為江山易改，本性難移嘛。
祝老媽越來越漂亮，越來越嘮叨，越老越頑劣！
小學(xué)生奇葩作文 篇10
一開學(xué)，不出我所料所有的班級全部打亂，同桌自然也就換了。我還想新同桌可能成為我的榜樣，誰知結(jié)果讓人大跌眼鏡。
我這個“奇葩”同桌是個男生，樣子挺斯文的.；但和他才相處幾天，他就“原形畢露”了。他的口頭禪是“女孩子要文靜，不要這么暴力了！”說著話還做著動作真讓人惡心。
有一次，下課了，我在課桌上趴著，他拿著電話手表問我：“你看這個壁紙還有一段故事呢，我說給你聽……”“你煩不煩呀？閉嘴！”我大喝一聲。他愣了半天，對我說：“你，你……你行，我要告老師！”“切，你告告去，反正我有理�！蔽易鰝�鬼臉給他看。
過了一會，我去看看他到底告沒告就偷偷地靠近辦公室，從門縫里偷偷往里看，根本就沒看見他人影。唉，管他呢，我一轉(zhuǎn)身走了�？墒牵咧咧蝗晃铱匆娗懊娼锹淅镉袀�人好像在掉“金豆豆”。我很想過去安撫一下他，走近一看，“啊，蔣國華，你怎么在這兒？”我頓時呆了！“哪有男生在這里哭呀，你丑不丑？”同桌一下子轉(zhuǎn)臉說一句“經(jīng)典”：“本宮不死，你永遠只是個嬪！”說完，他便趾高氣揚地走了。額，這人古裝片看多了還是受刺激了？真奇葩……上一秒跟受了很多委屈似的，下一秒?yún)s“霸”氣轉(zhuǎn)身揚長而去。我也真對他無語了。
唉，這就是我的“奇葩”同桌，如果上天再給一次機會，小女只有一個愿望——換同桌！
小學(xué)生奇葩作文 篇11
“啊！你又沒聽課？咋什么都忘了，唉！”說起我的奇葩同桌兒，真是有一籮筐的.缺點，今天我就和大伙說說他。
今天陽光明媚，我早早來到學(xué)校交作業(yè)。“小吳，你怎么又遲到了？家里沒鬧鐘，起不來？”看，我同桌又遲到了。一個星期上五天學(xué)，他有四天都遲到，老師訓(xùn)他訓(xùn)得嘴都起皮了。
回到座位上，他這個“啰唆嘴”又附身了：“唉，昨天什么作業(yè)呀？學(xué)到哪兒了？今天上什么課呀……”我一一告訴了他，希望他能認真聽課�？墒�，上課不一會兒，他就趴桌上睡著了。我不由自主地偷著樂，這個小子，不僅是個“啰唆嘴”，還是個“瞌睡蟲”。被老師看見了，有他好果子吃！
果然，老師發(fā)現(xiàn)了他，頓時火冒三丈，喊了他幾聲，他竟沒聽見，還在那兒睡，流著口水，還說夢話，同學(xué)們笑得前仰后合。老師實在忍不住了，朝他背上拍了一下。誰知道，他扭扭臉，繼續(xù)睡，嘴里嘟囔著：“別煩我，還讓不讓睡覺了�！� 氣得老師目瞪口呆。這時，同桌醒了：“老……老師……”同桌一邊結(jié)巴著，一邊揉揉惺忪的小眼睛�！罢竞竺嫒�！”“��？哦！”他一搖三晃地朝教室后面走去，誰也沒想到，他就像一堆沒骨頭的肉，不大一會兒，竟倒地又睡著了。“唉！這孩子，愁人！”老師連連搖頭，無奈地感嘆道。
這個奇葩同桌，真是令人頭疼啊！
小學(xué)生奇葩作文 篇12
“�。∧阌譀]聽課？咋啥都忘了，唉！”說起我的奇葩同桌兒，真是一籮筐缺點，天天兒都得說說他。
今天陽光明媚，我早早來到學(xué)校交作業(yè)，開啟快樂的'一天�！靶牵阍趺从诌t到了？家里沒鬧鐘，起不來？”看，我同桌又遲到了。每天，他十有八九都遲到，老師吵他吵得嘴都禿嚕皮了。
回到座位上，他這個“啰嗦嘴”又附身了：“哎，昨天什么作業(yè)呀？學(xué)到哪兒了？今天上什么課呀……”。我趕忙一一告訴了他，想著他能學(xué)得好一點。可是，上課不大會兒，他就趴桌上睡著了。我不由自主地偷樂了，這個小子，不只啰嗦嘴，還是個瞌睡蟲。被老師看見了，有他好果子吃！
果然，老師發(fā)現(xiàn)了他，頓時火冒三丈，喊了他幾聲，他竟沒聽見，還在那兒睡，甚至流了口水，還說夢話，同學(xué)們笑得前仰后合。老師實在忍不住了，下去就朝他背上拍了一巴掌。誰知道，他扭扭臉，繼續(xù)睡，嘴里嘟囔著：“別煩我，還讓不讓睡覺了�！� 氣得老師目瞪口呆。這時，同桌醒了：“老……老師……”，同桌一邊結(jié)巴著，一邊揉揉惺忪的小眼睛�！罢竞竺嫒�！”“��？哦！”他一搖三晃的地朝教室后面走去，誰也沒想到，他就和一堆沒骨頭的肉差不多，不大一會兒，竟倒地又睡著了。“唉! 這孩子，愁人！”老師連連搖頭，無奈又感嘆。
這個奇葩同桌，真是令人頭疼��！
小學(xué)生奇葩作文 篇13
“作業(yè)……還有一樣，就是自己做一個竹節(jié)人�！崩蠋焷G下了一顆“炸彈”。
“什么？做一個課文中的竹節(jié)人！”班上頓時炸開了鍋。有的歡呼雀躍；有的人愁眉苦臉：嘴巴嘟著，眉毛翹著；還有的不停地抱怨著。我在心里暗暗嘀咕：“老師怎么會布置這么奇葩的作業(yè)？”
大清早，我就立刻叫爸爸跟我去找毛筆，我“排山倒�！彼频陌鸭曳藗�遍，連毛筆的毛都沒找到。我拖著勞累的身體躺在床上，心里煩躁不安。做一個跟課文上差不多的竹節(jié)人，沒毛筆，等于沒毛筆桿，沒毛筆桿，等于沒竹節(jié)人。想到這里我的腦袋漲成了一個包子。
突然，我茅塞頓開，竹節(jié)人，應(yīng)該可以用竹子來代替的。我心里像有塊石頭終于著地，應(yīng)該可以，但一想要砍別人的`竹子，不可以，唉，那豈不是又完成不了作業(yè)？外面的樹葉好似被我心中的烈火給燃燒了。我的小腦袋瓜靈光一閃，砍幾根短的應(yīng)該沒事吧！我?guī)е车�，砍了幾根短的，就趕緊溜了。分別把它們“剁”成20根“金箍棒”。用一根棉線綁起來，爸爸又說，用鋼絲來做，只能拆掉重裝，我在雙方中糾結(jié)不下，最終還是選擇了棉線。
拼裝完成，找了一個裂縫，把竹節(jié)人插入裂縫，拉著棉線，竹節(jié)人不約而同地跟我動起來了，伸手、抬腿、劈叉，樣樣都行�？吹竭@樣，我一蹦三尺高，為我的不放棄點贊。
通過這件事，我明白了，其實任何事都不難，只要努力就會得到成功。
小學(xué)生奇葩作文 篇14
我的媽媽有隱形的三頭六臂，換種說法解釋，即為擁有我的媽媽，等于擁有n個媽媽。
偵察器媽媽
媽媽好似一個活的.偵察器，我的風(fēng)吹草動她都能覺察，我在床上背單詞，可背單詞實在太枯燥了，還不如看書呢，我情不自禁地拿起《城南舊事》，小心翼翼地放下，生怕被床下的媽媽聽見，我用指甲夾起一頁紙，輕輕的翻過，沒有一絲聲響。忽然，媽媽不知從何時到床邊，說著：你在干什么？把我嚇得差點昏迷，媽媽怒目圓睜，挽起袖子，臉上的表情仿佛要吃了我。罷了，又得挨罵了。
愛美的媽媽
藝潔，這件衣服好看嗎？媽媽穿著新衣服，在鏡子前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我看都沒看，敷衍了事的答道：不錯，挺好的！這個問題我聽得耳朵都生繭了，愛美估計是媽媽的天性，她無論什么時候都要換衣服，甚至是下樓扔垃圾。我正在寫作業(yè)，媽媽急急忙忙的跑來問我有沒有瞧見她的裙子，我皺了皺眉頭，問道：這大晚上的，你要去哪玩�。烤褪窍聵侨永�。她一本正經(jīng)的答道，只是用垃圾，換啥衣服呀？無論什么時候都得注意自己的儀表！您可真是注意呀！我感嘆道。
吃貨媽媽
媽媽雖然不胖，但她特愛吃，尤其是肉類。晚上，我津津有味地吃著鴨舌。媽媽一把奪過剩下的鴨舌，訓(xùn)斥我道：陳藝潔，再吃你就成豬了！別吃了！那你得以身作則！當(dāng)然！我的媽媽不是最完美的，但我仍然愛她，因為她將愛都一絲不留地給了我。
小學(xué)生奇葩作文 篇15
上周班里大調(diào)座，人人都換了個新同桌，有的挨著優(yōu)等生，有的挨著潛能生，偏偏我挨了個大奇葩。 按理說，班里比我優(yōu)秀的同學(xué)有的是，這樣的奇葩應(yīng)該先讓給她們才對，不知老班怎么想的，直接就將這位天仙派來做我的同桌。 此人的嘴上課總愛咧著，有時老師上課開個玩笑，別人哈哈一笑也就過去了，而這位奇葩呢？幾分鐘后還不時回味念叨著老師說的話，樂得趴在桌子上，笑的全身都在顫抖，非搞得全班都像看一個精神病那樣一臉詫異的看著他，才肯罷休。
這位天仙不只嘴不聽大腦使喚，眼也不怎么聽話，數(shù)學(xué)老師讓做數(shù)學(xué)題，大部分同學(xué)都在認真的做題，只有他在不停的嘀咕著：哎呀，這個題太簡單了，爺都會！一邊說，一邊眼不住地往這邊瞟，沒完沒了，折騰的我都沒法做題，他卻在那兒抄的那叫一個不亦樂乎。 這位大仙倒是還有一個優(yōu)點知足常樂，期中試卷發(fā)下來，一科只考了六七十分，依舊十分高興，玩的比誰都開心，寫的字被老師批像豆蟲似的'，一點兒也不覺得丟人，自己還十分自豪；N年前的一次周考，一科考的略微好了一點點，就驕傲的不知道自己姓啥了。
最讓人無語的是物理課畫垂直，老師教了一個月，剛剛會畫，像得了個什么獎似的，自己在那兒自吹自擂了好半天，他家那伙食真是好，能把臉皮養(yǎng)得這么厚也真是個本事哪！ 此人只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞，這朵奇葩，可是及難管，但愿老天開開眼，讓我能快點與這朵奇葩分開。
小學(xué)生奇葩作文 篇16
我相信，每個人都會有過很多同桌，我也和很多人做過同桌，但這一位是讓我最無語的“奇葩”同桌……
他的“奇葩”哪里都要可以表現(xiàn)出來，比如說上課。老師讓做數(shù)學(xué)書上的題，別人都在寫，但是他卻不寫，我很奇怪：“你為啥不寫題？你不會做嗎？”他卻回答：“會！”我奇了怪了：“會，為什么不寫��？”他不回答你，他就笑一下然后繼續(xù)發(fā)呆。本人已經(jīng)對他無語，本人決定不管他了，然后我繼續(xù)寫題，寫完了！但我看他筆動都沒動，便教他。我教完了，我問他：“會了沒？”“會了”他回答到。我一臉疑惑：“我不相信！你會了你就給我講一遍�！薄昂呛呛恰彼恍Γ瑓s不回答你，我此時此刻已經(jīng)崩潰了。
還有，他的數(shù)學(xué)口算（一次比賽）的卷子發(fā)下來了，我一看：呵……沒考多少分，再一看他寫的名字：崔嘉！媽呀！“文”字去哪了！難道被他吃了？我真是服了他了�！叭思摇鄙险n從不搗亂，但也從來不聽課，那奇怪了他上課干些什么呢？一起來看發(fā)呆！畫畫！他每天都帶紙（A4白紙）上數(shù)學(xué)課就開始畫畫，而上語文課則是玩兒筆、發(fā)呆，我都奇怪他的心怎么那么寬，考試不及格的話看一眼然后就放起來了。該干嘛又干嘛去了，真的是太“奇葩”了。
真是的……這是我這幾年來遇到的`最“奇葩”的同桌了！你遇見過嗎？這就是我的同桌崔嘉文。
小學(xué)生奇葩作文 篇17
我有一個弟弟，他才四歲，做的事情卻往往出乎你的預(yù)料。
記得那一天，媽媽像往常一樣出去散步，我在家一邊寫作業(yè)，一邊看弟弟。一切都很平淡�？傻诙熘形绶艑W(xué)回家時，媽媽卻一臉怒氣的質(zhì)問我：“彤彤，你是不是犯了什么錯，沒給我說？”我一臉蒙圈的看著媽媽，不知道該說些什么？心里還暗暗打鼓：天�。∥以趺蠢�？媽媽沒有給我說話的機會繼續(xù)說：“我給你說多少遍了？不要撒謊，我看你膽又肥了！”聽了這話我立馬說：“打住，你能不能聽我說幾句話？第一，我沒有撒謊。第二，我到底怎么了？”媽媽的表情很嚴肅，一本正經(jīng)的.質(zhì)問我：“你犯錯還有理了是吧？好，那我告訴你你把花盆底座打碎了還藏到沙發(fā)底下，你以為我發(fā)現(xiàn)不了是嗎？”我聽了這話更不明白了：“媽，我不知道你在說什么？我根本沒打碎了什么東西啊。如果我打碎東西我會給你道歉，我如果我像你說的那樣做，不是自討苦吃嘛！”媽媽也是一臉驚訝的看著我，百思不得其解。原來弟弟把花盆底座打碎了，他打碎后，把碎片藏到沙發(fā)底下，之后把那盆花搬到角落里。
放學(xué)后，媽媽故作嚴肅地對弟弟說：“糖糖，誰把媽媽的花盆底座打碎啦�！钡艿苓厰[手一邊嬉皮笑臉的說：“呃……不是我，是姐姐吧�！闭f完，轉(zhuǎn)身就跑。
哈哈，真是讓人哭笑不得！
小學(xué)生奇葩作文 篇18
一個寒風(fēng)瑟瑟的夜晚，老弟待在洗手間已經(jīng)將近一小時！我冷得渾身發(fā)抖，小臉凍得通紅，可老弟怎么也不出來！我迫不得已用我的獅吼功道：“傻老弟，你到底在里面干嘛！”“泡泡，泡泡…”從里面?zhèn)鱽硭p快的.聲音。我知道他又在玩泡泡了�！摆s緊給我出來！”我強忍住怒火吼道�！拔也�！”“快點，不出來我就進去了！”他怕得立馬打開了門，原來他已經(jīng)穿好睡衣正蹦蹦跳跳地在玩泡泡呢！我吼道：“趕緊給我出去！”他悻悻然地走了……害得我收拾了半天，累死我了！心想，以后一定不能讓他在我前面洗澡！
不僅如此，還有更加讓人不能理解的！
寒冷的東風(fēng)飄進我的衣服里，使我凍得瑟瑟發(fā)抖。今天的天，格外的令人討厭，“烏云姐姐”和“白云姐姐”肯定吵架了，整整一天就已經(jīng)換了不止三個溫度，氣得我衣服都換了無數(shù)次！在我不停抱怨期間，老弟卻從容淡定。望望一旁的老弟，穿著從大清早開始就沒換過的衣服，我不禁問道：“傻老弟，你就不冷嗎？”他仿佛聽不見我說什么，許久，好像終于找到知音一般，點點頭，“冷啊，為啥不冷！”我白了他一眼，“那你還不去加件衣服？”他想了想，搖搖頭，我無奈只好不再理他了。我都不想吐槽我這奇葩的老弟了，冷就穿衣服，還不穿！
看，這就是我的老弟，奇葩到讓我不能理解他，有時也有種種搞怪行為，讓我哭笑不得，不過就是這樣的搞怪行為讓我們家多了個“開心果”，其實也是不錯的！
小學(xué)生奇葩作文 篇19
我的同桌是一朵當(dāng)之無愧的“奇葩”！為什么這樣說呢？請大家聽我一一道來。
有一天，我們班非常淘氣的男孩子正在欺負一位小女生，同桌看見了，一個健步跑過去了說：“小伙子，你可真是膽大包天呀！先看看你面前站的是誰！”那淘氣的'男生還沒回過神來就被她有力的拳頭打得鼻青臉腫，只見他立刻雙手抱頭，用可憐的小眼神望著她，跪地求饒：“女俠，饒命啊！”“女俠”跑到講臺上，拿起話筒大聲說：“從今天起，誰再敢欺負班上的女生，就別怪我不客氣！”班上傳來了女生的一片歡呼，女生們都把她當(dāng)做行俠仗義的俠客啦！
我的同桌還是一個樂迷，不管走到哪隨身聽就帶到哪兒。有一次上語文課老師還沒來，她聽歌聽得太入迷了，不知不覺也跟著唱了起來：“你是火，我也是火……”那聲音真好聽！這時老師來了，大家都坐得端端正正，而同桌卻沒發(fā)覺到，還在繼續(xù)唱：“電，你是電，我是光……”老師盯著她看了一分鐘，同學(xué)們都笑得前仰后合，這種情景老師也是哭笑不得啊！
我的同桌還是個愛運動的女生，她的身材高大，由于經(jīng)常參加戶外活動，皮膚曬得黝黑。她特別喜歡打羽毛球，班上誰都打不過她。有一次，她竟然向班主任發(fā)出了挑戰(zhàn)，把我們大家都驚呆了，經(jīng)過了三十多個回合，她居然戰(zhàn)勝了老師。
這就是我的同桌，是不是十分特別呀？
小學(xué)生奇葩作文 篇20
在我的求學(xué)生涯中，遇到了許多好老師，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，“一日為師，終生為父”，他們值得我尊敬。當(dāng)我進入初中，也遇到了許多老師，可是他們中的有些人，只能讓我無奈的稱為“奇葩老師”。
我的數(shù)學(xué)老師，上課時三分之一的時間她都在講臺上“吐槽”（罵我們）。她罵我們連垃圾都不如，罵我們神經(jīng)病，罵我們沒修養(yǎng)沒教養(yǎng)，我們卻不知道她會不會微笑。在她的眼里，有修養(yǎng)就是在星巴克里喝咖啡，沒修養(yǎng)就是在街邊喝大碗茶。每次上課她都要罵我們，沒事也要找事，不是說作業(yè)質(zhì)量問題，就是說考試成績不理想，不是說我們的心理問題，就是說我們的紀律問題。反正嘮嘮叨叨總要找點事。
我的'數(shù)學(xué)老師不僅是“吐槽”高手，扔粉筆的水平也很厲害，我們暗地里都稱她為暗器高手。每次他上課的時候，如果有人睡覺，她就扔一個；一有人不聽講，她就扔一個。最后，她卻說班長不負責(zé)任，沒去圖書館拿粉筆（粉筆不夠用了），其實是她自己把粉筆扔光了。
如果你作業(yè)沒寫完，那對不起了，她會讓你拿著沒完成的作業(yè)，本子和筆到辦公室抄三遍，連課都不用上。
還有我們的美術(shù)老師，嗓門特大且聲音怪異，叫起來就活似一只大鴨子，理個公雞頭，帶個黑色眼鏡，仔細看看，只有鏡框沒有鏡片。他很容易激動，罵人時頭發(fā)一抖一抖的，傾斜著身體，好像要沖過去啄你一口。
唉，等著我的，將會還有怎樣的奇葩？
小學(xué)生奇葩作文 篇21
我的爺爺是一位十分有文化的人。正因為這樣，所以他給我取了一個特別“奇葩”的名字，那就是“王昭玘”。聽說這個名字可是他好不容易才從字典里找來的呢。因為這個奇葩的名字，我被同學(xué)們?nèi)×撕芏嗤馓枺热纭巴跽丫�、“王昭妃”、“王昭己”…�?/p>
每一次我們上信息課時，老師都會讓我們保存一些東西并且還要標上自己的名字，這可把我給愁壞了，每次輸入自己名字的拼音時，總是要找很久才能找到，有的時候甚至都下課了我還沒找到“玘”字。
因為這個名字，我還經(jīng)常被老師叫錯，鬧出了很多笑話。比如有一次信息課老師叫我“王昭琪”，引得同學(xué)們都哈哈大笑。還有當(dāng)年選鼓號隊的時候方書記叫我“王昭妃”……
因為這個名字，每天都會有各種各樣的“別名”在我的耳朵邊環(huán)繞。上學(xué)時，同學(xué)之中知道我姓名的'人很少，大多數(shù)都是叫我“王昭君”或“王昭妃”。
因為這個名字，我去醫(yī)院體檢的時候，電腦上總是打不出來我的名字，還得我自己來。有一次，我們跳啦啦操的人要去做體檢，第一個體檢項目是做心電圖。然后醫(yī)生要在電腦里登記名字……一分鐘過去了……十分鐘過去了……三十分鐘過去了�！安恍校@個字我打不來，你自己來打吧！”就在我打字的時候，那位醫(yī)生又說到：“你名字里的‘玘’字是一個生僻字吧！”說完，我一臉懵住了。
哎！我這個奇葩的名字�。�
小學(xué)生奇葩作文 篇22
“哈哈哈”教室里傳出一陣陣笑聲！這是在干什么呀？原來是我們雙手在做一次奇葩的合作呀！
老師首先問我們一個問題“你們用兩只手一起做過事嗎？”。我想我用兩只手做過的事多著呢！有吃飯，洗澡，晾衣服，做作業(yè)。老師為什么問這么低級的'問題呢？
老師又說“你能一只手畫方一只手畫圓嗎？”而且必須同時進行，我拿著兩只筆，用力撐住紙，往下畫畫，可是卻歪歪扭扭的，一個像旗幟一個像愛心，弄的全班哄堂大笑，我自己也尷尬極了，恨不得找個地縫鉆進去。
老師又讓我們左手寫〝國〞右手寫〝中〞，我魂都要出來了，這么難，結(jié)果我寫出了個大括號，和一個想出去玩的〝點〞，像是我要把這個無辜的人給關(guān)住似的。
老師這次又〝變本加厲〞，要求左手寫姓，右手寫名。還好我的名字筆畫不多，不過我左手寫“陣”字，額……可能有點難。寫時我想:嗯，這個字跟我差不多，胖胖的，像一個準備往前沖的人，我不禁想到奧運會上的運動健兒在賽場上奮起拼搏的模樣。而這個“昊”字，算是我寫的最最最好的字了，我不禁“掩面痛哭”。
上了這節(jié)課，我覺得一心不能二用，正方形認真畫很好看，但邊畫圓，邊畫方，就一點也不好看了。
這節(jié)課既覺得有點奇葩，可又感覺挺新奇呀！
小學(xué)生奇葩作文 篇23
我們班奇葩頻出，一個二個地使我們班快被笑聲填充滿了。那里怎么那么喧嘩？原來是“泥鰍張”又在耍寶了！
“泥鰍張”個子挺矮，但他濃密而柔軟的頭發(fā)卻完美地掩蓋他的這一特點�！澳圉q張”的發(fā)型是一種難以言傳的酷——也許應(yīng)該稱其為“拽”，他的'眼睛時常靈動地閃爍著，他的皮膚雪白——仰或是慘白吧！
“泥鰍張”個子矮，自然靈活。那天，“泥鰍張”趁我毫無防備，“啪”地打了我一巴掌，隨即如一條魚般滑入了人群之中，又如獵豹般沖出了人群，一轉(zhuǎn)眼便不見了。當(dāng)我費了九牛二虎之力捉住他時，他滿懷悲壯：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。吾死尚不俱，何俱乎——不過梁文杰我告訴你：‘打完就跑好刺激哦’！”這時，我手已經(jīng)笑軟了，語言真是具有強大的力量。
“再聰明的人也有失策之時�！边@個道理是我在那個中午領(lǐng)悟到的。那天中午，我與“泥鰍張”正在聊天，正當(dāng)我倆高興之際，一個藍球如流星般從天而降，正中張?zhí)鞄熀竽X勺，令人不禁懷疑這發(fā)射者是否真不是故意的�！澳圉q張”滿臉通紅，眼睛也紅了�！澳阍趺戳�？”我關(guān)切地問。“沒什么”。他笑著說，但同時也有一滴眼淚順著他的臉流了下來……
先不說了，我得去看“泥鰍張”耍寶了。嘿，“泥鰍張”別走哇！
小學(xué)生奇葩作文 篇24
“名字叫小黑，喜歡搖尾巴，夜里看家門，小偷最怕它”。你們知道這是哪種小動物嗎？你猜的出來嗎？告訴你吧，這是只可愛的小狗。
在我爺爺家，有只可愛的小狗，它叫做小黑，是一只德國牧羊犬，天性好斗�！笆裁础�？你說它怪，這句話并沒有說錯，它是只“奇葩”的小狗狗。
小黑這個名字源自于它的.背上有多塊黑色的毛，它的牙齒十分鋒利，因為它是軍犬中的品種，它黑白相間，跑起來比風(fēng)還快。
小黑的“奇葩”表現(xiàn)在愛吃海產(chǎn)品、淘氣和愛跑樓梯這幾個方面。小黑愛吃海產(chǎn)品，這和別的狗完全不同，讓人認為它是只貓。有一次，我和爺爺去釣魚，花了半天時間，才釣上一條大魚，放進水桶，當(dāng)我們釣上第二條大魚時，發(fā)現(xiàn)水桶空空如也，只剩下河水，我往遠處一看，頓時惱火，小黑正歡快地吃著魚，我氣沖沖地跑過去，狠狠地給了它一拳。小黑十分淘氣，每當(dāng)我在寫作業(yè)時，它就開始為所欲為了，正如“老虎不在家，猴子稱大王”，它咬住椅子腿躍上冰箱，打開冰箱門，把里面的食物翻得一團亂，然后揚長而去。真是個“小壞蛋”。小黑還喜歡跑樓梯，它總是從一樓一路沖到二樓，又從二樓一路沖到三樓……如果它只是平凡地跑，那并不古怪，它從一樓跑到5樓的途中，要么停下來找食物、要么和小貓打架、要么在爺爺房間撒尿……真是“奇葩”啊！
這真是一只“奇葩”的小狗�。‰m然它很“奇葩”，但也給我?guī)砹嗽S多快樂。
小學(xué)生奇葩作文 篇25
如果以前你問我，誰的作業(yè)最奇葩，我肯定回答不出來，畢竟人外有人，天外有天。但經(jīng)歷了那一件事后，我的心里已經(jīng)有了答案。
“噠噠噠”，隨著一陣熟悉的腳步聲，丁老師的身影出現(xiàn)在大家眼前，手上還抱著一打作業(yè)本。不過與眾不同的是，作業(yè)本上方還夾著幾本，看上去獨樹一幟。丁老師將那幾本作業(yè)放在講臺那里，美名其曰：給我們長長見識。
首先引來的是獲得“龍飛鳳舞獎”的'作業(yè)，見到它的第一眼，大家不由得倒吸一口涼氣�？瞻椎募埳�，仿佛有千萬條蚯蚓爬過，歪七扭八，甚至有的字重合到了一起。放眼望去，瞅見的只是密密麻麻黑乎乎的一團�；卮饘懙囊诧h忽不定，一會成了伏地魔，與下一行的題目站在一起；一會又成了擎天柱，緊緊貼在上方，真是一位“豪放派”的“大書法家”，我心里嘖嘖感嘆。
第二位上臺的是本年度“最干凈的作業(yè)”。此“干凈”非彼“干凈”，整張作業(yè)是規(guī)規(guī)矩矩的印刷體，原來題目是什么樣，現(xiàn)在還是什么樣。俗話說就是“一個字都沒動”。鮮紅的一個問號，在空白的紙上顯得格外醒目，看來這獎項的主人是個懶癌癥患者��！
接下來到了“最佳空白獎”的作業(yè)展示了。剎那間，一本“龍飛鳳舞獎”和“最干凈的作業(yè)”結(jié)合體出現(xiàn)在我們的眼前。它的上下兩行之間空得都能塞下一個雞蛋了，前面和后面就像間隔了一道大山，神龍不見首尾，真真擔(dān)得上奇葩兒子。
正所謂高手在民間，這些獲獎?wù)呖审w現(xiàn)出奇葩的精髓。
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