關(guān)于快樂(lè)的小學(xué)作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的快樂(lè)的小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
今天是“六。一”兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。
“六。一”節(jié)前一天，我特別的興奮，為什么呢？因?yàn)椋覀兠魈炀鸵河瘟�，雖然有點(diǎn)晚，可是那必定是春游呀。
6月1日到了，我高興得到了學(xué)校。我們上了個(gè)廁所，然后就上了車。過(guò)了一會(huì)兒我們到了松江。我一看見那里，心情馬上就舒暢了。我最喜歡的環(huán)節(jié)那就是中午的自由時(shí)間，導(dǎo)游給了我們每人六枚代幣，我和田婧琦先投東西，可都沒投進(jìn)，接著我剛想去捉魚，王嘉紋就跑上前來(lái)問(wèn)我“你要魚嗎？我不要了”我忙說(shuō)：“我要。謝謝你”可是，我想給小魚找個(gè)伴好讓他們一起玩。于是我花了三枚代幣換來(lái)了一條小魚。然后我又在地上撿了兩條小魚，再然后我們?nèi)ゲ藞@，采毛豆，我們就回家了。我把小魚和我的烏龜放在一起，它們玩得可開心了。這就是我快樂(lè)的“六。一”！
這是我過(guò)的最快樂(lè)的`快樂(lè)的“六。一”
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
啦啦啦，啦啦啦，這個(gè)暑假好精彩，這個(gè)暑假好快樂(lè)。我愛暑假快樂(lè)的時(shí)光。
書法班里快樂(lè)多
這個(gè)暑假我報(bào)了一個(gè)書法班，練習(xí)毛筆字。我們的書法老師可棒了，他不僅會(huì)寫一手漂亮的毛筆字，還會(huì)畫各種各樣的畫，跟著老師的學(xué)生很多，我被安排到了上午10點(diǎn)到12點(diǎn)半的書法班里。
老師先讓我比著他寫的'幾種字體寫寫，看看我適合寫哪種字。我模仿老師的字一筆一畫的寫了一遍。老師看了之后說(shuō)：“看來(lái)你適合寫隸書呀。”然后老師就開始教我練字了。
我練了幾天后，老師說(shuō)我很有天賦，就開始讓我練習(xí)隸書曹全碑。老師還給我發(fā)了一本鋼筆字帖，讓我每天寫上一頁(yè)。又過(guò)了幾天老師說(shuō)我鋼筆字寫得也非常好，我聽了老師的夸獎(jiǎng)心里開心極了。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)好快樂(lè)
英語(yǔ)班是我的一個(gè)長(zhǎng)期班，我都上了一年多了，還得過(guò)兩張大獎(jiǎng)狀呢，一個(gè)三等級(jí)，另一個(gè)是二等獎(jiǎng)。我決心下次爭(zhēng)取拿到一等獎(jiǎng)。
我非常喜歡學(xué)英語(yǔ)，無(wú)論老師留不留作業(yè)，我都喜歡聽英語(yǔ)磁帶，還喜歡看英語(yǔ)碟子和一些動(dòng)畫片。雖然動(dòng)畫片上的英語(yǔ)我聽不太懂，但我覺得他們說(shuō)得很好。
我還是一個(gè)業(yè)余的小老師呢。沒事兒時(shí)總要教我的小學(xué)生媽咪。讀讀單詞，講講語(yǔ)法。我的小學(xué)生學(xué)得可好了，要是我一大意小學(xué)生就比我強(qiáng)了。所以每天我都要提前備課（預(yù)習(xí)），這幾天我還在看碟子時(shí)教她呢。我和我的學(xué)生媽咪一起學(xué)英語(yǔ)，感到非�？鞓�(lè)。
昨天在一川外語(yǔ)學(xué)校，我們老師臨時(shí)突擊聽寫第1——7課的英語(yǔ)單詞。結(jié)果全班就我一個(gè)人得了100分。老師表?yè)P(yáng)了我，批評(píng)了那些大哥哥大姐姐們。我當(dāng)時(shí)高興極了，學(xué)英語(yǔ)好快樂(lè)呀！
集體舞的時(shí)光最快樂(lè)
每天吃過(guò)晚飯，我都和媽媽一起騎車鍛煉身體，順便到湖濱小區(qū)的廣場(chǎng)里跳集體舞。
那里人很多，我要早早的去搶位置。我喜歡站在前面跳，那樣可以讓大家都看見我。在炎熱的夏天，聽著動(dòng)聽的音樂(lè)，跳著優(yōu)美的舞蹈，簡(jiǎn)直是世上最快樂(lè)的時(shí)光了。
有好幾次我都聽見有人在夸我呢，“還是小孩兒跳著好看�！蔽衣犚娭笮幕ㄅ�，跳得更有勁兒了。
啦啦啦，啦啦啦。這就是我暑假里最快樂(lè)的時(shí)光，我愛暑假快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
秋天像一個(gè)畫家,把那黃綠相間的大自然地毯涂得多美！
秋天的天空像藍(lán)色的大海，雪白的云像一朵朵棉花。藍(lán)天、白云，令人忘記一切煩惱。
放眼望去，高粱笑彎了腰，谷穗挺起了大肚皮，棉花潔白耀眼，就像無(wú)數(shù)云朵落在了地上。果園里，紅彤彤的蘋果，紫瑩瑩的萄萄，黃澄澄的梨，橙色的橘子，火紅的柿子……可真是太誘人啦！
隨風(fēng)舞動(dòng)的串串紅，傲霜斗雪的菊花，亭亭玉立的雞冠花，清香誘人的桂花，在秋風(fēng)里開得可熱鬧呢！
秋天的果子成熟了，像一個(gè)個(gè)美麗的寶石，梨香香的，菠蘿甜甜的，桔子酸酸的`，各種各樣的氣味都躲在小雨滴里呢！
楓樹的葉子像一枚枚紅紅的郵票，郵來(lái)秋天的涼爽。
迎澤公園的菊花展真是引人注目，有的菊花生長(zhǎng)在水里，有的菊花生長(zhǎng)在土里，“引誘”得我都不想回家了。
我去放風(fēng)箏，我把風(fēng)箏放得可高呢！還差點(diǎn)掛到樹上呢！
秋風(fēng)漸遠(yuǎn)，撥動(dòng)天地的音弦，彈奏感人的曲子，聽“沙沙沙，沙沙沙”，那么清脆，那么歡快，那么和諧，這是落葉發(fā)自內(nèi)心的聲音，它們不會(huì)為自己的凋零而悲哀，它們?yōu)樽约褐孬@新生感到高興。
秋天可真快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
2月17日 天氣：晴
“正月十五鬧元宵，家家戶戶好熱鬧”，對(duì)，今天就是元宵節(jié)，一個(gè)快樂(lè)的日子。
早上起床后，伸了個(gè)大懶腰，出門一看，家家戶戶幾乎都掛起了紅燈籠漂亮極了。街道小巷都干干凈，安靜極了，只聽到幾聲鞭炮的聲響，大概是我起的早的緣故吧，只有幾戶人家開了大門，大多數(shù)人家還關(guān)著大門，大概是還做著香甜的美夢(mèng)吧。
吃完早飯，想起[西游記]這本名著還沒看，于是捧起書本津津有味的看著，這時(shí)，奶奶過(guò)來(lái)了，看我在看書，就說(shuō)：“怡怡，今日是一個(gè)玩的日子，好好玩玩兒吧。”聽完這話我就放下書本，一溜煙兒似的.跑了出去。
“玩什么好呢?”心想，“對(duì)了，過(guò)年時(shí)的鞭炮還沒放完呢，找月月一起玩，對(duì)就這么辦�！钡搅嗽略录�，天哪，這個(gè)大懶蟲，還沒起床，真夠懶的，比我懶多了，沒辦法，只好回家自己放嘍，誰(shuí)叫她不起床，大—懶—蟲！
自己一個(gè)人傻傻的站在門口放鞭炮，真無(wú)聊，干脆找陽(yáng)陽(yáng)把月月一起叫醒好了，說(shuō)干就干，于是找了陽(yáng)陽(yáng)一起去叫月月，到了月月家，我們一起大喊:“大—懶—蟲！起—床—啦！”差點(diǎn)兒把月月的耳朵震聾了，她不起床我們就繼續(xù)喊，她受不了，只好投降！乖乖的起床跟我們玩，整整一個(gè)上午，我們都在陽(yáng)陽(yáng)家玩游戲機(jī)。
午飯過(guò)后，本想繼續(xù)在陽(yáng)陽(yáng)家玩兒游戲，誰(shuí)知月月把線弄斷了幾根，于是我拿過(guò)來(lái)看，不小心幫了個(gè)小忙，線全斷了，沒辦法，只好玩兒別的，但玩兒什么好呢？月月提議說(shuō)：“打撲克牌吧！”我們一致贊成，可是一連玩兒了幾盤，都是陽(yáng)陽(yáng)輸，洋洋很生氣，說(shuō)：“今天真是不走運(yùn)，不玩了�！睕]辦法，他小，11歲，讓這他唄！
不知不覺，天漸漸黑了，已是晚上，小孩子們都拿著自己的燈籠出來(lái)打，但我大了，媽媽不讓我打，啊~，真郁悶！不過(guò)，妹妹有燈籠，我可以和她一塊兒，就當(dāng)哄妹妹吧，我看到家樂(lè)的燈籠很好，可以吹泡泡，于是愛不釋手，心想：下一個(gè)元宵節(jié)我也給妹妹買一個(gè)這樣的，我也可以玩。
就這樣，一天過(guò)去了，元宵節(jié)在人們的歡笑聲中悄然而過(guò)，但這個(gè)元宵節(jié)會(huì)留在人們的心中，留在我的心中，因?yàn)�，這是我最快樂(lè)的一個(gè)元宵節(jié)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
今天天氣很好，媽媽帶我出去玩。媽媽說(shuō)要低碳出行，所以我們坐公交車。
我們先到黃龍洞，媽媽請(qǐng)我和同學(xué)吃了雙炫甜筒，后來(lái)我們到一茶一座去吃了很多美味的食物。吃完飯，我們?cè)诖蟛萜荷蠒裉?yáng)，我和同學(xué)在墊子上玩注音游戲。這一天玩得很開心。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
望著明月，吃著月餅，合家團(tuán)圓，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)，天上的明月又圓又亮，清輝灑在碧波上波光粼粼的，好看極了。望著天上的明月，我似乎看到了一棵桂花樹，開滿了桂花，一只玉兔活蹦亂跳的，美麗的嫦娥坐在桂花樹下，若有所思的在想些什么。
·中秋節(jié)的快樂(lè)還意猶未盡，便迎來(lái)了國(guó)慶節(jié)，放假的第一天我們便去將軍山燒烤。來(lái)到了這山清水秀的將軍山后，我們將烤爐擺好，在上面放了炭，然后我們?nèi)フ伊艘恍渲^(guò)來(lái)，第一次點(diǎn)火我們沒有點(diǎn)著，第二次也一樣，重復(fù)了好幾次過(guò)后，我們逐漸掌握了技巧，又一次點(diǎn)火，但還是失敗了，我們又重新將柴火擺了一下，終于將火點(diǎn)著了，我們拿出好多雞翅和骨肉相連放在了烤爐上，我便跑到了一邊，躺在了墊子上靜靜的`休息，涼風(fēng)拂面，真是愜意�。∥姨闪艘粫�(huì)，起來(lái)看到雞翅已經(jīng)烤好了，我拿了一個(gè)吃，味道還是不錯(cuò)的，過(guò)了一會(huì)，我們的“大廚”——叔叔來(lái)了，叔叔來(lái)了之后，看到火很小，便往里面加炭，還不停的扇，火越來(lái)越旺，雞翅烤的“吱吱”直響，但是叔叔的火扇得太大了，一下子火旺了出來(lái)，把雞翅和骨肉相連烤糊了，浪費(fèi)了不少好吃的。
這一次的燒烤之旅結(jié)束了，我仍然意猶未盡。美味的食物，美麗的風(fēng)景，都令我印象深刻。
【快樂(lè)的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)小學(xué)作文10-08
快樂(lè)的小學(xué)作文03-22
快樂(lè)的小學(xué)作文12-26
快樂(lè)之旅小學(xué)作文10-30
快樂(lè)的除夕小學(xué)作文10-23
小學(xué)作文：快樂(lè)的童年09-03
快樂(lè)的意義小學(xué)作文11-09
快樂(lè)的課堂小學(xué)作文08-15