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小學(xué)生作文

我的生活小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-12 12:02:36 小學(xué)生作文 我要投稿

我的生活小學(xué)作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的生活小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

我的生活小學(xué)作文六篇

我的生活小學(xué)作文 篇1

  我上三年級(jí)了,我的課堂學(xué)習(xí)生活是緊張的,作業(yè)是真不少?晌业恼n余生活卻是開(kāi)心激動(dòng)豐富有趣的。我喜歡畫畫、唱歌、跳舞、游泳、玩三腳貓、玩過(guò)家家、看故事書……但我最喜歡的是看動(dòng)畫片。

  在看動(dòng)畫片的時(shí)候,我不喜歡有人和我說(shuō)話,因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)一個(gè)精彩的片段。《喜羊羊和灰太狼》是我最喜歡看的動(dòng)畫片。我最喜歡暖羊羊。他助人為樂(lè),心地善良。美羊羊喜歡把自己打扮的漂漂亮亮的。喜羊羊是一只聰明和快樂(lè)的羊,每天都是笑呵呵的。沸羊羊很強(qiáng)壯。懶羊羊十分懶惰,每天背著一個(gè)枕頭,到處都是他的床。他在青青大草原上是吃了睡,睡了吃。我們學(xué)習(xí)可不能像他這樣懶,那肯定是學(xué)不好的。我最不喜歡紅太狼,她的.脾氣太暴躁,自己不去捉羊,還怪別人捉不到羊。天天用平底鍋打灰太狼;姨请m然很笨,總是捉不到羊,但是他很勤勞,總是去捉羊。而且他還非常自信,總是很喜歡說(shuō):“我一定會(huì)回來(lái)的!”

  我也很喜歡這句話。

  課余生活中的我,就像喜羊羊一樣,充滿了輕松和快樂(lè)!

我的生活小學(xué)作文 篇2

  我的課余生活是養(yǎng)花,一朵朵鮮艷的花,但是花終究還是枯死。

  那一次 ,學(xué)校召開(kāi)“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!辈⑵鹨恳晃煌瑢W(xué)帶花,樹(shù)來(lái),我?guī)У氖且欢浠,一朵鮮艷的花。

  同學(xué)們都說(shuō):“這株花好漂亮!蔽颐刻於紴檫@株花澆水,施肥?催@它一天天長(zhǎng)大。我不由的想起人生的`經(jīng)歷,大家的努力獲得成功的力量。這種花雖然好看,但是終究會(huì)枯死,永遠(yuǎn)的死了。因?yàn)樗粫?huì)知道窮苦的生活和用努力獲得的成功,它總是一步登天,卻沒(méi)有用本事去做。有的花,它雖然丑陋,但是它用它自己的努力。它枯死了,但它沒(méi)有完全的死。

  人就像這樣花朵一樣,這就是我的課余生活——養(yǎng)花。

我的生活小學(xué)作文 篇3

  多少次,漫步在校園的紫藤下面,攬一枝櫻花,捕一只蝶兒,任憑那細(xì)細(xì)的清風(fēng)吹拂著頭發(fā)。今年的櫻花開(kāi)過(guò)了嗎?樹(shù)下依舊是落英繽紛嗎?只可惜,它一定帶著淡淡的憂傷,明天,我們就要離開(kāi)......若干年之後,還會(huì)有嗎?回首當(dāng)初,櫻花落下,我們一起走在樹(shù)下......你,還記得嗎?我們之間的經(jīng)歷......你,會(huì)忘記嗎?也許,時(shí)間流逝,我們所能記憶的東西實(shí)在太少了。

  但我感謝上蒼,給我以靈魂,讓它容納我對(duì)童年時(shí)光的綿綿回憶,讓我學(xué)會(huì)珍惜童年給我留下的為數(shù)不多的日子。也感謝你,給我以多少美麗的回憶。轉(zhuǎn)眼間,我們就要離別......我已經(jīng)看到遠(yuǎn)方的光芒......花落了,若干年後我們會(huì)帶著對(duì)從前的'眷戀,在某個(gè)地方再次見(jiàn)面。在這馬上要告別的日子里,一股酸勁立馬涌上心頭,暮然回首,在母校不知有多少酸甜苦辣,可如今已變成美好的回憶。

  朋友們一張張的純真笑臉,打鬧時(shí)的情景,一一浮現(xiàn)在我眼前......我們每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那的樣熟悉,那樣的親切。命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑......無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切......在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

  謝謝你們,再見(jiàn)了!

我的生活小學(xué)作文 篇4

  暑假里,天氣非常熱,我的暑假生活——暑假趣事。我開(kāi)著風(fēng)扇,悠閑的寫著作業(yè)。我聽(tīng)見(jiàn)評(píng)評(píng)倆下。我透過(guò)門縫看見(jiàn)媽媽去姥姥家了。喜從天降,終于能痛快的大干一場(chǎng)!

  一開(kāi)始我認(rèn)真的寫著作業(yè),寫啊寫啊,覺(jué)得累了。就想玩,我拿起爸爸今年我生日的'時(shí)候給我的禮物——遙控車,我拿起遙控器,開(kāi)始玩了,一會(huì)東沖,一會(huì)西撞,自從爸爸送給我,我還沒(méi)玩過(guò)呢!今天完第一次,還不會(huì)玩呢。差點(diǎn)撞壞了。我把它收起來(lái),裝進(jìn)盒子里。又放到老地方了。我忽然聽(tīng)見(jiàn)門口有響動(dòng)。心想大事不妙!媽媽來(lái)了。我急忙打開(kāi)窗戶往外看去,嗨,心中的石頭放了下去,原來(lái)是鄰居家的同齡人在,和院子里的伙伴們玩捉迷藏,我本想不出去玩,但是控制不住自己,便不由自主的出來(lái)。

  我和伙伴們玩的非常開(kāi)心,一會(huì)逮住誰(shuí)了,一會(huì)該換人逮了。我害怕媽媽來(lái)了吵我。說(shuō)我不在家好好寫作業(yè),出來(lái)玩。我就流進(jìn)了家?烧l(shuí)知道媽媽已經(jīng)回家了,媽媽說(shuō),出去玩也得留個(gè)紙條啊。我來(lái)了見(jiàn)你不在家,我都快急死了。媽媽問(wèn)你的作業(yè)完成了嗎?我羞慚的說(shuō):沒(méi)有,媽媽說(shuō):以后可不能這樣了,要寫完作業(yè)再出去玩,我面紅耳赤的點(diǎn)了點(diǎn)頭,有開(kāi)心的笑了!

  那天媽媽不在家的時(shí)候伙伴們玩的可開(kāi)心了!但是我知道那樣是不對(duì)的!

我的生活小學(xué)作文 篇5

  小學(xué)生活是五彩繽紛的,是天真爛漫的,是蓬勃向上的,它讓我難忘讓我留戀不舍;貞浳业男W(xué)生活,一切的往事歷歷在目,我又仿佛回到了那個(gè)童話般的時(shí)代,那個(gè)我曾對(duì)未來(lái)充滿憧憬的時(shí)代,我最美好的時(shí)光。

  小學(xué)時(shí)代有一位我最敬佩的老師,她叫王風(fēng)果,是她用汗水和愛(ài)伴隨我成長(zhǎng),讓我慢慢成熟。王老師熱愛(ài)教學(xué),她把所有精力都投入到了工作之中去。王老師不僅有極高的教育水平,是一位大家都敬愛(ài)的好老師,同時(shí)也是我們的好朋友。

  有一次我沒(méi)考好,心情很差,一整天都悶悶不樂(lè)的也不說(shuō)話,老師仿佛看透了我的心事,放學(xué)后把我叫到了辦公室:“怎么了,還在為那次考試難過(guò)嗎,在老師心里你一直是一個(gè)出色的學(xué)生,沒(méi)有什么挫折能夠打敗你,那么堅(jiān)強(qiáng)的你,怎么會(huì)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю突倚牧四兀扛螞r天才也是要失敗的啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹,鋼鐵正是在千錘百煉中鑄就的呀!”老師的話好似一雙有力的大手,把我從痛苦的泥潭里拉了出來(lái)!凹佑停 蔽以谛闹袌(jiān)定的'說(shuō)。從那以后,我沒(méi)被任何人任何事打敗過(guò)。

  還有一次,我在數(shù)學(xué)課上開(kāi)小差被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴(yán)厲地看著我,好看的眉毛也因憤怒而立起,好似兩把利刃,在她的眼中我看到了失望。不解。憤怒。我又一次讓老師失望了,我有偏科心理數(shù)學(xué)成績(jī)一直很差,老師一直幫助我,一遍遍不厭其煩的為我講題,用休息時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí),可我卻這樣回報(bào)她的一番苦心......老師拿起板子朝我的手打了幾下,不疼,但我的淚還是掉了下來(lái),不是因?yàn)樘郏嗟氖前没。不大一?huì)老師輕輕的撫開(kāi)我的手心疼的說(shuō):”對(duì)不起老師他疼你了吧......”唉,我那心疼學(xué)生的班主任啊!

  小學(xué)時(shí)代還有一位令我難忘的同學(xué),他叫張龍,我們是在英語(yǔ)上競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,雖然是對(duì)手,但也是朋友。他的英語(yǔ)很好我總是輸給他,但他卻沒(méi)有一點(diǎn)自私的幫助我,有什么經(jīng)驗(yàn)都會(huì)和我分享和我一起進(jìn)步,終于在他的幫助下我的成績(jī)也有了很大的提升。其實(shí)對(duì)手也是我們的朋友,有一種競(jìng)爭(zhēng)的友情,也正是有對(duì)手才使我的小學(xué)生活更加絢爛。

  小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄兯圆啪剩W(xué)生活因?yàn)橛兴麄儾艜?huì)有激情,小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄兯圆琶篮。小學(xué),有老師的諄諄教誨,同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛(ài),有一起拼搏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一起奔跑的瀟瀟灑灑,這些時(shí)光令我難忘。

  小學(xué),我心中永遠(yuǎn)的向往,我夢(mèng)的天堂!

我的生活小學(xué)作文 篇6

  我一直想對(duì)我的小學(xué)生活做一個(gè)總結(jié),畢竟這么久了,四年的生活很值得懷念呢。卻不知道該從哪想起……——題記

  一年級(jí)的我,無(wú)知又帶點(diǎn)愚蠢。總是同學(xué)說(shuō)什么,我就信什么。一次上課,老師講得很精彩,我們聽(tīng)得也很認(rèn)真,可不知為何,同桌卻說(shuō)自己很想睡覺(jué),我不語(yǔ),同桌說(shuō):“你也睡吧,很舒服的!”我不太相信,他便看了看老師,做了一個(gè)很滿足的睡姿,悠閑的對(duì)我說(shuō):“好舒服啊!”我看見(jiàn)他這番模樣,便信了他,也舒服地像他一樣趴在桌子上,迷迷糊糊的睡著了。待我醒來(lái)時(shí),看到的卻是一臉怒意的老師,聽(tīng)到的是全班同學(xué)的爆笑聲。我的臉頓時(shí)紅到了耳根,我望著老師,吞吞吐吐的說(shuō):“老……老師……”我的同桌立馬站了起來(lái),挺了挺胸脯說(shuō)道:“老師,我不是故意睡著的,只是……只是……哦,只是看到她睡著了,我便也困了!钡搅俗詈,老師的臉已經(jīng)從火紅變到了鐵青臉氣得發(fā)抖,連聲音都在顫抖:“你……你給我出去!”我眼看情況不妙,立刻從座位上離開(kāi),走時(shí),同桌還朝我幸災(zāi)樂(lè)禍的笑了一下。我頓時(shí)明白我上當(dāng)了,但也沒(méi)有辦法,只好苦笑了一聲,在外面站了一節(jié)課。唉,這就是一年級(jí)的我,無(wú)知又帶點(diǎn)愚蠢……

  二年級(jí)的我,木訥又想耍點(diǎn)小聰明?偸钦J(rèn)為自己不可一世,聰明的不行。一次體育課,老師突然有事,當(dāng)時(shí)我正好站在她面前,她便叫了我去她的辦公室拿手機(jī),我聽(tīng)了半天沒(méi)聽(tīng)懂,我的`朋友狡猾的笑了一下,對(duì)我說(shuō):“她叫你去買烤雞啊!”我恍然大悟,對(duì)她說(shuō):“哦,我馬上去買!蔽乙涣餆煹呐艹隽诵iT,在市場(chǎng)上買了一個(gè)香噴噴的烤雞,送給了老師,老師一臉詫異的說(shuō):“這是什么,我叫了你買這個(gè)的嗎?”我一驚:“這不是你叫我買的嗎?”老師想起了什么似的,一拍腦袋,我以為她想起來(lái)了,沒(méi)想到她說(shuō):“你你你……你怎么搞得,我家人生病了,我打個(gè)電話去問(wèn)候一聲,你倒好,買什么烤雞,這烤雞你留著自己吃吧,哼!”說(shuō)到最后,已經(jīng)臉色發(fā)青了。但我也毫不示弱,大聲吼道:“你叫我去買烤雞的,怎么反而怪到我頭上來(lái)了,我還有證人呢,來(lái)證明你就是叫我買的烤雞,王思明,過(guò)來(lái)一下,是不是老師叫得我買烤雞?”王思明啊了一聲,抓抓腦袋,說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有啊,誰(shuí)說(shuō)的,哦,如果沒(méi)事,我先走了。”我站在那里,不知所措,但我仍然堅(jiān)持我自己的意見(jiàn),大聲與她爭(zhēng)吵。至今我想起來(lái),覺(jué)得我那時(shí)好笨。唉,這就是二年級(jí)的我,木訥又想耍點(diǎn)小聰明……三年級(jí)的我,調(diào)皮又不想好好學(xué)習(xí)。總是一直上當(dāng),但我高興。一次下課,幾個(gè)死黨想約我出去玩,我一想起爸爸那生氣的表情,就不禁打顫,說(shuō):“還是不去了吧。”可死黨不依不饒,說(shuō):“怕誰(shuí)嘛,去吧!”我經(jīng)不住甜言蜜語(yǔ),直求饒:“好,我去?,我去還不行嗎!彼傈h們高興極了。那天,我們都按時(shí)到了目的地,到了公園,我們玩東玩西,開(kāi)心得不得了。回家后,我出去玩的事被爸爸知道了,他非常生氣,罵了我一通,我心想:這誰(shuí)告的呢?第二天一早,我去了學(xué)校,將昨天的事告訴了我那幾個(gè)死黨,她們笑得天翻地覆,說(shuō):“哈哈,你真笨,是我們假裝老師,打電話去你家告訴你爸的!哈哈哈哈哈哈……”我生氣的說(shuō):“為什么你們要這么做?”王思明手一攤,皺皺眉毛,不在乎的說(shuō):“為了整你唄!蔽夷缶o了拳頭,但還是沒(méi)法生她們的氣,我苦笑一聲,心想:自己怎么這么懦弱呢。唉。唉,這就是三年級(jí)的我,調(diào)皮又不想好好學(xué)習(xí)……四年級(jí)的我,驕傲又想出盡風(fēng)頭?偸。一次期末考,我考了兩個(gè)滿分,英語(yǔ)也不錯(cuò),我高興極了,爸媽也重重的獎(jiǎng)勵(lì)了我,爺爺奶奶也夸我,那滋味,別提多爽了,所以導(dǎo)致我現(xiàn)在的驕傲,爸媽教導(dǎo)了我很多回,但結(jié)果,我就是不聽(tīng),甚至覺(jué)得這樣很好,可愁死我爸媽了。老師也教過(guò)我很多回,可結(jié)果都是收效甚微,最大原因還是我不聽(tīng)。老師也愁死了。所以我在班上出盡風(fēng)頭,很多同學(xué)都有疑惑:她怎么變得怎么快?我高興極了。

  一次考試,自傲的我覺(jué)得自己很聰明,便不復(fù)習(xí),結(jié)果考了八十多分。我沮喪極了。呵呵,這就是小學(xué)的我生活,有趣吧!

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