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小學(xué)生作文

樂(lè)趣的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-14 09:34:43 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】樂(lè)趣的小學(xué)作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】樂(lè)趣的小學(xué)作文四篇

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1

  在我們五彩繽紛的童年中處處充滿快樂(lè),而在這快樂(lè)中卻少不了書(shū)。在我眼里,讀書(shū)是一種享受,我們可以在享受中得到樂(lè)趣;讀書(shū)是一種樂(lè)趣,我們可以在樂(lè)趣中得到知識(shí)。

  書(shū)可以使人頭腦充實(shí),可以把一個(gè)懦落的人變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,也可以把一個(gè)愚笨的變成一個(gè)聰明的人。沒(méi)錯(cuò),高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!彼拖褚槐K明燈在我們的前方照著,引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。

  當(dāng)我拿起桌上的《牛頓》津津有味地讀了起來(lái)時(shí),我仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)時(shí)空,沉浸于美妙的書(shū)的世界。當(dāng)書(shū)中的牛頓做實(shí)驗(yàn)時(shí),我好像就在他旁邊跟他一起動(dòng)手。看著牛頓,我也會(huì)拿與他跟自己相比,想起自己遇到困難就退縮,真是慚愧。漸漸地,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可我還在書(shū)的世界里遨游。此時(shí),媽媽來(lái)了,她一把奪過(guò)我手中的.書(shū),對(duì)我說(shuō):“該吃飯了,不要再看了!甭(tīng)了媽媽的這句話我才發(fā)現(xiàn)我的肚子已經(jīng)在“咕咕”地叫,我該去吃飯了。

  還有一次,我去一個(gè)同學(xué)家玩,正當(dāng)我們玩得高興時(shí),桌上的一本書(shū)吸引了我的注意力,我把它拿過(guò)來(lái)一看,原來(lái)是我一直想買的《好心眼巨人》。我迫不及待,沒(méi)經(jīng)過(guò)朋友的同意,就讀了起來(lái),我越讀越有勁,深深地被書(shū)中的好心眼巨人感動(dòng)了,他居然能不受其他八個(gè)巨人每天吃人肉的影響和“索菲”一起去探險(xiǎn),做一個(gè)誠(chéng)實(shí),善良,有愛(ài)心的巨人。

  突然,門(mén)鈴響了,原來(lái)是同學(xué)的媽媽回來(lái)了,我抬頭看看時(shí)間已經(jīng)五點(diǎn)多了,我放下書(shū)連忙向家里跑去。

  從此,我與書(shū)成了形影不離的好朋友,因?yàn)樗鼈魇谖液芏嗟闹R(shí),讓我增長(zhǎng)智慧,還讓我懂得了無(wú)數(shù)的道理,所以我感謝書(shū),我愛(ài)書(shū)!

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2

  自從爸爸告訴我說(shuō)最近幾天有大雪,我就天天盼著下雪?墒,老天似乎與我作對(duì),足足等了一個(gè)星期左右,還是沒(méi)見(jiàn)一片雪花的跡象。

  今天早上在我正睡的香的時(shí)候,爸爸突然把我拉起說(shuō):“起辰卓快起來(lái),下大雪了!”。我一骨碌爬起來(lái),顧不上穿衣服就來(lái)到了窗前。哇!真的下雪了!我趕緊穿好衣服,找出爸爸為我買的大靴子,三步并作兩步下了樓。

  打開(kāi)門(mén),外面的景色讓我大吃一驚:雪足足有一尺厚。

  下樓之后我看到了我的幾位小伙伴,他們正在商量著去哪里打雪仗,我跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō):“咱們?nèi)シ宽斖姘桑驗(yàn)槟抢锏难┎粌H多還干凈!彼麄円恢抡J(rèn)為我說(shuō)的很有道理,我們就一起來(lái)到了房頂。

  我們分成兩組,我和劉軒一組,我負(fù)責(zé)揉雪球和建堡壘,劉軒負(fù)責(zé)攻擊。

  當(dāng)我正準(zhǔn)備建堡壘的.時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)大雪人,我想我可以用它來(lái)做堡壘,于是我就在雪人身上挖了幾個(gè)洞,用來(lái)裝攻擊的雪球。

  開(kāi)戰(zhàn)了,劉軒一個(gè)雪球就攻破了對(duì)方的堡壘,對(duì)方的全體人員都去修補(bǔ)損失的堡壘,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的進(jìn)攻機(jī)會(huì)。于是我們倆就拿起雪球,向?qū)Ψ桨l(fā)起猛烈的進(jìn)攻。最后我和劉軒獲得了最終的勝利。

  我真是太喜歡雪了,它給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣!

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3

  今年暑假,我隨著爸爸去了我盼望已久的旅游勝地。那有連綿起伏的山,茂盛的竹林,清澈的河水,那碧綠的草坪像一塊美麗精致的地毯。對(duì),那就是如詩(shī)如畫(huà)、景色優(yōu)美的旅游勝地——安吉。

  對(duì)于安吉,我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了。那里四面綠樹(shù)環(huán)抱,里面也翠流。簡(jiǎn)直是一個(gè)天然的綠色世界。里面許許多多的景點(diǎn)中最吸引人的是我國(guó)的四星級(jí)旅游景點(diǎn)百草園。進(jìn)園門(mén),首先看見(jiàn)的是一大片的草原,我一下子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我還以為我到了內(nèi)蒙古大草原呢!放眼遠(yuǎn)望,在茫茫的草原我看見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。河邊有許多黑天鵝和白天鵝在嬉戲,這風(fēng)景假如由最好的畫(huà)家來(lái)畫(huà),恐怕也難描述它們的神韻風(fēng)采。

  再往里走,我看見(jiàn)了許多的動(dòng)物!有倒吊著的金絲猴,有正在喝水的熊貓,有大塊咀嚼鮮肉的老虎——最有趣的`要數(shù)那兩只中國(guó)國(guó)寶——熊貓。那兩只熊貓的名字吸引了五湖四海的游客來(lái)安吉游玩,你猜,它們叫什么名字呢?對(duì),就是安安和吉吉。這兩只是因?yàn)樵诎布闹窳种斜话l(fā)現(xiàn)的,它們象征著安吉的風(fēng)光美麗,應(yīng)此得名所以要叫它們安安和吉吉。這兩只大熊貓?jiān)诠ぷ魅藛T的訓(xùn)練下,已經(jīng)會(huì)和游客握手了,我就曾經(jīng)握了一次,它那軟軟的手,真叫人舒服,讓人一下子開(kāi)心起來(lái),心曠神怡。

  回憶之前的百草園使我想起了一句詩(shī):“川原五十里,修竹半其間!痹趹泟倓偟膭(dòng)物園,使我對(duì)安吉有點(diǎn)依依不舍。我對(duì)安吉的喜愛(ài)只能用五個(gè)字表示:“安吉,我愛(ài)你!”在明年的暑假,我一定要再來(lái)游覽這美不勝收的四星級(jí)旅游勝地——安吉。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇4

  我發(fā)現(xiàn)釣金魚(yú)真的很有樂(lè)趣。

  周末,我約了幾位好朋友一起去綠博園釣金魚(yú)。來(lái)到魚(yú)池邊,我看見(jiàn)水里有那么多五彩的金魚(yú),心想:“哇,真漂亮。∫俏夷茚灥綆讞l,那該有多好。 蔽夷闷鹨粭l準(zhǔn)備好的蚯蚓,把它拉成兩半,一半放進(jìn)袋子里,一半掛在魚(yú)鉤上,再把魚(yú)鉤放進(jìn)水中,同時(shí)密切注意水中的動(dòng)靜。我忽然看見(jiàn)一大群魚(yú)圍了過(guò)來(lái),連忙提起魚(yú)鉤,唉!或許是因?yàn)轸~(yú)竿提的太快,金魚(yú)掉回水里,其他的金魚(yú)也嚇的全部逃跑了。我心想:“金魚(yú)呀,你們?yōu)槭裁床蛔屛裔炆蟻?lái)呢?”說(shuō)著我便繼續(xù)釣。這一次,當(dāng)我看見(jiàn)一大群魚(yú)圍過(guò)來(lái)時(shí),我并沒(méi)有立刻提起魚(yú)竿,而是耐心的等待了好幾分鐘,才提上來(lái)。沒(méi)想到,這次魚(yú)鉤上不僅沒(méi)有魚(yú),甚至連蚯蚓都沒(méi)有了!我心里很失望,看著滿池的金魚(yú),我想:“沒(méi)關(guān)系,那么多的金魚(yú),我一定能釣上來(lái)的,一定要有耐心,堅(jiān)持!

  釣魚(yú)的時(shí)候,我悄悄看了看朋友們的`魚(yú)桶。呀!他們都已經(jīng)釣到魚(yú)啦!這時(shí)的我著急起來(lái)了,立刻動(dòng)用外公傳授給我的釣魚(yú)“獨(dú)門(mén)秘籍”來(lái)釣。咦?為什么我的魚(yú)竿動(dòng)得這么猛烈?我小心翼翼地探出身體,看了看水里。!原來(lái)是一條紅白相間的小金魚(yú),嘴巴被鉤住了,正試圖逃脫呢!我輕輕地拉了下魚(yú)竿,見(jiàn)小金魚(yú)跟著跳動(dòng),我便立刻把魚(yú)鉤提上來(lái),小金魚(yú)也跟著上來(lái)了。我高興地大喊:“上鉤了,上鉤了!”我的一位好朋友被我的叫聲嚇到了,差點(diǎn)栽進(jìn)水里。我把這條小金魚(yú)放進(jìn)我的魚(yú)桶里,并把魚(yú)鉤從它嘴里取出來(lái)。還好,蚯蚓沒(méi)有被它吃掉。這時(shí),我才看清楚它的全貌:小金魚(yú)身上大部分是白色的,頭頂和尾巴卻是紅色的,整個(gè)身體只有我的食指那么長(zhǎng),可愛(ài)極了。很快我又釣到了第二條、第三條、第四條小魚(yú),看著朋友們羨慕的目光,我更加開(kāi)心了。

  我發(fā)現(xiàn)釣魚(yú)真的很有趣哦!

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