【熱門】夸夸小學作文9篇
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的夸夸小學作文9篇,希望對大家有所幫助。
夸夸小學作文 篇1
如果沒有我們的的媽媽,那就不會有我們,下面就讓我這個兒子夸夸我的媽媽吧。
媽媽是個細心的人。她每次給我檢查作業(yè)時,她總是一絲不茍,把每個細節(jié)都檢查出來。她怕我三長兩短地被老師罵,她怕我上課不聽講,書上的題目又不會……她怕我犯一切錯誤,所以她有的時候也會罵我,但我卻沒有厭倦。因為這一切都是為我好,我不能把她的管教,當成耳邊風,要不然,我的學習就不好了。
媽媽是個愛養(yǎng)花護花的人。她買了許多花盆,專門用來養(yǎng)花。她養(yǎng)的'花有紫羅蘭、牽;,吊蘭……,數不勝數,應有盡有,我見了就問媽媽:“我們?yōu)槭裁匆N花呀?”媽媽告訴我,因為它們是天然的空氣凈化器。接著,媽媽給我講了各種花的作用,我聽得到入迷了,也愛上了花,每天都會去看看花,給它們澆澆水,施施肥。
媽媽是個富有愛心的人。有一次,我和媽媽到泰山公園去玩,買了幾個肉包。我們玩好了,正準備開開心心回家時,聽到草叢里凄涼的叫聲,我撥開草叢一看。呀,居然是一只小貓。媽媽立即拿出一個肉包,蹲到地上,喂給小貓吃,餓極了的小貓一下把肉包吃了個精光。我很想把小貓帶回家,但我還是打消了這個念頭,因為小貓?zhí)K了。
媽媽是個很顧家的人。什么事都由她來做,洗衣服呀!燒飯呀!拖地呀!什么事都必須她來做,否則這個家就會亂成一鍋粥。有一次,爸爸幫我開墨汁瓶,用力太大了,把墨汁潑在我的書桌上,還好桌子是黑色,要不然就要有滅頂之災了。媽媽立馬跑過來,幫我們打掃戰(zhàn)場,不一會兒,我的書桌又恢復原樣,干凈整治了。
媽媽是我家的頂梁柱。媽媽,讓我再夸夸你吧。
夸夸小學作文 篇2
我叫趙瀟涵,我是一個具有雙重性格的女孩,有時開朗,有時內向。開朗的時候就像是一只快樂的小鳥,內向的`時候就像是一直文靜的天鵝。我很喜歡交朋友,我的朋友很多,小朋友們都喜歡 和我玩,因為我很謙讓,對待朋友很真誠。我還是一個有愛心、樂于助人的小女孩,同學們有困難了我會主動去幫助他,在公共汽車上我會主動給老人讓座,關心愛護小動物。媽媽還夸我是一個孝順懂 事的孩子,在家我經常幫媽媽干家務活,媽媽累了我會幫媽媽捶背。但是我還有很多不足的地方,以后我會慢慢克服的。 同學們,你們喜歡這樣的我嗎?
夸夸小學作文 篇3
看那在發(fā)脾氣的就是我們的班主任姚老師。她眉毛成了“v”字形,頭發(fā)豎了起來,眼睛里充滿了怒火,仿佛隨時會爆發(fā)似的。聲音擴大了“N”倍,講一句話,整個教學樓都得抖三抖。你們可別被嚇壞了,平時姚老師對我們關愛有加,非常親切。我們都叫姚老師“變色龍”呢!
學習上老師很嚴厲,但在生活上對我們關心愛護。有一次上課,我覺得頭暈暈的,沒有力氣。連我最喜歡的體育課都提不起精神來,無精打采的趴在桌子上。從遠處傳來了老師的腳步聲,老師的腳步聲像一曲催眠曲,我一下子就睡著了。突然我感到了一陣冷冰冰的東西在我頭上,我慢慢睜開了眼睛?匆娢业纳磉呑蠋,桌子上放著一杯溫水和藥,親切地跟我說:“我已經打過電話了,你媽媽馬上到了,在睡一會兒吧!”
“嗯”。我說。我的心里暖暖的.。
還有一次我語文考試我失誤了,考了歷史最低分88.5分,我的心驟然間跌入了萬丈深淵,非常自責。放學了,同學們都走了,我留了下來。老師走過來摸了摸我的頭,微笑的鼓勵我。老師的話像一束陽光,把我內心的烏云趕走了。
老師就像學習路上的指明燈,為我們點亮成功的道路。
夸夸小學作文 篇4
我的同學們各有千秋,有的是小書法家,有的是小畫家,有的是小舞蹈家我要夸夸誰呢?就夸夸我的同學——陳質。
她的樂于助人,真的是說上一天也說不完?吹阶呃扰赃呌腥吮е嗟淖鳂I(yè)但不小心把作業(yè)抱了掉到地上上了,她一定走過去幫助別人把掉在地板上的作業(yè)撿起來,并幫助別人一起報到班級;當她看見有人摔倒了,她一定上前一步把摔倒的人扶起來;而且,她看見同學十分傷心的時候也會安慰同學。
記憶的時光機把我傳送到了3年級的一次語文考試的時候。那是一個冬季的早晨,暖和的被窩把我收留在她的懷抱中,過了好久,我才慢慢地從床上爬起來,一看鬧鐘。∫呀8點整了,我三下五除二的吃完早餐背上書包去上學了,到了學校上課鈴已經響了,我回到班級準備,語文考試的文具,但是,我把書包翻了個底朝天,怎么也找不到,水筆和尺子完了,昨天做完作業(yè)忘記把水筆和尺子放到書包里了,看著黑板在我眼睛里越來越大,好像要把我吃了。“金豆豆”在我的眼睛里打轉。
坐在我旁邊的'陳志健我失了神便問我怎么了,我結結巴巴地說:“我我忘帶水筆和尺子了。”她聽了我的話,從筆袋里拿出了水筆和尺子“給你”我的眼睛里好像看見了希望的光芒,連忙接過水筆和尺子連聲道謝。考試結束了我把水筆和尺子還給了陳質“你為什么要叫我水筆和尺子呢?"我問道,他看著我快樂地回答道:“因為我們是朋友!彼难劬镩W爍著樂于助人的光芒,突然,一股暖流從我的心中流過。
我夸他,因為它就像高山上的最純潔的雪蓮盛開在我的心中。
夸夸小學作文 篇5
我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像瀑布一樣從頭頂傾瀉而下。她不花俏、嫵媚,但健美、灑脫,有一種樸素自然的魅力。
我的媽媽很溫柔。有段時間,我沒有重視學習,成績直線下降,期中考試考了80分。拿著試卷,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回了家。心里已經做好了迎接“暴風雨”的準備。出人意料的是媽媽并沒有責備我,而是溫和地說:“沒關系,學習的路上不可能都是一帆風順的',找出原因,想辦法改正就是了。”我聽了媽媽的話,信心倍增。更加努力學習,期末考試終于考了100分。
我的媽媽也非常有愛心。有一天,我家門口來了個殘疾人拉著琴要錢。那時我媽媽出去買東西去了,我給媽媽打電話說:“門口來了個殘疾人要錢,給他嗎?”媽媽說:“要給,要關愛他人,你去我包里拿些零錢給他!蔽液懿磺樵傅貜膵寢尠锬昧隋X送給他。媽媽回來后還對我進行了批評教育,讓我學會了關愛、幫助他人。
我的媽媽還有很多很多優(yōu)點呢﹗她真是一個好媽媽。
夸夸小學作文 篇6
我的媽媽三十出頭,是一個愛看書,負責的人。這兩點在生活的點點滴滴中都能體現(xiàn)出來。
家里的書已經堆滿四個書架了,可媽媽仍然繼續(xù)買書,還經常對我們說:“學習是無止境的,要多看書才能豐富你的大腦!眿寢尙F(xiàn)在還準備考社會學的博士生,每當看見一本有關社會學的.書就買下來,一到家,拿起書就一個勁兒地看,經常忘了吃,忘了睡,有時候見睡,有時候見她還聽不見呢。
我的媽媽不僅愛看書,還是個負責的人。
記得有一次,三年級的一次語文考試考了5分,我本以為會被臭罵一頓,沒想到媽媽不但沒有批評我,反而和我一起糾正錯誤,最后我們查出是作文扣得分最多,于是我就唉聲嘆氣地說:“哎,看來我的作文是沒救了。”可媽媽卻說:“不要這么早下結論,只是不對的。我給你舉個我們老師的例子吧:他呢,小時候特別愛搞實驗,他爸爸媽媽也很支持,經常給錢讓她去買零件?墒怯幸惶焱砩希麐寢尳兴X,他回到床上,等他媽媽走時他又開始做實驗,過了一會,他媽媽進來檢查,發(fā)現(xiàn)他還在搞,于是一氣之下把所有零件都扔掉。從此他就沒有機會再搞實驗了,可他總得找一個別的愛好吧。剛好一次語文作業(yè)是寫作文,他得了92分,他特別高興,因為他以前總是得7、80分。忽然他覺得作文很有趣,于是經常找有關資料,慢慢地他的作文寫越來越好。你也要向他一樣經常查查有關資料,觀察身邊的每一件事,紙樣作文才能越寫越好,不要老是說什么作文是沒救了,沒希望的話,知道嗎?要有希望!睆倪@以后我的作文也有進步了。
夸夸我的媽媽吧,她是多么偉大,我為有一個這樣的媽媽而驕傲!我也要向媽媽學習,將來成為一個比媽媽跟優(yōu)秀的人!
夸夸小學作文 篇7
提起我們的班長,誰不想豎起大拇指,夸夸他呢?
我們的班長叫羅許龍,他的身材不胖不瘦,高大威猛,眼睛炯炯有神,嘴巴大大。
班長管人的技術“高超”。有一次,我們班的李威和三(六)班的張揚打了起來,張揚先給他來了個全力一擊,把他打得臉青鼻腫,李威生氣了,也還了張揚一拳,。班長知道了,跑過去對他倆說:“你們這樣做是不對的,不要什么都用暴力解決,要和平共處,對方有困難要互相幫助……”兩個人再也受不了班長的“緊箍咒”都走遠了?,這就是他的絕招。
班長管班的`技術更勝一籌。我們班長的愛好是畫畫,他畫得比畫家畫得還要生動。他參加過全校畫畫比賽,還得了第一名。
班長,謝謝你這幾年對大家的關心,我永遠也忘不了你——班長。
夸夸小學作文 篇8
我們班有五十多個同學,每人都有各有其長,那我就夸一下齊一澤同學吧。
齊一澤有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),上面有一雙活潑、像黑寶石的眼睛,下面有一個高高的小鼻子,還有一張紅潤而又小小的嘴,嘴角總是掛著微笑,可愛極了!她笑的時候,就像松樹一樣露出那兩顆大大的門牙,非常惹人喜歡。
齊一澤很喜歡幫助別人,一天下午,我寫東西的時候,一不小心把我的文具盒弄掉了,頓時我慌了神,鉛筆、鋼筆、尺子……撒了一地,心想:只要筆找不到怎么辦,只要同學撿到了不還給我怎么辦,沒有比我怎么寫作文呀!我很著急,連忙開始撿,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個忙碌的'身影,是齊一澤,她正幫我撿筆,就連桌子角下的筆,她也不怕,就爬下?lián),撿完以后,她把塞滿筆的手遞到我的面前,“給你筆”我接過筆,非常感動,說了聲“謝謝”。她笑了,對我說:“不用謝,助人為樂嘛!”我聽后笑了。
大家說,我們該不該夸夸齊一澤?
夸夸小學作文 篇9
清風微微的拂過,人們在鳥兒的歡歌聲中醒來,開始這天的工作。第一縷金光照大地,給人們帶來溫暖,新的一天又開始了……
“鈴鈴鈴”,清脆悅耳的上課鈴聲打響了,同學們陸續(xù)步入教室,安靜地坐在位置上,等待老師的到來,第一節(jié)課是數學課,數學老師拿著一沓試卷大步流星的走進教室,用右手輕輕地往后一揚,用力往下一砸,試卷“砰”地一聲,講臺被試卷淹沒了,只見數學老師眉頭緊皺,像打不開的'死結,眼睛死死地盯著同學們,猶如跟同學們有仇,手上的青筋爆出,像裸露在地表的樹根!澳銈儼盐襾G臉了!”數學老師暴跳如雷,“你們給我考的一團糟!”考試發(fā)了下去,我恨死最后一題了,都是它,要不然的話我早就考滿分了!我用眼睛死的盯著這道題,左思右想,絞盡腦汁,正在我想不出這道題,想放棄時,一個人走了過來;他長得眉清目秀,眉毛高高在上,水汪汪的大眼睛炯炯有神,好似一個黑玻璃球。他的耳朵可機靈了,一聽到一點聲音就會微微振動。他就是我們班的“及時雨”—小軍。
小軍走來,見我那愁眉苦臉的樣子,好似看穿了我的心思,好奇地問我:“澤析,你怎么啦?”
“我這題不會!
“我來教你吧!”
說著,小軍就輕輕地坐在我身旁,一步一步的講解起來。他講的是那么的詳細,一步一步,猶如電腦的清晰分析。他講的淋漓盡致,把一個個數學故事也穿插了進去。我仿佛來到了學思的小學里,與他一起研究題目,又仿佛來到了愛因斯坦身邊,看他是如何研究問題……題目講完了,真是“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”。∥仪еx萬謝小軍,小軍一臉謙虛,嘴角往上翹著,回到了自己位置上。
小軍,他那樂于助人的品質令人佩服。他善于思考,把自己的知識授給別人,自己還非常謙虛。小軍你真棒!
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