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假如我是作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的假如我是作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是作文1
“怎么考得這么差呀，你上課的時(shí)候到底有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課？”每次考試之后，如果考得差，這些話每天會(huì)在我的耳旁一遍又一遍地響起，弄得我的頭聽(tīng)得都快爆炸啦！
我在書房里靜靜地做著老師布置的作業(yè)，爸爸媽媽卻在客廳里津津有味地看電視。我出來(lái)拿水喝時(shí)，他們根本沒(méi)注意，直到聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響，爸媽才回過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“你才進(jìn)書房多久，又出來(lái)了，平常玩的時(shí)候怎么不是這樣，快，快進(jìn)去做作業(yè)�！边@時(shí)，我心想：假如我像他們一樣也是家長(zhǎng)，那該多好！
有句話說(shuō)，興趣是最好的老師。假如我是家長(zhǎng)，我不會(huì)讓自己的孩子去做他不喜歡做的事情，而是讓他在做完作業(yè)之后，按照自己的興趣去研究他自己喜歡的東西。
假如我是家長(zhǎng)，我不會(huì)讓自己的孩子整天學(xué)習(xí)，泡在書的世界里。我會(huì)讓他有一些自己的時(shí)間，不管是看電視、玩電腦，還是折紙飛機(jī)，都可以，前提是必須把作業(yè)做完，必須是不損害身心健康的游樂(lè)項(xiàng)目。
假如我是家長(zhǎng)，孩子的'成績(jī)公布以后，不會(huì)為成績(jī)好而樂(lè)，也不會(huì)因成績(jī)差而憂。我會(huì)耐心地和他分析，哪里還能有進(jìn)步，哪里還有不足。如果他還是不懂，我會(huì)在那天的作業(yè)上寫上“請(qǐng)老師多多費(fèi)心”的字樣，請(qǐng)老師也來(lái)幫助他成長(zhǎng)。
“又在那發(fā)什么呆啊，你想幾點(diǎn)睡覺(jué)……”媽媽又嘰里呱啦地說(shuō)起來(lái)。我疾步走進(jìn)書房，心想：要是那一切都是真的，那該多好�。�
假如我是作文2
我口中含著糖果，注視著夾帶日光的糖紙，我開始了對(duì)糖紙的遐想，仿佛自己就是一片輕盈的糖紙。
落日的余暉布滿大地，我站在夕陽(yáng)下顯得格外耀眼。我就像一個(gè)調(diào)皮的小孩，拿著顏料把自己渲染成橄欖綠的樹葉、透明的玻璃碎片、霓虹色的碎影。
我有一點(diǎn)好動(dòng)，如若空中有一縷縷“胭脂水”飄零，那便是我的身影。我飄過(guò)樹叉間，穿過(guò)街道，飄進(jìn)一個(gè)玻璃窗里。一個(gè)小女孩正在收集糖紙，她看起來(lái)心情低落，一把一把地將糖紙抓進(jìn)盒子里。那些糖紙暗淡無(wú)色，猶如小女孩的`煩惱般�！巴�，這個(gè)顏色真不錯(cuò)，用來(lái)裝飾小物件可是個(gè)很好的主意呢！”小女孩對(duì)我贊嘆著。原來(lái)，小女孩經(jīng)常用糖紙來(lái)裝飾，只不過(guò)盒子中的糖紙顏色淺淡，她不喜愛(ài)而已�！翱墒俏疫�想繼續(xù)旅行……”我正準(zhǔn)備溜走，可這討厭的風(fēng)恰巧停了，小女孩把我貼在了最顯眼的位置，做一個(gè)裝飾品。
小女孩經(jīng)常寂寞，有時(shí)對(duì)著我自言自語(yǔ)，訴說(shuō)著她的煩惱與開心的事情。小女孩的臉上有小小的雀斑，為此同學(xué)經(jīng)常嘲笑她，但她總會(huì)不以為然的安慰自己：“有雀斑很可愛(ài)呀，其他人還沒(méi)有呢！”她最開心事有：和父母過(guò)春節(jié)，在大夏天游泳、吃冰鎮(zhèn)西瓜，沒(méi)有煩惱與作業(yè)的日子……
我時(shí)常傾聽(tīng)小女孩的話，偶爾可以透過(guò)窗戶看見(jiàn)外面的景物，瞧瞧有沒(méi)有新鮮事。做一個(gè)傾聽(tīng)者，傾聽(tīng)心事，做一個(gè)觀察員，觀察事物。糖紙仿佛是美好的回憶，藏在心間。
假如我是作文3
晚上，我躺在床上自言自語(yǔ)：“假如我是蟑螂就好了，我會(huì)逛遍全世界的好地方�！蓖蝗�，我的身體越來(lái)越小，手和腳都變成觸角，我大聲叫道：“我變成蟑螂了�！�
我跑下樓，媽媽叫著說(shuō)：“女兒快下來(lái)吃飯了。”我說(shuō)：“我來(lái)了。”媽媽卻什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，靜靜地從我身旁走去。我竭盡所能地跑上去，一邊跑一邊叫：“媽媽，我在這兒！”可是媽媽還是視而不見(jiàn)，我跑得太累了，桌子上有媽媽的拿手菜——紅燒肉，我吞了吞口水，跳上桌子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)， “哇，真好吃�！眿寢屪叩阶雷忧�，小聲嘀咕：“奇怪，我的寶貝去哪里了？”突然，她看到了我，噢，是看到了蟑螂。媽媽拿著書，一巴掌拍了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“走開，這是我女兒的飯菜�！蔽疫B忙跑出門去了。
我跑到魔法師家求法師幫我變回原形，法師說(shuō)：“你給我綠石頭，我就把你變回來(lái)。”為了找綠石頭，我獨(dú)自一人來(lái)到森林。突然一條蛇跑過(guò)來(lái)，我連忙爬到樹上，樹上有什么東西閃著綠光，啊，綠寶石，我拿到綠石頭，趁蛇不注意的時(shí)候，我慢慢地溜了下來(lái)。一路小跑著來(lái)到法師家，只見(jiàn)法師嘴里念叨著咒語(yǔ)，我的.身體慢慢變回了原形。我坐在床上感嘆道：“真是好驚險(xiǎn)啊�！�
評(píng)語(yǔ)：小作者文筆流暢。內(nèi)容新穎，獨(dú)具一格，把自己變成蟑螂的經(jīng)歷流暢生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，一環(huán)扣一環(huán)。很好！
假如我是作文4
我在幻想著，假如我是朔州市市長(zhǎng)……
假如我是朔州市市長(zhǎng)，我會(huì)把那些沒(méi)有生產(chǎn)許可證的煤礦統(tǒng)統(tǒng)關(guān)掉，讓那些違規(guī)生產(chǎn)的煤礦老板該坐牢的坐牢。反正，我會(huì)讓那些煤礦工人安全有保障。我會(huì)啟用資金，蓋上好幾座下崗工人的工廠和公司，讓那些下崗工人生活有保障。不會(huì)因此去偷去搶。我會(huì)下令讓那些允許未成年進(jìn)入網(wǎng)吧全部關(guān)閉。讓那些迷上網(wǎng)吧孩子不再有地方可以去玩游戲。同時(shí)，我也會(huì)去某些網(wǎng)吧明察暗訪，如果哪個(gè)敢容納未成年，我就讓哪個(gè)網(wǎng)吧關(guān)閉。我會(huì)開產(chǎn)一些鋼鐵加工的企業(yè)，使我市的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)。我會(huì)讓菜市場(chǎng)不再用那些會(huì)污染的`塑料袋，而是用一些不會(huì)污染的布袋。使環(huán)境不再遭到污染。我會(huì)開辦“菜籃子”工程，在居民小區(qū)開辦一些賣菜賣肉的攤位，使人們都吃上放心肉和放心菜。我會(huì)辦一個(gè)希望工程，讓有錢的市民捐獻(xiàn)款，使那些因貧困不能上學(xué)的孩子們有錢上學(xué)。我會(huì)把九年制義務(wù)教育改成十二年制義務(wù)教育，也就是上高中也是義務(wù)教育，只需要考大學(xué)，這樣可以提高市民的文化。
我幻想著，假如我是朔州市市長(zhǎng)……
假如我是作文5
每一個(gè)人心中都有一個(gè)好家長(zhǎng)的樣子。他令人崇拜或令人尊敬，他平凡或偉大，或嚴(yán)厲或慈愛(ài)。誰(shuí)都愿意體會(huì)一下當(dāng)家長(zhǎng)的感受。記得我看過(guò)一個(gè)兒童劇《HI ！太可愛(ài)》，劇中的小主人公和爸爸交換了角色，體會(huì)了做爸爸的不易。假如我是家長(zhǎng)，又會(huì)是怎樣呢？
假如我是家長(zhǎng)，我要當(dāng)一個(gè)善解孩子心意的家長(zhǎng)。我每天都會(huì)問(wèn)孩子一句話：“你今天快樂(lè)嗎？”我要同孩子一起體會(huì)從學(xué)習(xí)知識(shí)中體驗(yàn)快樂(lè)，從和同學(xué)交往中體驗(yàn)快樂(lè)。我會(huì)關(guān)心孩子每一天的學(xué)習(xí)成績(jī)，哪怕只是一個(gè)小小的進(jìn)步，都會(huì)給孩子一個(gè)甜甜的親吻，如果成績(jī)不理想，我也會(huì)輕描淡寫地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力�！钡乙欢ㄗ尯⒆影彦e(cuò)題搬進(jìn)錯(cuò)題醫(yī)院里，下次不再犯錯(cuò)誤。
假如我是家長(zhǎng)，我一定要當(dāng)一個(gè)勤快的家長(zhǎng)。我要給孩子天涼加衣服、頓頓做美味，陪孩子一起讀好書，聽(tīng)英語(yǔ)故事，上孩子喜歡的補(bǔ)習(xí)班、藝術(shù)課。假期我會(huì)讓孩子徹底放松，讓他做自己喜歡的事情，我還會(huì)和孩子一起制定完美的出行計(jì)劃，然后向快樂(lè)出發(fā)，游遍祖國(guó)的壯麗山河。
假如我是家長(zhǎng)，我一定要做一個(gè)“懶”家長(zhǎng)，孩子自己能做的事情絕不插手，讓她遠(yuǎn)離我這把保護(hù)傘，讓他自己選擇自己想穿的.衣服，自己梳自己想要的發(fā)型，讓她盡情地做著公主夢(mèng)。我甚至可以讓孩子去銀行交水費(fèi)、電費(fèi)，讓孩子給家庭開支做出合理計(jì)劃，因?yàn)樗彩羌依锏男≈魅�。啊，家長(zhǎng)還是一個(gè)挺不錯(cuò)的職位，但做好一定很辛苦！
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