精選跳蚤市場小學(xué)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的跳蚤市場小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇1
今天，卡哇伊老師宣布了一個消息：學(xué)校要舉行一個活動，是關(guān)于跳蚤市場的，三年級至六年級每個年級要派出兩個班，比如三年級有三（1）班、三（2）班、三（3）班，那就要選出兩個班來賣東西，每個年級都是這樣，六年級選到我們班和六（3）班（我們是六（1）班）。而且在每個年級都要幾個人組成一小組來賣東西，還有，每個年級還要評一個最佳小組噢！卡哇伊老師話音剛落，大家就興奮得直嚷嚷，我也不例外，我對米米說：我要和霏兒佳兒在一起，至于賣什么呢？我還沒想好。這時候，卡哇伊老師對我們說，要上課了，讓我們安靜下來，于是，我們又接著上課。放學(xué)后，我和佳兒她們一起討論賣什么東西好，佳兒說：賣書吧，書可是很好看的。我反對：一定會有很多人賣書的，如果你賣書她也賣書，那就沒有新意了。霏兒：那就賣小飾品吧，肯定會受歡迎的。佳兒反對：這個也不好，我們可沒錢進(jìn)貨。她們又說了好幾種方案，可是都行不通，最后她們看向了我。我腦子靈光一閃，說：就賣關(guān)于天使歌夢團(tuán)的東西，賣關(guān)于我們?nèi)齻�人的東西，什么服裝、道具，都是去唱歌用一次就沒用了，而且又不用花錢進(jìn)貨，也沒人可以會想賣這個。佳兒霏兒也高興地答應(yīng)了，于是我們各自回家準(zhǔn)備東西，準(zhǔn)備第二天來賣。我?guī)Я宋业囊恍┰诔钑r候用但是現(xiàn)在不用的裙子和小飾品什么的，然后把它們整理一下，再放進(jìn)一個事先準(zhǔn)備的大袋子。第二天，我興致沖沖的提著大袋子去找霏兒她們，只見她們也和我一樣提著個大袋子，我們相視而笑，趕緊到學(xué)校去。一到學(xué)校，果然不出我所料，很多人都拿書來賣，我們趕緊找個位置來擺攤兒，我們剛拿出那些裙子和小飾品什么的，班上的好多個女生就呼啦呼啦圍過來，你一言我一語的說，這不是現(xiàn)在最流行的天使歌夢團(tuán)的裙子和小飾品嗎？哇！好漂亮呀！我最喜歡她們了，對了，你們怎么會有她們的東西呢？是的`，我們天使歌夢團(tuán)可是現(xiàn)在最流行的組合哦，因?yàn)楹芏嗳硕枷矚g我們的歌和漂亮。
我們沒說什么，開始賣東西了。佳兒她拿來一個牌子上面寫道：天使歌夢團(tuán)的裙子和小飾品哦！快來搶購吧��？這時候，好多女生都跑過來，有的買衣服，有的買小飾品，總之，我們忙得不亦惑乎。這時，卡哇伊老師走過來，說：這不是天使歌夢團(tuán)的小飾品嗎？我也很喜歡她們呢！對了，這個手鏈多少錢呀？我心里一陣激動，沒想到卡哇伊老師也喜歡我們，不過我還是裝作平靜的樣子說：這個手鏈15元。""好！卡哇伊老師爽快的付了錢。別的人看見老師也買我們的東西，就紛紛跑來買我們的東西，別的小組嫉妒死我們了。東西總算賣完了，而活動也結(jié)束了，我算了算，我們?nèi)齻�人總共賺了339元，平均每人賺到113元，沒辦法，誰叫我們在校園中那么紅，而且還有老師來買我們的東西。第二天，老師總結(jié)了前一天的活動，而我們榮譽(yù)的得到了最佳小組的稱號。下一漲就結(jié)束了，而且身份也暴露了。未完待續(xù)
跳蚤市場小學(xué)作文 篇2
]聽說學(xué)校“六一節(jié)”要舉辦跳蚤市場，我很激動，早早地準(zhǔn)備好了要賣的商品——三本書，它們是《森林報(bào)》、《查理和巧克力工廠》和《綠野仙蹤》。
終于等到了跳蚤市場開張的那一天，同學(xué)們都在校園內(nèi)設(shè)起攤位來。我把課桌搬到走廊上，將售賣的商品擺放整齊，等待顧客上門。可惜，我的位置有點(diǎn)偏僻，經(jīng)過的同學(xué)太少了。我鼓起勇氣，大聲喊道：“走過路過，不要錯過嘞！便宜的'好書就在這里嘞！”慢慢地，同學(xué)們被我的吆喝聲吸引過來，聚攏在我的攤位前。經(jīng)過一番討價還價，有兩本書被買走了，剩下的那本，大概是因?yàn)闀づK了，被人嫌棄，我只好把它收起，去其他攤位逛逛。
同學(xué)們拿來賣的商品各式各樣，種類繁多，看得我眼花繚亂。有用小珠子串成的金魚，有自己做的賀卡，還有花花綠綠的衣服……最終，我買了一個書簽，一個機(jī)器人和一個貓頭鷹的掛件�；丶液�，我數(shù)了數(shù)錢包里的錢，哎呀，怎么數(shù)目不對啊？看來，下次再舉辦這樣的活動，我要列個表格，把收入和付出的錢分別記下來，可以防止差錯。
從跳蚤市場的活動中，我發(fā)覺，做生意挺不簡單的，需要十分靈活的頭腦和精細(xì)的謀劃。我很期待明年的跳蚤市場。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇3
你瞧，操場上攤位真多呀！有qq書店、有螢火蟲書店、還有百靈鳥書店……不光攤位多，市場上的人也是人山人海。售貨員們也都在那兒手忙腳亂的，有的在那擺書，有的在那兒貼海報(bào)，準(zhǔn)備的十分充足。剛開始，我在那兒賣書，可不知為什么，顧客們就像著了魔似的，都不來買書，有的只是問問但又走開了，我感到很難過�？纯磁赃叺墓莒隳莾海谑箘诺慕兄爸�，招引來了一大堆顧客，我也就有模有樣的學(xué)著她叫喊起來：“賣書羅，賣書羅！”。嘿，這一招真管用，不一會兒，就有好幾位顧客過來了。一位阿姨先在我這里東瞧瞧西看看，拿起《日記狂》端詳了一翻，然后問：“這本要多少錢呢？”我?guī)е佑钟悬c(diǎn)顫抖的聲音說：“5元”。那個阿姨說：“可以便宜點(diǎn)嗎？3元吧！”我猶豫了，心想，頭一回生意，圖個吉利，賣了吧，于是說：“好吧”。
我手里緊緊地握著3元，樂開了花，這是我賣出的第一本書，也是我長大后第一次豐收的結(jié)果，我高興地又蹦又跳。就這樣我慢慢地賣出了一本又一本，賺了好多錢，感到很有成就感。
接著，我和爸爸一起去購買書本了，我先來到五(三)班，那里可熱鬧了，大哥哥大姐姐在敲鑼打鼓的迎接著顧客們。我走了過去，觀看了一下，找到了一本自己喜歡的書《論語》，我問大姐姐：“這本書要多少錢呢？”大姐姐親切的說：“4元5角”。我也學(xué)起別人殺價：“可以便宜點(diǎn)3元嗎？”大姐姐爽快地答應(yīng)了，我付了錢拿起書，信心十足的開始瘋狂的大采購。走著走著我來到了六年級這里，這里的書都很好，我挑了好久，終于找到了我最最喜歡的其中2本，我問：“這書要多少元呢？”，大哥哥說：“要15元”。我說：“可以8元嗎？”，大哥哥猶豫了好久說：“不行這書很厚而且還是新的，就給個9元吧。”我興奮地拿出錢買了這些書，心里甜滋滋的。
今天的跳蚤市場活動不僅讓我大豐收，還讓我學(xué)到了生活中的很多知識，更讓我記憶猶新。這真是一次難忘又有趣的活動��！
每個人都有許多第一次，可我覺得最有意義的第一次就是賣東西。
今天下午，天灰蒙蒙的，好像要下雨，但這都沒有影響到我們的心情，同學(xué)們個個都很興奮，盼著時間爺爺快點(diǎn)走，因?yàn)閷W(xué)校將組織我們參加一次特殊的活動——“跳蚤市場”。
“哎——快來買呀，我這兒的可口可樂味道好極了，三塊錢一杯，快來買呀！就剩幾瓶啦！”他們在干什么呢？哦！原來是我們正在開展跳蚤市場的活動呢！你瞧，大家賣的東西可多啦！有的賣圖畫書，有的賣珍珠手鏈，有的賣可愛的洋娃娃……這些商品真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂�。�
“各位同學(xué)，跳蚤市場開始了。請大家到操場上來，選購自己喜愛的東西！”廣播里傳出老師精力充沛的聲音。校園頓時沸騰了！同學(xué)們頓時神采奕奕地從位子上站起來�！昂�，大家跟我來啊！”不知是誰一聲叫喊，同學(xué)們“呼啦”一聲，迫不及待地跑到樓下了。
每到六一，學(xué)校都會開展許多有趣的活動來慶祝這個屬于我們的節(jié)日，其中我最喜歡的就是跳蚤市常
盼星星，盼月亮，我們終于迎來了一年一度的跳蚤市場活動。
今年的5月31日是這樣的難忘。那一天，學(xué)校組織了一場別開生面的“跳蚤市場”活動，號召同學(xué)們將手里積余的'用品，像玩具啦、學(xué)習(xí)用品啦等等什么的，都拿到這個市場上去賣。我也有幸參加了這次活動，至今還仍然記憶猶新。
今天天氣不太好，陰沉沉的，像是在無聊地打著哈欠，可我們不一樣，每個人興奮得雙頰通紅，清澈的眼眸中盛滿了喜悅，因?yàn)槲覀儗⒂瓉硪粋�考察我們綜合實(shí)踐能力的活動----跳蚤活動！中午睡覺我就激動得睡不著，腦海中想象著有趣的活動。
寫場面氣氛：
走在街上,仿佛置身在歡鬧的海洋里。路不寬,人很多,你會不由自主的隨著人群向前走。沿街?jǐn)[滿了各種蔬菜、水果和土特產(chǎn):那剛從地里拔下來的小白菜、油菜,還帶著晶瑩的露珠,鮮嫩嫩的；那剛從河里捕來的大魚小蝦,又蹦又跳,水靈靈的；還有雪白的小羊、長毛兔、大鵝......真叫人目不暇接。賣東西的人一張張淳樸的臉上帶著微笑,熱情地向走近的人介紹著自己的產(chǎn)品。
“六三班精品百貨小店開業(yè)啦——走過路過不要錯過哦——”“副店長”鮑凱欣大聲喊叫著，引來了許多學(xué)生、家長和老師的目光。大家被琳瑯滿目的商品吸引了，都圍到了我們的店鋪前。這些商品使“顧客們”大飽眼福�！邦櫩蛡儭碧暨x著自己喜愛的商品，我們一會兒滔滔不絕地推銷，一會兒又收銀、找零，忙得不亦樂乎。
好不容易挨過了頭兩節(jié)課，我匆忙戴了紅領(lǐng)巾，捧著一大摞書沖下了操場，好熱鬧哦，操場上已經(jīng)擺滿了“小攤”，嘰嘰喳喳的聲音充滿了操場，等我和幾個“志愿者”整齊的擺好了我們的“商品”，還沒來得及喘氣，第一批顧客已經(jīng)上門了，這是一批女生，她們先過來翻了翻書，好象沒有多大興趣的樣子，我的心頓時“咚咚”地跳起來，，心里暗自鼓氣，一定要賣出幾本書啊，還沒來及細(xì)想，又有一批六年級同學(xué)過來了，由于我們是靠前的攤位，占據(jù)了地理優(yōu)勢，我們攤位前擠滿了高高低低的同學(xué)，包圍地水泄不通，我看有些同學(xué)只是翻翻書，一下子急了，開始“熱情”地介紹我們的書籍，不僅推薦好書還說“我這兒的書價還可以打折”。我的手不停地整理書，嘴不停招呼“客人”，還要手忙腳亂地收錢，不一會兒，就累得滿頭大汗，臉紅耳赤，看看周圍，隔壁關(guān)坤儀也是一邊收錢一邊招呼,頭都抬不起來了。
跳蚤市場一開場，大家一下子就沸騰起來了：有的賣家則是守株待兔，坐在自己的位子大聲吆喝著，希望吸引顧客上門，有的同學(xué)則采取主動進(jìn)攻，擁向各家“店鋪”，去搶購自己心目中的好書，有的店主則是反守為攻，主動上門推銷自己的好書，一個一個挨著問：“這本書不錯，要不要看看？”或“這本書有沒有興趣？”教室里頓時亂成了一鍋粥。叫賣聲，討價還價此起彼伏，就像來到了集貿(mào)市常
我大踏步來到了樓下，急匆匆地來到我們班的店鋪——籃球架后邊的一個布置地很精美的店鋪。店鋪里的東西真不少，有可愛的娃娃，有精致的文具，還有許許多多可口的食品……這些東西雖然不昂貴，但凝聚了我們真摯的愛心——這次跳蚤市場的盈利，都是捐給希望工程的。
跳蚤市場開始了。校園里人山人海，每個路口都被人們圍得水泄不通。見此情形，我心中好一陣緊張，心想人這么多，肯定有許多小朋友和我在一同競爭。如果我?guī)サ囊恍〇|西賣不出去可怎么辦呀！我在哪兒去賣？人又很多，沒地方去賣也是一個頭疼的問題……
下午學(xué)校操場上人山人海，熱鬧非凡，叫賣聲、笑聲、討價還價聲、聲聲入耳，我們都從家?guī)砹司臏?zhǔn)備的物品。我們有的帶了暴丸小子，有的帶了奧特曼漫畫，有的帶了變形機(jī)器人······我們大家一起叫賣，，不一會兒，我們的攤位就被圍的水泄不通了。一會兒的功夫，我們的玩具就賣完了。我掂了掂我的“小金庫”咦，重了不少呢！
跳蚤市場小學(xué)作文 篇4
我把自己在跳蚤市場買的東西整理好，又發(fā)現(xiàn)在校服口袋中發(fā)現(xiàn)了一根星空棒棒糖，我把它放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)品味著，它那香甜的氣味勾起了我的回憶。
跳蚤市場快結(jié)束時，我們班開始一元大甩賣，我和朋友挑了幾個十分可愛的.發(fā)飾，邊走邊賣。
我們先問了一個低年級的小妹妹：“小妹妹，要不要發(fā)飾啊，只要五角哦！”小妹妹眼睛直勾勾的望著帶有藍(lán)色蝴蝶結(jié)的發(fā)飾，眼睛里流露出羨慕的神情，可她拜拜手說：“姐姐，我沒錢了�！蔽覀兊男睦锟章渎涞模缓脤ふ蚁乱粋�目標(biāo)。
路過一個小攤，我看見了我最愛吃的星空棒棒糖，我摸了摸口袋，拿出錢來�！靶∨笥眩强仗俏逶獌蓚�！”哇，好便宜，我剛好還剩五塊錢，去買兩個吧！可······發(fā)飾還沒賣出去呢！我靈機(jī)一動，對賣東西家長說：“阿姨，我用這些發(fā)飾跟你們換一根棒棒糖，好嗎？”哪個家長考慮了一下，愉快地答應(yīng)了。沒想到這么順利，出乎我的意料。
接下來的任務(wù)就是把糖賣出去！我們又問了一些人，有人說不要，有人說沒錢了，我倆有點(diǎn)沮喪。這時我又看見了兩個小朋友，對她們說：“姐姐這里賣棒棒糖，只要三元哦！”其中有一個小朋友說：“姐姐，如果你帶我去有賣魚的地方，我就買！”咦？我們班不就賣
魚嗎，她既買魚，又買糖，一舉兩得！我們興奮跑到我們的攤位，那個要魚的小朋友買了魚和糖，把我我樂得笑開了花，手舞足蹈。
這次當(dāng)推銷員真不容易！
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