夸自己小學作文

時間：2023-02-21 12:57:18 小學生作文我要投稿

實用的夸自己小學作文四篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的夸自己小學作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的夸自己小學作文四篇

夸自己小學作文篇1

　　大家好，我叫張靈洣，今年10歲了。我長著一雙圓圓的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的嘴巴，我還扎著一條長長的馬尾辮，走起路來，它在我的后腦勺上一晃一晃的，好像一只蹦蹦跳跳的小松鼠。

　　我的愛好有：看書、畫畫和做手工，尤其是畫畫。今天，我想夸獎的是我學畫畫的經(jīng)歷。

　　我從幼兒園小班就開始學畫畫了。剛開始，我只能笨拙地拿著畫筆，或畫一個不正的圓，或畫一條不直的線……后來，經(jīng)過老師一段時間的`精心指導，我終于可以畫出簡單的圖畫了。再后來，上了小學，除了學校的美術課，我還報了課外繪畫班。這還不夠，如果作業(yè)少，寫完作業(yè)我還要畫一會兒畫。我畫畫的技巧在一天一天地提高，先是兒童畫，然后是線描、素描、動漫。經(jīng)過幾年堅持不懈的努力，我終于可以畫出令人羨慕的畫了!告訴你們一個好消息，在去年媽媽單位舉辦的“員工子女書畫大賽”中，我獲得了優(yōu)秀獎，得到了一套精美的美術用具，真是開心極了!

　　我想要在這里夸贊我自己，不是因為我可以靠畫畫得到獎勵，也不是因為我的畫可以拿來跟其他人炫耀，更不是因為我自認為畫畫好就很了不起，而是因為我想和大家分享：任何事情只要堅持不懈地努力，就一定可以取得進步;任何困難都會被你的堅持打敗。

　　你們是不是和我有同樣的感受呢?你們是否愿意成為我的朋友，也向我夸夸你們自己呢?

夸自己小學作文篇2

　　我是一個做事認真、學習高效，做人低調(diào)的人。我的性格開朗，有一雙炯炯有神的眼睛，有一個能說會道的嘴巴，有一張滿面春風的笑臉，有一顆善解人意的善心。

　　自夸就是“王婆賣瓜，自賣自夸”嗎？回答是否定的。在適當?shù)臅r間，適當?shù)膱鏊镒钥�，不僅會使自己信心倍增，還會起到事半功倍的作用。記得在一年級“口算大王”比賽前，我向老師自薦：“老師，我能在10分鐘內(nèi)做完300道口算題，讓我參加復賽吧！我一定能大獲全勝，為班級爭光�！崩蠋熆吹轿易愿鎶^勇，同意了。結果在復賽中我順利通關，奪取了第1名。還有一次，三年級舉行語文知識競賽，我又在老師面前承諾：“不獲名次，絕不罷休。”結果，我又在比賽中過關斬將，又獲取了年級第1名。比賽如此，作業(yè)和考試也不例外。一至三年級，無論什么科目的作業(yè)或考試，我都夸下海口，不拿滿分也要前三。結果都不出所料，每次作業(yè)或考試都如愿以償。由此可見，自夸是一種動力，而不是自高自大，更不是自欺欺人。當然，不可否認，也有些人不自量力，夸夸其談，紙上談兵，害人害己。但我們不能因噎廢食，更不能把自夸和夸夸其談相提并論，我們要把握時機，該出手時就出手，該自夸時就自夸。

　　最后我以李杰老師對我的評價作為自勉：“王寧，你學習生活的點滴都在老師的.腦海中匯成一幅畫，你的身體就像一棵小樹，慢慢成長，變得茁壯健康；你的性格就像土壤，包容萬物；你的成績像周圍的花朵，鮮艷芬芳，給你帶來色彩榮耀；你的感染力猶如晴朗的天空，充滿陽光，總能指向正確的方向。王寧，加油！老師對你充滿希望！”李老師對我的夸獎和囑托像春筍般滋潤著我的心田，像號角一樣激勵著我奮力前行，像利劍般使我所向披靡，勢不可擋。

夸自己小學作文篇3

　　我是韓愈小學的一名學生，是一名小組長，我的語文成績非常好。還經(jīng)常開小玩笑。

　　我的身子不高不矮，剛剛好。兩個眼睛小小的，像兩顆剛結出的.葡萄一樣。嘴唇像一個紅紅的大櫻桃。耳朵像一個彎彎的月亮。

　　我在上課的時候，坐的很端正，目不轉睛地看著老師。老師講課時，我看看著黑板。有人想跟我說話，我是不會搭理他（她）的，還是認真聽老師講課。不會做任何小動作的。

　　我在下課的時候，不會出來玩耍，因為有人在外老打架。我就呆在教室里看課文或是練字。就算有人拉我或是偏要我去玩，我還是不出去玩耍，因為哪里要是碰傷或是被打傷，那怎么辦，難道你負責任嗎？

　　我回家后，先寫作業(yè)，寫完后就開始讀書，不出去玩。

　　我怎么樣啊，是不是很好呢？讓我們一起來夸夸自己吧！

夸自己小學作文篇4

　　我是一個堅持不懈的男孩。我有一雙小小的又閃閃發(fā)亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，我還有黑乎乎的'頭發(fā)，臉旁有一雙又大又紅的耳朵。

　　記得一個烈日炎炎的夏天，哥哥、姐姐和我一起去河海大學游泳。哥哥和姐姐都游得佷好。而我卻連簡單的漂浮都不會。老師看到了，就讓我學盤山跳虎，這個動作我其實早就學會了，可老師堅決讓我學。沒過多久就下課了，其他人幾乎都走了，就剩下我和幾個人。這個老師有一雙大大的眼睛，嘴巴大大的，有幾根小胡子。突然，爸爸從門口走了進來。爸爸有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，嘴巴有點大，個子特別高，爸爸的飯量特別大，爸爸沒發(fā)火的時候，就像一只溫順的鹿，要是爸爸發(fā)起火，就像一只兇殘的野獸。那位老師對爸爸說：“今天上午十一點三十分來接吧！”爸爸笑瞇瞇的說：“知道了！”接著老師耐心地一步一步的教我們游泳的秘訣。聽了老師的秘訣，可我始終不會，這時老師把我弄上水面，輕輕地隊握手：“像這樣練習，很快就會了�！甭犃死蠋煹脑�，我就這樣反復練習，終于學會了游泳。

　　同學們，你們有什么本領？

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