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小學(xué)生作文

小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-02-25 09:04:18 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文匯編6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文匯編6篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  那是去年的春天,不知爸爸從哪弄來一棵“很不起眼”的植物,個(gè)頭兒比一粒葡萄大不了多少,深綠色的身上長滿了密密麻麻的小刺兒,你若不留神碰到它肯定會(huì)被刺痛的。 我正望著這為不速之客發(fā)呆,爸爸插話說:“它是仙人球的一種,別看它個(gè)頭兒小,壽命卻很長,但生長非常緩慢。今后我把它交給你來照料!它的生命力頑強(qiáng),一周只需澆一次水。”我皺著眉頭,盯著它想:這樣的“花”有什么好養(yǎng)的,爸爸還拿它當(dāng)寶貝似的!但我還是無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,把它擺在我臥室的窗前就沒再理它。過了好幾天,我無意地走到它跟前,仔細(xì)一看,和剛來我家的時(shí)候一樣,沒有變化。我漸漸對(duì)它失去了希望,也不按時(shí)澆水了,便把它由窗前移到了陽臺(tái)的'一角。 時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼到了夏季。一天假日的清晨,我拎著水桶給花澆水,正巧發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的那盆“不起眼”的植物,上面竟長出了幾個(gè)小花骨朵,還開了一朵花呢!紅色的花瓣,金黃的花蕊。啊,我真沒想到,它竟由昔日的“丑小鴨”變成“白天鵝”了。它雖然外表不好看,但卻孕育著勃勃生機(jī),難怪爸爸說它生命力強(qiáng)呢!果真如此! 從此,我漸漸地懂得:做人、做事不要只圖外表的華麗,而不注重內(nèi)心潛能的挖掘,看問題也不要被表面的現(xiàn)象所迷惑。更想不到的是,養(yǎng)花也能從中得到啟示。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  “慈母手中線,游子身上衣!贝嗽捳f得好,是父母把我們養(yǎng)大,是父母給了我們五臟六腑,是父母給了我們一切。我們從小到大一直在受父母的恩惠,吃父母烹飪的菜肴,可我們想過回報(bào)嗎?我想大部分回答是:沒有。雖然我人小力薄,可我也想做一道菜給父母嘗嘗。

  今天是禮拜天,晴空萬里,微風(fēng)徐徐,我做完了作業(yè)便開始了我的“感恩”計(jì)劃。我先拿了一個(gè)鍋洗了洗,接著拿了一個(gè)鍋鏟,再拿了一個(gè)雞蛋,最后在雞蛋上敲開一條縫把蛋倒入碗中,一切對(duì)我來說是那么的生疏,可我心想今天不管是成功還是失敗我都要讓父母看到我的.孝心!之后該煎蛋了,我想都沒想,直接往鍋里倒入油,然后把火開到最大,把蛋倒進(jìn)了鍋中,“滋,滋”過一段時(shí)間后,該翻面了,這時(shí)一顆油珠從鍋中濺了出來,濺到我的手上,“好燙!”經(jīng)過我的一聲慘叫后,我看見手上燙出了一個(gè)泡泡,這時(shí)我向窗外一望,天空中仿佛出現(xiàn)了爸爸的笑容。我想:“絕不能前功盡棄”想到這兒,我便不顧疼痛,上前給蛋翻了個(gè)面并撒上一點(diǎn)兒鹽,一個(gè)荷包蛋就出鍋了,接著我按部就班的煎第二個(gè)蛋,這次明顯熟練多了,油也沒有濺出來,第二個(gè)成品很快就出鍋了,我把它們放在桌子上并寫了一張字條:爸、媽,小小禮物不成敬意,請(qǐng)務(wù)必收下。

  我看著初次下廚煎的略微有點(diǎn)焦的荷包蛋,心里七上八下的,這時(shí)爸爸回來看了看字條,便走過來摸了摸我的頭說:“兒子長大了!鳖D時(shí),爸爸那雙因常干家務(wù)而變粗糙的手仿佛又和從前一樣光滑……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  炎熱的夏天悄悄地離開了,迎來的是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,也代表著快樂的暑假過去了,一個(gè)新的學(xué)期又要開始了。

  開學(xué)了,我換了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。而迎接我的是親愛的`同學(xué)、敬愛的老師和嶄新的教室。等待著我的,將會(huì)是全新的挑戰(zhàn)。

  今天就是九月一日,是我開學(xué)的第一天,我滿懷期待地步入四年級(jí)學(xué)習(xí)的殿堂,我現(xiàn)在是407班這個(gè)大家庭的一份子了,說到班級(jí),七班真的和我非常的有緣,自從進(jìn)入一年級(jí)開學(xué)以來,就是107班、207班、307班,直到現(xiàn)在分班之后,還分在407班,相信7字對(duì)我來說是個(gè)幸運(yùn)數(shù)字。所謂七上么,相信我在新學(xué)期學(xué)習(xí)會(huì)蒸蒸日上。在班級(jí)里,我還擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員、語文和科學(xué)的暫時(shí)課代表還有口算組長,這是同學(xué)和老師們對(duì)我的信任,我也會(huì)盡力做好,不讓老師和同學(xué)失望。記得在還沒開學(xué)時(shí),我還在暗暗地?fù)?dān)心,我的新老師會(huì)不會(huì)很兇、很嚴(yán)厲,但一見到我的老師們,我的直覺告訴我那些老師很溫柔、親切,并不像我想的那樣,剎那間,我覺得我的班級(jí),我的老師、同學(xué)是那樣的溫暖。

  叮鈴鈴,八點(diǎn)鐘了,那熟悉而又陌生的上課鈴聲又響了。我們安靜地坐在教室里等待老師的到來。在上課時(shí),從我們整齊明朗的朗讀聲中,可以體會(huì)到我們師生之間那種默契的合作。我們翻閱著一本本散發(fā)著墨香的書籍,讓我的心里萌生了對(duì)學(xué)習(xí)的好奇心,那種比黑咖啡還要濃的感覺。

  新學(xué)期,新氣象,我相信在這個(gè)學(xué)期里我一定能百尺竿頭更進(jìn)一步!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  小巷內(nèi)

  “媽媽……請(qǐng)不要死在我的懷里好嗎??你可能會(huì)覺得很幸福,可是我啊……會(huì)覺得很痛苦的……”淚水肆意的流淌在少女破爛的衣服上,懷中的女人伸手擦了擦嘴角的鮮血,微笑著看著少女......

  “櫻,你看……我多厲害啊,身為一個(gè)普通人竟然有這么頑強(qiáng)的生命力,為我驕傲吧~”女人伸出沾滿鮮血的手,輕輕撫摸著少女清秀的臉龐,眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面——銀發(fā)少女在花叢中燦爛的笑著。

  “媽媽……誰是櫻??我是北堂殤啊。∥也皇悄愕呐畠?jiǎn)??”少女的眼中劃過一絲疑惑......

  “不要,不要再叫我媽媽了。∥抑皇窃诼男形覒(yīng)盡到的責(zé)任罷了……算了,現(xiàn)在說什么都晚了……殤可以答應(yīng)我一件事嗎??”女人強(qiáng)撐著身子......

  “媽媽,你說??”殤,擦干了眼角的淚水。

  “其實(shí)……我的死,是有人事先預(yù)謀好的……咳咳···”女人的嘴角勾起一抹不易察覺的微笑……

  “嘭”的一聲,教室門被人粗魯?shù)孽唛_了。大家的目光都聚集在門外——一個(gè)手捧著一本古老的魔法書的黑發(fā)女子。

  女子淡然的目光灑在每一個(gè)人(好像有點(diǎn)不恰當(dāng))身上:“什么嘛,原來這就是那所特級(jí)學(xué)校。!設(shè)施這么不齊全,連門都那么脆弱。。!迸宇┝艘谎燮茽不堪的`教室門。。!鞍Γ贿是做個(gè)自我介紹吧。。。我叫宮·玖澄惠,是斬妖者的后裔,聽說最近有妖怪混進(jìn)了學(xué)校,就讓我來保護(hù)你們這些庶民。我能親自出馬保護(hù)你們,還不三拜九叩!”教室內(nèi)迸發(fā)出一陣陣嬉笑聲。

  夜婞詠湊到櫻身邊,輕聲道:“沒想到斬妖者的消息這么靈通。不過也沒關(guān)系,他們不是不能傷害人類嗎?那這里也算是我們的保護(hù)所了!!”

  櫻面無表情的看著夜婞詠:“也許吧……但是別忘了我們跟那群老妖怪的約定……”

  “那誰,對(duì)對(duì)就是你。我,要坐那兩個(gè)女的中間,你以后不用來了。 甭啡思自尞惖目粗脸位,默默的收拾好書包,向門口移動(dòng)。。。老班尷尬的看著玖澄惠,默默的目送路人甲......

  “嘛嘛,事情終于變得有趣起來了~”夜婞詠的嘴角勾起一抹微笑......

  警察局內(nèi)

  “吶吶,是不是你們?yōu)榱吮Wo(hù)我們可以付出一切呢??”黑發(fā)少女天真的望著警察叔叔......

  “呵呵,真是個(gè)可愛的孩子。∥覀兊娜蝿(wù)就是保護(hù)你們不被那群妖怪傷害。!”叔叔笑瞇瞇的看著少女......

  “是嗎??”少女的笑容僵住了,“那么很抱歉呢,我就是你口中的那群可惡的妖怪啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊。!果然……不能對(duì)你們抱有太大的希望,就算想努力保護(hù)你們,你們還是不會(huì)知足的吧……既然為了我你們可以付出一切,那就為了我去死吧。!”少女面目猙獰的望著叔叔......

  “你……逗……我呢吧……”血,染紅了墻壁……

  “我……絕對(duì)會(huì)讓你們生不如死的!”淚,劃過少女白皙的臉頰……“又,一個(gè)任務(wù)完成了……我,到底為什么要活著這個(gè)世界上……”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  遠(yuǎn)處,一片梧桐樹的葉子飄落在我的眼前。我向它凝視了一會(huì)兒,恍然大悟——秋天來了。這靈通的消息讓我欣喜若狂,“媽媽!秋天來了!她來了!”我想,秋天是多么的寶貴,我得出去“抓住”她。她踏著輕盈的腳步應(yīng)該沒走多遠(yuǎn)。

  于是,我開始尋找秋天的足跡。

  哇!她的金色的衣裙把田野給染成金色的了,田野宛如一片金色的海洋。微風(fēng)襲來,稻子輕輕的擺動(dòng)著,好像在微笑;紅紅的高粱也笑彎了腰,露出了紅纓。瞧,它們多么喜歡秋天啊!在秋天的世界里,農(nóng)民伯伯們是多么的喜悅、高興。∏锾斓奶镆敖o我們留下了美好的影響。

  走過田野,走向果園。遠(yuǎn)處看,果園里五彩繽紛,累累的果實(shí)掛滿枝頭。石榴樹上的石榴們正在向人們通告自己的喜訊,它們有的張開了嘴,笑盈盈的對(duì)著我們;有的開心得撐破了肚皮,露出了自己飽滿的`顆粒。只見那一顆顆飽滿多汁的果肉晶瑩剔透,誘人極了!還有紅彤彤的蘋果啦,紫瑩瑩的葡萄啦……這些水果真是讓人直流口水啊!

  我依依不舍地走出果園,心里還回味著那美味的石榴。但是可不能忘記尋找秋天哦,不然她就走遠(yuǎn)了。我奔跑著,張望著,希望能繼續(xù)收集秋天。瞧,火紅的楓樹葉紛紛落下,她的動(dòng)作是那么的優(yōu)雅,如同一位位穿著紅衣的仙女降落在人間。我拾起一片,輕輕地把它放在口袋里。我突然發(fā)現(xiàn),秋天就在我身邊。

  秋天,請(qǐng)你放慢腳步,來到我們的家園,留下一片金色的樹葉。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  作為一名超級(jí)的吃貨,吃遍天下美食是我的最愛。油而不膩的紅燒肉,麻辣鮮香的火鍋,鮮美多汁的灌湯小籠包都是我的最愛,但我最喜歡吃的還是軟嫩滑爽的韓國壽司了。只要一想到它,就會(huì)令我”口水直流三千尺。“

  壽司色澤光鮮艷麗。紫瑩瑩的”外衣“包著白白的米飯細(xì)長的黃瓜絲和胡蘿卜絲緊挨在一起,好像兩個(gè)好姐妹在一起互相說著悄悄話,橙色的壽司散落在其間?粗@一盤色味俱佳的壽司,早就令我垂涎欲滴了。

  這么好吃的壽司,要做可不難哦!先將做好的米飯冷涼,加入醋、糖、鹽拌勻。再把黃瓜、胡蘿卜切成細(xì)絲,然后取竹簾,放上一片烤紫菜,在靠自己一頭鋪上黃瓜絲、胡蘿卜絲,撒上肉松。將竹簾卷起,全部卷起后再用雙手合力擠幾下竹簾卷。去掉竹簾,把壽司切成合適的大小就可以了。壽司一口吃掉,松軟而不失彈性。軟軟的.米飯和香脆的黃瓜塊和胡蘿卜絲,再咬一口,就可以吃到誘人的肉松。海苔的鮮香伴著清爽的黃瓜塊,每一口都令我回味無窮,真是大飽口福了。

  吃壽司時(shí)也”灰;页!罢毫蠒r(shí)應(yīng)該用有料的一面,而不是米粒的那面,要將壽司有料的部分先接觸舌頭。

  我這個(gè)吃貨愛美食,但更愛壽司!

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