關(guān)于小學(xué)生的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文 篇1

　　昨天下午，我在看奧運(yùn)會(huì)男子110米欄預(yù)賽，我多么希望劉翔叔叔能跑出好成績，可是，在跨第一個(gè)欄時(shí)劉翔叔叔因傷痛意外摔倒了，隨后，劉翔叔叔強(qiáng)忍劇痛用單腿一步一步跳完全程。

　　劉翔叔叔這種頑強(qiáng)的精神讓我感動(dòng)，我一定要向他學(xué)習(xí)。

小學(xué)生的作文 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我的家鄉(xiāng)在大良，這里風(fēng)景美如畫，四季如歌！這里有美麗的順峰山公園，歷史悠久的清暉園，還有寬闊平坦的德勝廣場。聽爸爸說，這美麗的'環(huán)境發(fā)生在20年間。美麗的順峰山公園原來是一片水塘和田，周圍的環(huán)境極其惡劣，但在政府的努力下，一切都變了，變得美麗整潔了。

　　正如我小區(qū)外面的公路，本來是泥濘不堪的水泥路，現(xiàn)在已經(jīng)變成了美麗的瀝青公路，兩路中間的隔離帶也種上了常綠的樹木。兩旁本來是一兩層的瓦片房變成了漂亮的高樓大廈，真是美麗極了！還有呢，我發(fā)現(xiàn)以前大大小小的河涌都非常臟，垃圾隨處可見，隨河而漂�？墒牵�現(xiàn)在不一樣了，在政府大力投入整治下，無論是那一條河，都很干凈，魚兒還能在水中嬉戲呢！

　　其實(shí)，隨著時(shí)間的變遷，家鄉(xiāng)處處都在發(fā)生變化，正如我的學(xué)校——環(huán)城小學(xué)。學(xué)校雖然不大，但非常美麗。這個(gè)寒假，經(jīng)過修改后，就更美了。學(xué)校四周的墻邊種上一排排翠綠色的竹子，原來水泥地面已經(jīng)變成了五彩繽紛的地面，還劃分了游戲區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)。學(xué)校門口改造更是高大尚，除此外，學(xué)校還展開了更多的社團(tuán)活動(dòng)，也把原來中午就餐的餐廳改成了一個(gè)乒乒球館……

　　你們看，我家鄉(xiāng)的變化大吧！我相信，不久的將來，家鄉(xiāng)會(huì)有更大的變化。

小學(xué)生的作文 篇3

　　早春清晨的第一縷陽光，喚醒了那些沉睡的小竹筍們——它們舒展著紫紅色的身子，鉆出地平線，好奇地觀察這春意盎然的天地。竹林旁邊有一個(gè)小池塘，清晨的太陽照在上面，水面上升騰起一層薄霧來，使竹林猶如仙境一般地迷蒙。太陽緩緩從東方升起，陽光透過霧氣，射進(jìn)竹林，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。進(jìn)入夏天，天氣有些炎熱，可竹林里卻是那么涼爽。

　　一陣風(fēng)拂過，竹子們互相碰撞，發(fā)出“嘩——嘩——”的響聲，仿佛在說：“來吧，我會(huì)給你一份涼爽�！庇址路鹪谘葑啻笞匀坏臉非�。竹林旁，爺爺、奶奶和姑爺爺正坐在竹林旁竹椅上談天說地，幺奶奶正為兩位爺爺縫鞋，嘴里也跟他們在一起嘮著嗑。我和那些要好的小伙伴們玩得正歡，仿佛忘記了這是夏天。夏天的竹林是我們的樂園。秋天，竹林里的有些竹子的葉子掉落了，在地上鋪出了柔軟的'地毯，踩上去就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，美妙極了。爺爺奶奶到竹林里挑選上好的竹子，并制作農(nóng)具，姑爺爺還特別照顧我，給我編了一個(gè)小竹籃。冬天，到處都是白茫茫的一片，只有我們竹林還是翠綠的。而那些雞，也都跑到竹林里去捉蟲找食。我愛我家鄉(xiāng)的竹林！

小學(xué)生的作文 篇4

　　不經(jīng)意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了半年前的那件事…

　　那是小學(xué)5年級的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們："同學(xué)們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。"當(dāng)天晚上，我看電視到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊?都7點(diǎn)了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一塞，就飛奔向了學(xué)校。到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺…咦?�。〕咦�！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦?我把書包翻了個(gè)底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個(gè)聲音："你怎么了?丟東西了嗎?"回頭一看，是小尹。我把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會(huì)，說："我給你吧。"我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子"啪"的`一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說："給，拿去用吧。"我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉(zhuǎn)過身，開始聚精會(huì)神地答題，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖…鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長長地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說："不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了。"說完，他就拿起東西走了。

　　這件事情已經(jīng)過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。

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