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小學(xué)生作文

小學(xué)想象作文

時(shí)間:2023-03-03 09:21:47 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)想象作文匯編10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)想象作文匯編10篇

小學(xué)想象作文 篇1

  隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,我們未來的學(xué)校將會(huì)是什么樣子呢?讓我們插上想象的翅膀,一起去看看吧!

  未來的學(xué)校,校園里樹木蔥蘢,百花盛開,就像一個(gè)美麗的大花園。鳥兒在枝頭歌唱,蝴蝶在花間飛舞。操場(chǎng)分上下兩層,一層是跑道和足球場(chǎng),另一層是籃球架和乒乓球臺(tái)。平時(shí)只能看到一層,需要哪一層按一下開關(guān)就行了。寬敞明亮的.教室里,與以前大不相同。黑板不是黑色的,而是白色的,還是一個(gè)多功能的顯示屏。講臺(tái)上放著一臺(tái)投影機(jī)和電腦多媒體設(shè)備,老師只要按一下遙控器,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就全在黑板上了。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字,既麻煩、浪費(fèi)時(shí)間還有許多粉筆灰。同學(xué)們每人一臺(tái)電腦,在電腦上做作業(yè)。老師再也不用批改堆積如山的作業(yè)了,改作業(yè)、改卷子都用電腦,既能節(jié)約紙張又能環(huán)保。電腦上需要學(xué)的東西太多了,太有趣了,同學(xué)們?cè)陔娔X上學(xué)習(xí)、查資料、看作文,有許多同學(xué)都把自己寫的作文發(fā)表到網(wǎng)上,和全國的小學(xué)生們一起分享。愛玩游戲的同學(xué)再也不去網(wǎng)吧玩游戲了。

  未來的學(xué)校是多么令人神往啊!但這一切還要靠我們刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,才能去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想!

小學(xué)想象作文 篇2

  光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì)30年代,我由于積極好學(xué),身體康健,也成為卓有名氣的博士。

  嗨,大家好,我是張博士。我想大家都知道,以前汽車雖然很多但功能太少,我發(fā)明的汽車就很獨(dú)特,既解決了以前所有汽車的不足,還有預(yù)測(cè)功能呢!

  現(xiàn)在就給你講一件實(shí)例:一天,我從涼爽的空調(diào)室走出來,駕上我自己發(fā)明的汽車,心情舒暢地在路上兜風(fēng)。一按按鈕,車?yán)锏?空調(diào)迅速開啟,輪子變成四個(gè)飛行器飛速駛過,看著一輛又一輛的汽車從我車下閃過,好興奮。不好,我撞上了一輛又高又大的卡車,不過,別擔(dān)心,我的汽車有“穿墻”功能,絲毫無損。

  突然,我的車笛發(fā)出警示:“2分鐘后,前方十字路口會(huì)有車禍發(fā)生,請(qǐng)盡快過去!蔽伊⒖虇(dòng)“瞬間平移”按鈕,“嗡嗡”,我在5000米每秒的時(shí)速下疾馳而過,俯瞰中,果然看到后方有車禍發(fā)生,好險(xiǎn) 。嘿嘿,這叫做“天下如棋,一步三算!边@時(shí),一輛警車出現(xiàn),值班民警告訴我,“超速了!”這真是“采菊東籬下,悠然見南山”啊。

  這就是我發(fā)明的未來汽車,很實(shí)用吧?我相信若干年后這種汽車一定會(huì)出現(xiàn),并且供人使用。

小學(xué)想象作文 篇3

  3000年,9月4日,從水晶星球的城堡里聽見了嬰兒的哭聲,哦,原來是水晶星球的公主——水月。

  水月長得很可愛,圓圓的,胖胖的,一張小臉蛋上鑲嵌著一雙黑珍珠般美麗的眼睛,外加一張櫻桃小嘴,別提多可愛了!

  100天過去了,水月的生日到了,國王邀請(qǐng)了星球里所有的臣民,和12個(gè)美麗的仙女,他們每個(gè)人都要給水月一份祝福,當(dāng)?shù)谑粋(gè)仙女說完自己對(duì)公主的祝福石,人們都期待著第十二個(gè)仙女會(huì)對(duì)公主祝福什么時(shí),第12位仙女拿出一顆黑色的睡蓮祝福公主時(shí),人們都驚呆了!第12位仙女說的話比剛才前十一位仙女說的都要好100倍,第是一個(gè)女巫說的是:“這朵睡蓮是從仙女谷采來的,這朵睡蓮天生優(yōu)雅,如果有他陪伴公主,公主將會(huì)一生沒有邪惡的念頭,只有善良的心!”國王聽后,當(dāng)場(chǎng)夸獎(jiǎng)第12為女巫做得對(duì)!并把那顆黑色睡蓮培育在皇室花園中,可是,誰都不知道,黑色睡蓮是有靈氣的植物,一旦離開仙女谷一小時(shí),將會(huì)失去善良的本性,原本善良的心變成了惡毒的`心,現(xiàn)在是黑色睡蓮離開仙女谷一小時(shí)的時(shí)候,黑色睡蓮原本善良的本心變成了惡毒而又兇殘的心,看到了水月公主那可愛的樣子,睡蓮的嫉妒變成了仇恨,它下決心要學(xué)會(huì)魔法,學(xué)會(huì)魔法后就自己變成水月公主的模樣。

小學(xué)想象作文 篇4

  一天夜晚,夜深人靜的時(shí)候,鞋柜里傳來一陣陣吵架聲。涼鞋伸著長長的脖子,兩只眼睛瞪得大大的,神氣地說:“哼!這里我的功勞最大,因?yàn)槲铱梢蕴峁┲魅讼奶煸诮稚献邅碜呷,主人穿著我,不知道有多涼爽,比你們厲害多了!蓖闲犃藳鲂脑,兩個(gè)臉蛋氣得通紅,頭發(fā)一條條地豎立起來,生氣地說:“哼!你有什么了不起,每天在外面走來走去,臟呼呼地回到家,我整天呆在家里,你看我多干凈呀!主人穿著我多放松,多悠閑,我比你好多了!”悶了一肚子氣的毛毛鞋氣憤地說:“你們不用爭(zhēng)辯了,這里數(shù)我的功勞最大,你們看,我渾身上下都長著毛,冬天主人穿著我,多暖和呀!沒有我,主人走就凍死了!”

  鞋柜老人聽了大家的`爭(zhēng)吵聲,露出慈祥的笑容,心平氣和地說:“大家都不要吵了。其實(shí)大家都有長處和短處,你們想想,毛毛鞋是很暖和,這是它的長處,但它不能濕水。我們不能歧視別人的短處,要多學(xué)習(xí)別人的長處來修補(bǔ)自己的短處,這才是聰明的想法!

  鞋子們聽了鞋柜老人說的話,都不由自主地低下頭,沒有話說了。

小學(xué)想象作文 篇5

  在遙遠(yuǎn)、神奇的未來,人們的生活都在逐漸變好,因?yàn)榭茖W(xué)家都已經(jīng)把人們經(jīng)常用物品、交通工具都創(chuàng)新了。

  未來的生活中,人們必不可少的`房子也出現(xiàn)了新一代,名叫“移動(dòng)房”,這種房子是可以移動(dòng)的,但是也不能無法無天得隨意移動(dòng),因此,政府決定把每年的八月八日定為“移動(dòng)節(jié)”,但是只能移動(dòng)可以生存的地方,不能移動(dòng)到森林、海邊、公路……除了房子的新變化以外,還有通用的交通工具汽車也被改造了。汽車在未來會(huì)飛,堵車時(shí)就可以換成飛行模式,這會(huì)使交通順暢。但是也不能隨意飛行,所以一般的汽車只能飛行2千米,如果超過2千米,汽車就要被扣留、罰款。而且汽車已經(jīng)不再使用汽油,而是用低碳環(huán)保的水蒸汽,這讓鮮花開得更多了,讓綠草生得更綠了,讓樹木長得更壯了。未來的汽車、房子都那么奇特,衣服也不例外。新款衣服名叫“變形衣”只要穿上這衣服就可以隨意變幻衣服的顏色、形態(tài),所以這款“變形衣”引來了時(shí)尚新潮。

  未來的生活是那么美好,有可以移動(dòng)的“移動(dòng)房”,會(huì)飛又環(huán)保的汽車,會(huì)變形的“變形衣”。

小學(xué)想象作文 篇6

  放假了,書包里的文具都待了很久很久沒出去玩兒玩兒了。

  有一天文具盒說:”讓我們出去看看吧!按蠹艺f:”好呀!“然后鋼筆和鉛筆一起把拉鏈拉開。大家都出去了,他們發(fā)現(xiàn)主人不在家。文具盒說:”讓我們一起來玩兒一個(gè)游戲,怎么樣?“鋼筆說:”玩兒什么?“量角器說:”讓我們玩兒打仗的游戲吧“。它們分成兩隊(duì),一個(gè)叫鋼筆隊(duì),一個(gè)叫鉛筆隊(duì)。開始玩兒游戲了。鋼筆隊(duì)把書包拿走了。鉛筆隊(duì)非常氣。憤鉛筆說:”你們把書包拿走了我們?cè)趺崔k?“鋼筆說:”你們可以拿其他書來對(duì)付我們呀!般U筆隊(duì)不氣憤了。游戲正式開始!

  鋼筆讓直尺守護(hù)基地,其它文具和鋼筆一起去搬書。說干就干除了直尺留下守護(hù)基地其它文具和鋼筆都去搬書了。再看看鉛筆隊(duì)這邊,已經(jīng)出發(fā)去搬書了,看來它們是干勁十足!兩隊(duì)的鋼筆隊(duì)先到書架上,開始搬書了。他們搬了四本書的時(shí)候,才姍姍來遲?匆姅橙嗽诎釙鼈兙婉R上攻擊,橡皮一個(gè)飛身縱正好砸到鋼筆身上。鋼筆一下子跳起來說:”誰砸我!”話音剛落,鉛筆又攻了上來。撞鋼筆個(gè)四腳朝天。這下鋼筆可生氣了。它馬上叫大轉(zhuǎn)筆刀攻擊鉛筆,誰知鉛筆居然跳起來,用鉛筆頭頂進(jìn)轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)鉛筆鉛筆的地方。然后開始轉(zhuǎn)動(dòng)身體,只見鉛筆皮一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)了出來。鉛筆頭已經(jīng)變尖了,鉛筆就從大轉(zhuǎn)筆刀里出來了。鉛筆剛出來又被圓規(guī)打,計(jì)算器實(shí)在看不下去了,就也攻了上去。打了半天也沒打出個(gè)所以然。最后鋼筆沖上去,把鉛筆隊(duì)的.鉛筆和計(jì)算器打了個(gè)人仰馬翻。鉛筆隊(duì)落荒而逃。鋼筆隊(duì)獲得了初勝。鉛筆隊(duì)不但沒灰心,還更加努力,不過鉛筆隊(duì)被打得慘敗,所以它們就不敢再搬書了。鉛筆隊(duì)就逃到自己的營地。過了一會(huì)兒。鋼筆隊(duì)也回到了自己的營地,直尺說:”搬了什么書,快讓我看看!“鋼筆說;”只搬了一本書,語文書!“鋼筆說完。把書翻開,一看全都是沒用的東西,鋼筆決定攻打鉛筆隊(duì)。

  鋼筆隊(duì)來到鉛筆隊(duì)的營地里,并攻向鋼筆隊(duì)攻去。鋼筆撞向鉛筆,之后兩隊(duì)隊(duì)員也打了起來。

  這時(shí)主人回來了,大家趕快回道書包里了。

小學(xué)想象作文 篇7

  中國星球研究中心從V雷達(dá)電波中收到一項(xiàng)可怕的消息:A星球里的A星球人正被蜘蛛人大量屠殺,一旦A星球滅亡,蜘蛛人的下一個(gè)目標(biāo)將會(huì)是地球。為了地球人民,總部不得不派出一些受過訓(xùn)練的人去A星球消滅蜘蛛人,當(dāng)然,光靠他們的力量是不夠的',所以總部還派出了紅孩兒、孫悟空,甚至連蜘蛛俠都派出了。他們坐這勝利號(hào)飛船來到了A星球。

  一下飛船,一群蜘蛛人就圍了上來正準(zhǔn)備向他們發(fā)射銀網(wǎng),幸虧紅孩兒反應(yīng)快,連忙噴出三味真火一把火燒死了蜘蛛人。孫悟空也不甘落后,拿出金箍棒向蜘蛛人打去,而且一棒一個(gè)。蜘蛛俠也沒閑著,他用他的蜘蛛網(wǎng)把蜘蛛人網(wǎng)了起來,蜘蛛網(wǎng)對(duì)銀網(wǎng),以毒攻毒。我們地球人也在努力的用火燒死蜘蛛人。(因?yàn)橹┲肱禄鹇铩?

  經(jīng)過一場(chǎng)大戰(zhàn),蜘蛛人終于堅(jiān)持不住而死亡,“我們勝利了!”地球人激動(dòng)的叫著。最后,他們乘著勝利號(hào)返回了地球。

小學(xué)想象作文 篇8

  我是一只活潑可愛的小狗,整天無憂無慮、自由自在。我從小就在母親的懷抱下成長,直到有一天我被賣給了一個(gè)人。坦率地說,這個(gè)主人還真的是一位愛護(hù)動(dòng)物的好人,對(duì)我更是細(xì)心照料。每天都會(huì)給我洗澡、理發(fā),穿上漂亮的公主裙,好好打扮一番。這時(shí)的我別提是多么‘享受’,簡(jiǎn)直是家中的‘公主’。你看這樣,我不回報(bào)主人,我還算不算狗呢?每天主人下班的時(shí)間到,我會(huì)去接他?吹街魅宋視(huì)歡迎他,然后兩只腳使勁往后一蹬,變站立了起來,用兩只‘手’拍拍手,表示歡迎。隨后將拖鞋叼著嘴里,放在主人的面前。等主人有空閑的.時(shí)候,我會(huì)表演一些雜技給主人看,幫他消消心里的煩悶,讓主人輕松一點(diǎn)......可好日子不長久,主人竟不理我了!

  我按往常一樣去接主人,主人既對(duì)我說:‘滾開!’還踢了我一腳,疼得我‘汪汪!’直叫。接著,主人的一系列舉動(dòng)都令我萬分悲痛。

  這幾天,我時(shí)時(shí)遲疑于主人為何會(huì)這樣對(duì)我的問題。終于,在我問了許多動(dòng)物朋友后,終于明白了:主人只是拿我尋開心、圖新鮮,一直都把我當(dāng)做一種玩具。久而久之,主人厭煩了我,才會(huì)如此......

  其實(shí),不只我有如此遭遇。還有被人類抽取膽汁的熊;遭受人類濫捕濫捉魚類;被人類活生生撥了皮的老虎、狐貍......難道沒有一個(gè)人是真心喜歡、愛護(hù)我們小動(dòng)物嗎?

小學(xué)想象作文 篇9

  平整的天空面色憂郁,大朵大朵的墨色的云挾持著絲縷白絮,翻滾,急速的略過,海與天之間呈現(xiàn)出繁亂的各種顏色,像是太陽隕落之后,邪魅的精靈在張狂慶賀。風(fēng)像是壓抑的矛盾體。在咆哮,在怒吼,它碩大透明的體積推卷著灰色的浪向潮崖沖去,泡沫飛濺,水在海面下與漆黑的暗礁相擁,又相互拋棄,迂回不絕……

  她,站在巨大的礁石上,表情平靜而內(nèi)心狂野,凝望著躁動(dòng)的云,風(fēng)在她耳邊叫囂,堅(jiān)韌的白帆布裙在身后招搖與她的長發(fā)一同被無形的急流拉扯著.親吻著。

  當(dāng)我目睹這壯美混亂的一切時(shí),是以一個(gè)沉溺者的身份,把它封印在即將破滅的'記憶中,一串串氣泡向上面游去,向飛蛾撲火般,遠(yuǎn)不知那是絕望的出口,亦或是破碎的天堂...

  而我也是如此,呵,優(yōu)雅的殊途同歸。下沉,不斷的下沉,擁抱著冰冷的海水,仰望那隔著水的天空,淚水把海水染濁,聽到細(xì)流在耳邊鳴響嗚咽……

  因?yàn)槭冀K望不到陽光,所以我閉上了眼睛,看到了盤旋許久的死神迎面走來…………

小學(xué)想象作文 篇10

  卡爾帶來的.食物只夠一個(gè)月吃的。

  一轉(zhuǎn)眼,卡爾在金星上已經(jīng)呆了三個(gè)星期。

  有一天,卡爾正在吃飯,呼叫器突然響了。聽到了這個(gè)聲音,卡爾喜出望外。他猛地抓起呼叫器。他呆住了。只見上面亂七八糟地寫著:“¢︴︽3被¤?§?金星D&?外?ǒ”卡爾如獲至寶,他把飯菜放在一邊,迫不及待地打開微型電腦,用了2億個(gè)翻譯軟件,絞盡腦汁,花了整整一個(gè)星期,終于把這串亂碼解開了!他長長地舒了一口氣。

  “我們,被困金星救命!救命!L17地區(qū),外星人!笨栿@呆了!

  卡爾用太空號(hào)僅剩的一點(diǎn)能量,忐忑不安地飛往L17地區(qū)……

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