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小學(xué)生作文

仙人掌小學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-03 10:15:56 小學(xué)生作文 我要投稿

精選仙人掌小學(xué)作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的仙人掌小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選仙人掌小學(xué)作文四篇

仙人掌小學(xué)作文 篇1

  大家都知道,仙人掌是墨西哥的國(guó)花。但仙人掌不如玫瑰那樣芳香襲人,不如水仙那樣?jì)善G玲瓏,更不如牡丹那樣榮華富麗,為什么會(huì)成為墨西哥的國(guó)花呢?聽一個(gè)小故事,你一定會(huì)豁然開朗。

  有一陣子,爸爸狂熱的迷戀上了養(yǎng)花,一口氣買了好多名貴的花。偏偏這時(shí),姥姥送我們一盆光禿禿的仙人掌,說(shuō)是防輻射,叫我們一定要養(yǎng)。這株光禿禿的仙人掌在一片姹紫嫣紅的大花叢中格外顯眼,我們一家都討厭它。

  一次暑假,我們都去外地旅行,回到家時(shí)才想起那些花兒都沒(méi)澆水好長(zhǎng)時(shí)間了,急的剛脫下鞋就去陽(yáng)臺(tái)瞅那些花。結(jié)果,它仍在“大花叢”中最顯眼,可這次是因它出奇的美一一那些名花異草都枯萎了,只有那株仙人掌,格外的'綠,格外的挺拔。

  一家陷入了沉思……

  這一段時(shí)間里,空氣好像凝固了,只有那頑皮的小鬧鐘不知情,依然嘀嗒響個(gè)不停。過(guò)了許久,媽媽嘆了一口氣,打破了沉默。爸爸問(wèn):“知道為什么嗎?”我搖搖頭。爸爸接著說(shuō):‘我們只看到了外表的美,而最重要的才是心靈美。同樣,經(jīng)歷過(guò)困難的人,會(huì)比一般人有更頑強(qiáng)的意志力,會(huì)比一般人更優(yōu)秀!

  我細(xì)細(xì)地咀嚼這番話,又一次陷入了沉思……

仙人掌小學(xué)作文 篇2

  我家有許多花,但是,我最喜歡的還是仙人掌。

  仙人掌剛買來(lái)時(shí)只有兩三片掌,干枯無(wú)色,我對(duì)它沒(méi)什么好感。平時(shí),我給花澆水時(shí),都不樂(lè)意給它澆。仙人掌的“身上”長(zhǎng)著很多刺,一不小心就被刺著了。有一次,我放學(xué)回家;拿起水壺過(guò)來(lái)給花澆水,一看仙人掌“身上”有幾只小蟲,就用手去捉,一不小心,被它的刺扎著了。有一次,我放學(xué)回家;拿起水壺過(guò)來(lái)給花澆水,一看仙人掌“身上”有幾只小蟲,就用手去捉,一不小心,被它的刺扎了,真疼呀!我覺(jué)得仙人掌太小氣,為了不讓別人動(dòng)自己一下,就長(zhǎng)出令人討厭的刺來(lái)保護(hù)自己。我被它氣死了,就再也不理它了。

  有一天我不小心被蜜蜂蟄了,疼的我大叫,像要生孩子?jì)D女那樣叫,爸爸看到二話沒(méi)說(shuō)拿起剪刀從被冷落的`仙人掌身上剪下了一塊“肉”;貼在我被蜜蜂蟄的地方,真神呀!一會(huì)就不疼了!

  今天,我在做作業(yè),忽然聞到縷縷花香,我到陽(yáng)臺(tái)去看,只見(jiàn)那仙人掌墨綠的“手掌”上,開出一朵淡淡的小白花。;它能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不喝水的情況下開出小花,為人們送來(lái)花香,真令我十分驚訝!我抓起水壺,走向水龍頭,我要讓美麗的“小姐”仙人掌喝個(gè)夠。

仙人掌小學(xué)作文 篇3

  我非常喜歡仙人掌,不僅喜愛(ài),而且我對(duì)它十分敬佩!

  記得在那個(gè)炎熱的暑假,媽媽帶我去花鳥市場(chǎng),我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形狀奇妙極了,有球形、圓柱形、山形、片狀、瓣?duì)睢⑺霠畹鹊。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色的,可花朵卻是五顏六色的,有鵝黃、淡藍(lán)、猩紅……仙人掌渾身都帶刺,與刺猬身上的'刺沒(méi)有什么區(qū)別。

  仙人掌雖然其貌不揚(yáng),但卻有很多功能。它能為跋涉在荒漠中的人們解渴。采摘一片它的嫩莖放在嘴里,會(huì)感到絲絲甘甜的味道,足以令人神清氣爽,它還有消腫退燒的功能。記得還有一次,我媽媽發(fā)燒了,臉腫了,得了傳說(shuō)中的“大嘴巴病”,于是我外婆就去花鳥市場(chǎng)去買了一株仙人掌,把它的刺拔掉,然后將仙人掌切成小手指指甲那么大,放在媽媽的臉上,第二天,媽媽的燒就神奇地退了,臉也不腫了。

  仙人掌的花是給大家觀賞的;它的身體是給人們退燒消腫用的;它的嫩莖是給人們解渴用的。它那么無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品格怎么不讓我們敬佩?在我眼里,其貌不揚(yáng)的仙人掌是那么美麗!

仙人掌小學(xué)作文 篇4

  我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌,它已經(jīng)和我一起上生活五年了,圓圓的葉子碧綠碧綠的',看上去真可愛(ài)。有一天,我在澆水的時(shí)候不小心碰到了它身上刺,痛得我差點(diǎn)哭了起來(lái)。我想:仙人掌真小氣,為了不讓人家碰它,用刺了保護(hù)自己,仙人掌真討厭。從那以后,我把它放到了陽(yáng)臺(tái)的角落里,再也不給它澆水。有一天,我在做作業(yè),忽然聞到一股花香。我四處張望,終于找到了,原來(lái)是仙人掌開出了幾朵黃色的小花。我覺(jué)得很驚訝。我們不給它澆水,它也能開出小花,仙人掌的生命力太頑強(qiáng)了,從此我又開始喜歡它了。

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