小學(xué)生的六一作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的六一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的六一作文1
兒童節(jié)是童年時代最開心的節(jié)日之一，這次東平小學(xué)舉行的親子活動是最令我那忘的了，它將會讓我們和父母們更加親近。
下午的時候，家長們說完自己小時候的趣事后，老師就讓我?guī)е改复┰綍r空隧道，重溫童年回憶，讓父母感受一下我們的兒童節(jié)。
我拉著爸爸來到一樓，我們東張西望，猶豫不決，不知道要玩什么游戲。忽然，我看到我的同學(xué)，就對爸爸說：“我們跟著同學(xué)走，就可以知道玩什么游戲啦！”說完，我又拉著爸爸去“跟蹤”同學(xué)。走著走著，我們來到二樓擲紙飛機。我拿起紙折飛機，爸爸就在一旁看著我，臉上還掛著一絲微笑。還有一組就到我了，我的心在“怦怦”亂跳，我看著爸爸，只見他滿臉笑容，好像在說“加油，你一定行，我相信你�！蔽翌D時有一點兒信心，我拿起紙飛機，輕輕地擲了出去，我得了第二名。我高興極了，就去拿獎勵，然后我連蹦帶跳地跑到爸爸面前，滿臉喜悅地望著他。突然一個小女孩映入我眼簾，她是最后一名，所以沒有獎勵。她流露出一種悲傷。我看著她，心里可不是滋味，爸爸見了，就輕輕地拍了一下我的肩膀，我更堅定自己的做法了，雖然這是我很艱難才得到的獎勵，但是還有很多游戲等著我，所以我決定了：我走到她面前，把禮物遞給她，說：“別難過，只要你有信心，你一定會成功的'，這是安慰獎哦。”說完，小女孩的眼睛亮了一下，就再一次去挑戰(zhàn)了，看到她重現(xiàn)信心，我的心像吃了蜂蜜一樣，甜蜜極了。
我覺得學(xué)校舉行一個大規(guī)模的活動，禮物分配應(yīng)該要公平，我認為應(yīng)該這樣分配禮物：游戲結(jié)束后，贏的同學(xué)有兩份禮物，而輸?shù)哪莻�同學(xué)，就只有一份禮物，這樣分配很公平，因為學(xué)校有兩千多人，一個游戲大約有有六七十人排隊，要等大約十分鐘才有游戲玩，而排隊排得那么辛苦，到頭來一無所獲，不是很遺憾嗎？這樣會讓許多同學(xué)失望的。
這個六一兒童節(jié)是我最后一個兒童節(jié)了，到了下一個兒童節(jié)，我將已經(jīng)步入初中，開始新的環(huán)境學(xué)習(xí)，而這個最后的兒童節(jié)又令我和爸爸的感情更深厚了！
小學(xué)生的六一作文2
一年一度的國際六一兒童節(jié)終于到來了，一大早，同學(xué)們穿著整潔的校服，高高興興地來到學(xué)校，共同慶祝六一兒童節(jié)。
首先進行的是表彰大會。在頒獎典禮上，我不僅獲得了校級三好學(xué)生的榮譽，還獲得了區(qū)級三好學(xué)生和美德少年的榮譽稱號。當(dāng)校長把沉甸甸的獎狀和獎品遞到我手中時，我既開心又激動。頒獎結(jié)束后，隨著音樂的旋律，我們又把大課間的體操表演完整地排練了一遍，為即將到來的體操比賽做好準備。
接下來，所有同學(xué)都回到了各自的班級進行班級活動。在老師的安排下，得獎的同學(xué)把帶來的`糖果分享給了大家，老師也給我們分發(fā)了一些好吃的零食。然后節(jié)目表演開始了，第一個上場的兩位同學(xué)本想合作表演一個“硬幣穿手”的小魔術(shù)，可惜因為合作不當(dāng)，還沒表演完就被同學(xué)們看出了破綻，大家都笑著說：“哈哈，看到了，看到了，你手上有吸鐵石......”
第二個輪到我上場表演了，我為大家表演的也是一個魔術(shù)。我最近剛學(xué)了一個“明日環(huán)”小魔術(shù)，它是利用一個小小的技巧，將環(huán)瞬間自動地套在鏈子上。剛上臺時我也有一些緊張，再加上前面的露餡，我第一次的表演也不小心失敗了。可當(dāng)我抬起頭來，看到同學(xué)們期待的目光時，突然變得不那么緊張了。第二次，我順利而又迅速地完成了表演。剛演完，同學(xué)們就給我送來了熱烈的掌聲，大家紛紛圍到我身邊向我求教真相。于是我又表演了好幾次，并將決竅教給了他們，他們很快也都學(xué)會了。接著其他同學(xué)也表演了許多精彩的節(jié)目，老師還給我們表演的同學(xué)頒發(fā)了一些精美的獎品。
不知不覺，表演結(jié)束了。這個六一兒童節(jié)，我們過得非常開心。
小學(xué)生的六一作文3
一眨眼，一瞬間，一年一度的六一兒童節(jié)又來了。我懷著無比激動的心情來接待這一個好節(jié)日。
在這個陽光明媚的早晨上，太陽公公仿佛在對著我微笑。而我懷著無比激動的心情跨進校門，看!到處張燈結(jié)彩，到處人山人海;聽!到處都充滿了歡聲笑語。往日那重如泰山的書包沒有了，昔日那寂靜無聲的校園沒有了，取代而之的是同學(xué)們歡樂的笑聲。
我走進教室，平日那朗朗的讀書聲沒有了，取而代之的是一瓶瓶彩噴和同學(xué)們歡樂的笑聲。“嘶啦”!一條黃色彩帶向我頭上飛來，把我的頭纏成了爆炸頭。就像水里濺起的水花一樣。
這時老師來了，老師叫我們排成做操的隊形，然后老師把我們帶到體育館。
到了體育館，那里已經(jīng)人山人海了。老是師把我們分配到一個空位子上，讓我們坐下來。
“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，你們好!一年一度的六一兒童節(jié)又來了，我們今天早上要舉行一個頒獎會，我們有請鄭老師上臺來念獲獎同學(xué)!然后有請各位領(lǐng)導(dǎo)來為學(xué)生頒獎!”
一整個上午就被頒獎“搶”走了!
到了下午，我們就開始了游戲大會。
第一個游戲是：彈力球。只見同學(xué)們爭先恐后的加入了游戲，我也加入了其中。
老師告訴我們把乒乓球放到球拍上，讓他一直彈，一分鐘后誰的球沒掉誰就贏了。
準備好了后，就開始了比賽。只見我們的球在球拍上彈動著，邱海萌彈得最高，老師笑著說：“邱海萌的球最危險!呵呵!”
這時，洪德生的球掉了，我“噗嗤”一聲笑了出來，結(jié)果我的球也掉了，同學(xué)們的`球也接二連三掉了下來。
最后只剩下江嶸、海萌和王燊了。只見海萌的的球越彈了越高，結(jié)果沒接到。只剩王燊和江嶸。
“時間到!獲勝者是王燊和江嶸!”
最后，王森和江嶸贏到了一只紅筆。
隨著放學(xué)的鈴聲響起，大家都還意猶未盡。我在心里期盼著，期盼著下一個“六一”的到來。
小學(xué)生的六一作文4
期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來到了！在這快樂的一周里，我們每天下午都有活動——豎笛、校園舞、京劇等，我們盡情地體會著童年的幸福和快樂；在這喜慶的日子里，我衷心祝愿世界上千千萬萬的兒童，天天陽光燦爛、幸�？鞓�！
清早，我穿上媽媽給我買的嶄新漂亮的節(jié)日禮服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到學(xué)校.一進校門，首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”，幾個閃閃發(fā)光的大字.今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節(jié)目匯演，全鎮(zhèn)的小學(xué)生們都歡聚一堂。你看同學(xué)們臉上個個笑逐顏開、精神煥發(fā)，校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場上更是煥然一新，仿佛走進了五彩繽紛的畫卷中。無數(shù)個汽球和無數(shù)條彩帶掛在兩邊，這都是同學(xué)們的杰作，那一個個汽球里裝滿了同學(xué)們的夢想和希望，那一條條彩帶，代表著我們少年兒童的生活永遠是豐富多彩的。
正當(dāng)我沉浸在節(jié)日的歡樂中時，主持人走向舞臺，用那宏亮的聲音高昂地說：“慶‘六一’聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”喧鬧的廣場上立刻靜了下來，聯(lián)歡會拉開帷幕，首先登場的是同學(xué)們自編自演的舞蹈，時而像蝴蝶偏偏起舞，時而像展翅飛翔的小鳥，跳得那么投入，舞姿那么優(yōu)美，接著是我們班的小百靈，給大家獻上幾曲，那嗓音真的猶如百靈般甜美，歌曲也是那么悅耳動聽，往下還有小品、相聲等等，節(jié)目形式多樣，我還過了一把導(dǎo)演癮呢！節(jié)目連連不斷，掌聲此起彼伏，臺下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著，就連那些調(diào)皮的同學(xué)也看得那么津津有味，此時此刻，不管過去的苦與累，還是考試前的.壓力，一切都拋在了腦后，只覺得現(xiàn)在是這樣的快樂，這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么燦爛，老師也笑得是那么溫柔，好像在對我們說：“孩子們，盡情地唱吧，唱出你們的童真！盡情地跳吧，跳出你們的情趣！”
時間過得可真快，不知不覺已到了晚上，但我毫無倦意，仍然沉浸在白天的歡樂之中，我那激動的心情久久不能平靜……
小學(xué)生的六一作文5
今年的六一兒童節(jié)，老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩，我們高興極了。
早上，我們準備好游玩的東西來到學(xué)校。首先校長在喇叭里講了一大堆話，然后我們聽著不耐煩了，終于講完了，接著又有一個體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀和獎品了，先發(fā)了“三好學(xué)生”四個同學(xué)，和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進接著就是習(xí)慣獎，我得了行為好習(xí)慣獎，老師發(fā)給我一個好看的記事本，發(fā)完獎品獎狀后，我們就準備去玉門河公園游玩了，小學(xué)四年級作文《作文 今年的六一兒童節(jié)》。
三年級的全部同學(xué)，排著整齊的隊，在老師的帶領(lǐng)下，走了好長的路才來到公園，過馬路時，公交車司機還給我們讓路了。
來到了公園，老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥�，我手拿著毯子放在頭上，把腳跳起來，把手擺了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時還說：“你可真幽默！”我扮個鬼臉說：“我就是搞笑兒童呀！”活動了一會兒，老師就讓我們集合了，我們繼續(xù)往前走，來到了音樂噴泉廣場，這里可真是熱鬧呀！有許許多的學(xué)生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花，差點噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂，噴出各式各樣的花樣，一會兒高，一會兒低，最后噴泉像花一樣散開，噴到我們的`臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園，我還摘了一片樹葉，作為紀念品，這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景，你們也同我一起快樂的過六一吧！
小學(xué)生的六一作文6
今天上午，我們**小學(xué)隆重舉行慶祝六一兒童節(jié)的慶典活動，同學(xué)們個個勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，展示了自己魅力閃光的一面，竭盡全力為我們自己的節(jié)日增光添彩，展葉獻花。
精彩的節(jié)目表演徐徐拉開帷幕，又在歡聲笑語，掌聲雷動中緩緩謝幕，真是精彩紛呈，高潮迭起。請你隨著我的介紹走進這幸福溫馨的歡樂時刻吧!精彩共同分享，幸福更加長久。
洪亮的詩朗誦登臺亮場。你聽，大哥哥、大姐姐們正在有聲有色地傾訴著她們的心聲——六一頌歌。
隨后舉行了隆重的頒獎儀式。頒獎儀式分為四批，第一批跟我沒啥關(guān)系，因為那是校級以上的獎狀。第二批是藝術(shù)節(jié)獎狀，每班都有。第三批是行為規(guī)范示范班的錦旗，分為三星和四星——我們班獲得了四星級錦旗。第四批是各個班的個人獎狀——我榮獲優(yōu)秀團長稱號和親子攝影獎。
第三個節(jié)目是充滿生機的《左手右手》。穩(wěn)重的四年級哥哥姐姐配上天真無邪的一年級“小兔子”，讓整個節(jié)目中充滿了童心童趣的快樂氣氛。
第四個就是來自學(xué)校健美操隊帶來的熱身健美操了。隨著他們充滿青春性息的扭動跳躍，同學(xué)們都不禁站起來，跟著他們一起活動身骨，鍛煉身體。此時的臺上臺下盡情的互動，整個會場都沸騰了……
熱鬧氣氛經(jīng)久不息，一首動聽的上海童謠讓我們的心逐漸的平靜了下來，開始認真品味這首好聽的歌曲。
咦?這是什么聲音?“我的`家里有個人很酷，三頭六臂刀槍不入。他的手掌有一點粗，牽著我學(xué)會了走路……”哦!原來是時尚熱歌《爸爸去哪兒》啊!
在我們沉醉在美妙的歌聲中，久久不能自拔時，忽然我們最喜歡的藝術(shù)節(jié)節(jié)歌響了起來，全場站了起來，唱起了自己熟念的《快樂校園》，連唱游老師教的配套舞蹈也跳了起來，全場又開始熱鬧起來。
一曲奏完，六一慶典也就緩緩落下帷幕，整個活動到此結(jié)束。同學(xué)們戀戀不舍的起身回到?jīng)鏊巳说慕淌遥_始進行下面的活動。
小學(xué)生的六一作文7
今天我們學(xué)校召開了慶祝六一的大會，本來是六一那天才召開，因為要放假，所以就提前開了。
一想到慶祝會，從昨天開始大家都很高興。
一大早，我們就帶上了板凳，來到操場，大家的心都靜不下來，想像著表演會很有趣。
舞臺上已經(jīng)有個幕布，上邊寫著“紅領(lǐng)巾慶六一”。
就在大家盼得著急時，大會終于開始了。首先是升旗，接著演出開始了。
第一個一般都是舞蹈，表演的，還有我們班的幾位同學(xué)——節(jié)目很好看。
第二個是小品，講的是一個搞笑的.，通過這個劇表現(xiàn)出來我們要熱愛現(xiàn)在的生活。
第三個和后面接著的都是舞蹈，穿插著唱歌。
這時候，操場有些人轉(zhuǎn)過頭去看書，有些人在敲敲打打，還有些人在那兒玩牌。他們這種做法，說明他們很無聊，因為剛剛廣播聲音比較小，聽不清表演內(nèi)容。這種場面令人氣餒。演員們真是倒霉�。�
有一個一年級小同學(xué)演唱的歌，大家都感覺好笑，但這個歌很熟悉。我苦苦思索，想不出來它叫什么，這歌肯定是我在一年級學(xué)的。
接下來的表演，是一個舞臺劇，讓大家明白勞動的意義：有個人開始很不愛勞動，后來經(jīng)過自己的反思，老師的批評，還有事實的教訓(xùn)，他最終變成了愛勞動的孩子，還說了幾句名言：如果一個人不勞動會……
這個舞臺劇長達25分鐘左右，讓我感覺到充滿了意義。大家的目光全部投到舞臺上了，看得很專心。
后面的表演感覺都很相似。最后，所有的演員都上了臺，主持人說了結(jié)束語。
外邊很熱，坐在大太陽下，我?guī)е弊佣己軣�，眼晴也曬花了�?/p>
等大家回到了涼爽的教室里，我卻忍不住回想起剛剛那有趣的大會。
小學(xué)生的六一作文8
在記憶中，有許多事情都隨著時間的推移漸漸淡忘了，可是有一件事卻令我終身難忘。
記得二年級時，那年的“六一”兒童節(jié)不像往常那樣。那次“六一節(jié)”，我們學(xué)校舉辦了“跳蚤市場”的活動。學(xué)校要求每個同學(xué)都準備一些錢和閑置的舊書或玩具，然后把這些物品買賣換取的錢，捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。
我們班的同學(xué)們都準備了需要的東西，在教室里舉行這個活動。我們分成了四個組，每組為一個攤位，將換來的錢放進攤位中的一個捐款箱。
我們迅速擺好了攤，不知左顧右盼等了多久，我們攤位上的物品還是紋絲不動，攤位前門可羅雀，讓我心急如焚。這時，有個同學(xué)慢條斯理地走了過來，對著我的攤位東張西望，他盯著我的攤位看了一遍又一遍，最后指著一本書，問道：“這本書多少錢？”“ 16元！”我回答。他說：“太貴了！”“那10元吧！”“成交！”然后他以迅雷不及掩耳之勢拿出10元錢，買下了那本書。終于賺到錢了，我興奮不已，差點激動地跳起來，這可是我第一次自己賺到的錢哦！接著，我們攤位上另外的物品一件一件被賣出，捐款箱的.錢越變越多。
過了一會兒，輪到我當(dāng)顧客了，我走到別人的攤位那一看：哇，大家賣的物品可真是琳瑯滿目！有魔方，有書，有飛行棋……我花了10元錢挑了一個我喜歡的魔方，真令我愛不釋手！
如果提起當(dāng)時的場面，還真是像極了市場：瞧，有的人在叫賣，叫得令人心動；有的人在講價錢，講得熱火朝天；有的人在數(shù)錢，數(shù)得眉飛色舞......
最后，我們小組賺了最多的錢交給了老師，這次令人難忘的“六一節(jié)”在一片歡樂聲中結(jié)束了，我們期待著趕快將這些錢交到災(zāi)區(qū)孩子的手中。
小學(xué)生的六一作文9
歡樂又令人難忘的六一兒童節(jié)又到了，我興奮得睡不著覺，一大早就把媽媽叫醒了。
來到學(xué)校，媽媽和其他一些家長一起給我們化妝，化完妝我就比以前白了好多好多。表演吹陶笛的時候，我看見了這些人突然慌了，吹錯了好多的音符，后來才慢慢地平靜下來，這樣就好聽多了，得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。
輪到精彩的時裝秀表演了，我們大家穿著五花八門的衣服：有的穿機器人服裝，有的穿公主服裝，有的穿超人服裝……每兩個人走到中間做一個動作，然后走向中間在擺一個帥帥的造型，最后轉(zhuǎn)身走到中間再做一個動作。唯獨只有我和張文杰 趙倩童是三個人一起，我先把趙倩童拉到中間和張文杰會合，再往前走，做一個燦爛的'動作，最后再擺一個酷酷的動作，引得下面的同學(xué)都躍躍欲試呢！
我很喜歡舞蹈《麥田童話》，小麻雀和稻草人化敵為友，正當(dāng)它們開心的時候，有一只小青蟲偷了一些麥子，但它們好像一點兒也不在乎。
今天還是我們?nèi)昙壨瑢W(xué)的集體十歲生日，家長和我們一起過，這還是第一次。我最愛吃的蛋糕就在我的眼前，當(dāng)我剛吃一口時，不知道是誰把我往桌子上一按，我被弄的一臉蛋糕，我剛一抬頭，又有一個蛋糕襲來，我頓時變成了“迷你蛋糕人”。我趕緊往水池邊跑去，水池邊有好多人，我好不容易才把臉洗干凈。
盼了好久，我終于把跳蚤市場給盼來了，我?guī)Я撕芏嗟耐婢�，有可愛的小�?可怕的恐龍 和巨大的超人……我大聲喊：“走過路過不要錯過，來看看吧。”可是一個客人也沒有，旁邊的張文杰那里客人卻很多，我看見面前的小恐龍靈機一動，喊道：“快來看呀，買東西送迷你小恐龍，快來搶購吧�！惫簧庖幌伦雍闷饋砹�，我收掉這些玩具去買東西了，我先到二年級那邊買了好多玩具，還給妹妹買了餅干和一朵花，最終我用賣了四十元的玩具錢還給妹妹買了好多禮物，真是開心死了。
今天，真是讓我終生難忘、回味無窮的日子。
小學(xué)生的六一作文10
六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。我們迎來了小學(xué)生涯中的最后一個“六一兒童節(jié)”。校園里的氣氛和往日的大不相同，人人都面帶笑容，校園變成了歡樂的海洋。
中午，我和一些表演節(jié)目的同學(xué)早早的來到了學(xué)校，在老師的辦公室里排隊化妝。
大約過了五十多分鐘，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室。我們拿著凳子，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐，來到籃球場上觀看文藝匯演。文藝匯演終于開始啦！只見兩個主持人走上舞臺，激情飽滿地主持著，接著就是一年級的'表演。看著小弟弟小妹妹們在舞臺上高興的跳舞，我不禁發(fā)出這樣的感嘆：別看他們的年齡小，可是表演的節(jié)目卻非常精彩，顯然已經(jīng)練習(xí)了很多遍了，他們非常有活力，每個小同學(xué)都賣力地跳著。每表演完一個節(jié)目，臺下就會爆發(fā)出如雷般的掌聲。節(jié)目一個個的進行著，一個比一個精彩。最吸引我眼球的就是五級部表演的街舞了。她們每人戴著一頂黑色的帽子，穿著紅色的衣，牛仔半褲，他們的每個動作都非常有力度，給人的感覺只有四個字：霸氣十足。他們的動作非常干脆，而且動作一致，不難看出，他們在這上面下足了功夫，這背后一定留下了他們許多汗水。
不知不覺，輪到我們的節(jié)目了。同學(xué)們以最快的速度排好了隊形，只聽軍體一聲“齊步走”，我們昂首挺胸的向舞臺走去。找準自己的位置后，我往臺下一看，那么多雙眼睛都在盯著我們，我不免有些小緊張呢，手心都出了汗。還好，我們的演出還算成功，別提有多高興了。
是啊，快樂的時光總是太短暫，美好的記憶總會讓人留戀，轉(zhuǎn)眼間，六一文藝匯演已經(jīng)接近尾聲，我們還意猶未盡，但也只能戀戀不舍得回到班級。
小學(xué)生的六一作文11
六一啦，是小盆友們的節(jié)日，一大早茜茜就穿上了幼兒園發(fā)的印有“神龍幼兒園”標志的T恤，異常興奮地奔往幼兒園。
去年也過了個六一，但她還小沒什么特別的印象，我也沒重視哈快樂的六一兒童節(jié)。
今年可真是收獲頗豐，外公外婆爺爺奶奶還有舅媽都奉上了早已準備好的紅包，哈哈，太有財啦，茜茜不知咋變成了個小財迷，紅包緊緊攥著誰也不給，自己收藏，汗~，二叔二嬸敗件漂亮的裙子，媽媽給她準備好公主蓬蓬裙（無奈今年武漢熱天還沒到，沒法兒穿�。职滞袐寢寽蕚涞奈饔斡浭峙既�，豐富吧！羨慕啊現(xiàn)在的孩子！快樂的六一兒童節(jié)
茜茜現(xiàn)在有個姐姐樣了，在媽媽的提示下，自己挑選了豬八戒和沙和尚給龍珠弟弟，不錯，提出表揚！可是，據(jù)外婆說小龍珠對這個根本不感冒！快樂的六一兒童節(jié)
神龍幼兒園為慶六一也精心準備了一番：門口彩球飄揚，巨型歡迎條幅，可愛的KITTY貓、米老鼠、唐老鴨在門口歡迎小盆友，可是我們來得有點晚了，匆匆地和KITTY合了個影就直奔操場。快樂的六一兒童節(jié)
操場上好多人哪，小盆友和老師全都穿著統(tǒng)一的服裝，費了半天的眼神才找到茜茜班隊列�？上寢尙F(xiàn)在上班考勤抓得嚴，沒法看幼兒園準備的.六一歡慶會（可能估計要下雨，在早晨進行），隨便照了張相就離開了。
下午請了假就直奔茜茜班，和茜茜班的小盆友們和老師搞了短小的互動會，小盆友們興高彩列，當(dāng)然了，和爸爸媽媽在一起玩多開心��！值得一提的是，今天爺爺奶奶還有外公外婆小龍珠也來參加了，這么多人來助陣當(dāng)然值得驕傲��！快樂的六一兒童節(jié)
晚上，把二叔二嬸也叫來搞了一大桌人在百渡吃了個慶賀餐，茜茜不愧是姓宋了（喝酒行家快樂的六一兒童節(jié)），全桌上屬她最活躍，拿著個小灑杯，滿桌敬酒！快樂的六一兒童節(jié)
愉快的一天過去了，祝愿幸福的小盆友健康快樂成長哦！
小學(xué)生的六一作文12
今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的.姿勢；一個初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒。而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個四腳朝天�！罢O呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股�！盎惺裁春玫�，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢�；釉趺戳耍窟@可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來�！耙弧⒍�、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下；終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。
小學(xué)生的六一作文13
今天是六一兒童節(jié)，是我最喜歡的一個節(jié)日，我早早地起床，穿戴整齊，帶上我鮮艷的紅領(lǐng)巾來到了學(xué)校。
走進校園，到處洋溢著節(jié)日的氣氛，同學(xué)們的臉上掛著天真爛漫的笑容，每個人都很開心，很興奮。到了教室，我還以為走錯了地方，教室布置的太漂亮了，教室的前后門布置的像城堡一樣，上面寫著203動漫科技未來城。
我們在老師的精心安排下分成了4人小組進行游園活動，我們先在自己班級玩了機器人游戲，然后去了204班，班級里擺放著各種積木造型。玩過了2年級的游園之后，我們四人小組在5年級大哥哥的帶領(lǐng)下去參加了一年級的活動，我們來到了1年級的活動現(xiàn)場，那里都是各種好吃的，有些我們還可以在那里品嘗呢，他們的教室布置的像飯店一樣。游園的過程中我?guī)У挠陚銇G了，我一直在找我的雨傘，跟我們小組的人走散了，可是雨傘還是沒有找到。然后我一個人又去了三年級的`游園會場，遇到了我們班級的芮子健。我們兩個一起參加了好幾個班級的游園活動�？墒菚r間過得真快啊，我還想去別的班級的時候，老師告訴我時間已經(jīng)到了，一個上午的游園活動就這樣結(jié)束了。我們都很有收獲地回到了教室，比比看誰游園的班級多呢。后來我發(fā)現(xiàn)找雨傘耽誤了我一點時間，但是我游玩的班級還挺多呢。
下午我們班級舉行了集體生日會，大家一起唱起了生日祝福歌，同學(xué)們送出各自的祝福語，吃上了美味的蛋糕。我們還玩了擊鼓傳花的游戲，大家都玩得開心極了。
我覺得今天是我最開心幸福的一天，我好期待明年的六一兒童節(jié)��！
小學(xué)生的六一作文14
六一兒童節(jié)的前一天，爸爸讓我背上手風(fēng)琴，和他一起到他工作的地方——兒童醫(yī)院病房去參加一個聯(lián)歡會。
我到病房一看，這里布置得真漂亮。屋頂上掛著彩帶，懸著大花籃，每個病床旁的柜子上都擺滿了糖果。別看病房里洋溢著節(jié)日的氣氛，可是小朋友們卻個個愁眉苦臉，不像過節(jié)的樣子�！鞍职�，他們都得了什么病呀？”望著那些蒼白的面孔和痛苦的表情，我不禁問道。爸爸悄悄地向我介紹：“這個得了胃穿孔，那個患了腎炎，這個不能下地走路，那個吞咽困難……”
他們的病痛引起了我深深的同情，同時我也明白了爸爸讓我參加這個聯(lián)歡會的用意。聯(lián)歡會開始，爸爸代表醫(yī)生、護士向小朋友們祝賀節(jié)日，隨后就由我開始表演節(jié)目。
我拉起了心愛的手風(fēng)琴，奏了一曲《小鳥》，拉著拉著，病房好像變成了大森林，眼前出現(xiàn)了一只只小鳥，它們跳起了優(yōu)美的舞蹈，唱起了動聽的歌曲，輕松而又歡快的旋律充滿了整個病房。我抬頭看見小朋友們臉上似乎有了笑容，眼里露出興奮的光芒。我越拉越帶勁�！霸谏綄跇淞�，在草地……”稍大一點兒的孩子跟著唱了起來，更多的孩子跟著節(jié)奏拍起手來，就連那個整日不笑的小姑娘也終于放開了歌喉。
當(dāng)我合上手風(fēng)琴的`時候，小朋友們也紛紛要求表演節(jié)目。那個得腎炎的小胖子表演了一個啞劇——吃雞，逗得大家捧腹大笑。不能走路的小娜娜坐在床頭，給大家唱了一首歌——《我們的生活多么幸�！�。醫(yī)生王叔叔剛下手術(shù)臺就趕來了，他吹起了長笛。小朋友們?nèi)松竦芈犞�，聽著，似乎那�?yōu)美動聽的笛聲引起了他們對未來的遐想，樹立了戰(zhàn)勝病魔的信心。
聯(lián)歡會結(jié)束了，我的心卻久久不能平靜，因為我也為患病的小朋友們獻上了一顆愛心，還有什么事能比從精神上給病人以力量更難以忘懷的呢？
小學(xué)生的六一作文15
六一兒童節(jié)怎么過，才能有意義呢？爸爸、媽媽和我準備在6月1日那天，一起清理小區(qū)里被稱為“城市牛皮癬”的各種小廣告。為我們滿洲里這個全國文明城市做點貢獻。
20xx年6月1日那天，我們一家三口，拿著鐵戧刀子、刷子、肥皂水、消字靈液、酒精和84消毒液，決心要把我們府欣小區(qū)B區(qū)的樓門內(nèi)外以及墻壁上的小紙片廣告和用黑色記號筆直接寫在墻體上的'黑色字跡徹底清理掉。小廣告的內(nèi)容主要有：室內(nèi)裝修、疏通下水、室內(nèi)保潔、出租樓房、保姆看孩、辦理假證、數(shù)理化輔導(dǎo)等等以及聯(lián)系電話。
我們?nèi)诉B戧帶刷，整整忙活了一上午，小紙片廣告不見了，亂寫亂畫的大黑字廣告語也不見了，爸爸給我擦完額頭上的汗珠，我們剛要回家換衣服吃飯去。忽然，我看見一個30來歲的阿姨，手里拿著厚厚的一疊白紙小廣告，在樓門前正四處張望，準備往樓門上貼呢。我小跑上前，喊了一聲：“阿姨，請您不要往樓門上貼小廣告了，好嗎？我們剛清理完�！蔽矣猪樖痔统霭职謩偨o我的，準備今天過節(jié)買玩具的十元錢，遞給阿姨，并說：“您花這十元錢，把您的廣告貼在小區(qū)的廣告欄里，可以嗎？千萬別再影響咱們小區(qū)的文明形象了，這小廣告亂貼亂畫，象人得了“牛皮癬”一樣，令人討厭。別忘了我們可是全國文明城市啊！”阿姨聽了我的話，很慚愧地說：“我不要你的錢，我要自己花錢去把廣告貼到廣告欄里�！比缓�，阿姨又用手輕輕地撫摸著我的頭，我笑了，她也笑了。
中午，我胃口大開，媽媽請我吃了一頓肯德基大套餐。下午爸爸又帶我到北湖公園游樂場去玩，一起玩了射擊氣球、旋轉(zhuǎn)木馬、太空飛碟、開碰碰車和遙控飛機。還玩了套圈，并套中了一條可愛的紅色小金魚呢，我高興極了。
這個六一兒童節(jié)可真令我難忘��！
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