【精華】小學(xué)生作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文 篇1

　　現(xiàn)在的汽車有很多的缺點(diǎn),尾氣污染環(huán)境,發(fā)生事故來(lái)不及躲避等等。而未來(lái)的汽車將會(huì)克服這些缺點(diǎn),解決這些問(wèn)題，不會(huì)再污染環(huán)境了。因?yàn)槲磥?lái)的汽車是以太陽(yáng)能為動(dòng)力的,并附有一個(gè)特殊的.腦電波感應(yīng)頭盔。

　　因?yàn)殡S著時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，我一定會(huì)擁有一輛具有神奇功能的汽車。

　　在未來(lái)的暑假的一個(gè)午后，我走出屋子坐上了我的未來(lái)汽車,上車后帶上頭盔,瞬間就涼快了下來(lái),因?yàn)轭^盔有智能芯片，感應(yīng)到我頭上的汗珠自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,所以帶上后就涼快了.

　　開(kāi)著我的未來(lái)汽車行駛在寬闊的馬路上不用方向盤,因?yàn)槲磥?lái)汽車全部智能化,所以不需要方向盤。只要通過(guò)腦電波發(fā)出指令就可以,想快就快 想慢就慢。車上還帶有辯色裝置,前方是紅燈的時(shí)候自動(dòng)減速停車。這時(shí)旁邊一輛汽車疾馳而過(guò),在路上橫沖直撞,剎車和行人的叫聲連成一片,十分混亂。只有我沒(méi)有慌亂，腦海中輸入跳躍模式,只見(jiàn)我的汽車輪子下伸出四只彈簧,汽車瞬間彈起，蹦出了好遠(yuǎn),避開(kāi)了事故的發(fā)生。如果碰到堵車，我的汽車會(huì)自動(dòng)伸出四條和蜘蛛腿一樣的腿,從堵車的上方走過(guò)去,堵車的問(wèn)題就這樣輕松解決。

　　這樣的未來(lái)汽車，你們是不是都想擁有一輛��！

小學(xué)生作文 篇2

　　在石井潭，我每天過(guò)著快快樂(lè)樂(lè)的生活，可卻沒(méi)有出家門過(guò)，我急了，想跟爺爺去田里，爺爺爽快地答應(yīng)了，我高興得手舞足蹈。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我一大早起來(lái)迫不及待地和爺爺去田里�！鞍�，我爺?shù)奶镌趺茨敲炊�，山上還有一塊呢！”我一邊走一邊感嘆道。這時(shí)爺爺好像聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“我家的田有13塊呢！”“哇塞，那么多！”我更驚訝了。

　　一路上，一大一小說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。不知不覺(jué)到了那塊田了，爺爺帶著我去他的田，只見(jiàn)爺爺?shù)奶锢锿诤昧撕枚鄠�(gè)打洞，我疑惑不解，問(wèn)：“爺爺，這大洞是鼴鼠挖的嗎？”爺爺格格格地笑著說(shuō)：“今天我們是來(lái)鐘土豆的，土豆也要埋土里呀！”我聽(tīng)了這才恍然大悟。

　　開(kāi)始種土豆了，我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著爺爺干活。這時(shí)，爺爺從一個(gè)大袋子里拿了一手的“白*”，我又驚奇地問(wèn)道：“爺爺，您手上拿著白*干嘛？”爺爺說(shuō)：“小子，這可不是”白*“，而是施肥用的粉�！闭f(shuō)著，爺爺在坑里放了好多的'“白*”，這時(shí)，他又從袋子里拿出了“米�！�，我一看，心想：這應(yīng)該是種子吧！我又問(wèn)道：“爺爺這是不是種子？”爺爺說(shuō)：“其實(shí)，這兩種都是肥料。”我想：原來(lái)種田的知識(shí)也很奧妙。最后爺爺在坑里放上種子，填好了土。我一看，咳，原來(lái)種子就是土豆切成的塊呢，上面還有很多小芽呀！我恍然大悟。

　　種完了，爺爺突然開(kāi)口說(shuō)：“小子，不懂就問(wèn)可以學(xué)到更多的知識(shí)！”

小學(xué)生作文 篇3

　　今天下午放學(xué)后，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)已經(jīng)做完了，所以我來(lái)到爸爸辦公室后就在看書(shū)了，我最最最最最喜歡的課余生活就是看書(shū)了。

　　今天爸爸在同事郭老師那里借了幾張光盤準(zhǔn)備給我復(fù)制下來(lái)給我看、聽(tīng)。從上三年級(jí)開(kāi)始就要上英語(yǔ)課了，我非常喜歡上英語(yǔ)課。但是，我沒(méi)有英語(yǔ)的磁帶，我們的老師叫我們用磁帶聽(tīng)，邊聽(tīng)邊讀，有的`時(shí)候老師叫我們聽(tīng)了要爸爸媽媽簽字�，F(xiàn)在有了這些光盤就可以更好地學(xué)習(xí)我所喜愛(ài)的英語(yǔ)了。

　　我最喜歡的課就是英語(yǔ)課�，F(xiàn)在我已經(jīng)有了六張英語(yǔ)課上教師獎(jiǎng)給我的貼畫(huà)，我還會(huì)越得越多。我一定要加油啊!這是我喜歡英語(yǔ)課的原因之一。

　　還有，英語(yǔ)課又好玩，又簡(jiǎn)單，這也是我喜歡英語(yǔ)課的原因。我一定要學(xué)好英語(yǔ)!我也一定能學(xué)好英語(yǔ)!

小學(xué)生作文 篇4

　　星期天，天氣挺好的，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去海洋館玩兒。海洋館里的魚(yú)可真多�。∮秀y龍魚(yú)、有淡水鯧、還有清道夫、黑魔鬼、神仙魚(yú)、鱷雀鱔、鱷魚(yú)、地圖魚(yú)、玳瑁、綠海龜、蝶魚(yú)、獅 子魚(yú)、金狐貍、還有大鯊魚(yú)和小鯊魚(yú)……海洋館里還有一種有毒的生物叫�？�，它是一種海里的.花。

　　我的弟弟叫北北，他才15個(gè)月，非�？蓯�(ài)！一開(kāi)始，他看到小魚(yú)兒不是欣喜，而是害怕�？墒囚~(yú)兒們又漂亮又可愛(ài)，慢慢地北北也喜歡上了他們。我呢，一直看著那條又矮又胖的魚(yú)，可惜我不知道它的 名字，它也總是盯著我看，感覺(jué)它喜歡上了我，并且向我們這邊游了過(guò)來(lái)。

　　最后弟弟困了，所以我們沒(méi)有看海豚表演就回家了，不過(guò)今天真是美好的一天！

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