有關(guān)描寫(xiě)雨的小學(xué)作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)雨的小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。
描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇1
曾經(jīng)猜過(guò)一個(gè)謎語(yǔ),謎面是“雨”,打一座城市,謎底是天水。“黃河之水天上來(lái)”,點(diǎn)明了水的來(lái)處,如果老天不下雨,母親河也會(huì)常年斷流。 雨打芭蕉是一種韻致,雨落水面是一種重逢,雨中漫步是一種浪漫,雨后彩虹是一種壯麗。春雨活潑,夏雨纏綿,秋雨深沉,冬雨——在北方演變成漫天的飄逸,紛紛揚(yáng)揚(yáng)報(bào)道著春的訊息。 ??常常遐想,地球上本來(lái)沒(méi)有水,沒(méi)有土壤沒(méi)有四季,沒(méi)有春天的花開(kāi),也沒(méi)有累累的秋實(shí),只有混沌初開(kāi)的蒼涼,只有萬(wàn)古洪荒寂寥,天蒼蒼野茫茫。
第一場(chǎng)雨一定來(lái)自天外,伴隨著驚天動(dòng)地雷鳴,伴隨著劃破蒼穹的火光,冰塊構(gòu)成的隕石撲向地球,摩擦生熱使其融化,瞬間化作雨滴,砸向饑渴的大地,然后匯成洪流,地上才有江河湖泊,才有了煙波浩淼的大海,高山才有了巨壑大川,才有了沖擊平原,從此,我們的星球才有了流動(dòng)的活力,才有了孕育了生命先決條件。
子在川上曰:逝者如斯夫。面對(duì)大江東去,圣人都難免悲涼。雨水形成的江河日夜奔流一去不返,聯(lián)想到時(shí)光的流逝,頓發(fā)感慨。然而,雨是水的一種循環(huán)形式,升華于海面地面,凝華于萬(wàn)里長(zhǎng)天,云彩是它的溫床,一旦睡醒,睜開(kāi)亮晶晶的眸子俯瞰大地,并義無(wú)反顧地傾瀉而下,蕩滌污濁,滋養(yǎng)萬(wàn)物,點(diǎn)染爛漫春光,催開(kāi)姹紫嫣紅,年年歲歲周而復(fù)始。 非洲大草原是動(dòng)物的樂(lè)園,干燥的氣候,肆虐的野火,饑餓使遷徙的動(dòng)物尸橫遍野,干涸的池塘里魚(yú)類(lèi)擁擠在一起煎熬掙扎?措娨暲锏.《動(dòng)物世界》,每當(dāng)出現(xiàn)這樣場(chǎng)景不能不令人動(dòng)容?偸窃谧钇D難的時(shí)刻才能盼來(lái)雨季的來(lái)臨,遼闊的草原馬上生機(jī)無(wú)限。人類(lèi)何嘗不是這樣,靠天吃飯,靠的是風(fēng)調(diào)雨順。 ??水能載舟亦能覆舟,雨也具有這樣的特點(diǎn),暴雨莫非是上天懲罰人類(lèi)罪惡的神鞭?
帶著呼嘯令人敬畏,賴(lài)以生存的家園頃刻汪洋一片,人或?yàn)轸~(yú)鱉。天災(zāi)和人禍往往是一對(duì)孿生兄弟,先有人類(lèi)的墮落,才導(dǎo)致災(zāi)難降臨;?yàn)E砍亂罰,或肆意開(kāi)采,或截流筑壩。自然環(huán)境慘遭破壞,人類(lèi)必然要自食惡果。 ??雨是有靈性的,既然能夠孕育生命,也能夠洞徹人類(lèi)的心靈。
描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇2
朦朧的睜開(kāi)眼睛,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)了,但又聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲,只得朝窗外一看,以前流利的景色。難道說(shuō),秋天的天也會(huì)哭泣?
一大早老媽就督促我穿上雨衣,騎上我那陪伴我四年的自行車(chē),慢慢的在又一次踏上了去學(xué)校的路程,值得夢(mèng)醒一場(chǎng),還沒(méi)有像昨天的作業(yè)不會(huì)做的怎摸辦?就走出了家門(mén),到快產(chǎn)店門(mén)口邁上早飯就迷迷糊糊的走了,寓意上也有了聲音啊。
清晨的'雨真美,現(xiàn)一絲絲纖編織成的一張網(wǎng)一般,讓你情不自禁的想停下來(lái)看一看似得,但我還是覺(jué)得夏雨比較好。
夏雨可以給人們帶去清涼,但秋雨不同,它只能讓人們感到一絲絲冷意,我討厭這樣的雨,它只能是讓我煩其它。
我愛(ài)下雨,但是夏雨,而不是秋雨。
描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇3
早上起來(lái),聽(tīng)見(jiàn)外面有嘩啦啦。嘩啦啦的聲音,我透過(guò)窗戶向外望去,原來(lái)是下雨了。
小雨滋潤(rùn)著大地,小草長(zhǎng)高了,樹(shù)葉更茂盛了,地里的種子都發(fā)芽了。媽媽說(shuō):"豐收有希望了。"
雖然下起了雨,可是也阻擋不了我們小朋友們做游戲,我們?cè)谟曛斜寂苤,嬉戲著,歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)中回蕩著……
描寫(xiě)雨的`小學(xué)作文 篇4
清早,我剛出空調(diào)房間,就感到一陣悶熱。我出了家門(mén),只見(jiàn)我家小狗趴在大樹(shù)下不停地吐著舌頭,蟬兒在樹(shù)上不停地鳴叫,就連浴缸里的金魚(yú)都不時(shí)浮在水面上透口氣。
到了中午,天氣更加悶熱,天空中沒(méi)有一絲風(fēng)兒,樹(shù)上的蟬兒叫得更歡了,好似在說(shuō):“熱死了,悶死了!
突然,天空中吹來(lái)了陣陣狂風(fēng),樹(shù)葉隨著風(fēng)兒擺動(dòng),發(fā)出了震耳的“沙沙”聲。我抬頭望向天空,天空中烏云密布,一道道閃電掠過(guò),宛如一條條銀蛇在空中肆無(wú)忌憚地游耍。緊接著,雷聲在空中“轟隆隆”地怒吼道。不一會(huì),一滴滴大豆般的雨滴打了下來(lái)。雨滴打在地面上,一顆顆“大珍珠”瞬間變成了無(wú)數(shù)顆“小珍珠”,灰塵也隨著雨滴向四周散去;雨滴打在了房頂上,發(fā)出了“啪啪”的.響聲;雨滴打在了窗戶上,發(fā)出了“淅瀝瀝”的聲音;雨滴打在了屋檐上,起初雨水如細(xì)線一樣地流了下來(lái),隨著,雨越下越大,屋檐上的雨水似瀑布一樣地瀉了下來(lái)。
大約過(guò)了十分鐘,雨停了。太陽(yáng)又重新普照大地。天空中一碧如洗,萬(wàn)里無(wú)云,空氣也不在悶熱,變得清新,涼爽。狗兒也不再吐舌頭了,蟬兒也休息起來(lái),小朋友在水中嬉戲追逐!
描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇5
我喜歡秋天,但是我更喜歡秋天的雨。
秋天的雨,它是彩色的,你看,它滴到楓葉上,楓葉立刻變紅了;它滴到田野上,田野立刻變成金黃的了
秋天的雨吹起了小喇叭,它告訴小青蛙,冬天快要來(lái)了,要加緊挖洞;它告訴小鳥(niǎo)兒,請(qǐng)它快找樹(shù)枝做房子
秋天的雨里藏著很多好聞的氣味;橘子醋酸的`、梨子香香的、蘋(píng)果甜甜的,真是一個(gè)氣味寶庫(kù),幾乎什么香味都能聞到。
我愿變成一滴小雨滴,變成這多功能的小雨滴。
描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇6
天陰沉沉,一會(huì)兒下起了蒙蒙細(xì)雨,像斷了線的珠子往下掉。隨著雷公電母的到來(lái),又下起了傾盆大雨。
調(diào)皮的小雨滴落在水洼里,濺起了晶瑩透亮的泡泡,像白色的'大珍珠浮在水面。愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小雨滴畫(huà)起了圓圈圈擴(kuò)散開(kāi),手拉起了手,跳起了歡快的舞。
一道道閃電劃過(guò)天空,一個(gè)個(gè)雷聲震耳欲聾、響徹天空。
【描寫(xiě)雨的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)雨的小學(xué)作文02-17
小學(xué)生描寫(xiě)雨的作文05-27
描寫(xiě)雨的小學(xué)作文3篇02-28
描寫(xiě)雨的作文10-20