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小學(xué)生作文

快樂的小學(xué)作文

時間:2023-03-15 09:24:04 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】快樂的小學(xué)作文8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的快樂的小學(xué)作文8篇,希望對大家有所幫助。

【必備】快樂的小學(xué)作文8篇

快樂的小學(xué)作文 篇1

  星期三下午的課外活動課,我們?nèi)?3)班的女同學(xué)玩了一個快樂的游戲——扔沙包。

  平時玩這個游戲時,我們都是用一個沙包扔。這次,我提議用兩個沙包面對面扔。這樣,在玩的時候,中間的同學(xué)們不僅要注意前面扔來的沙包,而且還要留心后面同學(xué)扔來的沙包,既鍛煉大家的'協(xié)作能力,又鍛煉同學(xué)們的快速反應(yīng)能力。

  我們猜石頭剪子布分成兩隊(duì)。接著,扔沙包游戲開始了,我們組先上,大家一會兒看著前面,一會兒看著后面。

  沙包扔得低的時候,我們迅速跳起來,沙包“嗖”地從腳下滑過;當(dāng)沙包扔得高的時候,我們蹲下身體并快速轉(zhuǎn)身從一邊跑到另一邊去。動作慢的同學(xué),只要稍微不注意就會被扔來的沙包“擊中”淘汰出局,我的同伴接二連三地“中包”出局。

  不一會兒,就只剩我一個人在中間來回奔跑,我緊張極了。只聽見場外的隊(duì)友為我鼓勵:“高嵐嵐,加油!給我接一包!高嵐嵐,加油……”由于只顧聽著隊(duì)友們的話,我差點(diǎn)被砸中。于是,我收回心思,敏捷地左躲右閃,并且接住了幾個沙包,一會兒就挽救了3個隊(duì)友……我們隊(duì)輸下來了,對方上,對方輸了,又輪到我們組上……正當(dāng)玩得高興時,放學(xué)鈴聲響了,我們只好依依不舍地離開了操場……

  扔沙包游戲不僅鍛煉了我們敏捷的身手,而且增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,真是一個有趣的游戲啊!

快樂的小學(xué)作文 篇2

  書,這個多么熟悉的字眼。它伴隨我度過了無數(shù)個春秋,無數(shù)個夜晚,是它使我的童年變得充實(shí),快樂。

  想起我三年級時,老師要我們大膽提出自己的問題,我自告奮勇的舉起了手,老師點(diǎn)了我的名,我上來后,對同學(xué)們說:“天為什么是藍(lán)色的?”頓時,嘰嘰喳喳的教室一下變成了鴉雀無聲,平時大大咧咧的同學(xué)都靜了下來,我清了清嗓子,說:“天是藍(lán)色的是因?yàn)樘柟獠恢故羌t色,還有藍(lán)色,由于紅色穿透力強(qiáng),能穿過大氣層中的塵埃,藍(lán)色由于穿不過去,留在大氣層中,所以天空就變成了藍(lán)色!鳖D時,教室里響起了熱烈的掌聲,正是因?yàn)檫@件事,同學(xué)們送了我一個雅號“小博士”。 這一刻全都是因?yàn)槲遗既粡臅锌吹降,那一瞬間,我就換來了全班同學(xué)的'知識,開闊了視野。

  古往今來,書在歷史上立下了豐厚的偉績,如:孫子兵法。這本膾炙人口的孫子兵法,為多少軍事天才建筑了勝利成功的里程碑,在此,我要大喊一聲:書,我贊美你!

快樂的小學(xué)作文 篇3

  “!毕抡n了,同學(xué)們像剛從籠子里飛出來的鳥兒一樣。奔跑著、跳著地?cái)D出門外去。

  出了教室的門,他們一齊跑到操場上。

  同學(xué)們有的`跳繩、有的跳山羊、有的丟沙包,還有的在玩丟手絹。

  你看跳繩的同學(xué),她們在比誰跳得多誰就贏。為了證明自己是最厲害的她們,使出渾身解數(shù)。一分鐘過去了,二分鐘過去了,三分鐘過去了。還是沒有分出勝負(fù)。

  再看那邊丟手絹的同學(xué),他們悄悄地從你身邊走過去,不露聲色地把手絹丟到你的背后,你一點(diǎn)兒也沒有察覺,當(dāng)他走到面前的時候,你才去追他,可是已經(jīng)晚了,他早已跑到你那里去了。

  那邊跳山羊的同學(xué),更是玩得不亦樂乎。他們黑白分出誰當(dāng)山羊,誰跳。當(dāng)山羊的同學(xué)可慘了。他們要把頭和手給護(hù)好,以免被跳山羊的同學(xué)踩到。

  這個大課間,我們玩得“!鄙险n鈴響了,同學(xué)們大汗淋漓地跑進(jìn)教室。這個大課間,我們玩得真開心呀!

快樂的小學(xué)作文 篇4

  外婆家是飯店式管理的大廈,離我們家很近,所以媽媽常常利用假日帶我去外婆家玩。

  表姐和阿姨為了要照顧外婆,所以也住在外婆家,假日時,我都會和哥哥還有表姐一起去大廈的KTV唱歌,那里的KTV環(huán)境很舒適而且非常干凈,讓大家可以唱得很盡興,偶爾也會碰到其他鄰居去使用,那時我們就會去“健身房”運(yùn)動,紓解一下心情,活動一下筋骨,健身房里的健身器材齊全,跟一般的`運(yùn)動中心不相上下。星期五放學(xué)后,只要有時間,我就會去外婆家樓下的大廳“看電影”,那里有一個小型電影院,每到星期五就會播放新的電影。大廈的二樓還有一個“圖書室”,里面有各式各樣的書籍,還可以提供上網(wǎng)服務(wù),這里是我最喜歡去的地方,因?yàn)榭磿坏梢苑潘尚那,也可以獲得新的知識,有時候我也會到這里寫功課。

  外婆住的社區(qū),帶給我許多快樂的回憶,也讓我假日生活,過得更快樂更充實(shí),外婆家是我永遠(yuǎn)的快樂天堂。

快樂的小學(xué)作文 篇5

  植樹節(jié)到了,大家是不是都全家一起出動參加植樹節(jié)的活動。為我們的大地增加一點(diǎn)綠色。

  首先以家庭為單位,領(lǐng)取事先預(yù)定好的玉蘭樹苗及鐵锨和水桶,然后在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下選擇植樹位置,便進(jìn)入到熱火朝天的勞動中。第一步刨土挖坑。我手握自己準(zhǔn)備的小鐵锨,一锨一锨地鏟去表層比較松軟的土。爸爸力氣大極了!他抓起大鐵锨使勁扎到土里,然后用腳猛地一踩,往外一翻,一次又一次,一個大大的樹坑就呈現(xiàn)在我們眼前了。第二步扶苗回填。爸爸把樹苗搬到樹坑里,我小心翼翼地扶正樹苗,爸爸媽媽把剛才挖到周圍的土迅速填回坑里。第三步踩實(shí)填埋。我用腳使勁把土踩實(shí)并不斷地鏟土填埋,直到小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地屹立在那里直指藍(lán)天。第四步澆水。我拿起水桶跟隨同學(xué)來到接水的'地方,興奮地接了滿滿一桶水,提著沉甸甸的水,來來回回澆了四桶水。因?yàn)槲抑溃盒涿缰挥泻茸懔怂,才能成活和長得旺盛。我仿佛看到了幾年后,鮮花盛開、綠意盎然的玉蘭樹,所以腳下的步伐就更快、更輕松了。

  最后我希望我的小樹能夠快快長大,能夠長成大的蒼天大樹。然后給我們的環(huán)境產(chǎn)生巨大的作用。

快樂的小學(xué)作文 篇6

  《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》是美國作家馬克吐溫的著作。本書的主人公是一個活潑又頑皮的小男孩——湯姆。

  此書主要講述了湯姆在家、在戶外、在學(xué)校、在荒島、在教堂等地方揮灑天真,釋放快樂的一個個小鏡頭。

  其中《光榮的刷墻手》一篇章最讓我記憶猶新。它講的是一個星期六,湯姆被罰去刷墻。但在孩子們的童年中,玩才是最重要的呀。所以他總想叫別人幫他刷墻。湯姆先找到了吉姆,吉姆沒有接受湯姆的請求,因?yàn)榧放吕咸珪蛩。最后湯姆竭盡全力地懇求,吉姆才勉強(qiáng)同意了,但也只刷了一會兒。湯姆干活的勁頭并不持久。這時,本來了。他正在學(xué)一艘船停泊時的聲音。湯姆裝著什么事都沒有發(fā)生一樣繼續(xù)刷墻。本一次又一次地打擾他,真奇怪,湯姆沒有一絲反應(yīng)。湯姆又在使什么詭計(jì)?原來湯姆正在學(xué)藝術(shù)家刷墻呢!津津有味,時不時還左右瞧瞧。這一舉一動可讓本動搖了。本不僅幫湯姆刷墻,還給他了一個大蘋果!

  看,書中向我們展現(xiàn)了一個天真,貪玩而又狡猾的湯姆?蓯郯?天生爛漫吧?

  其實(shí),我們的童年里也藏有一個個類似的小鏡頭。但時光很快地飛逝了過去,只留下了一個個美好回憶和張張照片。我想,我們的童年是一幅畫,畫出了動人的瞬間;我們的童年是一幅長卷,記錄了美好的回憶;我們的童年是一部電影,錄下了個個可愛的鏡頭。

  讀著讀著,一個名叫湯姆的小男孩的.童年生活就浮現(xiàn)在了我的眼前。讀著讀著,我又想起了自己的童年。

  讓我們一起讀一讀湯姆的童年,想一想那時,自己的美好瞬間吧!

快樂的小學(xué)作文 篇7

  今天,風(fēng)和日麗,我和方曉君興高采烈的'一起去公園玩。公園十分熱鬧,像一片海洋。公園里有人群和花草樹木。過了一會兒,賣豆腐的老爺爺來了,我買了2碗豆腐給了方曉君一碗,真好吃呀。又過了一會兒,我們又去了游樂園。

快樂的小學(xué)作文 篇8

  我是個快樂的小女孩,有著多方面的愛好:畫國畫、彈鋼琴、采集標(biāo)本……可我最喜歡的還是采集標(biāo)本。在假日里,我常常在小區(qū)的花草叢中采集標(biāo)本。我每次旅游回來,都要帶回一些花花草草,把它們做成標(biāo)本。但就為采集標(biāo)本,也常常給我?guī)頍⿶馈?/p>

  每次我把這些精心采摘的小花小草帶回家里,常常只一會兒就找不到了,原來它們已經(jīng)“跑”到垃圾桶里去了,這可是我的心肝寶貝呀!看著它們被扔到垃圾桶里,我心痛極了,眼淚止不住掉下來,我問外公:“是誰做的好事!”外公卻說:“這本來就該扔!放在家里會生蟲的!蓖馄乓舱f:“你呀,老鼠做窩(因?yàn)槲沂菍偈蟮模,把家里弄得多臟啊!编!為什么大人們總是不理解我呢?我多么希望自己快快長大,可以做我喜歡做的事。

  每當(dāng)我做完作業(yè),就會興沖沖地來到小區(qū)里采集標(biāo)本。我在小區(qū)的花草樹木中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就像一只小蜜蜂,把自己 融入到花叢中。我選中自己喜歡的'樹葉、花草,小心翼翼地把它摘下來,帶回我的小房間,將它放在壓力機(jī)里,一個月后將它們展開并用膠紙固定在紙上,寫上它們的名稱。我采集了許多各種各樣的標(biāo)本,就說樹葉吧,有長型、圓型、尖型、復(fù)和小葉型等;花也各種各樣,有總狀花序、穗狀花序和頭狀花序……這些標(biāo)本五顏六色,形狀各異,美麗極了。我對它們真是愛不釋手。

  我把做好的標(biāo)本放在盒子里,一有空就會拿出它們仔細(xì)觀察。我看著它們就開心,陶醉在這美麗快樂的標(biāo)本世界里。有時一看就忘了時間,外婆就會在旁邊嘮叨:“多看有啥好看的呀!你有時間不會多彈幾首樂曲,多畫幾幅畫!蔽抑坏梅畔聵(biāo)本盒,去彈琴、畫畫。唉,我的外婆啊,你可知道我從采集標(biāo)本中懂得了好多知識,當(dāng)我把這些知識滔滔不絕地講給同學(xué)聽時,同學(xué)們竟叫我小植物學(xué)家呢!我真希望能快快長大,成為一名真正的植物學(xué)家。

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