描寫我的理想小學(xué)作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的描寫我的理想小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

描寫我的理想小學(xué)作文1

　　從出生到現(xiàn)在我有很多理想，這些理想激勵著我。它們是什么呢？就讓我來講講吧。

　　在我上幼兒園時，我不太愛說話。有一次上課，老師突然問我們：“你么的理想是什么？”全班鴉雀無聲，一個同學(xué)說：“什么是理想？”老師回答：“就是長大要干什么�！比�班亂成一遭，有說大老板、歌星、運動員……老師說：“我給你們發(fā)一張紙，你們把理想寫在上面好不好�！边^了五分鐘我們都交了，我寫的是：校長。交上去之后老師問我：“張開新你為什么要當校長呢？”我回答：“因為校長可以不用講課也不用上課，不用因為作業(yè)要布置什么而發(fā)愁，更不用寫作業(yè)，老師和學(xué)生都得頂聽他的……反正我要當校長�！薄昂�，有志氣�！崩蠋熣f。

　　后來，我上了一年級，那時我才知道校長的重任，要管理學(xué)生和老師，又要迎接上級領(lǐng)導(dǎo)檢查，還得組織活動，每個星期一的下午還要開會……我當時太幼稚了，我想得太簡單了，自己不可能擔(dān)當?shù)闷穑�我把校長的理想放在一邊。

　　上二年級的時候，我很想當班長。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)六年級的'學(xué)生了，班長這個理想雖然還沒實現(xiàn)，但我早已放棄，那新的理想又是什么呢？綜合來說我的籃球還是比較好，所以我要當一名CBA的一名球員，我要抓住這個理想不放，我是不會放棄的。

描寫我的理想小學(xué)作文2

　　流水無情：百川入海，不舍晝夜；時間無情：白駒過隙，逝者如斯。但匆匆而過的不只是流水和時間，還有你、我、他都是滾滾紅塵之中的匆匆過客�？删褪且驗樵趽碛袝r沒有留意，才會在它過后悔之晚矣�？墒菚r間難倒回，空間易破碎。悻悻然的你就會說：時間真是太無情了！

　　無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。認為時間是無情的人，該是多么滑稽可笑��！須知在這個人世間沒有冷酷無情的時間，只有不思進取的懶人。只有好逸惡勞的惰性，才可以消磨人們努力進取的精神，使一個有理想的人渾渾噩噩、安于現(xiàn)狀。

　　理想，是每一個人都有的。但是，理想?yún)s并非是每一個人都能實現(xiàn)的。比如小時候一個小小的理想就是：想有玩具槍、洋娃娃等玩具，因為家長一句話就給破滅了：你還小……那時性情懦弱的你還不會說不；等到再大一點，上小學(xué)了，你就會有一些隱隱約約的'職業(yè)取向。比如：舞蹈家、演員……但因為家長的理想成為一名醫(yī)生，一名老師，而不得不放棄自己理想時，你應(yīng)該說不。于是聽話乖巧的你因為尊敬家長，逆來順受地以家長的理想為自己的理想。但是走在自己不喜歡的理想道路上，是不可能成功的，因為你的興趣和心思都不在這里。久而久之，一種猶如溫水煮青蛙般無助的壓力感，就這樣絕望就從心底蔓延開來。因為輕易放棄了自己想要守護的目標，放棄了心之所向的理想。

　　流水無情：百川入海，不舍晝夜；時間無情：白駒過隙，逝者如斯。理想是什么？理想應(yīng)該是什么？是家長的？還是自己的？我要怎么守護并且實現(xiàn)自己的理想，我要怎么樣做？我的理想，我能守護住嗎？我要學(xué)會對自己尊敬的家人說不嗎？我的理想是……

描寫我的理想小學(xué)作文3

　　蠟燭的理想是燃燒，雛鳥的理想是翱翔，任云卷云舒；干旱的土地的理想是得到甘霖的滋潤，如饑似渴；冰封的冬天的理想是得到春風(fēng)的呵護，煦風(fēng)和暢。。。。。。有理想，我們才能有奮斗，我們才能有爭取。

　　我的理想無疑 2 是當一位教師。因為教師——是一位出色的靈魂工程師，培養(yǎng)出一批又一批的全面發(fā)展的'學(xué)生，像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人；像春蠶，奉獻自己裝飾別人；像粉筆，犧牲自己留下知識；像園丁，不辭老苦，培育花朵。我喜歡淳樸的無私，喜歡播撒豐富而美麗的知識，所以我覺得當一位教師是我高尚的理想。

　　雖然我當教師并不能做出驚天地泣鬼神的事情，但我會用自己的愛來關(guān)懷學(xué)生，教學(xué)生怎樣做人才對，把自己的一切知識都傳授給學(xué)生。

　　如果要實現(xiàn)這個理想，我必定要有堅定的信念和不懈的努力，還要學(xué)會持久下去，一定要好好地鞏固自己現(xiàn)在的知識。有些詞說得好：‘‘學(xué)海無涯，學(xué)無止境。 ” 不僅要鞏固自己現(xiàn)在的知識，還要多多增加自己的課外知識。好好學(xué)習(xí)！為自己的理想永往直前。

　　最終，蠟燭的理想成為現(xiàn)實，在黑暗的屋里點燃了；雛鳥大了，它的理想成為現(xiàn)實，在蔚藍的天空中飛翔了；干旱的土地的理想成為現(xiàn)實，在無限的渴求下得到了甘霖的滋潤；冰封的冬天的理想成為現(xiàn)實，在堅強的意志下得到了春風(fēng)的呵護。

描寫我的理想小學(xué)作文4

　　人人都有理想，俗話說的好：“理想是世界的主宰”，沒有了理想就會成為靈魂不全的人。

　　我從小就有兩個理想，一是成為發(fā)明家，第二是成為一個畫家。發(fā)明家是我夢寐以求的職務(wù)，大家可知道我為什么會有成為發(fā)明家的想法呢？其實到現(xiàn)在我也不知道，那是在一個吵鬧的夜晚，我在湖邊散步，湖中央的水池被石頭濺起圈圈的波紋，我腦子忽生一個念頭，覺得自己應(yīng)該像愛迪生那樣，發(fā)明一些東西，造福人類。這個理想現(xiàn)在離我還有點遙遠，但卻是我成長道路上的動力。

　　我如果當上了發(fā)明家，我就發(fā)明一個能幫助我“學(xué)習(xí)”的機器人。我所說的這個“學(xué)習(xí)”就是指幫我干活之類的，比如：拖地、搬東西之類的。除此之外，我還想發(fā)明一個輔導(dǎo)我做作業(yè)的機器人，比如有什么題型不懂，只要按下按鈕，它就會以最快的速度跑過來輔導(dǎo)你，而且答案完全正確。只要碰到有什么不懂的地方，就可以求助于它，它就會變成我們的良師益友��！

　　在我的人生中，還有一個理想——當畫家，世界上會畫畫的人多著呢！不過，世界上還沒有幾個人畫的畫能超過吳子道的`吧。于是，我就有了成為畫家的念頭。我真想擁有神筆馬良的那支神筆，這樣一來，我想畫什么就畫什么，而且每畫一樣?xùn)|西都能栩栩如生，我真想超過吳子道，那樣，我就能畫出很多驚世駭俗的畫了。

　　如果能成為畫家，我最想，也最喜歡畫的就是猴子，因為它那機靈樣不得不讓人降服，它的可愛樣那么的惹人喜愛。通過近距離的觀察，它就像人類的同胞兄弟，跟人類長得那么相似，我真想畫畫我們以前還未變成人之前的樣子。

　　這就是我的理想，堅信只有理想的人才會擁有靈魂。

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