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美麗的校園一角小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的美麗的校園一角小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園一角小學(xué)作文1
秋姑娘輕輕地向我們走來(lái)，帶我們來(lái)到美麗的校園。趁著有空，我走在校園小徑上，去看那美麗的校園一角。只見(jiàn)遠(yuǎn)處，藍(lán)頂白墻的教學(xué)樓，這是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的'殿堂。墻壁至上而下寫(xiě)著：“學(xué)習(xí)有方，做人有恒，生活有趣，為人有格”。聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，那聲音清脆又響亮。教學(xué)樓前是一排高聳入云的粗壯大樹(shù)，像是高大的士兵守護(hù)著教學(xué)樓。大樹(shù)旁邊有幾株竹子，同大樹(shù)相比竹子就像是苗條的姑娘，一陣風(fēng)吹來(lái)，竹子姑娘們翩翩起舞，沙沙的聲音象是在唱歌。竹子前有一叢綠茵茵的杜鵑花，層層疊疊，象在是討論著什么。杜鵑花對(duì)面有棵孤零零的樹(shù)，說(shuō)它孤獨(dú)其實(shí)一點(diǎn)也不，因?yàn)樗赃呌泄嗄緟舱G得可愛(ài)。柚子樹(shù)上掛滿了綠油油的兩三只柚子，蘋(píng)果般大小。我在想等柚子成熟的時(shí)候，一定上叫上小伙伴來(lái)一起嘗一嘗!這幢教學(xué)樓的正前方有一棵香樟樹(shù)，它的葉子可香了。聽(tīng)殷老師說(shuō)，香樟樹(shù)的木頭可以做家具呢。
這就是我們美麗校園的一角，怎么樣，感覺(jué)不錯(cuò)吧?
美麗的校園一角小學(xué)作文2
我就讀的小學(xué)是一個(gè)既美麗又整潔的學(xué)�！浣薪蹐@小學(xué)。里面有許許多多值得一看的景色。但是在我心里，只有一個(gè)美麗無(wú)比的地方，那就是學(xué)校的花壇。
陽(yáng)春三月，松樹(shù)聳立在花壇的正中央，就像站崗的'士兵，一動(dòng)不動(dòng)地守護(hù)著自己的家園;而在左右兩端，梔子花初開(kāi)放，卻還是有著不可擋的魅力;水仙也小心翼翼地從地下探出頭來(lái)，生怕自己受到傷害。這些初開(kāi)放的花兒，還真是為校園增添了一抹景色。
盛夏時(shí)分，梔子花就像長(zhǎng)大了一樣，比原先更引人注目，并且還散發(fā)出迷人的想起，讓人忍不住想摘下來(lái)自己獨(dú)享，哈哈哈哈:-)……旁邊還有幾簇綠色小花點(diǎn)綴，如同花邊似的。
金秋時(shí)節(jié)，花壇里面都是一些枯枝敗葉，只剩下松樹(shù)依舊站著，聳立著。
冬天來(lái)了，冰雪覆蓋著樹(shù)木、花兒，可是那四季常青的松樹(shù)，卻還是固執(zhí)地站在那里，真是一個(gè)“好戰(zhàn)士”啊!
每每我們下課向下看，仿佛看到了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
美麗的校園一角小學(xué)作文3
在校園的一角，有一個(gè)不大的小水池。池塘邊圍滿了許多花和一棵茂盛的大樹(shù)。水中住著一只可愛(ài)的小烏龜。
清晨，早晨的.光輝灑在水池上，花兒醒了，烏龜醒了，大樹(shù)醒了。烏龜和水草在玩耍，花兒則忙著梳妝盒打扮送給太陽(yáng)公公的笑臉，大樹(shù)卻奉獻(xiàn)給水池一點(diǎn)兒陰涼的地方。
快到中午時(shí)分，花兒終于梳妝打扮完畢了。太陽(yáng)一束束刺眼的金光照耀在水面上，波光粼粼，再加上花兒們花環(huán)般地笑臉環(huán)繞在小水池四周，真是美不勝收。
到了傍晚，月亮姐姐和星星們出來(lái)了。烏龜和大樹(shù)都在欣賞那美麗的夜空，花兒們和星星們?cè)谝黄疰覒�。一�?huì)兒，他們都進(jìn)入了各自的夢(mèng)鄉(xiāng)，準(zhǔn)備著新的一天的到來(lái)。
我喜歡校園一角的小水池，我就在這里學(xué)習(xí)。校園給了我無(wú)盡的興趣，給了我無(wú)限的快樂(lè)，給了我飛向夢(mèng)想的翅膀……
美麗的校園一角小學(xué)作文4
我們的校園里有許多美麗的風(fēng)景，其中就有美麗的假山。
春天，假山里的小魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，假山旁邊的小草從地下鉆了出來(lái)，大樹(shù)們長(zhǎng)出了綠色的.樹(shù)葉，花兒換上了彩色的盛裝，我們上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候，都要情不自禁地說(shuō)：“真美呀！”
夏天，假山里有藍(lán)色的大假魚(yú)，嘴里噴著水，小魚(yú)們都吹著泡泡呢！小草長(zhǎng)茂盛了，好像是綠色的大地毯，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地歌唱著，魚(yú)兒們好像是聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)得歌聲，它們就在水池里快樂(lè)地舞蹈。
秋天，魚(yú)兒們慢慢地游動(dòng)著，地上地草兒變黃了，花兒枯萎了，樹(shù)上的樹(shù)葉也變黃了，風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉落了下來(lái)，好像是穿著黃顏色衣服的小仙女在空中飛舞。
冬天，大樹(shù)孤獨(dú)地站在那兒，藍(lán)色的大假魚(yú)已不再噴 水，水池里的水也結(jié)了冰，只有站在假山上的鴿子好像要展翅高飛。
這就是我們校園里美麗的一角——假山。
美麗的校園一角小學(xué)作文5
我的校園是一個(gè)美麗、充滿笑聲的校園。
一進(jìn)校園的大門(mén)便看見(jiàn)一座雕塑，在雕塑的左右都有一座三層教學(xué)樓。
再往前走向南看，是一棵長(zhǎng)滿眼睛的楊樹(shù)，誰(shuí)說(shuō)它沒(méi)有眼睛，筆直的樹(shù)干上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)大眼睛。別以為它的眼睛看不見(jiàn)，它的眼睛銳利得很，明亮得很呢！有時(shí)候操場(chǎng)上有同學(xué)打鬧，北風(fēng)吹來(lái)的'時(shí)候，它的葉子就動(dòng)一動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，好像在提醒那些同學(xué)不要打鬧。在秋天的時(shí)候，它看見(jiàn)有的同學(xué)從高空扔小雞，就掉下幾片葉子，告訴那些同學(xué)傷害動(dòng)物等于傷害自己。
楊樹(shù)就像一個(gè)保護(hù)校園的衛(wèi)士，檢查校園的老師，在我們遇到困難的時(shí)候，為我們分擔(dān)，在我們有不良行為的時(shí)候阻止我們。我們要向楊樹(shù)那樣，在同學(xué)遇到困難時(shí)幫助他，在同學(xué)有不良行為是阻止他。
再往前走幾米，便會(huì)看到一個(gè)寬廣的綠塑膠地，在它的南北兩邊，各有一座教學(xué)樓，北邊的教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇，南邊的教學(xué)樓前有一個(gè)紅色跑道。
看！這就是我校園的一角。
美麗的校園一角小學(xué)作文6
我們的校園真美麗，有美麗的教學(xué)樓，有寬闊兩百米的塑膠跑道，有供同學(xué)們課間活動(dòng)的籃球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)……，可我最喜歡的是屹立在塑膠跑道南側(cè)的兩棵大榕樹(shù)。
這兩棵大榕樹(shù)可真茂盛呀！遠(yuǎn)看就像一把大扇子，近看又像兩把大傘。大榕樹(shù)枝繁葉茂，樹(shù)干很粗壯，要三個(gè)同學(xué)張開(kāi)雙臂才可以圍住。大榕樹(shù)很高很高，在第四層教學(xué)樓上，伸手就可以摸到樹(shù)枝。站在樹(shù)下往上看，只能看到層層的綠葉子和一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)。在炎熱的夏天，同學(xué)們可以在大樹(shù)下乘涼，就算下雨的時(shí)候，都可以在大樹(shù)下玩游戲，也不會(huì)被淋濕。
這兩棵大榕樹(shù)不僅茂盛，還是個(gè)歡騰的世界。
下課鈴一響，同學(xué)們都一窩蜂地跑向大榕樹(shù)。瞧，有的同學(xué)在跳繩，有的'同學(xué)在拍球，有的同學(xué)在捉迷藏，還有的同學(xué)在玩游戲，所有的同學(xué)都玩得很開(kāi)心。在課室里常常都能聽(tīng)到同學(xué)們的嬉鬧聲。
我愛(ài)我們美麗的學(xué)校，更愛(ài)那兩棵大榕樹(shù)！
美麗的校園一角小學(xué)作文7
學(xué)校，是教書(shū)育人、學(xué)習(xí)的地方，但同時(shí)，她也很美麗。
在學(xué)校的西邊，有個(gè)小花圃。
在春天剛剛來(lái)臨的時(shí)候，天氣還有些寒冷，但是，每天各班負(fù)責(zé)小花圃的同學(xué)還是照常去打理小花圃。春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，當(dāng)然，花兒們也不例外。冬天開(kāi)的臘梅就快要凋零了，只頭上還有一兩朵參差不齊的花骨�？粗�，好像下一秒就會(huì)被風(fēng)吹走。迎春花只是開(kāi)了一個(gè)小小的花骨朵，但是給人一種朝氣蓬勃的感覺(jué)。
在夏天的時(shí)候，各種花兒都開(kāi)啦，有玫瑰、月季、菊花、牡丹……一一個(gè)個(gè)都招蜂引蝶。
秋天，天氣開(kāi)始變冷了，糧食豐收了，但有些花兒卻要謝了。讓人看了實(shí)在有些惋惜。
冬天，所有的花兒都謝了，唯獨(dú)只有臘梅開(kāi)了，看著感覺(jué)有些太冷清了，即沒(méi)了春天的`生機(jī)，也沒(méi)有了夏天的熱鬧�？粗鴮�(shí)在是有些冷清。
這就是我們學(xué)校的小花圃，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的美。所以，我愛(ài)我們學(xué)校的小花圃，更愛(ài)我的學(xué)校！
美麗的校園一角小學(xué)作文8
我們的校園里有許多美麗的風(fēng)景，但我最喜歡的就是操場(chǎng)后面的小涼亭了。
小涼亭是用一些白色的長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭砌成的，一層一層的錯(cuò)落有致，給人一種古樸的美感。
春天，我和同學(xué)們坐在小涼亭的石凳上，欣賞著春姑娘的杰作。只見(jiàn)小草發(fā)出了嫩芽，長(zhǎng)出了翠綠的葉子；迎春花展開(kāi)柔嫩的枝條，綻放出黃色的花朵；桃花也像趕集似的，露出粉紅的笑臉，好一幅美麗的春景圖。
夏天，我們?cè)跊鐾だ餁g樂(lè)的玩耍。石柱上纏繞的絲瓜藤開(kāi)出了黃色的小花，在翠綠的葉子的掩映下，顯的婀娜多姿。而我們就在石柱間捉迷藏，玩游戲，校園里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天，我們?cè)跊鐾だ锔惺苤锏臍庀ⅰＲ魂嚽镲L(fēng)拂過(guò)，地上的`落葉就像是一只只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，小涼亭就披上了一件雪白的大衣。我們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗、擲雪球，那歡樂(lè)的叫喊聲，都快要把樹(shù)上的積雪震落下來(lái)。
我愛(ài)我們可愛(ài)的校園，更愛(ài)這美麗的小涼亭！
美麗的校園一角小學(xué)作文9
我喜歡我的校園，我的校園并不大，但是在我的心中，它非常大因?yàn)樗錆M了歡樂(lè)的笑聲……
我喜歡校園里的教學(xué)樓，我也喜歡四年一班這個(gè)班級(jí)，我更喜歡我的同學(xué)。但我最喜歡的就是校園里的操場(chǎng)。無(wú)論春夏或者是秋冬，這里都是這么美麗。
春天來(lái)了，小草綠了，花兒開(kāi)了，操場(chǎng)變了。操場(chǎng)變成了綠色的，操場(chǎng)的.周圍全部都是綠色的小草。玩兒的孩子更多了。
夏天到了，綠樹(shù)成蔭，蟬也開(kāi)始叫“知了，知了”好像在說(shuō)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，好熱，好熱啊�！睍�(huì)有好多孩子在樹(shù)下乘涼。
秋天來(lái)了，秋高氣爽，秋天，落葉灑滿了一地，好像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞�？烧媸翘亮�。
冬天到了，冬天，總是時(shí)不時(shí)的下幾場(chǎng)雪。在操場(chǎng)上，我們前兩節(jié)不上課，要去掃雪。下課時(shí)，學(xué)前班的孩子出來(lái)打雪仗。
綠色的春天，火紅的夏天，金色的秋天，雪白的冬天。這里的哪一點(diǎn)不讓人陶醉呢?
美麗的校園一角小學(xué)作文10
梧桐樹(shù)引來(lái)金鳳凰，我們學(xué)校操場(chǎng)的東面就有著這樣一棵梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)的樹(shù)干長(zhǎng)得真壯啊，我必須把雙手張開(kāi)使勁抱，才能完全抱過(guò)來(lái)。梧桐樹(shù)的'樹(shù)枝非常茂盛，葉子綠油油的，風(fēng)一吹，一樹(shù)的綠葉便莎拉沙拉作響，像是在演奏一個(gè)優(yōu)美的曲子。
梧桐樹(shù)又高又壯，鳥(niǎo)兒也似乎喜歡上了這棵樹(shù)，經(jīng)常來(lái)這棵樹(shù)上來(lái)做客。
風(fēng)常吹，樹(shù)常搖，像是在向同學(xué)們招手，讓他們到樹(shù)下玩兒呢！時(shí)間一天天過(guò)去了，梧桐樹(shù)還是一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上看著同學(xué)們一天天的長(zhǎng)大，一批批地離開(kāi)學(xué)校，還有那座有了很長(zhǎng)歷史的銅鐘，依然是閃著耀眼的光，歡迎新同學(xué)，送走老同學(xué)。
現(xiàn)在這棵大梧桐樹(shù)還是在學(xué)校里注視著我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，做一只美麗的金鳳凰！
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