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小學(xué)生作文

美麗的荷花小學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-17 09:46:11 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于美麗的荷花小學(xué)作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的美麗的荷花小學(xué)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于美麗的荷花小學(xué)作文五篇

美麗的荷花小學(xué)作文 篇1

  爸爸的單位有一大片荷花池,我經(jīng)常去看荷花!那里的人們給它起了一個(gè)非常好聽(tīng)的名字“荷盛源”。

  荷盛源里的荷花非常美,紅的像火、白的像雪、粉的像霞。

  每到夏天,這里的荷葉都長(zhǎng)得挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。

  在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,荷花穿上了美麗的'衣裳,如果把這活生生的景物看作一幅活生生的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

  荷盛源的荷花真美,希望朋友們有時(shí)間來(lái)玩,和我一起賞荷花吧。

美麗的荷花小學(xué)作文 篇2

  今年暑假,媽媽帶著我和妹妹來(lái)到了普者黑游玩。那里有形態(tài)各異的山峰,有清澈見(jiàn)底的小溪,還有那五顏六色的荷花,是個(gè)旅游的好地方。讓我記憶猶新的還是那美麗的荷花。

  還沒(méi)下車,我就聞到了陣陣荷花的清香!暗搅!”“到了!”隨著我的一聲喊叫我和老妹迫不及待地下了車,眼前的荷花池一望無(wú)際,猶如大海般廣闊。片片荷葉層層疊疊,肩并著肩,手拉著手緊緊地挨著,熱鬧極了。有的像碧綠的大玉盤浮在水面上;有的像一把把遮陽(yáng)傘高高地?fù)沃,為小魚(yú)送去涼爽。荷花姑娘們從碧綠的荷葉中鉆了出來(lái),個(gè)個(gè)都亭亭玉立,一個(gè)比一個(gè)婀娜多姿。他們形態(tài)各異,各自舒展開(kāi)每一片花瓣,露出金黃的.花蕊。有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的半開(kāi)著,似乎馬上就要綻開(kāi)似的;有的還是花骨朵,好像脹得馬上要破裂一樣。最抓人眼球的是那怒放的荷花,正向我們張開(kāi)笑臉。荷花的顏色有深有淺,有深紅的,有粉紅的,有淡紅色,淡黃的,還有雪白的呢!每種顏色都那么與眾不同。微風(fēng)拂過(guò),荷葉的清香伴著荷花的芳香迎面撲來(lái),我全部的毛孔都舒展開(kāi)來(lái),盡情地呼吸。旅途所帶來(lái)的疲倦全都消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  “媽媽,快幫我們和荷花合個(gè)影吧!”我著急地央求道,”咔嚓”,一張,兩張.......每張相片上都留下了我們與荷花燦爛的笑臉。

美麗的荷花小學(xué)作文 篇3

  暑假,我來(lái)到上海人民公園看荷花。進(jìn)入公園,繞過(guò)一座涼亭,就看見(jiàn)一個(gè)種滿荷花的.池塘,只見(jiàn)荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤,上面積滿了亮閃閃的水珠,微風(fēng)一吹,發(fā)出一陣陣清香,令人陶醉。荷葉中 央冒出幾朵荷花,想一朵朵粉紅色的朝霞,多么惹人喜愛(ài)。荷花還十分潔白,可真謂是“出污泥而不染”。

  荷花那么阿娜多姿,始終旺盛地開(kāi)放著,它們圍著荷花自由自在地飛舞 ,美麗極了!

  我真喜歡荷花。

美麗的荷花小學(xué)作文 篇4

  荷花是夏天里我見(jiàn)過(guò)的最美麗的花了,我對(duì)荷花有著說(shuō)不出的喜愛(ài)。

  星期天下午,奶奶帶我到天鵝湖玩兒,火辣辣的太陽(yáng)照在湖面上,不時(shí)地閃出耀眼的金光。我和奶奶在湖邊徜徉,“!好美的荷花!”我忽然看到不遠(yuǎn)處有一朵白里帶紅的荷花好像一個(gè)亭亭玉立的'少女,獨(dú)自驕羞地站在水中!翱!那邊還有好多荷花呀!咱們?nèi)ツ沁吙纯窗桑 惫辉诟h(yuǎn)處有一大片的荷花正在綻放,我跑過(guò)去,只見(jiàn)一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,迎風(fēng)擺動(dòng),好像在說(shuō):“游人們,看我呀!快看看我呀!看我多美麗!”

  一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花輕輕搖著,好像在為風(fēng)兒姐姐伴舞!澳棠蹋瑤胰ズ吳魄瓢!”走到邊上,我聞到了一股清香。奶奶拉著我的手,我的身子往前一傾,鼻子湊上一聞,“哇!好香!”我還看見(jiàn)了荷花里面那個(gè)又小又黃的小蓮蓬呢!

  忽然,一條小魚(yú)往上一蹦,正好跳到了一朵荷花前面,吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯著那朵荷花使勁瞧。!那朵荷花可真特別:紅色的花瓣,里面還有黃色的小蓮蓬,白色的花蕊,水靈靈的好美呀!

  不知不覺(jué),夕陽(yáng)西下,到了該回家的時(shí)間了。但我卻仍然沉浸在對(duì)美麗荷花的留戀之中!

美麗的荷花小學(xué)作文 篇5

  “接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,聽(tīng)到我們朗朗的誦讀聲,美麗的荷花笑紅了臉,盛開(kāi)在我們小區(qū)的池塘里。

  荷花像一個(gè)穿著粉色衣服的小姑娘,要是下雨,金黃的小蓮蓬就會(huì)幫“小姑娘”遮雨,有風(fēng)拂過(guò)“小姑娘”就會(huì)在空中翩翩起舞。

  荷葉大大的,像一個(gè)碧玉盤。潔白無(wú)瑕的荷花在這些大圓盤之間冒了出來(lái)。有的剛冒出頭來(lái),還是圓形的花苞,花苞像小寶寶胖乎乎的臉蛋;有的荷花羞答答地展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的荷花熱情極了,全部的花瓣都展開(kāi)了,露出了黃嫩的小蓮蓬,我真好奇荷花里的`世界,想走進(jìn)去探索一番,看看會(huì)有什么奇妙的旅程。

  美麗的荷花動(dòng)了一下,這是怎么回事?哦!原來(lái)是荷花看見(jiàn)了小蝌蚪在向它打招呼。荷花對(duì)小蝌蚪說(shuō):“蝌蚪弟弟,放暑假了,許多小朋友們都來(lái)看我們了。”小蝌蚪探出頭出去,看見(jiàn)很多小朋友們?cè)阪覒虼螋[,小蝌蚪縮回頭說(shuō):“果然,荷花姐姐,你真有魅力,希望你開(kāi)得更漂亮,吸引更多的人來(lái)!”荷花說(shuō):“謝謝你,蝌蚪弟弟!碧旌诹,小蝌蚪說(shuō):“我該回家了,我想,爸爸媽媽一定非常著急了,謝謝你荷花姐姐,很高興認(rèn)識(shí)你!焙苫ㄕf(shuō):“我也很高興認(rèn)識(shí)你,有時(shí)間再一起玩耍哦!”

  我愛(ài)亭亭玉立的荷花,荷花你真漂亮啊,你不僅裝扮了小區(qū)的池塘,你“出淤泥而不染”的品格更是盛開(kāi)在了我的心中!

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