精選誠(chéng)信的小學(xué)作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1
誠(chéng)實(shí)是人一生的財(cái)富，是任何金錢都換不來(lái)的。
以前我覺(jué)得誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)并不重要，靠任何方式來(lái)滿足自己就夠了，可是他讓我改變了這個(gè)看法。
在補(bǔ)習(xí)班上我總是和那個(gè)年輕的老師做對(duì)，當(dāng)然最重要的還是我是被逼無(wú)奈，因?yàn)槲沂潜焕蠇尣磺椴辉傅膩?lái)逼著來(lái)的，我承認(rèn)我是有一點(diǎn)小私心，我不想被一個(gè)剛考上高中的人來(lái)管教，畢竟曾經(jīng)的我憑著傲人的成績(jī)來(lái)考上中學(xué)，但在他眼里是那樣的不屑一顧，這讓我有些氣憤。于是驕傲的我展開(kāi)了報(bào)復(fù)的工程。
一開(kāi)始我經(jīng)常來(lái)找他的麻煩，還總是雞蛋里挑骨頭，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己總是對(duì)的�？墒撬偸怯X(jué)得我根本不值一提，而且還當(dāng)做什么事情都沒(méi)發(fā)生，我為此氣的怒火沖天，氣都不打一出來(lái)。于是這一天，我發(fā)現(xiàn)了可以一雪前恥的機(jī)會(huì)。
這幾天，我處處跟著他，無(wú)論任何地方，也許你一定覺(jué)得我十分可笑�？墒悄闶窍胍幌拢�(dāng)一個(gè)人的自尊心收到譴責(zé)時(shí)，你一定做的'出來(lái)，無(wú)論任何事。但是事情似乎大出了我的預(yù)料。
就在我跟蹤他的同時(shí)，不經(jīng)意間，不小心把一個(gè)老奶奶的花瓶打碎了。“砰”的一聲，我的心突然咯噔了一下。我緊張的瞧了一下周圍，撒腿就跑。我懷著忐忑不安的心情回到了教室�？墒堑搅税嗌习l(fā)現(xiàn)我的眼睛正好對(duì)上了那雙陰沉而又陰森的眸子，看的我不斷地抖動(dòng)。繼而又說(shuō)：”有個(gè)老奶奶來(lái)找我說(shuō)，他的花瓶被我們班的學(xué)生打碎了，我希望你能夠主動(dòng)來(lái)找我承認(rèn)錯(cuò)誤，同樣我不希望同樣的事發(fā)生第二次，即使你很恨我。”就這樣?我似乎有些不解，他明明可以當(dāng)著全班的人來(lái)教訓(xùn)我一頓讓我出丑，可他并沒(méi)有，或許我該道歉我不想因?yàn)槲业腻e(cuò)誤，而讓我自自己做出讓自己后悔的決定，所以我要誠(chéng)實(shí)，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。
我推開(kāi)了那扇門，似乎也推開(kāi)了我的心門。我說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！彼蝗恍α苏f(shuō)：“誠(chéng)實(shí)最可貴�！蔽衣�(tīng)了很震驚，沒(méi)有想到它不但不記恨，而且還一笑泯恩仇。這時(shí)我才明白了誠(chéng)實(shí)的可貴之處。
謝謝你讓我明白了，做人的基本的道理--誠(chéng)實(shí)是無(wú)法讓人拒絕的，也不是任何金銀珠寶可以換來(lái)的。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2
古人云‘‘一言既出，駟馬難追’’。這句話的確是耐人尋味的，如果人失去了誠(chéng)信也許會(huì)失去很多東西，你們都做到誠(chéng)信了嗎？ 記得有一天下午，我的好盆友趙琦瑞打電話給我說(shuō)：‘‘李鑫雨！今天你又時(shí)間嗎？我們出來(lái)玩，可以不？’’我一聽(tīng)可樂(lè)壞了，正愁沒(méi)人陪我玩，所以我立馬答應(yīng)了她。 我穿好鞋子之后，心想‘‘找媽媽要錢肯定沒(méi)希望，誰(shuí)讓媽媽太摳門的，找爸爸，在爸爸那有希望些！’’之后我便向爸爸一邊撒嬌，一邊拉著他的手說(shuō)：‘‘爸爸，你是我的好爸爸，給我五十元，讓我出去玩，好不？讓人沒(méi)想到的`是爸爸既然毫不猶豫的就從口袋里掏出錢，遞我手上，我心想這次我要到錢了，一會(huì)兒和趙琦瑞買什么啊？去哪玩.......就這樣我一路思考著。 沒(méi)過(guò)多久，我已經(jīng)來(lái)到了廣場(chǎng)的天橋上，‘‘一分鐘，兩分鐘，三分鐘....’’等我再看手表時(shí)已經(jīng)過(guò)了十分多鐘了，此時(shí)我想要時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，可我告訴自己‘‘沒(méi)關(guān)系，再等等看，她一定還在路上。’’而時(shí)間又一分一秒的過(guò)去了，仍然不見(jiàn) 趙琦瑞的身影，我開(kāi)始有點(diǎn)心神不定，就開(kāi)始胡思亂想起來(lái)了，‘‘她是不是被車撞了？還是一個(gè)是她放我‘‘鴿子’’.....’’我緊張了起來(lái)，所以就向上天祈禱她最好平安無(wú)事，可當(dāng)我再次看手表時(shí)，已經(jīng)過(guò)了快半小時(shí)了，此時(shí)我腦袋里只出現(xiàn)了兩句話，一個(gè)是她放我‘‘鴿子’’，一個(gè)是她耍我。我開(kāi)始?xì)鈶嵠饋?lái)，這大太陽(yáng)的天，還讓我足足等她半小時(shí)，再說(shuō)了，是她邀我出去玩的，自己卻不來(lái)，耍大牌�。� 我回到了家，便立馬給趙琦瑞打電話，而她卻說(shuō)了：‘‘我媽媽怕太陽(yáng)太曬了，玩起來(lái)太熱�！@是我更加氣憤了，我回了她一句話：‘‘與朋友交，言而有信！’’ 請(qǐng)大家都記住一句話：‘‘與朋友交，言而有信！’’
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3
從小父母親就告訴我們，做人最重要的是誠(chéng)信。
我相信大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)國(guó)王沒(méi)有兒子，打算從民間選一個(gè)小孩做王子，于是給候選者每人一棵牡丹花種，看誰(shuí)種的花最漂亮、花朵最多。到了評(píng)比的時(shí)候，幾乎所有的小孩都捧著鮮艷漂亮的牡丹花相互爭(zhēng)奇斗艷，只有一個(gè)小孩捧著那棵種子傷心落淚，他沒(méi)有種出花來(lái)。但是，恰恰是他被選中了。原來(lái)，之前所有的花種都煮熟了，是不能成活的，國(guó)王用此來(lái)試驗(yàn)他的繼任者的`品質(zhì)。因?yàn)檎\(chéng)信，這個(gè)小孩才會(huì)被選中當(dāng)王子。
在我們身邊，有些同學(xué)的東西常常會(huì)消失不見(jiàn)，哪位同學(xué)撿到以后，都會(huì)占為己有。但從另一方面想，如果以把這件物品物歸原主，你就會(huì)和失主成為好朋友，這樣做豈不是更好嗎？所以趕緊行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)誠(chéng)信好少年吧！
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，我們也難免會(huì)撒謊。但如果不撒謊，想一想結(jié)果是不是會(huì)更好呢？
行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)誠(chéng)信好少年，在過(guò)程中，也要呼吁別人做一個(gè)誠(chéng)信好少年哦！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都擁有誠(chéng)信的本信吧？那為什么我的好朋友——邱xx，每次都會(huì)騙老師呢？
邱晶晶是個(gè)不求上進(jìn)的人，但是在上學(xué)期她愛(ài)讀書(shū)了，可是她為了掩飾自己的缺點(diǎn)，騙了老師，我知道這件事很氣憤，現(xiàn)在我跟你介紹這整件事吧！
其實(shí)，小李老師每次上課都帶巧克力，因?yàn)樗?jiǎng)給上課發(fā)言的最好的同學(xué)，等到期末考試的時(shí)候，班上的'同學(xué)獲得巧克力最多的人，小李老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他，所以每節(jié)課我們都很認(rèn)真在聽(tīng)，由此，邱晶晶就很嫉妒得到巧克力的人。
終于，她想了一個(gè)辦法，那就是自己買巧克力，來(lái)冒充老師給她的，她吃完自己買的巧克力，便拿巧克力的殼給我看，我看了便想：“怎么回事，邱晶晶不是有3個(gè)巧克力嗎？怎么變成7個(gè)巧克力了啊”我就很疑惑的問(wèn)：“邱晶晶你不是有3個(gè)巧克力嗎？怎么變成7個(gè)巧克力了”邱晶晶害怕的說(shuō)：“沒(méi)有��！可能你記錯(cuò)了吧”聽(tīng)了這句話，我便搖搖頭，走掉了。
后來(lái)我就把這件事告訴了我最信任的人——李xx，李xx聽(tīng)完我講話后，自信的說(shuō)：“這肯定是她自己買的巧克力，來(lái)冒充是老師給她的，我們?nèi)ダ蠋熋媲敖掖┧恼婷婺堪�！”我說(shuō)：“還是不要吧，等考完期末考試再說(shuō)吧！”李xx只好不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然我知道這件事很氣憤，但同時(shí)，我也明白了人要誠(chéng)信，不許說(shuō)謊話，只要你說(shuō)了謊話，遲早會(huì)被人揭穿的。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5
還有一天就期末考試了，我非常有信心，還十分緊張。在最后的一天里，我要專心聽(tīng)講、認(rèn)真思考、積極回答問(wèn)題，還有寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要把字寫(xiě)好。每天堅(jiān)持寫(xiě)博客、日記�？荚嚨臅r(shí)候不要看別人的，要認(rèn)真聽(tīng)老師讀題。我最喜歡考試了，考完，這個(gè)學(xué)期就結(jié)束了，我又要學(xué)習(xí)新的內(nèi)容了�？荚嚨腵時(shí)候還要爭(zhēng)取不用橡皮，要不速度就慢了。
我希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能考個(gè)好成績(jī)！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇6
我們班的杜老師很年輕，只有20多歲，看上去像我們的大姐姐，平時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)連一個(gè)老師的樣子都沒(méi)有，但杜老師在黃小是出了名的誠(chéng)信大使。
我們班的衛(wèi)生在黃小是出了名的差，杜老師想方設(shè)法，終于想出了絕招。杜老師笑著說(shuō)：“我現(xiàn)在把地掃干凈，一會(huì)兒我回來(lái)如果地還是干凈的，我就給你們買冰棍吃。”大家聽(tīng)了這話，都很高興，但又半信半疑。等上完體育課回來(lái)，看到黑板上寫(xiě)著：你們大家衛(wèi)生保持地非常非常好，所以中午每人冰棍一根�！拔贝蠹腋吲d地笑了。中午，杜老師邁著大步走來(lái)，從身上拿出錢包，掏出三張10元的大鈔給了我。開(kāi)心地說(shuō)：“你趕緊去，別讓我失望�！蔽荫R上問(wèn)：“杜老師，那您吃什么呢？”杜老師只是搖了搖頭說(shuō)：“謝謝了，孩子，我什么也不要�！�
我們班的紀(jì)律很差，杜老師為了讓我們班紀(jì)律變得好起來(lái)，費(fèi)了千辛萬(wàn)苦，我們班才進(jìn)步了一點(diǎn)。有一回午間，杜老師出去打飯，和顏悅色地說(shuō)：“我出去打飯，如果誰(shuí)表現(xiàn)好，誰(shuí)就可以得到10張獎(jiǎng)票。”并讓兩個(gè)人偷偷檢查。杜老師滿懷信任地大步走了，這兩個(gè)人馬上左顧右盼，生怕發(fā)現(xiàn)不了一個(gè)說(shuō)話的同學(xué)。同學(xué)們自己干自己的事，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話的。杜老師回來(lái)了，問(wèn)了問(wèn)這兩個(gè)負(fù)責(zé)檢查的'同學(xué)，兩個(gè)人搖了搖頭，杜老師的眼中露出了亮光，拿出獎(jiǎng)票盒子，真的每人給了10張獎(jiǎng)票。
這樣的事很多，同學(xué)們認(rèn)為杜老師是最講誠(chéng)信的人，現(xiàn)在我們班在杜老師的管理下，各方面進(jìn)步都很大，在黃小是優(yōu)秀班集體啦！
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