精選誠(chéng)信的小學(xué)作文錦集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1
尼泊爾是一個(gè)多山的小國(guó)，緊靠著喜馬拉雅山的南邊，和我國(guó)的西藏地區(qū)相鄰。因?yàn)樽匀粭l件的限制和國(guó)家的貧窮，很少有外國(guó)人來到這兒。
當(dāng)?shù)氐纳顥l件很落后，商業(yè)也不發(fā)達(dá)，攝影隊(duì)連吃喝都很困難。有一次，幾位攝影師想喝啤酒，就找到了村子里的一個(gè)男孩，讓他去替他們買啤酒。買啤酒得去很遠(yuǎn)的`地方，孩子走了3個(gè)多小時(shí)才買到啤酒。
第二天，攝影隊(duì)又讓男孩去買啤酒，這次給了他很多錢。整整一天過去了，男孩一直沒有回來。攝影師們都說，男孩肯定把錢騙走不回來了。
時(shí)間一分一秒的過去了，可男孩卻遲遲沒有來�！霸撍�！”攝影隊(duì)的隊(duì)員們抱怨著，可卻沒有任何的辦法。
陽光照射在地上，發(fā)出金色的光芒，可攝影隊(duì)一隊(duì)人的心情卻很糟糕，沒有被美景所吸引。還一直在心中罵著小男孩。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……天完全黑了，可卻平息不了攝影隊(duì)一隊(duì)人心中的怒火。反而卻讓怒火燒的更旺了。
突然，一個(gè)熟悉地身影出現(xiàn)在攝影隊(duì)的眼前。攝影隊(duì)三步并作兩步，沖到男孩，一把抓住他的衣領(lǐng)，怒氣沖沖的問：“你干什么去了，虧我們這么信任你！”男孩支支吾吾地說：“我……我把……酒買回來了。”攝影隊(duì)人員心中的怒火消失了一半，又重新審視了下男孩，發(fā)現(xiàn)他的膝蓋破了一個(gè)大洞，新鮮的血液涌了出來，染紅了腿的下半部分，看上去觸目驚心�！拔矣捎谧叩奶绷耍偌由掀【铺�，就一路走一路摔的回來了�！蹦泻⒖匆姅z影隊(duì)的怒氣消了，也不再緊張了。顫抖的身子也挺直了一些。黝黑的臉頰閃著一絲可愛。
“謝謝你！你很勇敢！可你受了這么重的傷，是什么支撐你回到這里的��？”攝影隊(duì)人員感激又驚嘆的問著，怒氣也煙消云散了，取而代之的是滿滿的溫暖和大大的疑問。“是誠(chéng)信的力量”小男孩堅(jiān)定不移的回答。
是的，只要心中有誠(chéng)信，無論多大的困難也可以克服。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2
誠(chéng)，忠誠(chéng)于自己、亦忠誠(chéng)于他人；信，相信自己，亦相信他人。雄鷹美于蒼穹，因?yàn)樗糜盟{(lán)天展示自己；鳥兒美于花園，因?yàn)樗糜没▍瞾睃c(diǎn)綴自己；魚兒美于海洋，因?yàn)樗糜煤Ｋ鋵?shí)自己；而我們的世界因有誠(chéng)信交織得更美麗。
曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)勞犯出修路時(shí)，撿到100元錢，不假思索地交給了警察�？删靺s對(duì)他說：“你們別用這一套，把自己的錢變個(gè)樣來賄賂我，你們這號(hào)人就是不老實(shí)�！鼻舴溉f念俱灰，他覺得世界上沒有人相信他了。晚上，他越獄了，在逃亡的途中，他大肆地?fù)尳馘X財(cái)，準(zhǔn)備外逃。他乘上了開往邊境的火車�；疖嚿虾軘D，他站在廁所旁邊，這時(shí)一位十分漂亮的姑娘走了過來，發(fā)現(xiàn)門扣壞了。她走過來不好意思地說：“先生，門扣壞了，你能幫我把門嗎？”看著姑娘純潔的眼神，他點(diǎn)點(diǎn)頭，他像忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣嚴(yán)嚴(yán)地守著門，在剎那間，他突然改變了主意，下了站，他去公安局自首了。
警察對(duì)犯人的不信任，使壞人萬念俱灰，自暴自棄，最終越獄逃跑；姑娘對(duì)犯人的信任，卻讓犯人良心頓回，幡然醒悟。
孔子說過：“人而無信，不知其可也。”意思是說：做人不講信用，我不知道他怎么可以站得住腳。記得培根也說過：“人要立足也于天地之間，就必須抵頭�！钡矣X得要立足于天地之間，還有一個(gè)重要的條件就是誠(chéng)信。誠(chéng)信是開春的風(fēng)，化解了僵冷的冰；是冬季的陽，烘干了潮濕的心；是黑暗中的明星，指引了回家的路。誠(chéng)信是溝通心靈的紐帶；是架設(shè)在人心的橋梁；是震蕩情感之波的琴弦；是立足社會(huì)的通行證。擁有誠(chéng)信，靈魂與靈魂開始洽商；心與心開始交流；情與情開始互動(dòng)；意與意開始交融。
俯仰之間，我們體驗(yàn)生活，誠(chéng)信之中，我們放飛理想。等到我們可以“榮辱不驚，看庭前花開花落，望天上云卷云舒�！蔽覀兙蜁�(huì)發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信的美好。善良的.人們，請(qǐng)不要戴著有色眼鏡去看別人，多份誠(chéng)信，就多份友誼，就多份溝通的余地，就多些時(shí)間立足在社會(huì)上。這樣，我們的世界不是很好嗎？我們的生活不是很好嗎？
誠(chéng)信——立足于社會(huì)的通行證！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3
誠(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基。我們每天的生活都離不開誠(chéng)信，所以誠(chéng)信要從我做起，從小事做起。
星期六的'下午兩點(diǎn)，我給哥哥打電話，說好在家寫完各自的作業(yè)后，三點(diǎn)半在圣雅影院門口集合，去看電影。掛了電話我飛快的跑回屋里，只用了四十分鐘就把作業(yè)寫完，三點(diǎn)后我和媽媽步行走到影院門口，大約三點(diǎn)半哥哥還沒有來，我怕時(shí)間過了就給哥哥打電話問他到哪了，可是他說不來了，我失望極了。最后媽媽陪我一起看了《十二生肖》，電影非常好看，這才讓我的心情好了起來。
通過這件事，我知道了不能失信于人，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4
誠(chéng)信二字聯(lián)系在一起，表達(dá)的是兩種境界的統(tǒng)一。一種是誠(chéng)的境界，一種是信的境界。誠(chéng)的境界與信的境界二者既有區(qū)別，又有聯(lián)系，總體上二者是一種互促互補(bǔ)的關(guān)系。
首先，誠(chéng)是根基，信是枝葉，誠(chéng)與信互為涵養(yǎng)，誠(chéng)中有信，信中有誠(chéng)。誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí)，不自欺。信就是講究信譽(yù)，信守承諾，不欺人。一個(gè)人要想做到不欺人，首先必須不自欺。只有忠于自己的本質(zhì)，做到言行一致、表里如一，才能使自己的行為具有穩(wěn)定性和一貫性，才能最終取得他人的信任。有信的人，必然言行一致；而言行一致的人，也就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
“誠(chéng)信”這兩個(gè)字對(duì)于那些貪而無厭的人會(huì)對(duì)它置之不理，正是這樣的原因，講誠(chéng)信的人才會(huì)受到更多的人刮目相看。對(duì)于它非常重視的'人，才會(huì)喜歡他。你可別不信，我可是親身經(jīng)歷過這樣的事情。
曾經(jīng)有這樣一位老太太，一貧如洗。她東拼西湊地開了一家零件批發(fā)商店，多年之后竟然腰纏萬貫。何以至此？因?yàn)樗龍?jiān)信“一毛錢”中有誠(chéng)信，即每盒零件只賺一毛錢。有一次，買方算錯(cuò)了錢，老太太立即了幾趟車，親自把錢送還。如今，這位文盲老太太依舊過著多年前的清苦日子，依舊堅(jiān)持“一毛錢”的誠(chéng)信，絲毫未因富裕而“昏頭”。有人問她為何這樣做，她只是說：“我覺得舒坦。”
區(qū)區(qū)“一毛錢”，何足掛齒，但其中包含了多少哲理��！在當(dāng)今，物質(zhì)已越來越富足了，但更應(yīng)“富足”的應(yīng)是我們的精神家園！“人”字的一撇一捺，是互相支撐的；人人處在社會(huì)當(dāng)中，何不多給彼此一點(diǎn)“誠(chéng)信”的支持？
誠(chéng)信與成功是連在一起的。它帶給人的或許是萬貫家財(cái)，即“金錢”；或許是功成名就，即“才學(xué)”；或許是流芳百世，即“榮譽(yù)”……但是，這一切都不是最根本的，最根本的乃是心靈的崇高和精神的富足。所以，朋友們，請(qǐng)背起“誠(chéng)信”的行囊，哪怕它只與“一毛錢”有關(guān)…
誠(chéng)實(shí)守信是無形的力量，也是無形的財(cái)富，在世上，如果失信，我們會(huì)走的很遠(yuǎn)，但我們卻找不回家。這些都是書本上我們學(xué)習(xí)的誠(chéng)信之聲，然而，我現(xiàn)在才真正的明白它。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5
誠(chéng)信與快樂今天，我看了一篇文章，題目是“一個(gè)貧窮的小提琴手的誠(chéng)信”。一個(gè)小提琴手每天都到地鐵門口賣藝。一天，一位先生在往禮帽里放錢時(shí)，不小心把剛買的獎(jiǎng)票也放了進(jìn)去。
第二天，小提琴手像往常一樣，又來到地鐵門口賣藝。其實(shí)，小提琴手今天應(yīng)該坐飛機(jī)去維也那，他早就買好機(jī)票要去那里學(xué)習(xí)的。他今天來這兒，是等昨天那位先生來領(lǐng)回那張價(jià)值五十萬美元的獎(jiǎng)票的。過了半小時(shí)左右，那位先生果然來了，小提琴手把獎(jiǎng)票還給了他。那位先生感動(dòng)得要重金酬謝，可小提琴手禮貌地拒絕了。其實(shí)，小提琴手到地鐵門口賣藝是為了賺取上大學(xué)的費(fèi)用，他一定很需要錢，可是，他毅然把不屬于他的獎(jiǎng)票物歸原主了。他說：“雖然我沒有錢，但我活得很快樂。假如我沒了誠(chéng)信，我一天也不會(huì)快樂�！笨戳诉@篇文章，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，用誠(chéng)信對(duì)待每個(gè)人、每件事，生活才會(huì)快樂。
我想起我以前做好人好事登記員時(shí)，同學(xué)們撿到的鉛筆、橡皮等有的很漂亮，我很想要，但我知道我不能將別人的東西據(jù)為己有，否則，我會(huì)做賊心虛的。所以，最后我還是高高興興地把同學(xué)們撿到的東西都交給了老師。還有一次，我在商場(chǎng)的地上撿到了一枚很美的`胸針，我很喜歡它，可是，我把玩了一會(huì)后，還是把它放回了原處。我想這一定是別人不小心掉落的，她會(huì)回來找的。這樣做后，我心里很輕松，也很快樂。我想如果我拿走了那枚胸針，我心里一定會(huì)不安的。我也要像那個(gè)小提琴手一樣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做個(gè)快樂的人！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇6
還有一天就期末考試了，我非常有信心，還十分緊張。在最后的一天里，我要專心聽講、認(rèn)真思考、積極回答問題，還有寫作業(yè)的時(shí)候要把字寫好。每天堅(jiān)持寫博客、日記�？荚嚨臅r(shí)候不要看別人的`，要認(rèn)真聽老師讀題。我最喜歡考試了，考完，這個(gè)學(xué)期就結(jié)束了，我又要學(xué)習(xí)新的內(nèi)容了�？荚嚨臅r(shí)候還要爭(zhēng)取不用橡皮，要不速度就慢了。
我希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能考個(gè)好成績(jī)！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇7
誠(chéng)信是一個(gè)人必須要有的一個(gè)寶貴的財(cái)富，人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)贊賞他，尊重他，親近他，有困難時(shí)才會(huì)有人幫助他。否則，人們將不會(huì)信任他。高爾基曾說：“走正直的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問心無愧的人生歸宿�！� 在我二年級(jí)的時(shí)候，有一件不誠(chéng)實(shí)的事情讓我至今后悔難忘。一天下午晚飯后，媽媽去院子里散步了，我和姐姐在家里寫作業(yè)。
臨走之前，媽媽對(duì)我倆說：“寶貝們，好好寫作業(yè)，沒做完時(shí)，不能看電視，不能玩，更不能動(dòng)家里的電、火，不能爬窗子�！蔽覀兟犃司碗S便“嗯”了一聲。媽媽走后，我和姐姐三下五除二不過一會(huì)兒就把作業(yè)搞定了。我倆約定：“趁媽媽沒回來，我們可以看一會(huì)兒電視，如果電梯一響，我們立即關(guān)掉電視，這樣?jì)寢尶隙ú粫?huì)察覺的。”想到這，我就順手過去把電視打開。哇！正演《熊出沒》，太精彩了！光頭強(qiáng)正追趕熊二，機(jī)智的熊大靈機(jī)一動(dòng)，用一瓶蜂蜜引開了光頭強(qiáng)，這下光頭強(qiáng)的身上圍滿了一群蜜蜂……我們看得正入迷的時(shí)候，電梯響了，我趕緊把電視關(guān)掉，跑到寫字臺(tái)前一本正經(jīng)地寫起字來。由于時(shí)間太急，動(dòng)作太快，我的胸口像揣兩只小兔子一樣，“咚咚”地跳個(gè)不停，我盡量壓住，讓自己恢復(fù)平靜。這時(shí)，媽媽看見我倆認(rèn)真寫作業(yè)，高興地說：“看我倆寶貝這么認(rèn)真！看來媽媽以后能經(jīng)常去鍛煉身體了�！笨粗鴭寢尭吲d的神情，我的臉“唰”一下子紅了。心里很不是滋味，是不是應(yīng)該說出真相呢？可是又怕媽媽生氣。要是不說，我的心跳得更起勁。我覺得這樣太不守誠(chéng)信了，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)從小就教育我和姐姐要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。到底該怎么辦呢？正在我猶豫不定的時(shí)候，媽媽在客廳轉(zhuǎn)了一圈，摸了摸電視，若無其事地走到我跟前一句話也不說。我實(shí)在忍不住了，就鼓起勇氣對(duì)媽媽說：“媽媽，我們看電視了，請(qǐng)您原諒我，我再也不撒謊了！”媽媽聽了，語氣平和地說：“知錯(cuò)就改就是好孩子！你們已經(jīng)大了，要自覺完成該完成的事情，不能讓媽媽監(jiān)督，你們要解放媽媽，不然媽媽會(huì)很累的�！蔽业腵頭點(diǎn)得像雞啄米一樣。
笑著高聲說：“媽媽，我知道錯(cuò)了，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信，自覺學(xué)習(xí)的好孩子！” 這件事情雖然過去好長(zhǎng)時(shí)間了，但我記憶猶新。我要聽媽媽的話，做一個(gè)講誠(chéng)信的小學(xué)生，我還要記住媽媽念給我的一段精美句子：誠(chéng)信像土，為無數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)信是水，滋潤(rùn)著小樹苗舒展枝葉，天天向上；誠(chéng)信像根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹干，使小樹苗茁壯成長(zhǎng)。 我要把握誠(chéng)信，擁有誠(chéng)信，讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇8
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的，誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。
學(xué)校附近每天都有一位叔叔擺攤，賣一些小東西，有很多同學(xué)經(jīng)常在他那兒買自己需要的東西，我也會(huì)偶爾會(huì)光臨他那兒。一天，媽媽送我來到學(xué)校門口，我才發(fā)現(xiàn)沒帶鍵子，可是想到下課沒有健子玩，決定在他那兒買一個(gè)。媽媽沒有零錢，拿出一張50元給我，我便向擺攤的叔叔走過去�！笆迨�，我買個(gè)鍵子�！闭f著我把錢遞過去，叔叔接過我那50錢錢，數(shù)了數(shù)他手上的錢對(duì)我說：“小朋友，叔叔找不開�！闭f著又將錢給我。可是我真的很需要踢鍵子，我想了想對(duì)他說：“叔叔，我可以先拿上鍵子，明天早上上學(xué)時(shí)把錢補(bǔ)還您嗎？”叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“行。”我高興地拿上鍵子走進(jìn)學(xué)校。
晚上，我寫好作業(yè)收拾東西時(shí)想起了我明天早上要記得把欠數(shù)數(shù)的毽子錢換回去，我準(zhǔn)備好兩元零錢放進(jìn)了文具盒里，但轉(zhuǎn)念一想：錢放在書包里不顯眼，明天早上忘了給叔叔的`話，我不就成了一個(gè)失信的孩子嗎？于是我兩元錢夾在通行證——校章里。第二天早晨，離上課只有幾分鐘了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到叔叔還在那兒，我加快了速度，走到叔叔旁邊，將兩元錢拿出交給他。叔叔先還是一愣，經(jīng)我一說才明白，原來他早就忘記了。叔叔拿著錢對(duì)我說：你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子呀！”當(dāng)我踏著美妙的上課鈴聲走進(jìn)教室時(shí)，心情是那么的歡快呀！
同學(xué)們，讓我們身沐一片燦爛；心系一份執(zhí)著；帶著誠(chéng)信上路；踏著一路風(fēng)光；我們呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，堅(jiān)守誠(chéng)信！
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