有關(guān)書包小學(xué)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的書包小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書包小學(xué)作文 篇1
新學(xué)期到了，我又高興又發(fā)愁，高興的是又可以上學(xué)了，發(fā)愁的是又要背一大堆重重的書了。
你會(huì)想，可以用超級(jí)書包，是的，現(xiàn)在已經(jīng)有這樣的書包了。超級(jí)書包上面有許多按扭，有縮小按扭、有時(shí)間倒轉(zhuǎn)、走向明天……
如果你覺(jué)得書包太重，可以按縮小按扭，把書包放進(jìn)手掌。
如果你作業(yè)本沒(méi)帶，你就可以按時(shí)間倒轉(zhuǎn)，就能回到你在家的時(shí)候先把作業(yè)放進(jìn)去。
如果你想知道明天有什么事，可以按走向明天，你就可以知道了。
這種書包這么厲害，真是我們的好幫手呢！可是我們還是不太滿意，如果書看的太多，書包是會(huì)沒(méi)電的'，現(xiàn)在科學(xué)家正在研究這個(gè)問(wèn)題，這些書包在科學(xué)家改進(jìn)下，利用太陽(yáng)和雨天的光來(lái)發(fā)電，這樣既 能解決電的問(wèn)題又能保護(hù)環(huán)境。
隨著科技發(fā)展，將來(lái)還會(huì)有怎樣古怪的東西呢？敬請(qǐng)期待吧！
書包小學(xué)作文 篇2
我只是一個(gè)普普通通的書包，可我沒(méi)你們想的這么普通，我用處可大了。
我一共有四層，可見(jiàn)我是一個(gè)大書包。第一層小主人選擇了裝文具，華麗而又善良的自動(dòng)鉛筆小弟，和一根根優(yōu)雅的筆芯妹妹，他們是一對(duì)十分要好的伙伴。小主人天天必備的`直尺和橡皮，他們也是小主人的最佳幫手；身穿鋼鐵圣甲的鋼筆，和無(wú)堅(jiān)不摧的圓規(guī)戰(zhàn)士，小主人常常要用到他們呢！第二層，小主人選擇了放作業(yè)本：高大而又強(qiáng)壯的大力士語(yǔ)文本，優(yōu)雅而又美麗的英語(yǔ)本，計(jì)算超強(qiáng)的數(shù)學(xué)本教授。每次要拿本子寫作業(yè)的時(shí)候他們總會(huì)跳出來(lái)，讓小主人方便寫作業(yè)。第三層，小主人選擇了放各種其他用品，高大又帥氣的紅領(lǐng)巾老板，長(zhǎng)長(zhǎng)而又粗大的胸卡大叔，和紅艷艷的紅筆小姐，黑黑而又傲慢的黑筆壯漢。最后一層，小主人選擇了放書本，及貴重物品大大而又厚長(zhǎng)的語(yǔ)文書大哥，細(xì)長(zhǎng)而又典雅的數(shù)學(xué)書小子，長(zhǎng)方形而又強(qiáng)壯的英語(yǔ)書公爵大人，和教會(huì)小主人健康知識(shí)的課外書貴賓。
小主人天天抱著我，在學(xué)校來(lái)回穿梭著，我也是小主人和書本們的大好幫手呢。我從來(lái)也不說(shuō)不服氣的話，靜靜的為主人服務(wù)著，小主人，十分喜愛(ài)我呢。
書包小學(xué)作文 篇3
成長(zhǎng)故事每個(gè)人都有，但我記憶最深刻的，是整理書包。
記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的書、鉛筆盒、書包全都由媽媽整理，作業(yè)也大都是媽媽說(shuō)，我寫。一次，我試著不讓媽媽告訴我答案，自己做了一回作業(yè)，結(jié)果第二天，作業(yè)本上全是叉叉，媽媽還批評(píng)了我?guī)拙洹?/p>
二年級(jí)了，作業(yè)一般自己做了，但書包還是由媽媽協(xié)助我整理。我整的書包總是找不到東西。上課了，要拿語(yǔ)文書，咦！語(yǔ)文書呢？不會(huì)沒(méi)帶吧？哎呀！原來(lái)壓在書包底下了。這一來(lái)一去，耗費(fèi)了不少時(shí)間，免不了挨老師一頓罵。媽媽整的書包又干凈又整齊，還依照第二天的課程表排列好書本，上課了拿出課本就行了，一點(diǎn)兒都不麻煩。雖然我的書包很亂，但也可以算是會(huì)整理了。
三年級(jí)一年的練習(xí)，我的書包已經(jīng)整得和媽媽一樣好了，根據(jù)課程表把第二天不用的書拿出來(lái)，要用的`書整進(jìn)去，每天上課前有條不紊非常輕松，老師也夸我是“小能手”。
成長(zhǎng)有時(shí)歡笑，有時(shí)淚水，還有歡笑和淚水并存，它們是我們?nèi)松兄匾幕貞�，也是值得我們寫下�?lái)的故事；是人生相冊(cè)中的一張張美麗的照片。
書包小學(xué)作文 篇4
放假了，我整理書包的時(shí)候。感覺(jué)書包還不夠?qū)嵱�，我突發(fā)奇想要設(shè)計(jì)全功能的.書包。
未來(lái)的一天我背起自己設(shè)計(jì)的書包上學(xué)，到了學(xué)校我放下書包說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)安全到了學(xué)校�！蓖蝗煌瑢W(xué)們紛紛舉手告訴老師：“老師，有人帶手機(jī)。”噢，之前忘了告訴大家，這只是我設(shè)計(jì)的書包的一種功能。我在書包上裝上了智能手機(jī)。打開書包，第一層是一臺(tái)多功能點(diǎn)讀機(jī)。只要把課本放上去，拿出電讀筆就可以自由點(diǎn)讀了。第二層是自動(dòng)削筆刀，只要把筆輕輕放進(jìn)去，等個(gè)4,5秒再把筆拿出來(lái)就好了。第三層是可以伸縮的收納袋。底部是一個(gè)鬧鐘，上學(xué)時(shí)間一到，它叫會(huì)有提示聲，早上當(dāng)你不想起床時(shí)，它叫會(huì)叫：“懶貓，懶貓快起床。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的書包夠?qū)嵱冒�。你們也�?lái)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)吧。
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