實(shí)用的小學(xué)生環(huán)保作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生環(huán)保作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇1
馬老師說(shuō)：“學(xué)校是我們的家，衛(wèi)生的好壞由我們做主。”
我要把學(xué)校當(dāng)成我的`家，我要把學(xué)校打掃干凈，如果誰(shuí)亂扔了垃圾，我就警告他，并對(duì)他說(shuō)：“你要愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境，你如果不亂扔垃圾，我們的天就會(huì)更藍(lán)，學(xué)校是我家，我們靠大家�！蔽乙獱�(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 ！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小紅和小明在回家的路上。在途中，他們經(jīng)過(guò)了蛋糕店、游樂(lè)場(chǎng)，當(dāng)經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾箱時(shí)，發(fā)現(xiàn)垃圾箱里面空空的。外面垃圾成堆，小明對(duì)小紅說(shuō)：“這些亂扔垃圾的.人直不自覺(jué)，咱們把垃圾撿到垃圾箱里吧！”小紅說(shuō)：“好啊”于是他們高高興興的撿了起來(lái)。不一會(huì)兒，通過(guò)他們的一番努力，終于把地上打掃得干干凈凈的。小明怕明天又會(huì)變成這樣，于是寫了張紙條貼在了垃圾箱上。只見(jiàn)紙條上寫著：“文明------只著一小步！”
看吧，這就是我們天天口口聲聲的說(shuō)要保護(hù)環(huán)境，可是實(shí)際還是有那么一小部分人只說(shuō)不做，停在嘴上。也許你覺(jué)得丟一點(diǎn)無(wú)所謂，他扔一點(diǎn)沒(méi)事，總有一天我們生活的地球就會(huì)變成垃圾堆.。到那時(shí)森林里沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)有草，也沒(méi)有了小動(dòng)物，那是多么的可怕呀！因?yàn)榄h(huán)境被破壞，我們的生活將會(huì)改變。比如：水，如果小河里漂滿了垃圾，水會(huì)一天比一天臟的，就會(huì)讓我們?nèi)祟惿〉摹?/p>
所以為了保護(hù)我們生存的環(huán)境，同時(shí)呼吁大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境。讓我們做一個(gè)小小的環(huán)境衛(wèi)士吧！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇3
我想張開(kāi)雙臂，飛向天空。我想高聲歌唱，美好明天。明天，是新世紀(jì)。明天，是新暢想。明天，是億萬(wàn)人民的向往。我想努力進(jìn)取，保衛(wèi)祖國(guó)。我想用心凝望，綠色家園。家園，大家的家。家園，大家的夢(mèng)。家園，是億萬(wàn)人民的`希望。我們只有一個(gè)家，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。綠色家園，我們的生命起源。綠色家園，我們的健康保障。保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們共同保衛(wèi)大自然，共同保衛(wèi)我們的家——地球。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇4
星期日，我站在一條臭水溝旁，立刻聞到一陣臭氣。我又來(lái)到大街上，雖然，太陽(yáng)已經(jīng)升起，給大地帶來(lái)了一片光明，可身旁的路燈卻依然亮著。從這些可以看出人們不重視環(huán)保、節(jié)能，不僅使我們周圍的環(huán)境逐漸變差，失去了昔日的美景，也使資源減少。雖然我們國(guó)家地大物博，但資源不是取之不盡，用之不竭的，更不能這樣隨意浪費(fèi)資源。
資料顯示，我國(guó)水資源總儲(chǔ)量約2.8萬(wàn)立方米，居世界第六位，但人均水資源量不足2400立方米，僅為世界人均占水量的1/4，相當(dāng)于美國(guó)的1/5，前蘇聯(lián)的1/7，加拿大的1/48，世界排名110位，被列為全球水資源貧乏國(guó)家國(guó)之一，三分之一的'人口得不到安全用水。90年代初，我國(guó)476個(gè)城市中缺水城市近300個(gè)�？吹竭@些驚人的數(shù)字，人們內(nèi)心難道就沒(méi)有一些觸動(dòng)嗎?
水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命，人和水是分不開(kāi)的，但因?yàn)槿藗優(yōu)E用，使水變得越來(lái)越少，有一句話說(shuō)得好，地球上的最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚。那時(shí)，人們?cè)俸蠡谝瞾?lái)不及了。
所以，節(jié)能環(huán)保，要從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，比如說(shuō)：淘完米的時(shí)候，淘米水不必倒掉，還可以用來(lái)澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng)，這不是一舉兩得嗎?還有，在樓道里裝一個(gè)聲控?zé)�，可以減少?zèng)]人時(shí)用去的電能。生活中，少用一次性筷子，不要亂扔垃圾等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問(wèn)題，而且，我們要嚴(yán)肅對(duì)待，得讓我們的行為起到真正作用，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
節(jié)能環(huán)保，讓地球永放光彩吧!
小學(xué)生環(huán)保作文 篇5
在浩瀚的宇宙中，有一個(gè)美麗的藍(lán)色星球，叫“地球”。地球以前樹(shù)木茂盛，山清水秀，可是，不知過(guò)了多少年，地球到處都是高樓大廈，自然形成的山、水等景物也變成了景點(diǎn)，人們大肆撲殺動(dòng)物，到了3000年，就連現(xiàn)在最常見(jiàn)的麻雀也全球不過(guò)200只了。
3000年，由于氣候變暖，全球已沒(méi)有冬天，只有夏天，就連很不常見(jiàn)的地震也是平均各地大約2個(gè)小時(shí)就震一次，還有許多死火山也頻繁噴發(fā)，海平面升高，城市被淹沒(méi)，三位環(huán)保小衛(wèi)士：奇奇、可達(dá)、卡瑞斯，他們?nèi)齻�(gè)組成了一個(gè)小組，在他們出行的第一天，發(fā)生了12級(jí)大地震，他們不怕困難，來(lái)到了一座大火山上，可達(dá)在山上不小心跌入了溶洞，幸虧卡瑞斯和奇奇用電光繩索把他拉了上來(lái)，他們并用激光粘膠封住了這個(gè)火山及許多火山。
可是，他們卻被一股不知從哪來(lái)的水流沖到了大海里，他們想盡了一切辦法想把海水吸到“壓縮液體儲(chǔ)藏器”里，可都沒(méi)有成功，最后他們經(jīng)過(guò)七七四十天努力，終于吸收了海水。但是這一次地震把壓縮液體儲(chǔ)藏器給震到了地下，里面裝的.海水差點(diǎn)灑出來(lái)，他們又用大型固定器把地球固定在了原來(lái)的軌道上，他們挽救地球成功了，環(huán)境組織給他們頒發(fā)了“拯救地球獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
經(jīng)過(guò)三位小勇士的努力，地球又恢復(fù)往日的安寧，人們也都知道了要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，來(lái)共同維護(hù)自己的家園。
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