仙人掌的小學作文

時間：2023-03-22 19:37:23 小學生作文我要投稿

【精品】仙人掌的小學作文三篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的仙人掌的小學作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】仙人掌的小學作文三篇

仙人掌的小學作文篇1

　　仙人掌，它跟其他的植物一樣普普通通，可是我感覺它跟別的植物不一樣。

　　二個月前，我買了一棵仙人掌，我把它放在陽臺上�？赡苁亲罱覀兲α耍瑳]時間給仙人掌澆水。一個月過去了，我們終于輕松了，這時我才想起給仙人掌澆水。可是我又想，仙人掌一定是死了，于是就沒有去給他澆水。又一個月過去了，我到陽臺上拿鞋子，突然我看見一個綠色小生命在炎炎烈日下綻放它那美麗的生命。這時，我感到非常驚訝，因為那正是我在二個月前買的那棵仙人掌，它不但沒有死，而且比以前更加精神了，我突然就感覺到仙人掌和其它的植物不一樣，它比別的植物要特別。

　　從那以后，我就感覺仙人掌是一種頑強的植物，它是一個可以掙脫死神考驗的植物，在那炎炎烈日和缺水的情況下，不像其它植物那樣垂下了高傲的頭，而是勇敢的'活下來。仙人掌是植物生命力中的精英，不屈不撓，生命力極強，它就是那困難中的勇氣，是絕望中的希望，它就是那世界中頑強的生命。

仙人掌的小學作文篇2

　　不要讓我的朋友變成仙人掌！不要！我有一個朋友叫馮虹菲，以前是一個天真無邪的女孩，可是，現(xiàn)在她變了，變得讓我不認識她了，變得像仙人掌那樣使人無法靠近她。我不明白，為什么連天真無邪的她都變成這樣了，我不明白！她們都說，是我變了，可是我卻覺得是她們變了。沒人理解仙人掌的悲哀：防備了別人，孤單了自己。更沒人理解，受多深的`傷害，才會長出這滿身尖刺。我想對你們說：“不要讓她變成一棵孤獨的仙人掌，這樣做，好處很殘忍�！蔽疫€想對你們說：“人生會經(jīng)歷很多種愛，比如：一友愛但千萬別讓愛成為一種傷害。二不要去欺騙別人，因為你能騙到的人，都是相信你的人。三對自己好點，因為一輩子不長;對身邊的人好點，因為下輩子不一定能夠再次遇見！”我不希望我的朋友變成了孤獨的仙人掌，你們不要讓我的朋友變成孤獨的仙人掌，沒有快樂的仙人掌，像行尸走肉般的仙人掌，好嗎? 一個朋友變成了“仙人掌”的傷心的人

仙人掌的小學作文篇3

　　在第一時間趕到災區(qū)的溫家寶總理首先舉起了"中國雄起"的旗幟：要昂起不屈的頭顱，挺起不屈的脊梁，燃起那顆熾熱的心，為了明天，充滿希望的向前邁進?我努力回想了今天早上班主任報成績的情景：班主任平靜的念著每個人的名字和分數(shù)，并沒有露出一絲高興或沉悶的神情。仙人掌作文一度沉迷在虛幻的童話里，像吸毒者般企圖麻痹自己，無奈人畢竟是生活在現(xiàn)實中的。

　　盆栽的仙人掌，它百折不撓的.性格十分讓人吃驚，有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它不斷向上生長，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手手掌”，使人產(chǎn)生不少遐思。它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍藍的天空；在寒風刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌還頂著風霜，不懼周圍的環(huán)境。它從來不講究，它一扎下根，就好像在說：“這地方真好，就在這里生長吧！”仙人長渾身是硬刺，什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣認為就錯了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢？這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。

　　仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗，快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活著、工作著。

　　仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就可以痊愈。

　　仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質(zhì)多么令人欽佩。

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