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小學(xué)生作文

描寫雨的小學(xué)作文

時間:2023-03-24 12:09:47 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】描寫雨的小學(xué)作文合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫雨的小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】描寫雨的小學(xué)作文合集9篇

描寫雨的小學(xué)作文 篇1

  夏天的一個周末,天氣很悶熱。熱得人喘不過氣來。蟬也停在樹上叫個不停,好像在說:“熱死了,熱死了!焙鋈,天空烏云密布,一片漆黑,好像黑夜來 臨了。過了一會兒,起風(fēng)了,小樹被風(fēng)吹得彎了腰,樹葉“沙沙沙”地作響,蟬也不叫了,它們躲在葉子下面。這時,一道閃電劃破了漆黑的天空,緊接著“轟隆 隆”的雷聲,響徹整個大地。

  一會兒,雨下起來了。雨越下越大,雷聲越來越響,豆大的雨點(diǎn)直往下打。路面滿是雨水,像一條條小溪。雨聲,雷聲,風(fēng)聲交錯在一起,熱鬧極了。我向窗外望去,外面灰蒙蒙的,分不清哪里是山,哪里是田野。說也奇怪,雨來得快,去得也快。

  慢慢地,雨停了,太陽出來了。我打開窗戶,清新的'空氣迎面撲來,哇!好涼爽啊!我往窗外一看,路面被洗得干干凈凈,樹葉也像剛洗過澡一樣變得更嫩綠;▋阂查_得更紅了,雨后的景色實在太美啦!

描寫雨的小學(xué)作文 篇2

  風(fēng)微微地拂過一個個燦爛的笑容,雨也輕飄飄地停留在一個個紅潤的臉頰。最美麗的時刻也許就只在一瞬間,站操場的這一瞬間也許就是最美麗的時候了吧!

  回到教室的我將頭伸出窗外,雙手支撐著窗戶邊,輕輕閉上雙眸,靜靜聞著花香。被雨清洗過的校園,果然是煥然新。緩緩睜開眼睛,操場上的草色入了眼簾,青草的淡香與濕泥土的氣味混合,嘴中早已有了幾分甜味,像——像甜甜的香草雪糕上撒上了巧克力。別說,我還 真是餓了。大樹已經(jīng)快長到了窗戶邊,曾經(jīng)發(fā)呆的時候,就是一直欣賞它的`“英姿”,高大、翠綠。多年來,狂風(fēng)暴雨并沒有讓它有了幾分衰老,還 是挺立著的。小時候最愛寫的句子也莫過于“大樹像一位戰(zhàn)士,直挺挺地守衛(wèi)著校園”。這年夏天的雨似乎溫柔了許多,仿佛只是想洗去樹葉上的塵土罷了。

  將視線轉(zhuǎn)移到教室內(nèi),同學(xué)們還 是如以前一般嬉戲,只是老師并沒有打算生氣而已,因為在這年夏天,我們就要畢業(yè)了。

  不知是我們與雨有“不解之緣”,還 是雨要為這個原本應(yīng)該充滿歡笑的時刻增加點(diǎn)傷感——

  風(fēng)吹雨成花

  時間追不上白馬

  你年少掌心的夢話

  依然緊握著嗎

  隨著音樂的響起,雨又慢慢地落了下來。燈光匯集在表演臺上,底下只有一堆火在燃燒——當(dāng)然,這是篝火晚會了。眼前的一切除了火光,除了合唱聲,就是一片黑,就是一片寂靜。仿佛凝固了一般,就算最美麗的時刻只是一瞬間,我也會把這一刻定格在自己腦海里。我希望我是一臺相機(jī),一臺沒有時間限制拍攝的相機(jī),把這些美好統(tǒng)統(tǒng)記錄在我的“內(nèi)存卡”里,在大腦中一遍又一遍地點(diǎn)擊、重播。

  正如歌詞一般,時光太過匆匆。正如語文課本中所說“我們是祖國的花朵”。我想我們都是蒲公英,這年夏天,雨季又一次來臨,蒲公英是該飛了——想抓住,想挽留,卻發(fā)現(xiàn)原來它隨風(fēng)會越飛越遠(yuǎn);貞浻可闲念^——還 記得每年總會有一次世界級的班級大戰(zhàn);還 記得每年總會多一個人加入八卦團(tuán)隊;還 記得每年總會有一個學(xué)霸成為我們崇拜的偶像;還 記得......不經(jīng)意間,雨打在了我的臉上。這雨?是溫暖的?

  雨,你是否在與我一起回憶?

  雨,你是否在與我一起歌唱?

  雨,你是否在與我一起珍惜?

描寫雨的小學(xué)作文 篇3

  今天,我正在家里寫作業(yè),天突然陰了下來,頃刻間便布滿了濃濃的烏云。屋里漆黑一片,在窗前寫作業(yè)很費(fèi)眼力,于是我放下筆和本子,向窗外望去。 這時,烏云籠罩著整個天空,眼前一片昏暗,只有在閃電劃過時才露出一線亮光。閃電過后,便是轟隆隆的雷聲。那雷聲好像是從頭頂滾過,然后一聲脆響,炸了開來。接著,雨點(diǎn)就紛紛落下來,順著風(fēng)落在了我家的.窗臺上。慢慢地,雨水灌滿了整個窗臺。窗外不遠(yuǎn)處是人行小道,雨點(diǎn)打在小道上,濺起一層層水霧。漸漸地,雨點(diǎn)變得密集起來,由雨點(diǎn)變成雨柱,又變成雨簾,覆蓋了整個街道。

描寫雨的小學(xué)作文 篇4

  朦朧的睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)了,但又聽見淅淅瀝瀝的雨聲,只得朝窗外一看,以前流利的景色。難道說,秋天的天也會哭泣?

  一大早老媽就督促我穿上雨衣,騎上我那陪伴我四年的自行車,慢慢的在又一次踏上了去學(xué)校的路程,值得夢醒一場,還沒有像昨天的作業(yè)不會做的怎摸辦?就走出了家門,到快產(chǎn)店門口邁上早飯就迷迷糊糊的走了,寓意上也有了聲音啊。

  清晨的.雨真美,現(xiàn)一絲絲纖編織成的一張網(wǎng)一般,讓你情不自禁的想停下來看一看似得,但我還是覺得夏雨比較好。

  夏雨可以給人們帶去清涼,但秋雨不同,它只能讓人們感到一絲絲冷意,我討厭這樣的雨,它只能是讓我煩其它。

  我愛下雨,但是夏雨,而不是秋雨。

描寫雨的小學(xué)作文 篇5

  炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來臨了。這幾天秋雨細(xì)細(xì)蒙蒙,接連不斷。秋雨就像斷了線的珠子從天空落下來,靜悄悄的打濕了地,打濕了房子。秋天的雨,是一盒五彩冰紛的顏料。你看,他把黃色給了銀杏樹,銀杏樹的葉子就像一把把黃色的小扇子;他把紅色給了楓樹,紅紅的.楓葉像一枚枚郵票飄呀飄;金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你碰我擠,爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

  下雨的一個晚上, 爸爸帶著我和弟弟一起去跑步。雨點(diǎn)迎面撲到我的臉上,就像是我細(xì)細(xì)蒙蒙的小汗珠。淘氣的雨點(diǎn)停留在我的耳邊對我說著悄悄話,聽得我心里樂滋滋的。雨點(diǎn)落在我的帽子上,就快活的滑滑梯。弟弟一不小心踩進(jìn)了一個小水坑,水花濺到我們的褲子上、鞋上,惹得我們哈哈大笑。

  我喜歡秋天的雨,更喜歡在秋雨中跑步的樂趣。

描寫雨的小學(xué)作文 篇6

  夏天的天氣仿佛娃娃的臉,變化無常的,讓人捉摸不透。這不,上午的天還晴空萬里,陽光明媚呢,到了下午兩點(diǎn)多時,冷不丁的打了一聲雷,當(dāng)時我也沒太在意,以為是摩托車發(fā)動的聲音,誰知“轟隆”打了一大聲雷,嚇了我一大條,這天氣萬里無云,這么晴朗,怎么會……莫非……是太陽雨?一會兒,天陰了下來,烏云把太陽這的嚴(yán)嚴(yán)實實。我想:一定馬上就要下大雨了!一會兒,情況不對呀!太陽公公又出來了呀!嗯?怎么回事兒?

  一會兒天又拉下臉來,變得烏云密布,一會兒又綻開了笑臉……就這樣磨嘰,一會兒一會兒還會響幾個雷,一直到五點(diǎn)十五分時,他爆發(fā)了!一聲狂雷過后,嘩啦啦——下開雨了!斷了線的珍珠般的大雨蜂擁而來,如珍珠,如斜線,越來越大了!乒乒乓乓的敲打著大地,就像黃豆般嘩嘩的灑了一地,下在樹葉上,樹葉弟弟輕輕的吮吸這甘甜的雨露,下在大地上,濺起的漣漪一圈一圈的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個個可愛的小精靈,雨把地上的小坑都填滿了,開始向外“泛濫”:下在我家的菜園里,土地拼命的吸收營養(yǎng),我仿佛聽見了莊稼在”咕咚咕咚“的喝著水;下在小草上,好像給小草戴了一頂透明的.小帽子;下在小花上,愛美的小花給自己洗了個涼水澡,雷公公又生氣了!咆哮了一聲,如千軍萬馬奔騰而來。雨把大地,樓房沖洗干凈。小草小樹,小花,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,變得更加強(qiáng)壯。

  呀!一個狂雷如驚天動地的大炮,一發(fā)不可收拾。雨,漸漸的小了,變成”沙沙“的聲音,漣漪漸漸變小了;遠(yuǎn)處出現(xiàn)一片片白色的云。烏云漸漸散去,風(fēng)婆婆也不再發(fā)威。一切漸漸平靜。真是一場好雨呀!

描寫雨的小學(xué)作文 篇7

  曾經(jīng)猜過一個謎語,謎面是“雨”,打一座城市,謎底是天水!包S河之水天上來”,點(diǎn)明了水的來處,如果老天不下雨,母親河也會常年斷流。 雨打芭蕉是一種韻致,雨落水面是一種重逢,雨中漫步是一種浪漫,雨后彩虹是一種壯麗。春雨活潑,夏雨纏綿,秋雨深沉,冬雨——在北方演變成漫天的飄逸,紛紛揚(yáng)揚(yáng)報道著春的訊息。 ??常常遐想,地球上本來沒有水,沒有土壤沒有四季,沒有春天的花開,也沒有累累的秋實,只有混沌初開的蒼涼,只有萬古洪荒寂寥,天蒼蒼野茫茫。

  第一場雨一定來自天外,伴隨著驚天動地雷鳴,伴隨著劃破蒼穹的火光,冰塊構(gòu)成的隕石撲向地球,摩擦生熱使其融化,瞬間化作雨滴,砸向饑渴的大地,然后匯成洪流,地上才有江河湖泊,才有了煙波浩淼的大海,高山才有了巨壑大川,才有了沖擊平原,從此,我們的.星球才有了流動的活力,才有了孕育了生命先決條件。

  子在川上曰:逝者如斯夫。面對大江東去,圣人都難免悲涼。雨水形成的江河日夜奔流一去不返,聯(lián)想到時光的流逝,頓發(fā)感慨。然而,雨是水的一種循環(huán)形式,升華于海面地面,凝華于萬里長天,云彩是它的溫床,一旦睡醒,睜開亮晶晶的眸子俯瞰大地,并義無反顧地傾瀉而下,蕩滌污濁,滋養(yǎng)萬物,點(diǎn)染爛漫春光,催開姹紫嫣紅,年年歲歲周而復(fù)始。 非洲大草原是動物的樂園,干燥的氣候,肆虐的野火,饑餓使遷徙的動物尸橫遍野,干涸的池塘里魚類擁擠在一起煎熬掙扎。看電視里的《動物世界》,每當(dāng)出現(xiàn)這樣場景不能不令人動容?偸窃谧钇D難的時刻才能盼來雨季的來臨,遼闊的草原馬上生機(jī)無限。人類何嘗不是這樣,靠天吃飯,靠的是風(fēng)調(diào)雨順。 ??水能載舟亦能覆舟,雨也具有這樣的特點(diǎn),暴雨莫非是上天懲罰人類罪惡的神鞭?

  帶著呼嘯令人敬畏,賴以生存的家園頃刻汪洋一片,人或為魚鱉。天災(zāi)和人禍往往是一對孿生兄弟,先有人類的墮落,才導(dǎo)致災(zāi)難降臨;驗E砍亂罰,或肆意開采,或截流筑壩。自然環(huán)境慘遭破壞,人類必然要自食惡果。 ??雨是有靈性的,既然能夠孕育生命,也能夠洞徹人類的心靈。

描寫雨的小學(xué)作文 篇8

  俗話說:六月天,孩子臉,說變就變。這句話說得還真對。

  六月的一天,天氣晴朗,空中飄著幾朵白云。我坐在陰涼的大樹下看書,正看的津津有味的時候,突然刮起了大風(fēng),我連忙跑到屋里去。我看到外面飛沙走石,塵土飛揚(yáng),樹枝亂擺,天上的烏云不知從哪里冒出來的,黑沉沉的`壓下來,天頓時暗了下來。這時,一道閃電劃破天空,把大地照得雪亮,接著“轟隆隆”的雷聲響了起來。電閃雷鳴,震耳欲聾,難道“雷公公”發(fā)火了?嘩,嘩,嘩。雨下了起來。雨點(diǎn)打在樹葉上,樹葉歡快的跳起了集體舞;雨點(diǎn)落在地面上,地面上開起了亮晶晶的“小花”!晗铝艘淮髸䞍,就慢慢的停了,太陽露出了“笑臉”,天晴了起來。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來,空氣中還散發(fā)著淡淡的清香。

  雷陣雨真是來得急去得快!

描寫雨的小學(xué)作文 篇9

  我喜歡雨,無論什么季節(jié)的雨,我都喜歡。她給我的形象和記憶,永遠(yuǎn)是最美的。

  春天,經(jīng)過一場春雨的洗淋,每一棵樹仿佛都從昏睡中醒來。他們用手臂揉揉睡眼睜開特別明亮的眼睛。來端詳這個美妙的世界。這時小草也像剛冬完眠的蚯蚓似的翻動起來簡直就像一層綠茵茵的起伏的波浪。呼吸變得暢快,空氣也格外的'新鮮。只有這一場雨,才完全趕走了冬天,才使世界充滿活力。

  夏天,就別有一番特點(diǎn)了。夏天的雨熱烈而又粗狂。有時天上聚集幾朵烏云,有時一點(diǎn)預(yù)告都沒有,雨就“嘩嘩”地下了起來。真像一個調(diào)皮的小孩子。不過,雨這么一下,暑氣就消了一大半,只有這一場雨才使人們在炎熱的夏天感到一絲涼意。

  秋天,雨便變得端莊而又沉思了。像害羞的小娃娃,不敢出門。

  冬天,雨化成了美麗的雪花,她顯的自然而又平靜。像圣誕老人,悄悄得給你帶來今年的最后一份禮物。

  。∮,我愛戀的雨!你一年四季都在我面前流動你給人們帶來了許多驚喜。只有在雨中,我才能真正地感受到這個世界的美好!

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