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小學(xué)生作文

夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-26 11:06:58 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】夢(mèng)想小學(xué)作文合集十篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的夢(mèng)想小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】夢(mèng)想小學(xué)作文合集十篇

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  上一周,我們一起去鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  只見(jiàn)大家拿著自己各式各樣的風(fēng)箏等著老師,看樣子都已經(jīng)迫不及待了。老師終于來(lái)了,說(shuō):“放飛吧!”同學(xué)們一哄而散,簡(jiǎn)直比風(fēng)還快,看大家都在忙自己的,當(dāng)時(shí)還不知道怎么放,只好在一旁看著趙世超放風(fēng)箏。只見(jiàn)趙世超拿著自己的`風(fēng)箏,拼命地向前跑,我想,他不放線(xiàn)風(fēng)箏怎能飛起來(lái)?我想著,過(guò)來(lái)一會(huì)兒,果然不出所料,因?yàn)橼w世超太累,也由于放線(xiàn)太短,所以風(fēng)箏一會(huì)兒從天空掉下來(lái)。

  我明白了一個(gè)要點(diǎn),跑的時(shí)候要邊跑邊放線(xiàn),于是我就開(kāi)始放了,我站在電腦燈旁邊,憋好氣,突然像雷電一樣奔跑,用手拿著線(xiàn),可到拐彎的時(shí)候就落下來(lái)了,這時(shí)我的同學(xué)劉佳欣指導(dǎo)我說(shuō):“我媽媽是賣(mài)風(fēng)箏的,她告訴我拐彎要收線(xiàn),一定要快跑!”我下決心一定要把風(fēng)箏放飛,于是我重新站起來(lái),站在原來(lái)的電腦燈旁邊,又像閃電一樣飛奔出去,我記住了這兩個(gè)要令,又開(kāi)始了我的第一次放飛。

  真是功夫不負(fù)有心人,跑了三圈后,風(fēng)箏終于像飛機(jī)一樣飛向了高遠(yuǎn)的藍(lán)天,我得意洋洋地望著別人的風(fēng)箏剛起飛,心里別提有多高興了!

  我第一次滿(mǎn)載而歸,我就像風(fēng)箏,線(xiàn)就像父母對(duì)我的希望,我長(zhǎng)大了,希望父母把我放得更高更遠(yuǎn)。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家。我希望長(zhǎng)大后把我的全部智慧和努力義無(wú)反顧地獻(xiàn)給祖國(guó),獻(xiàn)給人民,獻(xiàn)給全人類(lèi)!

  我當(dāng)科學(xué)家首先要研究發(fā)明的是〝綠亮滅鼠器〞。因?yàn)楫?dāng)今鼠群太猖狂了!我全家人在一起看電視它們也敢在我們面前〝逛街〞,更別說(shuō)整夜整夜地、明目張膽地偷食我們的東西,擾亂我們的睡眠了!

  我發(fā)明的〝綠亮滅鼠器〞應(yīng)該是一個(gè)特種物質(zhì)制成的燈泡。我給它安裝上鼠害感應(yīng)因子。當(dāng)老鼠要過(guò)來(lái)的時(shí)候,它突然亮了,發(fā)出綠幽幽的光束!燈綠了,老鼠當(dāng)即死亡!來(lái)多少死多少,死個(gè)精光,一個(gè)不剩!

  這個(gè)〝綠亮滅鼠器〞對(duì)蒼蠅、蚊子等害蟲(chóng)也有作用,就是對(duì)人畜無(wú)害。它將是一個(gè)普通燈炮的價(jià)格,而且單獨(dú)成盞,沒(méi)有連線(xiàn),也不用通電。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的普及使用,我想世界上再也沒(méi)有鼠害為患了,而且沒(méi)了蚊子、蒼蠅等一切害蟲(chóng)!

  我其次要發(fā)明的`是〝自駕飛行衣〞。這件衣服只要穿上,人就可以在天空中自由翱翔。自駕到達(dá)自己的目的地;我還要發(fā)明〝空氣清新磚〞。這種磚一棟房子只要用上一兩塊就能剔除污染,保持環(huán)境清新;我還想?yún)⒓尤祟?lèi)在月球上的建設(shè)設(shè)計(jì),為人類(lèi)創(chuàng)建第二個(gè)美麗故鄉(xiāng)......

  我自啟蒙入學(xué)以來(lái)各科成績(jī)都很優(yōu)異?梢哉f(shuō),我一直品學(xué)兼優(yōu)、德智體全面發(fā)展。但我不驕傲。因?yàn)槲疑钪酣攲W(xué)海無(wú)涯,天外有天〞!我相信:只要我堅(jiān)持不懈地繼續(xù)努力,我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  “乒乓!”哎喲~“乒乓!”疼死我啦!沒(méi)錯(cuò),這是打乒乓球的聲音,可你就不知道是誰(shuí)在大叫了──那就是我,一個(gè)可憐的乒乓球!

  我的夢(mèng)想是做最出名、最閃耀的乒乓球?衫咸鞂(shí)在是太不公平了:瞧我小巧玲瓏的外表、黃燦燦的皮膚,這么惹人喜愛(ài),怎么就攤上在桌上挨打的命了?!整天在我討厭的球桌上蹦來(lái)蹦去跳“迪斯科”,頭暈?zāi)垦2徽f(shuō),一不小心還有“撞墻”的.危險(xiǎn),誰(shuí)受得了?工作也不給工資,累也不準(zhǔn)休息,我容易嗎我?!……一提起這日子我就氣不打一處來(lái)。

  這天,乒乓球堆里的我又被一雙大手揪了出來(lái),沒(méi)準(zhǔn)兒……我驚慌失措地大喊大叫著,可還是無(wú)濟(jì)于事。我只好緊閉著雙眼,抱著頭,撅著屁股,準(zhǔn)備等著與球拍大哥的“親密接觸”了……只聽(tīng)“乒”地一聲,我像支離弦的箭一樣“發(fā)射”了過(guò)去,被對(duì)方突如其來(lái)的一拍“乓”了回去,乒乓聲此起彼伏,一回合下來(lái),我早被打得鼻青臉腫,照照鏡子,里外不是“球”啊!還沒(méi)回過(guò)神來(lái),我再次回歸戰(zhàn)場(chǎng),被一巴掌“光榮”地拍到了墻上!真可惡,當(dāng)我是金剛啊,我差點(diǎn)兒氣暈過(guò)去。過(guò)不了多久,我又被迅速拾起,接著是狠狠的一擊:我一個(gè)俯沖先撞到了球桌上,然后馬上反彈起來(lái),一下子無(wú)影無(wú)蹤了。

  那兩個(gè)人找不到我,索性拿起了第二個(gè)“犧牲品”。而我呢?流落到一個(gè)骯臟的角落里了。這里真是又悶又臭,我憋得喘不過(guò)氣來(lái)。我旁邊還有一個(gè)已經(jīng)被人遺忘的、“滿(mǎn)臉皺紋”的老乒乓。

  “你好啊,朋友!”老乒乓熱切地跟我打招呼。

  “你……你也是乒乓球嗎?倒不如說(shuō)你是一團(tuán)爛塑料吧”我不屑地瞥了它一眼。

  “是啊,老啰,我年輕的時(shí)候也和你一樣,呵呵……”

  “身為乒乓球就是這種命運(yùn)嗎?”我憤憤不平地說(shuō)。

  “當(dāng)然不能這樣想!”老乒乓很認(rèn)真地回答,“能在球桌上工作,就是我們的幸運(yùn)。就算普通也一樣有價(jià)值。 

  我的心里突然有一股莫名的溫暖。于是,我很幸運(yùn)地和老乒乓成了好朋友,陰暗的角落里從此似乎充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  不知過(guò)了多久,我重新被人發(fā)現(xiàn)。可老乒乓呢?那個(gè)曾經(jīng)告訴我生命價(jià)值的老乒乓、那個(gè)和藹可親的老乒乓呢?淚水模糊了我的雙眼。我回到了夢(mèng)寐以求的球桌,并在心里默默地發(fā)誓:我的夢(mèng)想是,做最快樂(lè)的乒乓球!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  夢(mèng)想,是每個(gè)人應(yīng)該要有的,它可以給予我們對(duì)于一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的方向和動(dòng)力。每個(gè)人的夢(mèng)想都是豐富的,不太一樣的,有的人夢(mèng)想成為一名軍人,有的人夢(mèng)想成為一名畫(huà)家,還有的人夢(mèng)想成為一名書(shū)法家,等等,而我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家。

  這個(gè)夢(mèng)想源于一次思考。那天,老師上手工課的內(nèi)容,是制作一只小船,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,因?yàn)槲易钕矚g做手工,恰巧折小船還是我的強(qiáng)項(xiàng),等我制作完畢,將我的小船輕輕地放入老師準(zhǔn)備好的水槽中,可是因?yàn)樗壑械乃皇橇鲃?dòng)的,所以只能我自己用水推著小船來(lái)移動(dòng)。

  在這一情況下,我就迸發(fā)出了一個(gè)新點(diǎn)子,于是回到家后,我從我的百寶箱中拿出了我需要的物品,有白紙、剪刀、吸管、氣球等材料,一一排列整齊后,先用剪刀將白紙剪成四個(gè)面,將其中一個(gè)面卷成一個(gè)圓圈,然后用剩下的面折疊組合成小船的部分,這樣做更加牢固。之前做的.圓圈是方便固定像吸管這樣棒狀的物體,再將氣球吹鼓起來(lái),用橡皮筋捆綁在吸管的尾端,用膠水再加固一些零件,就大功告成了!

  我捧起自己的改良版小船,左看看,右看看,真是滿(mǎn)意得不得了了,感覺(jué)很棒!

  第二天我將我的新小船帶去了學(xué)校。手工課上,我來(lái)到水槽前,然后用手指輕輕撥開(kāi)了小船尾部的氣球,將橡皮筋卡松,然后迅速將小船放入水槽中,小船有了氣球沖出去的氣流推動(dòng),一下子就游出了好遠(yuǎn),直到氣球里的氣放完了,才慢悠悠地停了下來(lái)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程被老師看到了,老師很驚喜,在大家面前表?yè)P(yáng)了我,我十分的開(kāi)心。

  老師的鼓勵(lì)以及自己的思考和新奇的想法,無(wú)一不在推動(dòng)著我向?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的道路上更進(jìn)一步。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

  首先,大家應(yīng)該擁有自信,自信地微笑著面對(duì)這個(gè)世界。自信就是相信自己,不要小看自己。自信的關(guān)鍵在于自己。假如你自己總認(rèn)為自己不行,你是無(wú)法得到自信的!疤焐也谋赜杏谩泵總(gè)人都有自己的特性和長(zhǎng)處,而問(wèn)題的關(guān)鍵在于,你如何找到它、挖掘它。生命本身就是一個(gè)自我完善的過(guò)程,只要你去努力,去完善,去雕琢,同樣會(huì)贏得美麗的人生。

  其次,大家要學(xué)會(huì)寬容。寬容,就是我們要容納這個(gè)世界。或許這個(gè)世界并不是你所想象的那樣,甚至也不是你所看到的那樣。之所以有這樣那樣的無(wú)奈,就是現(xiàn)實(shí)與理想有差距,我們能做的就只能是改變接受不了的,接受改變不了的。既然你不能改變它,那你就應(yīng)該容納到這個(gè)社會(huì),熱愛(ài)一切充滿(mǎn)活力的事物,有了愛(ài)心,你才會(huì)有快樂(lè),才會(huì)去寬容。同學(xué)們要學(xué)會(huì)坦然地接受一切,并且更積極的、健康的、自信的面對(duì)一切。

  然后,大家要學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們已經(jīng)習(xí)慣了擁有,以至于忽略了你們所擁有的。你們要感謝父母,他們給了你的.生命,你們的身后永遠(yuǎn)有親情注視的目光;你們要感謝好友,因?yàn)橛辛诉@份情義,原本單調(diào)的生命歷程會(huì)顯得豐富多彩;你們要感謝教師,因?yàn)樗麄兊囊龑?dǎo)幫助,你們的未來(lái)才會(huì)更加美麗;即使有人傷害了你,你也要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆患词褂腥似垓_了你,你也要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樗鲩L(zhǎng)了你的見(jiàn)識(shí);即使你不懂感恩,也要學(xué)會(huì)去感恩。

  最后大家要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,凡事才有可能,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,你才會(huì)去堅(jiān)持,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,你才會(huì)去拼搏。一旦有了夢(mèng)想,一旦確定了人生目標(biāo),你就可以在它的指引下,堅(jiān)持不懈,直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;蛟S你以前是教師眼中的后進(jìn)生,你是否想過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許你學(xué)習(xí)方面真的很有困難,你是否想過(guò)只要你盡心盡力,只要你獲得進(jìn)步,你就是成功的。在各個(gè)方面,盡情展示自己的特長(zhǎng),令師生們對(duì)你刮目相看。因?yàn)閴?mèng)想,所以你與眾不同!

  夢(mèng)想在前,自信與寬容相伴,請(qǐng)讓你的青春亮一回,火一把,牛一次!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6

  夢(mèng)想是人的一種期盼,幾乎人人都會(huì)有,不同的人也有不同的夢(mèng)想,不是所有的夢(mèng)想都一定會(huì)實(shí)現(xiàn),不為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而為之奮斗,夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn),如果我們?yōu)榱藟?mèng)想而去努力奮斗,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)率就會(huì)越高。

  美國(guó)總統(tǒng)林肯,在他小的時(shí)候,曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)面:一位白人想要買(mǎi)走一位黑人母親,他的女兒苦苦哀求,最終換來(lái)的只是一陣毒打,林肯為此感到非常震驚,從此下定了決心,發(fā)誓要幫助這些黑人。于是在他吃飯時(shí),總是一手吃飯,另一只手抱著一本書(shū)去讀,在他工作時(shí),身邊總帶著一本書(shū),當(dāng)自己閑下來(lái)的時(shí)候,總不忘拿起來(lái)翻閱。就這樣,經(jīng)過(guò)了他不懈,刻苦的努力,終于,他成功的競(jìng)選了美國(guó)的總統(tǒng),解放了這些黑人。

  孫中山小的'時(shí)候,曾經(jīng)被列強(qiáng)侵略中國(guó)的暴行所震驚,于是他握緊拳頭,立志要救中國(guó),他不斷的去努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己。經(jīng)過(guò)了不斷的奮斗,終于,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了中國(guó)國(guó)父。

  同學(xué)們,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們不懈的為夢(mèng)想而去努力,去奮斗,那些不去為夢(mèng)想而努力的人,夢(mèng)想遲早會(huì)變?yōu)橄雺?mèng),F(xiàn)在,就讓我們從今天起,努力學(xué)習(xí),為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗吧!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7

  從前,有一顆小沙粒,它整天為自己生活在荒涼的大沙漠而感到悶悶不樂(lè),一心夢(mèng)想著要去美麗熱鬧的大城市生活。為此,他多次請(qǐng)風(fēng)婆婆把它帶到城市里去。

  有一天,風(fēng)婆婆終于答應(yīng)了它的要求。她一吹,小沙粒就吹到了小朋友的口袋里,可是,它怎么跳也跳不出來(lái),小沙粒這下可急了,就在它冥思苦想著怎么跳出來(lái)的時(shí)候,小朋友把一顆口香糖放入了口袋,小沙粒急中生智,趕緊爬上了口香糖。不一會(huì)兒,小朋友拿出了口香糖,小沙!班病钡匾幌禄讼聛(lái)。它跑呀跑,跑著跑著,它的腳濕了,原來(lái),小沙粒已經(jīng)跑到了海邊。它這邊看看,那邊瞧瞧,“哇塞!”怎么有這么多沙子,而且望不到邊,來(lái)到沙灘上的'感覺(jué)真好!

  從些,小沙粒和它的小伙伴們過(guò)上了幸福的日子。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8

  我們?nèi)巳硕加袎?mèng)想,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是當(dāng)一名廚師。

  說(shuō)起來(lái),也很可笑,我的'理由或許很荒唐。之所以想一名廚師,一是因?yàn)槲沂且粋(gè)吃貨;二是因?yàn)槲页圆慌,我很驕傲自己這個(gè)體質(zhì)。所以每次只要是自己喜歡吃的,我都會(huì)二話(huà)不說(shuō)給解決掉,一點(diǎn)也不擔(dān)心胖。

  我想做一名出色的廚師,這樣自己不僅能夠嘗到美味,而且可以體驗(yàn)做美食的過(guò)程,這對(duì)我來(lái)說(shuō)何成不是一種享受;其次,我覺(jué)得做廚師可以讓家人朋友嘗到自己的美味佳肴,讓他們吃得開(kāi)心,這就讓我很知足,很滿(mǎn)足;還有我就是覺(jué)得廚師是一個(gè)光榮的職業(yè),為廣大人民服務(wù),讓他們吃的快樂(lè),吃的健康,能夠感受到生活的美好,我覺(jué)得很驕傲。

  我相信,只要付出就會(huì)有收獲。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9

  說(shuō)到夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是……

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想就是希望爸爸給我買(mǎi)一屋子的玩具。給我玩,有變形金剛、有悠悠球、有陀螺……想的我在夢(mèng)中流口水。

  大一點(diǎn),我的夢(mèng)想就是希望爸爸媽媽帶我環(huán)游世界,甚至到各個(gè)星球去,我要參觀一遍,做一本旅游全解,讓世界都羨慕我。

  上一年級(jí)的時(shí)候,我的夢(mèng)想就是做一名武警,要是誰(shuí)敢欺負(fù)弱小的人,我一定好好教訓(xùn)那個(gè)人,我也要為人民服務(wù),傳遞一種正能量,讓更多人具有正義感,我要讓這個(gè)美麗的世界上沒(méi)有環(huán)人。

  上二年級(jí)的'時(shí)候,我的夢(mèng)想是做一個(gè)慈善院長(zhǎng),讓窮苦的人變得富有起來(lái),讓瘦得皮包骨頭的人變得健健康康。我要懲處那些像以前地主的哪些人,誰(shuí)叫他們欺壓百姓,還是那句話(huà),我要為人民服務(wù)。讓世界安樂(lè)和平。

  上三年級(jí)的時(shí)候,我想要做一名醫(yī)生,讓有疾病的人變得健康起來(lái)快樂(lè)起來(lái),還是那句話(huà),我要為人民服務(wù)。

  上四年級(jí)以后,我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),還是那句話(huà),我要為人民服務(wù)。

  不管是什么職業(yè),我只有一個(gè)想法:為人民服務(wù)。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇10

  焚書(shū)坑儒 只為一展霸業(yè)

  煙沙半城,雄火四起。幾千年前,他用盡所能,將大秦帝國(guó)打造成他所一覽無(wú)缺的國(guó)度。他是殘暴的,壟斷了幾代君王所信奉的儒學(xué),鏟除了之乎者也的儒生。他是苦命的,生在帝王家,卻非帝王之血脈。幾千年后,我們只在不斷感嘆他之暴戾恣睢,卻不懂,每個(gè)人最初的摸樣都是單純的——所為的,不過(guò)是隱藏心中的柔軟和失落,用專(zhuān)制獨(dú)斷實(shí)現(xiàn)前所未有的統(tǒng)一大業(yè),完成“千古一帝”的大一統(tǒng)時(shí)代。

  秦一世嬴政,這個(gè)中國(guó)古史影響頗深的人,理解他的人很少,而知己又有幾人?他有宏偉的追求,所以他可以不顧給后人留下的'印象如何惡劣,腳踏實(shí)地地向著最初的夢(mèng)想——六國(guó)朝秦,

  雜交水稻 小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想

  稻田間,一位樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)民再細(xì)心照料著他的“巨型” 水稻,額頭上滲出了細(xì)小的汗珠,卻始終來(lái)不及騰出手去擦擦——一心侍弄面前的水稻:眼神里寫(xiě)滿(mǎn)了慈愛(ài),仿佛面前站著的,是個(gè)不會(huì)照顧自己的孩子。

  他是袁隆平,雜交水稻之父,他培育出的秈型水稻,解決了世界人口的糧食問(wèn)題,讓世界遠(yuǎn)離了饑餓。他是平凡的,一個(gè)只想不挨餓的農(nóng)民;他又是非凡的,世界上第一個(gè)解決大面積人口饑餓的偉大科研工作者。

  夢(mèng)想,是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,更是人生路上不可缺少的指路明燈,或大或小的夢(mèng)想,或放肆或簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,都將以最美的姿態(tài)綻放在我們的心門(mén)。

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