我的暑假生活小學(xué)作文

時(shí)間：2023-03-26 13:20:48 小學(xué)生作文我要投稿

精選我的暑假生活小學(xué)作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的暑假生活小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。

精選我的暑假生活小學(xué)作文5篇

我的暑假生活小學(xué)作文篇1

　　雖然暑假剛過了三個(gè)星期，但是我的暑假作業(yè)已經(jīng)做完了，該好好玩玩的時(shí)候到了。

　　一天晚上，吃完晚飯，媽媽帶著我和姐姐去學(xué)平衡車，教平衡車的老師說：“在平衡車上就要像在地面上一樣，不能亂動(dòng)�！眲傞_始，我在車上搖搖晃晃的，心里害怕，老師就鼓勵(lì)我。我試著上了幾次，慢慢的我就不那么害怕了，終于能站穩(wěn)了。老師又說：“身子向前傾，車子就會(huì)向前跑。身子向后仰，車子就會(huì)停下來。”就這樣我照著老師說的去做，果然就學(xué)會(huì)了騎平衡車，真是太有趣了！但是怎么拐彎呢？老師說：“向右拐彎右腳稍微用勁大一點(diǎn)，向左拐彎左腳稍微用勁大一點(diǎn)。”上車了，我試著拐了一下彎，還別說真是靈驗(yàn)?zāi)兀≡诶蠋煹?精心指導(dǎo)下，我不斷地加油，不斷地努力，終于學(xué)會(huì)了平衡車。

　　媽媽很高興，姐姐也很高興，媽媽說可以給你買一個(gè)平衡車了。第二天平衡車就買回來了，我非常高興。暑假里，我每天都要騎一會(huì)兒平衡車，十分有趣！這就是我的暑假生活。

我的暑假生活小學(xué)作文篇2

　　“哦”“耶”在一陣陣歡呼聲中，一學(xué)期疲倦的學(xué)習(xí)結(jié)束了，也就是說，我們愉快的暑假開始了。

　　有一天，媽媽突然對(duì)我說要給我報(bào)什么紅歌大賽。我一甩手說：“剛放假，還想痛痛快快的玩幾天呢！你又給我找事，不去！”媽媽似乎似乎早就看出了我的心思，就對(duì)我說：“你看，其一，這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)；其二是可以豐富你的暑假生活；其三是可以給你一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，因?yàn)槟阋恢毕矚g唱歌，可是又一直沒有機(jī)會(huì)表達(dá)出來而已。”聽了媽媽的一番勸說，我被說服了，以后的日子里，我便天天跟在媽媽身后，讓媽媽給我指導(dǎo)，雖說媽媽不是專業(yè)的指導(dǎo)老師但應(yīng)付我是足夠的了。媽媽給我給我定了一個(gè)計(jì)劃：每天早上要練嗓子；中午隨著伴奏曲練習(xí)唱歌；下午媽媽要檢查一天的練習(xí)唱歌。

　　8月30日--我比賽的日子，我整裝待發(fā)的走進(jìn)了比賽現(xiàn)場(chǎng)--百貨公司廣場(chǎng)。首先映入我眼簾的是一行楷體大字“澄城縣成百杯頌祖國紅歌大賽第二場(chǎng)”。廣場(chǎng)里早以被觀眾擠得水泄不通了，我費(fèi)了九牛二虎之力才擠到后臺(tái)。

　　到了后臺(tái)，領(lǐng)到序號(hào)牌后，我一邊看其他選手的表演，一邊調(diào)整自己的心態(tài)。我暗暗告訴自己：你一定行的。

　　45號(hào)選手成海峽演唱完之后，只聽見主持人說：“接下來上場(chǎng)的是一位小選手，讓我們用熱烈的掌聲歡迎46號(hào)選手姚佳萱的閃亮登場(chǎng)！”我抱著緊張的心情走上舞臺(tái)，抬眼一望，呀，這么多的人呀。我的心不由得又揪在一起，要是唱不好怎么辦，那不是丟人嗎？這時(shí)，我看到了媽媽，她正微笑的看著我，沖我伸出了大拇指，我緊張的心情又平靜了下來，媽媽在給我加油，我一定要努力。

　　音樂一響，我就進(jìn)入了狀態(tài)。接著，那優(yōu)美的旋律劃破了靜謐的夜空。我也隨著音樂的'節(jié)奏唱了起來。這時(shí)，我忘記了臺(tái)下的觀眾，忘記了媽媽賽前的囑咐，忘記了身邊的一切。唱完之后臺(tái)下響起了一片歡呼聲。從臺(tái)下觀眾的呼聲中我感到無比的興奮與自豪，也讓我感到我的表演是成功的。評(píng)分結(jié)果公布了，我得了第7名，心中的喜悅真是無法表達(dá)

　　我的暑假生活結(jié)束了，可是我卻非常愉快，正如媽媽所說，這次活動(dòng)不僅豐富了我的暑假生活，還給了我一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我仿佛又長大了。

我的暑假生活小學(xué)作文篇3

　　你們想知道我今年的暑假生活是怎樣過的嗎？想知道的話，那我就告訴你們吧。

　　我把暑假兩個(gè)月分為兩半，一個(gè)月份為學(xué)習(xí)月，一個(gè)月為娛樂月。

　　首先講講學(xué)習(xí)月吧。在這個(gè)月里，媽媽不僅給我報(bào)了學(xué)校的特長班，還有其他很多，比如英語班、書法班、健美操班等等。另外，我的時(shí)間表也會(huì)嚇你們一大跳：上午和中午在學(xué)校度過，下午去校外學(xué)幾個(gè)小時(shí)的寫字，然后在烈日炎炎下游趕到峰威體操中心跳一個(gè)半小時(shí)的健美操。如果趕上晚上要學(xué)小星星英語的話，我還會(huì)被送去學(xué)兩個(gè)小時(shí)的英語。雖然很苦很累，但是，我不但學(xué)到很多知識(shí)，還增強(qiáng)了體質(zhì)。

　　你們說，是嗎？

　　學(xué)習(xí)月過去了，就是快樂無比的娛樂月了。在這個(gè)月里，媽媽帶我去了長沙，看了可愛的小表妹，還買了一些書。后來，我們?nèi)胰チ死霞摇拇铣�，看望了爺爺奶奶和年邁的祖祖，還有爺爺家的狗——?dú)g歡。在南充，我天天和歡歡以及她生下的四條小狗玩，熱的時(shí)候又去游泳館沖浪，快樂極了。回家的`時(shí)候我們?nèi)チ酥貞c，游覽了紅崖洞，參觀了繁華的商業(yè)步行街，看到了中國人民解放軍紀(jì)念碑，收獲真大。從四川回來后，我整天看電視，和朋友們玩，快快樂樂地過到了開學(xué)。

　　這個(gè)暑假過的真有意識(shí)，真快活！真難忘！

我的暑假生活小學(xué)作文篇4

　　一轉(zhuǎn)眼，我已從身負(fù)大任的學(xué)習(xí)狀態(tài)變成了無憂無慮的暑假，經(jīng)過我的精心安排！我度過了一個(gè)充實(shí)而完美的暑假！我來給你們講一講我的暑假生活吧！

　　我的暑假生活故事——讀書：

　　不知從何時(shí)起，書籍，已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。只要哪一天不讀書，我便覺得日子忽然變得無味，便覺得時(shí)光變得漫長而單調(diào)，便覺得生活中沒有了樂趣。

　　新華書店有很多好書，比如沈石溪系列，辮子姐姐系列……我都喜歡。我最喜歡的書是《狼國女王》，作者沈石溪把動(dòng)物的神態(tài)、動(dòng)作描寫得惟妙惟肖，栩栩如生，仿佛女狼王紫葡萄帶領(lǐng)群狼與殺死前任狼王盔盔的斷牙瘤子虎打斗場(chǎng)面就在眼前一樣……。每個(gè)周末我都會(huì)去書店看書，一出門我就會(huì)馬不停蹄地奔向新華書店，急急忙忙地查找上次看的一本書。在哪里呢？我的目光認(rèn)真的掃描著書架上的書名。找到了！找到了！就是它《海底兩萬里》我上次是看到教授和尼莫船長在海底森林里面散步。

　　我經(jīng)常是三點(diǎn)多去書店，但每次回家的時(shí)候總是到了五六點(diǎn)鐘，媽媽經(jīng)常在我從書店走后去新華書店找我，（因?yàn)樗?xí)慣在五點(diǎn)半出去找我）因?yàn)槲医?jīng)常不準(zhǔn)時(shí)回家，為此我挨了不少我媽媽批評(píng)和教育。不過我覺得在書店里面看書比在家里看電視劇和吃零食更有趣。書，像一個(gè)忠實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。正所謂：“走遍天下書為侶。”

　　有一次媽媽在做飯，我在臥室里寫作業(yè)。我突然想起自己剛借的一本沈石溪系列的書——《我們一起走迪克》。我偷偷的看了看正在專心致志做飯的媽媽，小心翼翼的從書立上拿下這本書，不發(fā)出一點(diǎn)聲音。把書取下來后，便輕輕打開第一頁專心致志的看了起來�！鞍ィ峡苏媸且粭l好狗，雖然丑了點(diǎn)，但絕對(duì)是一條忠誠可靠的獵犬。為了主人——盲兒童阿烔，不惜獻(xiàn)出自己寶貴生命來保護(hù)他。戰(zhàn)勝攔路的狗群，闖死林，為主人的病情甘愿為人挨打掙錢。書中最打動(dòng)我的，是迪克為了讓阿炯能在茶樓里拉胡琴掙錢養(yǎng)活自己，不管三七二十一就沖進(jìn)茶樓，把收音機(jī)咬了個(gè)稀巴爛，完全不顧危險(xiǎn)幫助小主人。文章的末尾，迪克無意間犯了一個(gè)“滔天大罪！要被“宋叔叔繩之以法”，這時(shí)，阿烔卻依然沒有拋棄迪克，反而為他放棄好不容易才安定下來的生活。兩個(gè)相依為命的好朋友，義無反顧地走出了讓他們大紅大紫劇院，又開始了流浪�！薄霸诳嚯y中他們的.不離不棄，相互依靠，他們那無比忠誠的友誼，讓我心里暖暖的有點(diǎn)感動(dòng)”。我一回頭，媽媽已經(jīng)在我背后站了多時(shí)！不用說，那天我又被媽媽狠狠地罵了一頓。

　　我明白了：“我們不可以以貌取人，丑陋的外表不一定有一顆丑陋并且邪惡的心靈，迪克雖然是一只長相出奇丑陋的狗，但它忠誠于它的主人，愿意為主人吃苦耐勞。所以只要我們與動(dòng)物和睦相處，善待它們，它們也會(huì)真心對(duì)我們�！闭^：“如果我們也友好的對(duì)待他人，別人也會(huì)更加友好地對(duì)待我們。