【推薦】牡丹花小學(xué)作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的牡丹花小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

牡丹花小學(xué)作文 篇1

　　四月，是牡丹盛開(kāi)的時(shí)候……

　　今天下午，我又如往常一樣，規(guī)規(guī)矩矩的座在課桌前，認(rèn)真完成家庭作業(yè)……

　　夜幕落了下來(lái)，我才寫(xiě)完作業(yè)。我打了一個(gè)大大的哈欠，不經(jīng)意間，卻看見(jiàn)了窗上的牡丹花開(kāi)起了小小的一朵，使我不由自主的陷入沉思之中。

　　“橙橙，等窗上的牡丹花開(kāi)了，爸爸一定回家看你！”這是爸爸電話(huà)那頭的`聲音，好久沒(méi)聽(tīng)到了，都有些陌生了……

　　你也許會(huì)笑我，從小便沒(méi)有爸爸陪在我身邊，從小便生長(zhǎng)在離異家庭里……

　　我凝視這窗上的牡丹花，良久，才從沉思中醒過(guò)來(lái)，已是淚流滿(mǎn)面……

　　恰巧，媽媽走了過(guò)來(lái)，我便開(kāi)口問(wèn)道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�牡丹花開(kāi)了，爸爸為什么還是不回來(lái)看橙橙��？橙橙想爸爸了！”媽媽似乎被我問(wèn)住了，好久，才回答我：“橙橙，告訴媽媽?zhuān)瑳](méi)有爸爸，你一樣能茁壯成長(zhǎng)！”“沒(méi)有爸爸，橙橙一樣能茁壯成長(zhǎng)……嗯，橙橙一定會(huì)一直守著媽媽?zhuān)　?/p>

　　“沒(méi)有爸爸，橙橙一樣能茁壯成長(zhǎng)……嗯，橙橙一定會(huì)一直守著媽媽?zhuān)　?/p>

牡丹花小學(xué)作文 篇2

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，正在熟睡中的牡丹花被驚醒了，她嬌媚地揉揉惺忪的睡眼，懶洋洋地：“睡得真舒服�。　边@話(huà)被一旁的老榕樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了，它用飽經(jīng)滄桑的嗓音語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)牡丹花說(shuō)：“小牡丹啊，整天好吃懶做是沒(méi)有好處的！看看，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，你應(yīng)該好好沐浴一下陽(yáng)光，并感恩老天的恩澤！還有，脾氣一定不要暴躁，上次一只小蜜蜂不過(guò)是來(lái)采采花蜜，你何必那樣大動(dòng)肝火呢！你不知道，小蜜蜂采花蜜對(duì)你是有好處的……”

　　“老家伙！夠了！你給我閉嘴！我如此高貴優(yōu)雅，還輪不到你來(lái)教育我！”牡丹花趾高氣揚(yáng)地接著說(shuō)：“我是誰(shuí)�。渴侨f(wàn)物中的寵兒，我長(zhǎng)得這么迷人，嬌艷欲滴的花瓣，令人陶醉的花香，哪像你，皮糙肉糙的！活脫脫一個(gè)老怪物，要我說(shuō)啊，您老人家還真該去美容一下了！”

　　這番尖酸刻薄的話(huà)，無(wú)論誰(shuí)聽(tīng)了都不會(huì)好受的，誰(shuí)知?dú)v經(jīng)世事的老榕樹(shù)一點(diǎn)兒都不生氣，它完全看穿了牡丹的驕傲自大，它有條不紊地說(shuō)：“我雖然不及你的風(fēng)姿綽約，但，我的皮膚是經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮和風(fēng)雨的蕩滌的，在任何自然災(zāi)害中，我永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下！這就是我的力量！”

　　牡丹花先是一愣，繼而嗤之以鼻地說(shuō)道：“哼！我不會(huì)跟你這個(gè)老頑固一般見(jiàn)識(shí)的！告訴你，我可是這兒最引人注目的了，你不要不知好歹來(lái)惹怒我，就算沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮又怎樣？我還不是出落得美不勝收！”老榕樹(shù)搖搖頭，不再說(shuō)什么。

　　終于，當(dāng)牡丹花接到無(wú)休無(wú)止的贊美時(shí)，老天的'考驗(yàn)來(lái)了！

　　一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，萬(wàn)物都沉睡著。大顆大顆的雨珠在霎時(shí)間鋪天蓋地落下來(lái)，好似瘋狂的鞭子，狠狠抽打在植物身上�？耧L(fēng)怒號(hào)，雷聲震耳欲聾，一道道閃電劃破天空，露出猙獰的笑……

　　牡丹花著急忙慌地：“啊��！這是什么鬼天氣啊？救……救命啊！我不行了！”只有老榕樹(shù)平靜依舊，它慢條斯理地說(shuō)：“這是風(fēng)雨雷電一起出來(lái)湊熱鬧了！我的老朋友，好久不見(jiàn)！小牡丹，看看，這是上帝給我們的考驗(yàn)，同樣是我們的財(cái)富！就看你能不能經(jīng)受得住了！”“你……你胡說(shuō)八道！我……我才不信呢！我……我……”慢慢地，牡丹花的聲音越來(lái)越弱，呼吸漸漸消失，當(dāng)黎明漸漸破曉，溫暖的陽(yáng)光正慢慢出來(lái)時(shí)，大榕樹(shù)微笑著，而牡丹花，早已經(jīng)被風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)折磨得搖搖欲墜，奄奄一息了。

　　它看見(jiàn)了陽(yáng)光，用盡最后一絲力氣，說(shuō)：“我……我想要活下來(lái)……我想長(zhǎng)大，我要沐浴陽(yáng)光……”可憐的牡丹，悔悟時(shí)，已經(jīng)晚了。

　　是啊，外表的美麗是靠不住的，只要分分鐘就會(huì)狼狽不堪。相反，只有內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)、從容才是人生最美的珍寶！

牡丹花小學(xué)作文 篇3

　　“感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，仿佛泉水，滋養(yǎng)著生命”，偉大的母愛(ài)，無(wú)私的師愛(ài)，純真的友愛(ài)……回首往事如夢(mèng)，揮手前程似錦，很多人、很多事是難以忘懷的。

　　春天，我盼望漫山遍野的綠意，綠色是生命的靈魂，也是我的本色。我更期待牡丹花的怒放，紅牡丹熱烈奔放，白牡丹純真意切，黑牡丹自信凝重。每當(dāng)牡丹花在春光下競(jìng)相開(kāi)放時(shí)，我就會(huì)想起她——我的一位朋友，一位如牡丹端雅莊重、凈潔幽稚的女性。人生在世難免會(huì)遇到挫折和困難，挫折常常讓人感委屈，困難讓人難受，然而在迷亂的塵世中，能覓得一方凈地，放松心緒，得到慰籍，是多么地不容易。然而，我有幸遇到了這樣的朋友，讓我有傾訴心靈的空間，在挫折中給我激勵(lì)，在成功時(shí)給我提醒，象融冬的暖流，秋實(shí)的禮贊，春色的`蒞臨，夏時(shí)的熱情，她是我難得的朋友。

　　“蓓蕾抽開(kāi)素練囊，瓊葩薰出白龍香”，牡丹是種有個(gè)性的花朵。當(dāng)年敢于違抗旨意，笑對(duì)武則天的勃然大怒，無(wú)懼烈火的焚燒。來(lái)年春時(shí)，帶著焦痕累累的枝葉依然盛開(kāi)。輝煌如白駒過(guò)隙一樣，擁有和失去之間都是短暫的。人的一生，人的青春，人的財(cái)富，也都是短暫的。我的朋友有著牡丹花自信自強(qiáng)的氣度，她笑對(duì)名譽(yù)地位，心系職工的利益，淡泊個(gè)人得失，關(guān)切朋友的苦樂(lè)。為了熱愛(ài)的事業(yè)，任憑步履蹣跚，都會(huì)努力地?fù)纹鹨黄�天，�?jiān)強(qiáng)的外衣下煥發(fā)著女性特有的溫柔與細(xì)膩。多年的相處，她是我值得信賴(lài)的朋友。

　　郁郁蔥蔥，密密麻麻，一簇簇一片片的牡丹，在微風(fēng)中搖曳著美麗的身姿。層層疊疊的花瓣，猶如水中泛起了漣漪，在綠葉的襯托下更顯自然和諧，更有一股帶著泥土清幽的芳香讓人心曠神怡。這位朋友的母親也是位語(yǔ)文老師，看過(guò)我的文章后，曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“他會(huì)為成為作家的�！闭�是這種激勵(lì)，十八年后我已成為發(fā)表過(guò)數(shù)百篇文章的業(yè)余作者。每當(dāng)我獲得文學(xué)獎(jiǎng)，或入選文集后，我都會(huì)贈(zèng)書(shū)給她，感謝她對(duì)我多年來(lái)的關(guān)注和支持。

　　友情不需要用眼睛去觀察，心靈就能感受，情感的共鳴，理智的呼應(yīng)，就象牡丹花和綠葉相輔相襯。牡丹花，我的欣慰！

【牡丹花小學(xué)作文】相關(guān)文章：

牡丹花小學(xué)作文02-05

牡丹花的小學(xué)作文02-07

牡丹花小學(xué)作文12-02

描寫(xiě)牡丹花小學(xué)作文03-15

精選牡丹花小學(xué)作文3篇02-22

【精選】牡丹花小學(xué)作文3篇03-03

【精選】牡丹花小學(xué)作文四篇03-15

精選牡丹花小學(xué)作文4篇02-28

精選牡丹花小學(xué)作文6篇03-12

精選牡丹花小學(xué)作文四篇03-08