關(guān)于我們小學(xué)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我們小學(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我們小學(xué)作文 篇1
我們的校園是個(gè)美麗的地方，我最喜歡的是校園里那棵高大的大榕樹(shù)。
春天，大榕樹(shù)那高大粗壯的枝干上長(zhǎng)出了許多綠色的`葉子。下課時(shí)，我常常和好朋友跑到大榕樹(shù)下玩耍、聊天。大榕樹(shù)就像我的好朋友一樣。
夏天，大榕樹(shù)成了一把大大的綠傘。上完體育課，滿身是汗的我就會(huì)在樹(shù)下休息。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，吹干了我身上的汗。大榕樹(shù)被風(fēng)吹得“沙沙”搖擺起來(lái)，似乎在向我微笑。有空了，我也會(huì)跑到樹(shù)蔭下乘涼、看書(shū)。
秋天，大榕樹(shù)漸漸衰老了。落葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，在樹(shù)下堆成一片。我和好朋友高興地在落葉堆上跳來(lái)跳去�；驌炱淙~做個(gè)漂亮的書(shū)簽。有時(shí)候，我還會(huì)獨(dú)自一人來(lái)到樹(shù)下，撫摸著大樹(shù)干說(shuō)出自己的傷心事，感覺(jué)這樣心里能夠舒服些。
冬天到了，天氣也冷了下來(lái)。一陣陣風(fēng)吹過(guò)大榕樹(shù)，發(fā)出了“沙沙”的聲音，榕樹(shù)好像在不停地顫抖。我可真想讓大榕樹(shù)穿上暖和的衣服啊！
我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)校里的那棵大榕樹(shù)，它就是我的好朋友！
我們小學(xué)作文 篇2
幸福并不遙遠(yuǎn)，只是我們沒(méi)有用心去感受。
四季，幸福跳著歡樂(lè)的舞蹈。
春天，山清水秀。樹(shù)木發(fā)芽，百花齊放，姹紫嫣紅，走在公園，一切都生機(jī)勃勃，歌詠者春天的美麗，此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
夏天，枝繁葉茂。知了和蟋蟀唱起了夏天的樂(lè)曲。我們穿著漂亮的衣服，吃著美味的冰淇淋，漫步街上，聆聽(tīng)夏的聲音，此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
秋天，落葉飛舞。楓葉紅遍樹(shù)林，果樹(shù)點(diǎn)綴秋天，坐在門(mén)口，一絲秋意的'風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，一陣果香誘人芬芳，此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
冬天，銀裝素裹。一陣陣純白的雨慢慢飄落。一扔，扔去煩惱，打起快樂(lè)。一滾，滾出童真，堆成童年，此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
四季，幸福的足跡處處可見(jiàn)。那么家中的幸福又在哪呢？
親情中，幸福閃著回憶。
我們小學(xué)作文 篇3
一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì)，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)，只看見(jiàn)舞臺(tái)正中央的彩牌上寫(xiě)著“陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。
八點(diǎn)鐘，各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)，校長(zhǎng)宣布節(jié)目正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是：歌伴舞《國(guó)家》，是有“三·四”班的同學(xué)演出，那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國(guó)就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè)的成長(zhǎng)。高年級(jí)的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺(tái)下的我們笑的`前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí)，突然，鼓聲喧天，校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來(lái)是市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了我們的學(xué)校，給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺(tái)上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，當(dāng)舞蹈結(jié)束臺(tái)下響起熱列的掌聲時(shí)，我們的心里也樂(lè)開(kāi)了花、、、 、、、“陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一”，今天是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂(lè)的陽(yáng)光天使。六一是我們小朋友的節(jié)日。在今天,我們應(yīng)該好好樂(lè)一樂(lè)。六月一號(hào),我們學(xué)校舉行了一次游園會(huì)。早早的來(lái)到學(xué)校.干嗎呢?我啊!當(dāng)然是搞衛(wèi)生了,搞好了衛(wèi)生,老師開(kāi)心,同學(xué)開(kāi)心.那多好……游園會(huì)開(kāi)始了,我是負(fù)責(zé)幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的是‘競(jìng)爭(zhēng)上崗’即使搶凳子游戲。剛開(kāi)始時(shí)比較少人,后來(lái)就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人員來(lái)玩了。最有意識(shí)的就是我班的方非同學(xué)、彭嘉男同學(xué)和郭嘉緯同學(xué)還有二班的黃健明同學(xué)。方非同學(xué)和彭嘉男同學(xué)兩人在兩次搶凳子時(shí)都摔倒了. 郭嘉緯同學(xué)和二班的黃健明同學(xué)兩頭‘大肥豬’在搶凳子時(shí)黃健明同學(xué)軋?jiān)诠尉曂瑢W(xué)的身上……當(dāng)時(shí)我們都開(kāi)心的笑了……后來(lái)我們班單獨(dú)舉行了一次節(jié)日part。在節(jié)日party上我們吃了一個(gè)很大很大的cark。
我還吃了兩塊呢!我們還把曠老師和李老師給請(qǐng)來(lái)了. 后來(lái)我們還進(jìn)行抽獎(jiǎng)呢!我還抽到了兩條小魚(yú)呢!那兩條小魚(yú)可可愛(ài)了……雖然今天我沒(méi)有到處去玩,留在教室里,幫老師做事,為同學(xué)們服務(wù).但是我還是很開(kāi)心很開(kāi)心在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們將迎來(lái)“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日！“六一”到了，同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。看那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷？是因?yàn)橐屓藗儾灰羧澜缢性诜ㄎ魉骨致詰?zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。
新世紀(jì)的少先隊(duì)員是未來(lái)世界的主人，黨和人民急切期盼著你們?cè)缛粘蔀楹细竦慕ㄔO(shè)者和接班人。希望你們積極行動(dòng)起來(lái)，踴躍參與道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，在家里做孝順父母 的“小幫手”；在社會(huì)做文明禮貌 的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài) 的“小伙伴”，努力使自已成長(zhǎng)為一名懂文明、講禮貌、守紀(jì)律的合格小公民。 同學(xué)們，世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家
我們小學(xué)作文 篇4
常聽(tīng)大人們說(shuō)：“照耀我們小孩和大人成長(zhǎng)和生存的是太陽(yáng)�！笨晌覅s認(rèn)為，小孩需要爸爸媽媽，大人也有過(guò)小時(shí)候，甚至現(xiàn)在還有的大人離不開(kāi)爸爸媽媽呢。所以我認(rèn)為，既然大人和小孩都需要爸爸媽媽，那么爸爸媽媽才是照耀我們的人。
還常聽(tīng)大人說(shuō)：“有一種愛(ài)是對(duì)孩子無(wú)法解釋的，那就是父愛(ài)和母愛(ài)�！�
所以我覺(jué)得，他們有時(shí)候打我們、罵我們、說(shuō)我們，那都是為我們著急，我感覺(jué)那就是一種大人們說(shuō)的無(wú)法解釋的`愛(ài)。
那么我們長(zhǎng)大了，成人了，應(yīng)該怎么感謝爸爸媽媽呢？我覺(jué)得我們要一起做好下面幾點(diǎn)：
應(yīng)該主動(dòng)給爸爸媽媽倒水，幫著做家務(wù)；發(fā)財(cái)了，也要想著爸爸媽媽以及照顧過(guò)你的所有人；爸爸媽媽或老人有病時(shí)，做兒女或?qū)O子、外孫子、孫女、外孫女的，有多忙也要趕回來(lái)照顧。
做到了以上幾點(diǎn)，就會(huì)讓爸爸媽媽或老人覺(jué)得沒(méi)有白把你養(yǎng)大，覺(jué)得你將來(lái)是個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我們小學(xué)作文 篇5
在萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的這一天，我們學(xué)校舉行了一年一度的春游活動(dòng)。
在春游的前一天，我既興奮又激動(dòng)，買(mǎi)了一大堆好吃的，連書(shū)包都裝不下這么多的東西，看我是個(gè)名副其實(shí)的大吃貨吧！睡覺(jué)時(shí)，我更是興奮地不得了，一想到明天春游，就高興的不能自已。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去，離春游也越來(lái)越近。
終于盼到了第二天，我迅速地洗漱后就背上書(shū)包去學(xué)校了。
到了學(xué)校，我看到各個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)整裝待發(fā)。于是我加快腳步。
出發(fā)了，我和我們班的同學(xué)整著齊刷刷地隊(duì)伍向目的地出發(fā)。差不多走了兩公里，我的`“功力”就耗盡了，但是沒(méi)有辦法，我只能“走火入魔”了。
這還不算什么，最讓人“難過(guò)”的是四年到六年級(jí)的同學(xué)要走8公里的路程，而一到三年級(jí)的學(xué)生才走6公里�。�
“累死我了！”“我的腳要完了！”這些話都像蒼蠅似的在我耳旁“嗡嗡”作響。走了一段路后，我們終于到達(dá)了目的地，但迎接我們的又是一個(gè)緊張的比賽，那就是-------拔河。
這時(shí)，我們班的“大力士”來(lái)到場(chǎng)地，看到對(duì)手紋絲不動(dòng)信心滿滿......比賽開(kāi)始了，我們啦啦隊(duì)在一旁撕心裂肺地喊著：“四二班，加油！四二班，加油！”經(jīng)過(guò)幾番激烈的比賽，最后我們班得了第一名，這勝利的果實(shí)是用大家團(tuán)結(jié)之力取得的，真是“眾人拾柴火焰高”��！
我們美餐一個(gè)大大的蛋糕之后，午飯的時(shí)間到了，看著美味的咖喱雞飯，我的口水都要流下來(lái)了，呵呵，想必你們也一定很想享用吧。時(shí)間過(guò)得飛快，在畫(huà)完“我眼中的世界”之后，雖然戀戀不舍，但也玩的很開(kāi)心。而且在這次春游中，我也體會(huì)到了長(zhǎng)征時(shí)的艱苦。真是“吃得苦中苦，方為人上人”。
這次春游是我最難忘的一次，因?yàn)槲矣惺斋@，也有快樂(lè)，更重要的是我有幸福美好的童年。
我們小學(xué)作文 篇6
校園里有這樣三首曲子，第一首《自由頌》；第二首《青春之歌》；第三首《解放舞曲》；每一首歌都纏繞在腦海里，像九連環(huán)一樣，解不開(kāi)！
六月，一個(gè)陽(yáng)光與陰霾并存的季節(jié)，空氣中彌漫著緊張與繁忙的氣息；高考，一個(gè)鮮花與淚水同在的時(shí)期，目光中充盈的夢(mèng)想與希翼。高考的號(hào)角遠(yuǎn)去了，可是，我們的心澎湃依然。
睜開(kāi)惺松的眼睛，回眸記憶的鬧鐘，掀開(kāi)氤氳的霧簾，一縷晨光熹微，追逐著，闖入眼簾，頓然心曠神怡，徒步走在校園的樹(shù)蔭下，鳥(niǎo)鳴鋪滿整個(gè)校園，記憶似一泓鮮亮的山溪從我心中嘩嘩流過(guò)，聲音響徹心底。
回眸，在小學(xué)校園的生活是多么的令人懷念啊，每天都天真的幻想著自己長(zhǎng)大會(huì)是怎樣的輝煌，每天都和小伙伴們追逐在花壇和草地間，每天都想方設(shè)法地想出各種有意思的游戲娛樂(lè)，每天都變換成不同色彩的'精靈，每天都會(huì)犯著不同顏色的錯(cuò)誤，然后用各種理由和借口躲避著責(zé)評(píng)，用一串串后悔的淚水穿成的珍珠鏈，用一張張?zhí)煺娴男δ樧龀伞皠?dòng)感影集”……把這些記憶收錄進(jìn)“個(gè)人空間”；轉(zhuǎn)眼，時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙，小學(xué)生活結(jié)束了，在成長(zhǎng)冊(cè)上畫(huà)上了圓滿的一筆。
初中生活，沒(méi)有想象中的那么愜意，每天潛伏在知識(shí)的天河里，分?jǐn)?shù)、排名、競(jìng)爭(zhēng)……讓我感到的只是不能恢復(fù)的疲勞，走在初中校園的樹(shù)蔭下，閉眼冥思，也許，這樣的生活才是我們?cè)撟非蟮�？�?/p>
“叮鈴鈴——”
那比蜜蜂還勤快的鈴聲響起了，上課了，我加快步伐，為了生存，為了明天的美好生活，那些天真的冥思遐想只好封殺在腦海中，封殺在記憶深處……
我們小學(xué)作文 篇7
你曾走在昏天暗地的公路上嗎？你看到曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的小河如今變得又黑又臭了嗎？你看到曾經(jīng)蔚藍(lán)明凈的天空如今到處彌漫著灰塵了嗎？你看到曾經(jīng)森林茂密、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大山，如今只剩下赤裸的黃土和干枯的小草了嗎？噢！地球！這個(gè)人類生命的搖籃，這位美麗無(wú)私的母親，她絢麗多姿的芳容，她安逸舒適的懷抱已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)地從人們的記憶中消逝了……
在我們的.日常生活中，環(huán)境污染時(shí)刻威脅著我們和動(dòng)物的生命，我們?cè)?jīng)在一只供人觀賞、死去的梅花鹿胃里發(fā)現(xiàn)包裝袋，這是因?yàn)槲覀兿蛩尤ナ澄飼r(shí)，包裝袋也隨著食物進(jìn)了它的肚子，使它不明不白地死去。難道我們就這樣殘忍地殺害朋友嗎？別忘了我們也是動(dòng)物呀！再說(shuō)說(shuō)我們通遼市吧！我們通遼市有一家味精廠，他們經(jīng)常排放臭氣，而且還是酸臭酸臭的，非常煩人。還有汽車尾氣，一次，我和媽媽在路邊等車，這時(shí)，一輛汽車從我身旁“飛”過(guò)，我聞到了一股難聞的氣味—汽車尾氣。最后是噪音，尤其是汽車的“大噪門(mén)”特討厭人，如果聲音到了一個(gè)極限的時(shí)候，人的耳朵就會(huì)受到影響……
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)保護(hù)我們的母親—地球吧！
我們小學(xué)作文 篇8
上個(gè)星期，鄭老師讓我們開(kāi)展關(guān)于仿生學(xué)的綜合性學(xué)習(xí)。
我們小組的奇思妙想是散熱腰帶。你不要小看它，它的作用可大了。這種腰帶可以幫人們散熱。
在炎熱的夏天你運(yùn)動(dòng)完了會(huì)出很多汗，就會(huì)覺(jué)得很熱。只要你把這種腰帶戴上，你就會(huì)馬上覺(jué)得涼快。全身好像裝滿了冰。這樣，你就不會(huì)覺(jué)得熱了。
我們是從狗狗的`身上得到啟發(fā)的在炎熱的夏天，你去路上看一看，狗狗一邊走一邊吐舌頭，它是在對(duì)你做鬼臉嗎？不，它在散熱。我從網(wǎng)上收到，狗身上有兩種汗腺。大型汗腺在嘴上，狗通過(guò)吐舌頭讓一部分熱散發(fā)出來(lái)。這樣，狗狗就不會(huì)覺(jué)得熱了。
通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí)，我明白了，只要多觀察大自然，你就會(huì)有所啟發(fā)。生活中還有許許多多的事情值得我們?nèi)ビ^察，不信，你去試試吧！
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