【實(shí)用】夸夸小學(xué)作文匯編八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的夸夸小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夸夸小學(xué)作文 篇1
我的媽媽沒有絕世容顏，沒有家纏萬貫，也沒有學(xué)富五車。但她卻清新脫俗，書香世家，而懂得做人。她，只是個(gè)普普通通。如茶一般輕輕淡淡的人。
媽媽長(zhǎng)的很干凈而且令人舒服，她總用那雙溫柔的眼睛注視著我，總用那可愛的耳朵傾聽我的煩惱與快樂，總用那小巧的嘴巴朝我露出甜甜的微笑，給我講做人的道理。媽媽仿佛生來就是為我服務(wù)的。媽媽，你真美！
媽媽的廚藝很贊，牢牢的抓住了我和爸爸的胃，一種種簡(jiǎn)單的食材總能在她手中變出一道道精美的菜肴。媽媽做菜也很注重于營(yíng)養(yǎng)的均衡，蛋白質(zhì)啊什么的，都缺一不可，所以才把我養(yǎng)的白白胖胖的，哈哈！媽媽，你真棒！
媽媽不僅廚藝好，人也很勤勞能干。她天天都要搞衛(wèi)生，將家里的地板拖得閃閃發(fā)亮，似乎都能照出人影了。我總讓媽媽休息，她就是不聽，非要說這是什么適量運(yùn)動(dòng)。我無奈。媽媽，你真行！
媽媽是個(gè)有智慧的人，以前，一年級(jí)的時(shí)候“歪”字我總是不會(huì)寫，于是媽媽就教我，她執(zhí)著筆，一邊寫一邊說：“寶寶，你看，這‘歪’上面是個(gè)‘不’，下面是個(gè)‘正’，連起來就是不端正，這不就是‘歪’的意思嗎？”對(duì)啊，在媽媽的引導(dǎo)下，我牢牢記住了這個(gè)字。直到現(xiàn)在我還記憶猶新“上面是‘不’，下面是‘正’連起來就是……”
媽媽還是個(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)認(rèn)真而負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)。在我學(xué)習(xí)的.時(shí)候，她從不看電視或是發(fā)出聲音，她怕影響我，于是便也拿本書細(xì)細(xì)品讀。每次我拿記回家作業(yè)本給她簽字的時(shí)候，她不會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣字一簽就了事了，媽媽會(huì)叫我把作業(yè)拿出來，一樣一樣的對(duì)，一樣一樣的查，有做錯(cuò)的或是字跡不端正的，她總會(huì)立刻讓我改正，一絲不茍的態(tài)度真讓我敬佩，我下決心長(zhǎng)大后也一定要成為像媽媽一樣的人！
媽媽對(duì)我可謂是“俯首甘為孺子牛”，每周都要開車將我送這送那的去上課，在車上等兩三個(gè)小時(shí)都是正常的，媽媽時(shí)常要在頸部貼膏藥來緩解她在車上等太久而產(chǎn)生的不適。媽媽載著我，風(fēng)里來雨里去，我想：千言萬語都不及一聲：媽媽，我愛你！
媽媽，您美麗，您純粹，您無私。媽媽，辛苦了！
夸夸小學(xué)作文 篇2
教師節(jié)到了，我想送給老師一個(gè)特別的禮物�？墒窍雭硐肴�，不知道送什么好。正巧，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)《夸夸我的老師》。這時(shí)，我想到好好學(xué)習(xí)也是送給老師的禮物。于是，我就決定用心寫 好它，把它當(dāng)做禮物送給我的老師。
夸夸我的老師，夸老師什么呢？
我想先夸老師的漂亮。老師中等的身材，不胖也不廋。圓圓的臉蛋，高高的鼻梁，一雙烏黑的眉毛下還有一雙水汪汪的大眼睛。你們說我的老師漂亮不漂亮？
再夸老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師不僅在上課時(shí)給我們認(rèn)真講課，而且下課后，還認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們有不懂的地方時(shí)，她還會(huì)耐心地給我們講解，直到全部同學(xué)都懂了，都明白了，她才停止講 解。記得上學(xué)期有一回，老師讓我們寫作文，可是我們寫得都不理想。于是老師就又重新地給我們講，講著講著，她的嗓子發(fā)出了嘶啞的聲音。我想，她的'喉嚨肯定干巴巴的。我還想，我們要快點(diǎn)兒會(huì) 寫，這樣老師就不那么辛苦了。你們說我的老師負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)？
最后再夸老師和藹可親，平易近人。當(dāng)我和同學(xué)們考出好成績(jī)時(shí)，當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí)，老師會(huì)像媽媽一樣，和藹地著夸我們：“真是個(gè)好孩子”。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，她也會(huì)像媽媽那樣，親切地告訴我 們：“有錯(cuò)誤不要緊，知錯(cuò)改錯(cuò)還是好孩子。
這就是我要夸的老師，我愛我的老師！老師也愛我！
老師，我親愛的老師，在教師節(jié)來臨之際，我衷心地祝您節(jié)日快樂！永遠(yuǎn)漂亮！
在此，我也祝天下所有的老師：節(jié)日快樂！
夸夸小學(xué)作文 篇3
我這個(gè)人雖然有很多缺點(diǎn)，但是優(yōu)點(diǎn)也不少，今天，就讓我來夸夸自己吧。
有一次，我和我的同學(xué)張豪一起去文化廣場(chǎng)玩。來到馬路上，我看見一位老奶奶在馬路上站著，地上有許多新鮮的紅蘋果。我便拉著張豪像箭一樣沖過去，我說：“老奶奶，我?guī)湍鷵焯O果好嗎？”老奶奶聽了，滿面笑容地說：“太好了，謝謝您。”張豪在我的的耳邊輕輕地說：“黃韋銘，別多管閑事了，我們?nèi)V場(chǎng)玩吧！”我聽了，身子像被火燒了一樣，氣沖沖地說：“少先隊(duì)員應(yīng)該幫助有困難的人�！睆埡缆犃�，不由地臉紅了，然后，我們一起幫老奶奶撿蘋果，老奶奶看見我們?cè)趽焯O果，自己也蹲下來?yè)炝耍?.)我們把蘋果撿完了，老奶奶高興地說：“謝謝你們，一個(gè)是助人為樂的好孩子，一個(gè)是知錯(cuò)能改的好孩子�！蔽覀兟犃�，像一只只快活的小鳥一樣飛。
還有一次，學(xué)校舉行單人跳遠(yuǎn)比賽，我聽到后，馬上就報(bào)了名。我日夜盼望的比賽終于來臨了，第一會(huì)合，我只跳了1米67，得了第四名，校長(zhǎng)說：“前五名的`學(xué)生，繼續(xù)進(jìn)行第二會(huì)合比賽�！蔽译m然沒有得到第一名，但是我不灰心，因?yàn)橐堑昧说谝幻�，不但自己高興，而且還為班爭(zhēng)光。第二會(huì)合到了，第二會(huì)合是跳沙坑，必須要得到前三名才是贏，我的目標(biāo)是第一名，比賽開始了，最緊張的時(shí)間也到了，試跳的時(shí)候，我不夠別的同學(xué)遠(yuǎn)，雖然只有一次機(jī)會(huì)，但是我毫不放松。最后，我終于達(dá)到了目標(biāo)，我得到了第一名，我高興地回到教室里，老師和同學(xué)們都伸出大拇指來夸我，我心里暗暗高興，老師說：“黃韋銘，你真棒，能為班爭(zhēng)光�！蔽衣犃�，真興奮。
夸夸小學(xué)作文 篇4
今天， 王 老師給頒發(fā)“四大雛鷹爭(zhēng)章”，分別是閱讀爭(zhēng)章、表演爭(zhēng)章、保健爭(zhēng)章以及禮儀爭(zhēng)章。這可把我們愣住了，一個(gè)勁地推薦別人，但是，真正能得到這些爭(zhēng)章的人并不多。同學(xué)們都很謙虛，都不推薦自已。
如果要我推薦的話，我會(huì)推薦孫海亮，把保健爭(zhēng)章頒發(fā)給他。他在我的'眼里，是個(gè)很調(diào)皮，喜歡惹是生非的男孩子。然而，那可是當(dāng)初我對(duì)他的看法，現(xiàn)在就不同了，我覺得他是一個(gè)活潑開朗、神氣十足的眼光男孩。有一次，我們?nèi)⒓佣倦p搖比賽，在比賽過程中，我們沒想到的是，他的褲子一點(diǎn)一點(diǎn)地滑落了下來，可是他并沒有因此停止比賽，而是比賽結(jié)束后才拉上褲子。他的舉動(dòng)令現(xiàn)場(chǎng)所有的老師、同學(xué)目瞪口呆。雖然有些人在笑話他，可是在我眼里，他為了班級(jí)榮譽(yù)，不惜出丑的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，他的體育精神值得我們贊揚(yáng)。
我想對(duì)孫海亮同學(xué)說：“你真是我們班的驕傲，你的精神值得我去學(xué)習(xí)�！�
夸夸小學(xué)作文 篇5
每當(dāng)我考試100分時(shí)，媽媽總會(huì)摸著我的頭夸我；每當(dāng)我知錯(cuò)就改時(shí)，媽媽總會(huì)拍拍我的肩夸我；每當(dāng)我學(xué)會(huì)做一件事時(shí)，媽媽總會(huì)微笑著夸我。
其實(shí)媽媽才是最需要夸的人啊，今天就讓我來夸夸我的媽媽吧。
夸夸我的媽媽，因?yàn)槭撬谖疑r(shí)，徹夜守護(hù)在我的床邊，生怕我有什么閃失。
夸夸我的媽媽，因?yàn)槭撬爸耧L(fēng)暴雨，接送我，不讓我淋濕凍著。
夸夸我的媽媽，因?yàn)閶寢屖聭烟ド挛�。雖然我出生于一個(gè)平凡的再也平凡不過的一個(gè)家庭，并且相貌平平，但是，是媽媽賜予了我寶貴的`生命，將我?guī)У竭@個(gè)世界上來，讓我有了一個(gè)幸福美滿的家。
夸夸我的媽媽，因?yàn)槭撬虝?huì)了我做人的道理。記得那時(shí)，媽媽為了防止我吃太多的糖長(zhǎng)蛀牙，便不怎么讓我吃。而有一次，我不聽她話，趁媽媽不在家，拿著凳子偷偷地把糖吃掉了。媽媽回到家，一看糖果不見了。便問糖是不是我吃掉了，我一聽嚇壞了，連忙撒謊道：“沒沒……不是我……是奶奶，奶奶把糖吃掉了……”媽媽一聽就知道了是我在撒謊，用極其嚴(yán)厲的話氣說：“你為什么要撒謊？”我嚇得哇哇大哭起來。把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了，對(duì)我說：“知錯(cuò)就改，就是好孩子，但是，以后不能再么做了，知道了嗎？”我聽了連忙點(diǎn)頭。
媽媽，您的徹夜守護(hù)，您的諄諄教導(dǎo)，您的樸實(shí)無華，讓我感到自豪，讓我不得不夸夸您。因?yàn)槟谖业难劾锸亲顐ゴ蟮哪赣H。
夸夸小學(xué)作文 篇6
初中上學(xué)期我們的第一任班主任走后，吳老師就肩負(fù)重任擔(dān)起了我們班班主任的職位。她有著整齊烏黑的短發(fā)，炯炯有神的大眼睛上被劉海遮住一半的彎月似的眉毛，整個(gè)人看起來很文靜，微笑起來很可愛，可是你只要和她接觸過，了解她認(rèn)識(shí)她之后，你就不會(huì)認(rèn)為她這么的文靜了。她有她的教學(xué)方法，所謂學(xué)生都是用棍棒調(diào)教出來的，我們自然很聽她的話，師命不可違，加上她的`”棍棒調(diào)教“法誰還敢和她對(duì)著干呢！
班主任她可是公平公正的，班長(zhǎng)犯了錯(cuò)，還是一樣被罰呢！所謂”天子犯錯(cuò)與庶民同罪“班主任她可是鐵面無私的“包公大人”呢！比如一次，班長(zhǎng)在數(shù)學(xué)課上寫語文作業(yè)，被站在窗外的班主任逮了個(gè)正著，班主任可真是火眼金睛呢，不尊敬數(shù)學(xué)老師就如不尊敬她一樣，好了，這下可憐的班長(zhǎng)可有的受了。每次惹班主任生氣，她那犀利嚴(yán)肅的眼神一掃過來，我們就像貓見了老鼠一般，嚇得大氣都不敢喘一下。還是別惹她為妙，這是我們一致對(duì)班主任發(fā)火的嚴(yán)重后果做出的總結(jié)。班主任兇歸兇，但是還是對(duì)我們勤勤懇懇，肩負(fù)起對(duì)我們的責(zé)任。所以啊，我要夸夸她，鐵面無私、嚴(yán)格要求都是她對(duì)我們潛藏的關(guān)愛呀！
班主任可不是時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)我們兇巴巴的呢！這樣會(huì)容易長(zhǎng)皺紋、變老的。所以呀我們盡量不惹她生氣，她也是很溫柔，對(duì)我們也是會(huì)綻放笑容的。我們遇到難題時(shí)，班主任會(huì)耐心的講解一遍又一遍，她不厭其煩的講著，問我們聽明白沒，直到我們?nèi)缧‰u啄米一樣點(diǎn)著頭，她才繼續(xù)做她的事去了，所以呀，有難題就找她，準(zhǔn)沒錯(cuò)！班主任在放學(xué)時(shí)，有時(shí)會(huì)到班級(jí)來看看值日生掃完地沒，讓他們快點(diǎn)回家，要不然天就晚了�？荚嚳荚伊�，她并沒有對(duì)我們大聲責(zé)罵，她給我們每人都灌了一碗“心靈雞湯”，班主任她給過我們機(jī)會(huì)了，考差了也是我們自己貪玩怨不得別人，下次努力，再接再厲。我們可不能再惹她生氣了，所以我們都得“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，決不辜負(fù)班主任的一片苦心啊！她的溫柔與鼓勵(lì)給了我們力量，所以啊，我要夸夸她，辛勤教導(dǎo)，給予知識(shí)都是她對(duì)我們殷勤的付出�。�
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不正是說我們班主任對(duì)我們無私的關(guān)懷與奉獻(xiàn)嗎？在這里，我要夸夸我的班主任，令我們又敬又愛的班主任。
夸夸小學(xué)作文 篇7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”——李商隱的《無題》是我最喜歡背的一首詩(shī)，因?yàn)樗偰茏屛蚁肫鹨粋�(gè)人。她很有學(xué)問,不管同學(xué)問她什么問題，她都可以準(zhǔn)確無誤地答出來。她很親切，不管同學(xué)們遇到什么困難，她總是像媽媽一樣關(guān)心著我們，她就是我的班主任——潘世華老師。
她非常熱愛班集體，關(guān)心同學(xué)。她和藹可親，對(duì)我們這些祖國(guó)未來的鮮花總是關(guān)懷備至。每次上課老師講的重點(diǎn)，凡是有同學(xué)不懂，老師便會(huì)不耐煩地再講一遍。但有時(shí)候潘老師對(duì)我們也十分嚴(yán)格，如果誰的課堂作業(yè)本上有錯(cuò)題，老師會(huì)讓我們?cè)僮鲆槐椋訌?qiáng)記憶。在期末，老師更是為我們的學(xué)習(xí)加班加點(diǎn)。有一次，天很晚了，我到校拿落在學(xué)校的雨傘，經(jīng)過老師辦公室，看見潘老師還坐在辦公桌前給我們批改作業(yè)。
潘老師的每堂課都上得很精彩，可長(zhǎng)期備課，批改作業(yè)，潘老師把頸椎弄傷了。我們看在眼里,疼在心里,多希望潘老師的頸椎能快點(diǎn)好��！冬天的時(shí)候，潘老師的手開裂得非常嚴(yán)重，醫(yī)生說不能碰粉筆了�？伤杂媚情_裂的手在黑板上給我們演算著，記下重要的知識(shí)點(diǎn)。
還記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加壘球比賽，潘老師常常來看我練習(xí)。老師來了，我心想：“老師來檢查了，我現(xiàn)在練得還不好，萬一老師取消了我的比賽資格，怎么辦？”我一見到潘老師就緊張地手腳顫抖起來，手上的力使不出來，壘球也扔得近了，我羞愧得低下了頭。可潘老師對(duì)我說：“加油，梓!你一定可以的，我相信你！”潘老師的一句話打消了我的'顧慮,又讓我重拾信心�！班�，老師我一定會(huì)努力的，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)!”這次，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向前方拋了一個(gè)壘球，潘老師向我豎起了一個(gè)大拇指，我撓了撓頭，心里像吃了蜜似的。
潘老師，您為了澆灌我們這些祖國(guó)未來的鮮花而不分晝夜，兢兢業(yè)業(yè)地工作著。為了讓我們茁壯成長(zhǎng)，您付出了多少心血和汗水？我們這一群幼小的“花骨朵”，一定會(huì)記住您為我們付出的辛勤勞動(dòng)，更會(huì)記住您為我們付出的一點(diǎn)一滴！
夸夸小學(xué)作文 篇8
我們班有個(gè)班長(zhǎng)叫夢(mèng)夢(mèng)。她總是扎著兩只羊角辮，很隨和，每天清晨，總是早早地來到學(xué)校，帶領(lǐng)全班同學(xué)早讀；每天散學(xué)后，她總是最后一個(gè)離開教室，她心里裝的是——集體。
一天早上，不知是誰發(fā)現(xiàn)教室墻上的方鐘“睡覺了”，像跟我們鬧起了別扭一樣，大家也沒有把這件事放在心上，各自忙著各自的事情。日子一久，大家都忘了這事兒。班上有幾位同學(xué)戴了手表，因此方鐘在我們忙碌的學(xué)習(xí)生活里似乎請(qǐng)了個(gè)長(zhǎng)假。但教師一天要問十來次“九點(diǎn)鐘”，我們總覺得很麻煩。
星期一一大早，夢(mèng)夢(mèng)手里捏著一節(jié)電池，打算給方鐘換上新電池�？墒�，黑板上方墻上的鐘好高啊，即使搬張椅子站上去，也只能用手指尖碰了一下。于是，夢(mèng)夢(mèng)又搬椅子，放在上面，用兩只手放在椅子上，用力試了一下，還行�？墒�，當(dāng)她的一只腳踩上去，腳下就蕩起了秋千，椅子顫抖得厲害，搖搖欲墜，根本沒有辦法把第二只腳跨上去。夢(mèng)夢(mèng)又搬了張桌，把椅子疊放在桌子上，小心翼翼地爬上桌子，踩到了椅子上，但不知為什么，腳不聽使喚，椅子像在跟她唱對(duì)臺(tái)戲一樣，抖得夢(mèng)夢(mèng)心里敲起了鑼鼓：哎，算了吧，想站起來都那么困難，更別說一個(gè)人安全“下山”了……不，我還要試試看！夢(mèng)夢(mèng)的身子拱得像蝦，她屏住呼吸，極其小心地把身子挺直，慢慢地，慢慢地，她終于站直了身子。
如果迅速取下墻上的方鐘，身子一定會(huì)失去平衡的。只見夢(mèng)夢(mèng)十分謹(jǐn)慎地舉起雙臂，終于，她的一只手能抓著黑板框沿了，這時(shí)，心里才像吃了顆定心丸。夢(mèng)夢(mèng)伸出另一只手，迅速地取下方鐘，先穩(wěn)住身體，數(shù)秒鐘后，再慢慢地放開抓黑板邊框的手，這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)舊電池已經(jīng)生銹腐爛了。夢(mèng)夢(mèng)知道，如果用邊過猛，剎那間，我也許會(huì)“粉身碎骨”，至少會(huì)摔個(gè)大馬趴，或者成了“四腳朝天”的“烏龜”，動(dòng)彈不得。想到這兒，她左手大拇指按住電池的一端，右手用力一摳，還真夠神的'，電池就乖乖地出來了。
大功即將告成，夢(mèng)夢(mèng)一邊穩(wěn)住腳下的椅子，一邊迅速地從衣兜里取出新電池，把電池尾巴往彈簧一擠，一按電池頭。只聽得“篤”的一聲，嘿！成功了！失去了動(dòng)力的方鐘，此刻，威力倍增，馬不停蹄地奔跑起來。剛想掛上去，夢(mèng)夢(mèng)發(fā)現(xiàn)時(shí)間表不準(zhǔn)了，可是，都怪自己竟忘了戴手表，怎么辦？萬事俱備，只欠東風(fēng)，正在燃眉之急，一個(gè)女生進(jìn)來了，幸虧她戴了手表�！鞍嚅L(zhǎng)，你好險(xiǎn)哪！”女生趕緊跑過來扶著桌椅�！拔抑皇遣幌胱尅眽�(mèng)夢(mèng)不好意思說下去，她調(diào)準(zhǔn)好了方鐘，又小心翼翼地把它掛了上去。
望著墻上端端正正的方鐘，夢(mèng)夢(mèng)輕輕地吁了一口氣，笑了。
夢(mèng)夢(mèng)班長(zhǎng)心里裝著集體，大家都來夸夸她吧。
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