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小學(xué)生作文

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2023-04-02 17:54:23 小學(xué)生作文 我要投稿
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有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字集錦8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字集錦8篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1

  在我家的陽(yáng)臺(tái)上,媽媽和我種了好些盆花和植物。有:茉莉、夜來(lái)香、月季、秋海棠,還有勒杜鵑、桂花樹(shù)……

  每到春天,它們都爭(zhēng)先吐艷,香飄整個(gè)陽(yáng)臺(tái)和房間,我一放學(xué)回到家,就迫不及待地想去看一看,澆點(diǎn)水?删褪亲钭屛矣魫灥木褪牵耗强霉鸹(shù),它好像不高興似的,死氣沉沉地呆在那兒。我觀察了好長(zhǎng)時(shí)間,它都沒(méi)什么反應(yīng)。聽(tīng)說(shuō)桂花就是在八月才開(kāi)的,我便沒(méi)有在意,可就是快到中秋節(jié)了,它還不開(kāi)花,甚至連葉子都慢慢地有點(diǎn)兒由綠變黃,開(kāi)始掉落了,我好心疼哦,得趕快想個(gè)辦法。怎么辦呢?

  于就是,重陽(yáng)節(jié)的上午,我小心翼翼地把它移植到樓下的小公園里,種在小溪旁邊的綠化地上。我天天都去觀察、澆水,生怕它有個(gè)什么閃失。這樣堅(jiān)持了近一個(gè)月,我又發(fā)現(xiàn)它有變化了,不但綠葉沒(méi)有變黃,反而還冒出了很多新的.嫩葉,我高興極了。原來(lái)就是因?yàn)榄h(huán)境惹怒了它,幸虧我發(fā)現(xiàn)的及時(shí),它枯而復(fù)生了。

  時(shí)間一天天的過(guò)去了,桂花樹(shù)長(zhǎng)出很多嫩綠的葉子,漸漸地變成了深綠色。夏天,它滿樹(shù)的綠葉仿佛涂上了一層油彩,在陽(yáng)光下閃著綠光。中秋節(jié)時(shí),它的枝葉間就掛滿了一串串小金鈴似的小花,在綠葉的襯托下顯得異常美麗。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2

  我在電視上看過(guò)許多武林高手,非常厲害,我們校園里也有許多“江湖高手”個(gè)個(gè)身懷絕技。

  第一位”神槍手”他是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任,他最喜歡用的武器是粉筆。記得有一次我們班的說(shuō)話王和音樂(lè)王子在何老師轉(zhuǎn)頭在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候,他倆津津有味的聊起天來(lái),只見(jiàn)一顆雪白的“子彈“朝他倆飛去,正好打到他們倆的腦袋上,他們痛得叫苦連天,我們班的”神槍手“果然名不虛傳。

  第二位我們的`語(yǔ)文老師,大家都叫她“閃電俠“,有一次兩個(gè)學(xué)渣在她的課上玩起了最最流行的橡皮大戰(zhàn),她用兇狠的眼睛警告了他們兩個(gè),可是當(dāng)語(yǔ)文老師撿粉筆時(shí),兩個(gè)人又開(kāi)心地玩了起來(lái),而且還越玩越開(kāi)心。這時(shí)語(yǔ)文老師使用了必殺技,瞬間移動(dòng),她又神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了他們身后,用手抓著他們的耳朵,讓他們倆到后面去站著。不讓他們倆再玩下去,并且把他們的橡皮扔到垃圾桶里。

  最后一位就是我們的科學(xué)老師,他的外號(hào)叫“嘮叨王“,任何人一上到他的課都會(huì)情不自禁地呼呼大睡起來(lái),連班長(zhǎng)”學(xué)習(xí)之星“都會(huì)忍不住和旁邊的同學(xué)聊起天來(lái)。這時(shí)班級(jí)一團(tuán)糟他都不會(huì)來(lái)管,何況連他自己都不愿意再講了。

  這就是我們鼎鼎有名的“江湖高手“,你們說(shuō)厲害吧!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3

全校的老師、同學(xué)們:

  我們?nèi)祟愔挥幸粋(gè)賴以生存的村莊——地球,可這個(gè)原來(lái)十分美麗的村莊現(xiàn)在卻被我們弄得面目全非,同時(shí),也面臨著各種各樣的危險(xiǎn):水污染、空氣污染、土地荒漠化、臭氧層稀薄、白色垃圾堆積、野生動(dòng)物臨危、能源減少……照這樣下去,不久,我們的`地球?qū)?huì)成為一片廢墟,我們?nèi)祟悓?huì)滅絕。為了拯救我們的地球,保護(hù)我們的地球,我建議大家做到以下幾點(diǎn):

  一、少用一次性物品。

  一次性物品堆積,污染了土地;焚燒,污染了空氣;水化,污染了水源。所以,我們我們要盡量不用一次性碗筷、塑料袋,減少白色垃圾的堆積程度。

  二、植樹(shù)造林。

  樹(shù)葉的綠可以調(diào)節(jié)眼睛疲勞度、制造氧氣,樹(shù)木還可以防止水土流失。所以,我們我們要大量植樹(shù),保護(hù)環(huán)境,減少土地荒漠化。

  三、節(jié)約用水,一水多用。

  淡水是人體必需的因素之一,可是淡水只占全球水資源總量的0.03%。所以,我們我們要節(jié)約用水,做到一水多用。

  四、保護(hù)野生動(dòng)物。

  現(xiàn)在,由于人們的偷獵,大量野生動(dòng)物面臨滅絕的危險(xiǎn)。所以,我們我們要保護(hù)野生動(dòng)物,不吃野生動(dòng)物肉。

  全校老師同學(xué)們,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球吧!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4

  我今年10歲了,長(zhǎng)這么大,媽媽不知為我操了多少心。

  記得有一次,快要放學(xué)時(shí),天下起了傾盆大雨,我很著急,以為自己一個(gè)人回家,會(huì)被澆成“落湯雞”。這時(shí),一把雨傘放在了我的頭上,原來(lái)是媽媽過(guò)來(lái)送傘的,但是,媽媽的衣角被淋濕了,我的眼睛濕潤(rùn)了。我讀到了——媽媽的`愛(ài)是遮雨的傘。

  還有一次,媽媽為我織毛衣,織到一半就不會(huì)了,媽媽便去請(qǐng)教別人,拿回來(lái)就把毛衣拆了。重新逢起來(lái),不到幾個(gè)月,媽媽就幫我織了一件漂亮的毛衣,我身上的這一件毛衣,就是媽媽織的,我非常喜歡這件毛衣。我讀到了——媽媽的愛(ài)是溫暖的毛衣。

  媽媽的愛(ài)像春雨,無(wú)聲地滋潤(rùn)著我。媽媽的愛(ài)像三月的陽(yáng)光,溫暖地照著我。

  今天是三八婦女節(jié),我要為媽媽做一些我能做的事,比如:洗襪子、掃地……

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5

  星期天,我跟著《寧波晚報(bào)》的大記者去東錢(qián)湖游玩。大家這次是去當(dāng)環(huán)保小天使的,據(jù)說(shuō)還要種樹(shù)呢。

  大家上午先去小普陀,小普陀最令我注意的是一座石雕觀音菩薩,觀音菩薩腳踩一只龍頭,手持一支細(xì)頭圓尾的瓷瓶,瓷瓶上插著一串柳枝。她笑得是那么慈祥,好像在和自己一雙可愛(ài)的兒女談話呢。此時(shí),是夏天,池塘里的水芙蓉還沒(méi)開(kāi),并沒(méi)有那種“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的感覺(jué),但是放生池里長(zhǎng)滿了荷葉,遠(yuǎn)看真像鋪上了一條綠地毯。放生池邊還有一座“小白塔”,里面有一株老靈芝,記者開(kāi)玩笑地說(shuō):“能看到靈芝的人,以后讀書(shū)成績(jī)會(huì)好哦!薄罢娴腵?”我好奇地問(wèn)。有同學(xué)說(shuō)“這只是傳說(shuō)吧!”

  中午十一點(diǎn)多,大家到達(dá)目的地——河邊。大家每人拿好兩株梨樹(shù)苗,開(kāi)種了。一個(gè)同學(xué)立好樹(shù)苗,一個(gè)同學(xué)用鐵鍬往洞里填土。我是填土的。這活我可從來(lái)沒(méi)干過(guò),手中的鐵鍬有千斤重,土還沒(méi)填滿,已累得我手酸腰疼。填好土后,我又去舀水,給樹(shù)增加水分。弄了好久才把兩棵樹(shù)種好,這時(shí)我已累得滿頭大汗,筋疲力盡了。

  要吃飯了,我要走了,雖然很累,但看著自己的“勞動(dòng)成果”還是有些依依不舍。心想,明年的這個(gè)時(shí)候我可要再來(lái)看看它。愿它快快長(zhǎng)大!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6

  我的故鄉(xiāng)在美麗的“滇南之心”蒙自,我故鄉(xiāng)的石榴那可是遠(yuǎn)近聞名的。下面我就給大家介紹一下吧!

  春天,細(xì)雨如絲,一棵棵石榴樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。舒展著柔軟而細(xì)長(zhǎng)的枝條,枝條上長(zhǎng)滿了狹長(zhǎng)的綠葉,春天葉子先是紅色的`,慢慢地變成綠色的。那鮮艷奪目的石榴花藏在綠葉叢中,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。你看,那含未放的花骨朵,逐漸翻紅,慢慢地從頂端整裂為四至六瓣,任你用怎樣犀利的剪刀也剪不出那樣勻稱,到底是誰(shuí)用紅瑪瑙琢成這么多的花瓶?jī),而且還精巧地插上了花。

  夏天,石榴樹(shù)張得枝繁葉茂,一朵朵小石榴花慢慢地長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)小石榴。石榴越長(zhǎng)越大,掛滿枝頭。

  秋天,石榴成熟了,成熟的石榴像一個(gè)個(gè)西紅柿,還戴著一個(gè)個(gè)威武的“小皇冠”。揭開(kāi)小皇冠”。就露出了一顆顆整整齊齊地排列著的“紅珍珠瑪瑙”。石榴沒(méi)熟透的又酸又甜,熟透了的就甜津津的,叫人越吃越愛(ài)吃,F(xiàn)在石榴已經(jīng)成為我的故鄉(xiāng)――蒙自的主要經(jīng)濟(jì)支柱。石榴不但好吃,而且它的皮和根還可以入藥呢!

  我愛(ài)我的故鄉(xiāng),更愛(ài)故鄉(xiāng)的石榴!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7

  理想往往改變了與眾不同的人生,有的人成為了博士,為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展,做了無(wú)數(shù)的貢獻(xiàn);有的人不要說(shuō)為國(guó)家做貢獻(xiàn)了,就連維持家庭的生活都是一個(gè)大問(wèn)號(hào)。做貢獻(xiàn)的人視理想重于泰山,有著大問(wèn)號(hào)的人卻十分輕蔑理想,不當(dāng)一回事?梢(jiàn)理想的殘酷與冷漠。

  我有理想,我的理想是在哈佛的大道上,成為為祖國(guó)的'建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn)的科學(xué)家。

  小學(xué)四年級(jí)時(shí),我們的班主任王老師讓我們背誦著名詩(shī)人流沙河的詩(shī)歌《理想》,當(dāng)時(shí)我也不知道背了有什么作用,也就盲目地背了個(gè)滾瓜爛熟,現(xiàn)在背起來(lái)也瑯瑯上口:

  理想是石,敲出星星之火……”現(xiàn)在我懂得了老師的心意:要有理想,長(zhǎng)大才能利國(guó)家。父母和老師教育我們要有理想,可見(jiàn)理想是我們?nèi)松牡诙?/p>

  只是有理想可不行,還要有實(shí)際行動(dòng),現(xiàn)在一定要扎實(shí)、認(rèn)真地去學(xué)習(xí),不能盲目地去學(xué)習(xí),要按計(jì)劃刻苦地學(xué)習(xí);更不可以三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),要勇敢地面對(duì)自己的未來(lái);要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而為此努力奮斗!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8

  我沒(méi)有太多的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,所以,我從來(lái)不運(yùn)動(dòng)。但是,看著漸漸發(fā)胖的身體,我不由得運(yùn)動(dòng)了起來(lái)。

  運(yùn)動(dòng)的過(guò)程是艱難的。

  這天我早早的起了床,睜開(kāi)朦朧的睡眼,打了一個(gè)懶腰,便匆匆地洗漱。到了室外,久違的新鮮空氣迎面撲來(lái)。終于走到了廣場(chǎng)。許多人都在運(yùn)動(dòng)呢!看來(lái),人們都想有一個(gè)健康的體魄呢!

  也許是不情愿,也許是第一次,我有氣無(wú)力地走。看著那老爺爺、老太太都那么有勁兒,我不禁慚愧起來(lái)。心里暗暗給自己定目標(biāo)。果真,這個(gè)辦法有效,我不一會(huì)兒就超過(guò)了爸爸媽媽,便有了動(dòng)力。

  運(yùn)動(dòng)也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。大家繞著操場(chǎng)先走幾圈,以后每一次都在原來(lái)的基礎(chǔ)上再加一圈。

  這樣走了幾天后,我漸漸感到不費(fèi)力了。雖然很艱難,但只要堅(jiān)持下來(lái)就是好樣的。我也體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的'無(wú)限樂(lè)趣。

  生命在于運(yùn)動(dòng)。

  是呀,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有的時(shí)候在現(xiàn)于生命的活力,迸發(fā)出美麗的瞬間。世界——活力非凡的這一切,也許我永遠(yuǎn)都無(wú)法領(lǐng)悟這一切的真正含義。但我知道,每一個(gè)充滿活力的人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在運(yùn)動(dòng)!

  生命在于運(yùn)動(dòng)!

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