精選跳蚤市場小學作文10篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的跳蚤市場小學作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
跳蚤市場小學作文 篇1
盼呀盼呀,終于盼來了六一兒童節(jié)的跳蚤市場活動。
中午,我拎了一大包早就準備好的項鏈、掛件、小工藝品等來到學校,焦急地等待上課的鈴聲。老師在廣播里一聲令下,我們立刻戴上帽子,拿著水杯,拎好各自的寶貝,排隊到南北大道邊,坐在樹蔭下擺開攤子。
剛剛坐定,一個小女孩在我的攤位前停下來,指著一串項鏈問:“這個幾元?”我連忙答道:“兩塊五。”“哦。”她拿出錢包,付了錢,拿著項鏈走了。耶,交易成功!可接下來,路過我的攤位的.大多是男孩子,沒人看我的商品。唉,我心里暗暗地想,怎么學校里的男生這么多,女生那么少哇!
好不容易又走來一個女孩子,她指著我的金魚掛件問:“這個多少錢?”我回答說:“四塊五!薄鞍?”她很驚訝,“這么貴呀?”我站起來說:“已經便宜賣了,我媽還讓我賣六塊呢!”“哦!彼胄虐胍傻刈吡恕0,看來我的金魚掛件真的該降降價了。
一會兒,一個低年級小女孩走來了。她指著金魚掛件問:“這個幾塊錢呀?”我立馬降價:“兩塊五!彼謫枺骸澳懿荒軆蓧K呀?”我咬咬牙,說:“不行!彼悬c為難:“我身上沒有五角的。”還好,她沒有再討價還價,我說:“你給我三塊,我可以找你錢!庇谑,她拿出三元,我接過錢后又拿出五角錢給她。她拿著金魚掛件高高興興地走了。又一筆交易成功!
到了我們單號班同學逛市場的時間了,我興奮地逛了又逛,也買了不少好玩的東西。
當我走到一個攤位時,看見一個同學人拿著一個杯子大聲喊:“這是誰的杯子呀?不要就送給我了!”我這才想起我的杯子,低頭一看,杯子早就無影無蹤了!帽子呢?也不見了!唉,今天真是玩瘋了!
跳蚤市場小學作文 篇2
今天終于盼來了兩年一度的跳蚤市場讀書會,大家都興奮極了!因為我們都愛書,都愛閱讀。跳蚤市場讀書會開始啦!大家不約而同地奔向操場,挑起自己喜歡的小說和繪本。我左挑右選,看得眼花繚亂,最后看中了一本楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》,賣書的家長告訴我這本書10元,我驚訝得張大了嘴,覺得太貴了
。我跟這位家長討價還價,可是她把價格咬得死死的`,我想:“雖然貴,但是知識無價,我還是買吧!本瓦@樣,第一本書被我收入囊中。這些書真好看,在接下去的十幾分鐘里,我一下子又買了三本書,經不起誘惑,我一屁股坐到操場上如饑似渴地看起來。但當翻開其中那本5元買進來的書后,看了文章的開頭,竟然發(fā)現(xiàn)這本書是看過的,我犯愁地自言自語道:“我真是的,怎么也不檢查一下呢?”這可怎么辦呢?我想啊想,忽然靈機一動,茅塞頓開:“哈哈,太好了,我可以把書再轉賣出去。 蔽议_始向路過的小同學推銷起來,效果可真不錯,馬上就有一個小同學看中了這本書,我立馬報價8元,她嫌貴,我答應7元給她,但是她摸摸口袋發(fā)現(xiàn)錢都放在好朋友那邊,我開始失望起來,覺得這筆買賣要落空了。
就在這時候,她的那位好朋友走過來了,她拿出錢,爽快地以7元買下了書。我心里暗暗高興:“不錯不錯,因禍得!。今天的跳蚤市場既讓我收獲了好書,又體驗了一回買賣的樂趣,真是一舉兩得!
跳蚤市場小學作文 篇3
星期四,我們學校舉行了“跳蚤市場”活動。
作為小組長的我,親自率領隊員去一樓擺放桌椅,準備好大甩賣。
“跳蚤市場”終于開始啦!我們一遍又一遍的吆喝著,并報出了各種物品的價格,終于,幾個哥哥姐姐來到的我們擺的攤子,隨意的挑選了幾樣精美的物品,并給我們了錢。哇!總算是拿到錢了,我和幾個隊員高興的拍起手來!記賬的夏妤笑呵呵的將錢與物品記了上去,原來,賣東西還是很不容易的`!我們幾個還是頭一次體會到賣東西的艱辛,于是,便更加努力的吆喝著,準備賺大錢!看著隔壁攤上紅紅火火,我們就像熱鍋上的螞蟻,急的團團轉。忽然,幾個成群結隊的大姐姐用手摸摸我們的商品,買了幾樣,高高興興地離開了,嘻嘻,顧客總算是來啦!真是“功夫不負有心人”!
伴著一陣陣歡笑,我們“跳蚤市場”的活動告一段落。
跳蚤市場小學作文 篇4
今天是我校舉行的“跳蚤市場”活動日。一聽到這個消息,全班沸騰起來了。
盼呀,盼呀,中午總算過去了。下午同學們飛也似的來到操場,一個個把自己喜愛的書拿出來交換、買賣。一時間,只聽見叫賣聲此起彼伏,一聲比一聲響亮,整個學校就像菜市場一樣,熱鬧非凡。
我也帶去了好幾本書,可是生意卻不怎么好,幾乎無人問津。這時我發(fā)現(xiàn)科學幻想類的書很受歡迎。于是也去買一本看看,再說還可以轉手賺高價呢!,可是眼看其他同學的書都換的換,賣的賣。正當我急得像熱鍋上的`螞蟻時,同學安慰我說:“等下會有人問津的!焙髞砦艺{整了攤位,把它[來源]們擺在一顯眼的地方。果真有人來買了?墒谴蠹叶伎床簧涎,于是我抱著書走東竄西,終于賣了幾本。同時,我也四處張羅著給自己買了喜歡的幾本。
不知不覺這次活動已經結束,我終于如愿以償,我覺得這樣的活動太有意思了,不但能使我們能讀到更多的書,還能鍛煉我們適應社會的能力。
跳蚤市場小學作文 篇5
就在這個星期三,我們學校開張了紅楓林跳蚤書市,我當上了我們小組的收銀員。一到活動地點——操場,同學們就瘋狂起來,不停地討論著“買書攻略”。
“同學們”,楊老師出來講話了,“請安靜一點,否則我們淘書的時間就少了!笨吹綏罾蠋焷砹,說話聲就漸漸變小了。接下來楊老師又說了跳蚤書市的注意點。終于,楊老師一聲令下;“現(xiàn)在我宣布,紅楓林跳蚤書市正式開張!”“耶!”等得早已不耐煩的同學一擁而散,除了管攤人員外,其余人都如同“野獸”開始買書。
虞老師在之前向我們警告過,我們的書太貴了,肯定很難賣。果然,有一些人來看了都基本不買,我們組的組長洪佳琳竟然還留了一手,她拿出了殺手锏——擴音器。“跳樓價!跳樓價!全場五折!快來買呀!”這聲音把一旁的我耳朵都快震聾了。殺手锏就是厲害,這樣一喊就引來了一大群人,終于,有一個人買下了王許丞的一本書,10元的戰(zhàn)利品進了“銀行”(就是個包包)。
接下來,又有一本本書被賣了出去,可第一大組的生意比我們還要興隆,于是,洪佳琳采用欺騙戰(zhàn)術把五折說成三折。不過這招雖毒卻有效,又一本書賣了出去。就在這繁華期,余俊燁回來了,他買了本沈石溪的`書,一看到沈石溪的書,我就像老鼠見到大米,獅子看到綿羊,餓兔碰到青草一樣,我立馬叫余俊燁代替我,自己去買書。
走了好長時間,我還是看不到半本沈石溪的書,只好回去找余俊燁幫忙,人多力量大。余俊燁果然厲害,馬上找到了好書。轉了一圈后,我又回到了我們組的攤前,這次,我不是雙手空空了,而是拿著4本雜志歸來。
“同學們,現(xiàn)在開始收攤了,請各班整理攤位!卑殡S著這句話,跳蚤書市在歡笑聲中結束了。
跳蚤市場小學作文 篇6
聽到名字的時候,你會不會納悶?跳蚤市場是不是賣跳蚤的市場啊?哈哈,其實不是的啦!這是一種小商品交易市場。咱們一年級啊,就舉辦了這么一場有趣的跳蚤市場活動。
活動當天,我們整個校園都是熱鬧非凡!每個小伙伴都熱血沸騰,都信心滿滿,都相信自己小隊可以賺得盆滿缽滿。哈哈,你看,我們的`隊的小女生,甜甜的吆喝聲響徹云霄!不到一會我們的錢幣收納箱就過半了。不過,我們幾個男孩子比較關心其他隊的情況,結對去打探消息、看看市場行情,順便買點自己的喜歡的東西啦!
活動就在這熱火朝天中不知不覺結束了!咱們隊共計賣了88元,全部捐獻給了希望工程,用我們的微博之力幫助需要有幫助的人!并且我們也在活動中收獲了團結、勇氣和合作!多么有意義的事!
跳蚤市場小學作文 篇7
“走過路過,千萬不要錯過!”
“買一送一,快來買呀!”
“全場五角起!”咦?作文班為什么這么熱鬧?原來是在舉行跳蚤市場的活動呢!
劉老師幾天前就叮囑我們準備一些要賣的商品;丶液,我思來想去準備了水彩筆、記號筆、一些食物……
終于等到這一天了,老師安排我們去美術教室里買賣,我和何柏萱一起站在自己的攤位前,擺上自己的商品,我們準備的東西太多了,幾乎連桌子都看不見了!我擺完物品后發(fā)現(xiàn)美術教室瞬間變成了“小超市”琳瑯滿目、應有盡有。
膽大的同學大聲叫賣著,我自己也很想學著別人的`樣子叫賣,但又不敢叫,就拿著自己的商品去別人的攤位前推銷。
可是我問了好多個攤位的主人,他們都不要,急得我像熱鍋上的螞蟻,我很難過的想:這要是一件物品也賣不出去,那該有多尷尬呀!我必須要賣出去一些商品!
在我的努力下,第一件物品出售了,我高興極了,可是我高興的太早,我的客人要求降價,我對客人說:“這是馬來西亞的特產呀!我已經降到三元了,成交吧!”
“好吧!”她想了想,無可奈何地說。
我終于賣出去了一件,太棒了!突然,有人問我:“你的橡皮怎么賣的呀?”終于有人要買我的東西。這聲音小的像螞蟻一樣,我抬頭一看,原來是別班的一個同學,瘦得像毛猴一樣。我意識到自己又能賣出去一件商品了。連忙說:“5元,哎!不對,1元!”那個同學忙把1元遞給我,拿起橡皮匆匆地走了。我心里暗暗歡喜:這個人怎么不講價呢?可能是價格不高的原因吧!
好了,現(xiàn)在就該我去買了,但是我還是挺聰明的!我等快結束的時候去買,因為這時,“老板”們就會賣跳樓價。比如:一支筆1元降到了5角,一本書10元降到了5元,一盒水彩筆4元降到了1元錢。
我買了一根自動筆,三根油筆,一個糾正帶,總共才花了七元錢,真是太便宜了,我不由得暗自高興!
在買彈力球的時候,我和老板還價,吵得耳朵都快聽不見了!澳阋遣唤祪r,我就不買了!”可看著老板很想讓我買的眼光,我就不想讓他降價了,但是我還沒有說出口,他無奈地說:“好吧,成交!蔽夷弥5角錢遞給他,轉身拿起彈力球就走了。
跳蚤市場可真好玩!不僅能交換商品,還讓我體會到爸爸和媽媽掙錢的不易。
跳蚤市場小學作文 篇8
陽春四月,春光洋溢。在明媚的陽光下,我們期盼的跳蚤市場開幕了!“我宣布,東方小學第一屆跳蚤市場,正式開幕!”校長的一句話,全場沸騰了!買家的賣家的都開始“各顯神通”了。我站在自己班的攤位上大聲叫賣,那一刻,我絲毫沒有過去上臺演講的.那種害怕和緊張,反而充滿了激情:“大家快來六(2)班的‘小二店’啊,這里的東西精致小巧,實用好看,價格優(yōu)惠,值得你擁有!”“這個多少錢?”一個小妹妹拿起個民族娃娃問。這可是我的第一個顧客!我看她年紀挺小的,本想低價就給她,不過老師說了我們的銷售策略是“先高價再低賣”,賺錢要緊。 斑@個要五塊錢。” “可以三塊嗎?”小妹妹緊抓著娃娃,愛不釋手。 “不可以哦,這個民族娃娃很受歡迎的,已經賣出不少了。你看,剩下的也不多了! “我真的很喜歡嘛,姐姐,三塊你賣給我吧!彼归_萌萌的笑臉。嘿,賣萌就可以嗎?我立場可堅定了!安恍信叮憧催@蒙古的娃娃多可愛呀,衣料也很上檔次啊……”我運用三寸不爛之舌,幾乎把平生寫的好詞好句都用上了!昂冒桑屹I了!” 成功了!耶!我的第一單生意真是“完美”!我都開始佩服自己了,哈哈哈!
有了第一次,我的“生意”可越來越火,我干脆把所有飾品拿在手上叫賣。顧客絡繹不絕,錢都收不過來了!疤槭袌觥弊詈笠环昼,我們六(2)班的“小二店”決定“全場一元”!這可把顧客們都興奮得快瘋了,擁著擠著買的賣的做最后“拼搏”。最后公布每個班的銷售額排名,我們班也殺進前五名,大家都心滿意足,樂開了花。其實,結果不重要,享受過程才是真正的意義所在。同學們,下一年的“跳蚤市場”再見!
跳蚤市場小學作文 篇9
星期二的下午,陽光明媚,空氣清新。我們三年級的同學懷著喜悅的心情,期待著即將要舉行的交換舊貨物的活動———“跳蚤”市場。
活動開始了,我在“店鋪擺滿了家里精心準備的鉛筆,書本,毛絨娃娃……我與“合作者”———王錦怡開始叫賣起來。我的心里是多么開心,激動。一個個同學向我們的“店鋪”跑來,一位女同學問我“:這個毛絨娃娃要幾元?”我滿心歡喜的回答:“不貴,只要10元!”女同學爽快地把錢遞給我,并抱著娃娃滿心喜悅地走了。接著,來了一個又一個同學,都買走了自己稱心如意的物品。不過一會兒,“店鋪”里的物品一掃而光。
我拿著自己“賺”的'30元,興高采烈地向其它“店鋪”走去。哇!整個市場人山人海,其他“店鋪”里物品真是五花八門,我左挑右選,最后挑中了蔣玉婷的萬花筒。我問:“萬花筒要幾元?”她干脆地說:“10元”我覺太貴了,說:“能不能8元?”她搖了搖頭,我說了許多好話來夸她。最后,她終于抵擋不住我的“甜言蜜語”。萬花筒以8元成交。然后,我還用“對付”蔣玉婷的方法買了許多有價值的物品,有書,文具…….
這次活動真有趣,它既培養(yǎng)了我們的理財能力,又把舊物利用了起來。
跳蚤市場小學作文 篇10
!一年一度的六一跳蚤市場活動又開始了!
星期五下午,天氣晴朗,陽光明媚,時鐘指向兩點十分,我們緊鑼密鼓準備的跳蚤市場就開始了!我們在趙老師的帶領下來到了學校后小院,老師說:“要先買再賣!看管好自己的物品和錢!”我和好朋友趙魯心、劉格一起先逛一圈,市場上的東西琳瑯滿目,應有盡有。我一眼就看到一本《終極米迷》,這本書是我一直想要的,幸好我眼疾手快,一個箭步走上前對攤主說:“我買這本書”,因為宮富泉也走到攤主前要買這本書,我說我先買了,他只好另尋喜歡的東西了。一圈逛下來,我淘了不少自己心愛的寶貝。我抱著這些寶貝飛快地跑上樓拿自己準備要賣的東西。
我的攤位擺好了,一邊喊一邊賣,順利開張,攤位前圍了很多同學,愛不釋手的.跟我詢問價錢,經過激烈的討價還價,我的東西全部賣完,錢包里的錢滿滿的,喜悅涌上心頭,開心極了!我欣喜的拿著錢繼續(xù)淘寶,又買了好多自己喜歡的寶貝,還給爸爸買了一個HTC模型,心想平時都是爸爸給我買東西,今天我也用自己賺的錢給爸爸買一件禮物,相信他一定會很高興!當我決定買最后一樣東西——一個漂亮的光碟包時,我錢包里只剩下6元錢了,可是光碟需要10元錢,經過好長時間的思想斗爭,我決定不買了!把這6元錢攢起來,留做以后更需要錢的時候再花。
熱鬧的跳蚤市場收場了,我們戀戀不舍的回到教室,在這個活動過程中,我收獲多多,雖然剩余的錢不多,但我成功把自己的東西全部賣出去了,也買到了自己需要并喜歡的東西;學會了與人的交流,知道了如何推銷自己的東西,提高了自己對一件物品的審美和價值觀,還知道了如何理財。
這個六一兒童節(jié)是我過得最有意義并難忘的!
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