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小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-04-04 11:02:43 小學(xué)生作文 我要投稿
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精選難忘的小學(xué)作文300字7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

精選難忘的小學(xué)作文300字7篇

難忘的小學(xué)作文300字 篇1

  星期一的中午,老師叫小紅、小明、小軍、小剛和我一起打掃衛(wèi)生。

  放學(xué)了,同學(xué)們像剛出爐的小鳥一樣,紛紛擠出教室。過了一會兒,教室里子留下了我們這五個(gè)值日生。我們首先分好了各自的任務(wù),小紅負(fù)責(zé)擦黑板;小明負(fù)責(zé)掃地;小軍負(fù)責(zé)倒垃圾;小剛負(fù)責(zé)擦桌子;我負(fù)責(zé)洗窗戶。

  開始打掃衛(wèi)生了。我將窗戶打開,發(fā)現(xiàn)里面有一層厚厚的灰塵,我將毛巾在窗戶上面用力的搓,可是窗戶越搓越黑,這該如何是好呢?這時(shí)候,老師走過來對我說:“擦窗戶應(yīng)該先用毛刷將灰塵刷掉,再用濕毛巾把窗戶仔細(xì)擦一遍,最后再用清水擦一遍就可以了”。我按老師說的`方法去做,窗戶果然被我擦干凈了。我抬起頭一看,小明把地面掃得一塵不染的,小軍把小明掃成一堆的垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。我們累的大滿頭大汗,可是沒有一個(gè)人抱怨做這么累的事情。再看看小紅是什么擦黑板的,只見她一絲不茍的擦著黑板,豆大的汗珠從她額頭上流了下來?伤稽c(diǎn)也沒有察覺到。小剛也已經(jīng)把桌子擦干凈啦。

  望著干凈的教室,我們都開心的笑了。

難忘的小學(xué)作文300字 篇2

  在我的童年記憶里,有許多難忘的事,像一顆顆小星星印在我的記憶中。下面,就讓我摘下一顆小星星和你們一起分享吧。

  記得那是一個(gè)星期天的下午,爸爸告訴我要帶我去泡溫泉,我高興極了!上了車,看著車子在寬闊的馬路上飛馳,我興奮的'又唱又跳,很快車子就開到了。一下車,就看到前面寫著“萬福溫泉”幾個(gè)大字,我真恨不得一下子就跳進(jìn)溫泉里面,可爸爸說還要換上泳衣。我挑了一件藍(lán)色的泳衣穿在身上,急沖沖的跑進(jìn)溫泉區(qū),看見十幾個(gè)大大小小、各式各樣的溫泉池,每個(gè)池子旁還寫著一個(gè)好聽的名字,水面上冒起一陣陣熱氣。我憋了一口氣,撲通一聲跳進(jìn)池子里,像一條快樂的魚兒在水中游來游去,真舒服。〔灰粫䞍,我的臉就紅了,感覺真累。我停下來,和爸爸打起了水仗。于是,池子里撒滿了我們的歡笑。

  快樂的時(shí)光總是那么短暫。我還沒玩夠,爸爸就催著說:“要回去了!蔽抑缓脩賾俨簧岬碾x開了。爸爸看我不高興的樣子,笑著說:“還沒玩夠吧,只要你好好學(xué)習(xí),下次還帶你來!蔽衣犃烁吲d地說:“爸爸,你說話可要算數(shù),我回去一定好好學(xué)習(xí)。”

難忘的小學(xué)作文300字 篇3

  每年我們學(xué)校都會有一次有趣而難忘的活動,而這次,是技術(shù)耐力的較量——跳繩。這個(gè)看似簡單卻有難度的運(yùn)動,成為了這次比賽的主題,我也被選上,前去和別人一決高下。明天就是比賽的日子了,我在家苦練,一會拿著跳繩練習(xí),看看自己的實(shí)力;一會看看關(guān)于跳繩的技巧,想從里到外豐滿自己。

  今天就是比賽的'日子了,我熱完身后準(zhǔn)備開始。同學(xué)就讓我把繩給他,讓他試一試,試完后說:“你這根繩子好重呀!”于是我換了一根輕的繩子,輕裝上陣。到我上場了,我走上場地只聽一聲哨響,我便開始跳。我跳啊跳,由于我過度緊張,就連疲勞都感覺不到,心里只有一句話在提醒自己:加油,用力多跳幾下,哪怕一下也好!金無足赤,人無完人,跳繩不可能十分順心,我跳著跳著就碰到了后方的樹,好在我很快又恢復(fù)過來。終于,我跳出了個(gè)好成績。

  雖然這次我沒有得獎,但一向跳繩并不好的我,能跳出這樣的成績——一百五十下,我已經(jīng)很滿意了,下次我要爭取跳兩百下!同學(xué)們,如果你有什么不滿的地方或有什么缺點(diǎn),那么請和我一起奮斗吧!

難忘的小學(xué)作文300字 篇4

  難忘是什么?在我的記憶中,難忘就是經(jīng)歷、成長。

  那一次,我買了幾顆薰衣草的種子回來種,我先把土放進(jìn)小花盆里,然后挖了一個(gè)小洞,把幾顆種子小心翼翼地放進(jìn)小洞里,生怕小種子不聽話,從我手里溜走。放好了種子,我把洞填平,接著澆了些水,用一根牙簽和一張小紙板做了一張插牌插在上面,挺有花園情調(diào)的.。于是,我每天澆水,幾天后,薰衣草發(fā)芽了!我笑得合不攏嘴,那小芽不是綠色的,而是黑色的,它靜靜地躺在土壤上,享受著陽光浴。我想:現(xiàn)在芽已經(jīng)出來了,我要給它加強(qiáng)營養(yǎng),讓它長得更快。于是,我拿了一盒牛奶,每天給它澆一些。

  又過了幾天,小芽不但沒長大,反而縮回了土里。我失望了,可我舍不得把它扔了,便把它放在陽臺上做紀(jì)念。

  一段時(shí)間后,我來到陽臺,驚奇地發(fā)現(xiàn)薰衣草張出來了!

  正隨風(fēng)舞蹈著,我開心地直拍手。

  啊!原來每個(gè)事物都要擁有自己的自由空間!

難忘的小學(xué)作文300字 篇5

  星期六,我和爸爸媽媽跟旅游團(tuán)一起去千島湖玩,一到離千島湖不遠(yuǎn)的地方,導(dǎo)游就說:“這里就是我們第一個(gè)旅游景點(diǎn),它就叫”通天飛瀑“。我們走到洞里面看,大家都慌了,這里有仙石,有河流,還有蝙蝠,洞里的`景觀很奇特。出洞后導(dǎo)游安排我們吃中飯。

  下午我們?nèi)チ说诙䝼(gè)景點(diǎn),叫”垂云通天河“。到了那里導(dǎo)游說:”想到岸一定要坐船過去。我們大家就一起劃船過去,上了岸我們就走下山路,坐車去了賓館住宿,第一天就結(jié)束了。

  第二天清早我們坐車到了最主要的地方,就是“千島湖”。導(dǎo)游說我們要游三個(gè)島,這三個(gè)島叫“龍山島”、“漁樂島”和“梅山島”。首先,我們坐大船到龍山島去,導(dǎo)游說:“龍山島風(fēng)景很美,但在晚上沒有人在這個(gè)島上,因?yàn)樵谕砩线@個(gè)島會出現(xiàn)蛇!闭f著說著,很快就到了坐船的地方,我們坐船到了第二個(gè)島叫“漁樂島”。我們在漁樂島吃了中飯,又看了紅金魚、大蟒蛇。然后我們到了最后一個(gè)島“梅峰島”,在這里我們坐纜車上下山,欣賞了整個(gè)千島湖的美景,我們一家又拍了合影。

  最后,我們坐車回到了紹興,我想千島湖真美啊,以后我還要來玩。

難忘的小學(xué)作文300字 篇6

  五年的校園生活匆匆而過,就像云煙一樣消失不見,想起音樂課上我們爽朗的笑聲響起,美術(shù)課上用畫筆渲染了我們的生活,想起運(yùn)動會上我們瘋狂的'奔跑……,這些我終身難忘。每天進(jìn)入校園,看見那鮮艷的紅旗,看見那一張張歡樂的笑臉,我總會感到十分開心、高興,在校里,使我最難忘的是那次六一兒童節(jié)。

  早晨六點(diǎn)半,我們已經(jīng)到達(dá)了班級做著最后的準(zhǔn)備,七點(diǎn),我們?nèi)熒图议L們都聚在主席臺前聽開幕儀式。

  開幕儀式完畢,演出開始了,我們在一起喝著“綠豆茶”,看著表演。我們一個(gè)個(gè)干著不同的事兒,你看,“老姜”在那里講著笑話,把身邊的女生逗得哈哈大笑,“小銘原”在和九個(gè)同學(xué)玩“20滴血”,他已經(jīng)贏了好幾局了,驕傲的神氣像一個(gè)威武的將軍……看著這和諧的景色,我和“老宋”幾個(gè)人玩起了撕名牌兒。

  終于到我們上臺表演,我們個(gè)個(gè)十分興奮,用十倍的精力去努力做好。下臺時(shí),我們聽見了觀眾們的贊美聲,大家十分高興。

  太陽西斜,一年一度的六一兒童節(jié)結(jié)束了,我們意猶未盡,真希望下一個(gè)六一兒童節(jié)早早的到來。

難忘的小學(xué)作文300字 篇7

  在我一年級的時(shí)候,媽媽為我報(bào)名,得到了一個(gè)上電視演講的機(jī)會,媽媽給我報(bào)名的時(shí)候,我覺得很新鮮,也很興奮,心想:我可以上電視了,在電視上爸爸媽媽可以看見我,老師可以看見我,同學(xué)們也可以看見我,很多人都能從電視上看見我,那心情賊美。

  可是好景不長,在我寫稿時(shí),有點(diǎn)累,但我想到上電視的場面,還是忍了忍把稿寫完,然后修改一遍又一遍,改成了一篇演講稿。

  我懷著萬分激動的心情,有感情地讀了一遍,發(fā)現(xiàn)有些地方讀的.不理想,我想這應(yīng)該是第一次讀吧,所以會讀不好。我鼓起勇氣,再次讀了一遍,還是不理想。我讓媽媽告訴我怎么讀,但還是有的地方停頓掌握不好,這回我可沉不氣了,把稿往地上一扔,坐在床上,心想:這回得挨媽媽訓(xùn)了,可是我萬萬沒有想到脾氣暴燥的媽媽不但沒有生氣,反而親切地對我說:“機(jī)會總是留給那些有準(zhǔn)備的人,一分耕耘一分收獲,只有付出了,才能有回報(bào)!蔽毅躲兜乜粗鴭寢尠训厣系母遄訐炱饋,交到我手上,我又認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來。從那以后我每天都堅(jiān)持讀上幾遍。

  到比賽時(shí),我一字不差地有感情地讀完整篇演講稿,并取得了優(yōu)異的成績。感謝您,媽媽,感謝您教會了我要做什么事都要堅(jiān)持,這句話,我永遠(yuǎn)記在心頭。

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