有關(guān)介紹自己的小學(xué)作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的介紹自己的小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
介紹自己的小學(xué)作文 篇1
我的眼睛小小的，腦袋圓圓的，耳朵大大的，嘴唇薄薄的，這就是我，雖然不是很漂亮，但很可愛。
我個(gè)性愛吃肉，我奶奶常說我是老虎，喜歡吃肉。我也是這么認(rèn)為，因?yàn)槲覍倩�。以前，肉吃的太多，青菜吃少了，所以我有些營養(yǎng)不良。此刻，醫(yī)生給我開了維生素，還讓我多吃青菜，因此，我體內(nèi)的營養(yǎng)在一天天增加，以前的眼部疾病也好得差不多了。
體育課能夠盡情地活動，鍛煉身體，還能能學(xué)習(xí)一些動作技巧。比起音樂、英語課，我更喜歡它。明白我最喜歡哪一個(gè)項(xiàng)目嗎我最喜歡下棋了，下棋不僅僅能夠鍛煉大腦，增長好多課外知識，此時(shí)還不費(fèi)力氣，是一個(gè)比其他項(xiàng)目要好的.活動，我推薦大家能夠?qū)W學(xué)下棋!
我還是個(gè)“小書迷”!爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我說“讀書破萬卷，下筆如有神。要多看書，多學(xué)知識!”我也認(rèn)為讀書對學(xué)習(xí)有幫忙，于是我?guī)缀跆焯於伎凑n外書。每一天睡覺前至少要看十五分鐘，早上起來后也會拿起書看一下。從這些課外書里，我收獲到了很多道理，比如，“不能光靠別人幫忙，要自己想辦法解決困難�！甭�，我就有了課余看書的習(xí)慣了。為此，爸爸媽媽經(jīng)常表揚(yáng)我。
介紹自己的小學(xué)作文 篇2
介紹自己作文400字
當(dāng)你走進(jìn)六年級二班，坐在第一個(gè)座位上的一個(gè)小男孩他個(gè)頭不高，一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的娃娃臉，很愛說笑，那就是我今年11歲。
在別人眼中，也許我不是好學(xué)生，但是我有自己的個(gè)性，只要我認(rèn)定的`事，我就堅(jiān)持到底。我性格外向，從不隱瞞自己的個(gè)性，我開心的時(shí)候會大笑，受委屈時(shí)會大哭。有時(shí)我很強(qiáng)大，有時(shí)我很弱小，有甜有酸的生活伴我成長。
我最討厭那種諷刺、嘲笑別人，我們班就有這樣的同學(xué)，專門愛打擊那些弱小的同學(xué)，為這事，班主任還專門在班會上講這件事。
我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是我特別不愛動手。能口算的絕不用筆算，反正一句話，能不動就不動手。
平時(shí)，我喜歡運(yùn)動騎自行車、滑輪滑、打乒乓我有一個(gè)愿望長大了當(dāng)一名科學(xué)家，教出來的學(xué)生干什么得都有。這就是我，一個(gè)在平凡不過的小男孩。
介紹自己的小學(xué)作文 篇3
在我無垠的記憶中，有一個(gè)高大的身影，永遠(yuǎn)地鼓舞我前進(jìn)。他，就是王老師。
進(jìn)入五年級時(shí)，一開學(xué)王老師便首先介紹了自己。一下課，同學(xué)們便圍著他，問長問短，好象一群小天使。而王老師則微笑著回答我們。不過幾天，同學(xué)們已經(jīng)跟他交上了朋友。就這樣，我們度過了一段難忘的日子。在白駒過隙的彈指一瞬，我始終要離開你了，我們要走了，要進(jìn)入另一階段的學(xué)習(xí)了。我非常舍不得，為了表達(dá)我的一片心意，我買了兩張賀卡，用彩紙包了起來，分別送給兩位老師。說真的，我真有點(diǎn)偏心，送給王老師的是一張較好的賀卡，而送給數(shù)學(xué)老師的.則稍差了點(diǎn)。
可出乎意料的是，那天下午第一節(jié)課后，王老師驟然把我叫到辦公室，把我送給他的賀卡還給我，我感到很奇怪。我正迷惑時(shí)，他微笑著說：“金輝，你是學(xué)生，還不會賺錢，你的心意老師心領(lǐng)了。如果是你親手做的，老師一定收下！”我聽了，眼圈紅了，老師這幾句簡樸的話像烙印一樣，深深地刻在我的腦海里。
我心里默默地想，老師不收我的禮物，我心里過意不去。忽然我靈機(jī)一動，畫了一張老師與同學(xué)們在一起的畫像，雖然畫得不怎么好，但它代表了我的一片心意。我看了看，在畫像兩旁又加上了“師生情”三個(gè)字。畫完后，我立刻跑去送給老師，老師這回可收下了，我心里別提有多高興！
雖然現(xiàn)在我讀初中了，但我還是忘不了王老師，忘不了他那高大的身影。
介紹自己的小學(xué)作文 篇4
五年級的我長得跟三年級的同學(xué)差不多，個(gè)子只有一米三幾。因此，好多人都叫我“小矮個(gè)兒”。以前，我的學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正，成績很不理想�？墒�，我卻有一個(gè)自己的目標(biāo)——當(dāng)上班級英語課代表。
我這個(gè)目標(biāo)始于三年級，為了實(shí)現(xiàn)它我付出了很多。每天一寫完作業(yè)，我就拿起英語書讀起來，以至于讀得忘記了時(shí)間，好幾次晚上都趴在桌上睡著了。
早上，五點(diǎn)多我就起床，坐在床上睡眼蒙眬地捧起書來復(fù)習(xí)，讀到快七點(diǎn)才去洗漱。上學(xué)途中，我嘴里還不停地背著英語單詞。上英語課時(shí)，我聚精會神地聽老師講每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好每一節(jié)的課堂筆記。課下，認(rèn)真溫習(xí)老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)。放學(xué)時(shí)，有同學(xué)叫我出去玩，我也總是眷戀著那寶貝似的英語書，直到自己認(rèn)為全會了才去玩一會兒。
晚上完成作業(yè)后，我放棄了看電視與漫畫書的時(shí)間，進(jìn)行“雙語閱讀”。我讀一句英文，看一句中文，以便理解并豐富英語知識。就這樣，我的英語水平逐漸提高了，也得到了老師和同學(xué)的`普遍認(rèn)可。本月初，班級第二輪班干部競選中，那個(gè)追夢的小個(gè)子男孩——我成功當(dāng)選了班級英語課代表，完成了自己的目標(biāo)。當(dāng)選的那個(gè)夜晚，我激動得幾乎一夜未眠……
一個(gè)人要夢想成真，除了堅(jiān)定心中的目標(biāo)外，就是堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，直至成功!
介紹自己的小學(xué)作文 篇5
我叫xx，是個(gè)十歲的大姑娘，現(xiàn)在讀四年級了，性格外向，一遇到什么事就和我的知心好友“琳琳”說，遇到煩心事她會幫我解決，受了什么委屈她會安慰我，漸漸地我和琳琳分不開了，我們好像早已融為一體。
我有一雙大小不同的眼睛，兩個(gè)眼珠子像兩顆葡萄，要是誰惹怒了我被我的“葡萄”盯住，那他就別想逃，我會讓他變成好吃的“曲奇餅”。我有一個(gè)靈敏的“狗鼻子”，媽媽買了好吃的我會追隨香味找到它，“殺個(gè)片甲不留”，等媽媽察覺，食物全都“搬家”到肚子里了。我有一張大大的嘴巴，被媽媽封為“好吃嘴”，我以它為榮。
我在家里像一只淘氣的大熊貓，常向媽媽撒嬌。在學(xué)校里我像一只“披著羊皮的'大灰狼”，在老師眼皮下我乖乖的，不和那些討厭的男生斤斤計(jì)較，讓他們得意一下，避開老師，我就像“灰太狼”，不會放棄捉“羊”。但是我可不會隨便打人，我有自己的名言————人不犯我，我不犯人，人若犯我，我要打人。
這就是我，一個(gè)真實(shí)的我。
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