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【推薦】小學的作文600字10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學的作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學的作文600字 篇1
我們這里的“六一”的到來就意味著學期的結束，我不知道其他學校是不是和我們一樣——現(xiàn)在是5月份了離兒童節(jié)的到來，是屈指可數(shù)了。就如石敏敏所說“這是小學是最后一學期了，我們就要到了另一個陌生的環(huán)境�！笔前�！但我們永遠要記住——小學生活的日子是人生最美麗的`時光，它就想偶像劇里的VCR，那段的回憶，哪怕是黑白也是美好的。
我很榮幸的進了和“六一”這個符號想同的班級。這個班很可愛，很調皮。老師，學生，還是處于這個班一每一件東西，都是可愛的。 我們的班主任——段娟老師，她是個比較胖的女老師，她對我們班的同學很用心，同學們考試考差了，他會很生氣，不過她在激發(fā)了我們的斗志后，又會鼓勵我們。使我們學子更加努力。 李老師是教數(shù)學的，沒段老師那么溫和，她很嚴肅，在課堂上從不和學生開玩笑。而她卻比段老師更加關心我們。有同學作業(yè)做得好，她總是很清楚的記得是誰，然后在全班面前表揚那個同學，但是她唯一的缺點就是思想太封建。 而英語老是才是我們班最溫柔的老師——她上課時，同學們都不聽，她不管，一味的一個人唱單調，個人演“單簧”這一點，我不認為她是個好老師。但有一次我對他的看法變了。
那次上英語課時，一個同學在課堂上犯頭暈，然后經(jīng)暈倒了。唐老師什么都沒說，抱起她就直奔醫(yī)務所。她跑出去時，我們班都還沒反應過來——從此我認定她是個好老師，至少在這方面是。 我們班的同學更是親切，下課都在一起說說八卦，聊聊天。上課有什么難題呢？都互相解答，互相交流。沒有排擠，沒有歧視。 而轉眼“六一”來了，小學就這樣匆匆的結束了，六（一）和“六一”是緊貼在一起的，頂多以后大家在快樂的時候，不會想起這個班。但是在兒童節(jié)的時候，他們也定會想起這個班。誰叫我們用的是那個兒童節(jié)的符號呢？
小學的作文600字 篇2
那一刻，它入我懷，溫暖縈繞我心。
它不是個討人喜歡的小東西，不論是從樣貌還是做事風格。那個寒冷的夜，它萎縮在墻角，機緣將它帶到了我的身邊。
凌亂的毛發(fā)，渾身透露出一股寒酸的氣息。咬壞我的書、撞翻花瓶，坐在沙發(fā)上啃爪子……這是它一貫的作風。我不愿接近它，有時候甚至連看也不想看它一眼，可是它總像個小尾巴一樣跟著我，然后搞砸很多事。
我討厭它，可爸爸媽媽總會無限制地包容它，為此我十分郁悶。但人們總說，世界就是這么奇妙，我怎么也沒想到有一天我會愛上它。
輪到我出去遛狗了，我真是一百個不情愿。剛走出門，外面的`涼風倒灌進窗戶，風卷起落葉在地上無序地打轉，陽光穿過云層，星星點點地灑落下來。它卻像個沒見過世面的，歡脫地跑過去追趕落葉，我對它這一系列的行為，都視為虛假的討好。所以，我直接松開了手里的繩，它毫無覺察，繼續(xù)向前跑去，我在原地漫無目的地繞圈，頓然發(fā)覺它不見了，怕被責備的心理驅使我放大步子尋找，過了十多分鐘仍一無所獲。暮然回首，我目光所及之處出現(xiàn)了一個小白點，我緊張的弦松了下來，正想責備它時，它仰起頭，嘴里露出半片葉子，眼中透出一股期待的光，而后它將頭放下，微微顫抖的身子向前拱了一下，將葉子輕輕放在了我的腳邊。我正想蹲下?lián)炱饡r，它卻湊到前來，躊躇一時入我懷中，我嚇了一跳卻不受控制的輕撫一下，它跳下來，繞著我轉了好幾圈。這時，那座冰封千里的雪山，卻在這時照進一縷陽光，隨后它逐漸融化，化為一條小溪奔向遠方。之后我不記得了，只記得那個溫暖的下午，陽光很柔。
時間如白駒過隙，它離開了我，至今，我依然記得那雙清亮的眸子。
可能以后，我們會相遇，我定會擁它入懷。
小學的作文600字 篇3
盼望著，盼望著，第九周的日子來了，周三的腳步近了，帶著無限的的憧憬，期望著�！�
終于，周三來了！
上午10：00，大家將物品搬到了攤位上，鋪上餐布，擺放整齊，開始生火準備開張。先點燃報紙、再放一些木屑，最后再放炭，看起靈十分簡單，但是由于有風的緣故，而使得一開始的報紙四處飛揚，讓少量的客人有了不好的印象。
10：30，同學們陸續(xù)來到中心大道上了，我們正式開張，我戴上一次性手套（保證衛(wèi)生），將昨晚包好的壽司一個個拿出來擺在大盤上，掛上畫好的海報，“你這多少錢一個？”同班的`同學作了第一批客人，“一元一個�！薄白约喊嗟耐瑢W先品嘗一下行不行啊？”還沒有回答，就有人已經(jīng)掏錢了，“我要二個！”“我要三個！”那位同學也就被帶動起來，說：“我要五個”生意火了，拿壽司的，給錢的，找錢的。詢價的。凡所應有，無所不有。
10：35，“我們已經(jīng)有72元了！“此時，我們已經(jīng)將昨晚約1個小時做的東西賣出去了，看看一個個壽司被買走，盤中的壽司一個個減少，盒中的錢漸漸多起來，我們總有一種說不出的感覺，忙碌著，但沒有一點抱怨，是那么的美好！
10：40，“壽司還有嗎？”“沒有了�！�10分鐘的時間，我們做了大約2個小時的壽司就這樣賣完了，心理充滿了喜悅之情，那一切的辛苦，仿佛已不存在。
忙碌中的收獲，它不僅給人一種快樂，還給了我們經(jīng)驗，有付出才有回報，只有用心去做，做出的才是最好的，最受人歡迎的，平日做事，又何常不是如此呢？
小學的作文600字 篇4
金秋時節(jié)，景色宜人。果園里，桔子像一個個火紅的小燈籠；蘋果漲紅了臉，像是爭著要人們去摘呢！菜園里，一根根黃瓜像是一根根油條，掛在瓜藤上；南瓜躺在地上，正在比著大小呢！田野里，高粱舉著火把；稻谷正向人們低著頭，像一群承認錯誤的孩子。樹林里，一片片樹葉隨風舞動，像一只只飛舞的蝴蝶，蛐蛐發(fā)出“嚁——嚁”的響聲，是一曲動聽的小夜曲。
星期六的下午，老師和我們準備好筐子、書夾，登上汽車，準備去大自然里找秋天。
一來到果園，我們便被那美麗的景色吸引住了，蘋果樹依然茂盛，樹上結滿了寶石般的蘋果。桂花的`葉子碧綠碧綠的，它有四片花瓣，顏色淡黃淡黃的，散發(fā)著誘人的清香。灌木叢像大樹的衛(wèi)士，緊緊地圍住，樹叢中隱藏著朵朵野花，它們互相比美，為碧綠的灌木叢增添了幾分美意。我們兵分兩組，老師和我、小軍、小紅去采集蘋果；小明、小麗去采集樹葉標本。老師帶領我們來到蘋果樹下，大家踮起腳尖來摘，老師個子高，伸出兩只手，嗨！一下就摘了兩個蘋果。我把腳尖一踮，伸出一只手，抓住了一個蘋果，用力一扯，蘋果就落入筐中。小軍個子矮，只能跳起來摘，好不容易摘到了一個蘋果，就已累得他滿頭大汗。小紅在地上撿著掉落的蘋果，她頭一次看見這么多蘋果，很高興，喜笑顏開地說：“看，我撿了這么多蘋果！”這時，大家已經(jīng)汗流浹背了，老師看見大家這么累心疼地說：“大家休息一會兒吧？”同學們齊聲回答說：“老師，我們不累！”大家繼續(xù)干了起來。瞧，旁邊那幾個同學正在拾樹葉呢。小明對小麗高興地說：“小麗，我撿到了活化石——銀杏葉！”小麗也發(fā)現(xiàn)了一片火紅的楓葉，小心翼翼地把它放進書夾里。
天色已不早了，大家開始互相展示自己的成果了。那蘋果圓圓的，像是一個個漲紅了臉的孩子。它紅中帶點黃，“屁股”上還有一塊“疤”呢！拿起來一聞，�。≌嫦�！我忍不住啃了一口，又甜又脆，真好吃！
時間不早了，我們依依不舍地離開果園。真希望明年再來��！
小學的作文600字 篇5
相信大家一定都玩過鞭炮吧！今年回老家過年，我就玩了不少鞭炮。
我的父親買了好幾條鞭炮（一條有十盒）給我們玩，我和弟弟還有阿杰哥哥，我們三個人一起去活動場玩鞭炮，我們先把鞭炮點燃，然后扔到地上，等待鞭炮爆炸。后來，我們又玩一種游戲：先把鞭炮點燃并塞到空的塑料瓶或是易拉罐里面，再把塑料瓶或是易拉罐倒扣在地上，然后馬上走開，過了一會兒，只聽“砰”的一聲響起，塑料瓶或是易拉罐就被炸開了，拿起塑料瓶或是易拉罐對準別人一擠，從塑料瓶或是易拉罐里噴出來的煙會把別人給嗆著。還有一種游戲：先把3到8個鞭炮頭對頭對好，然后另外在拿出了一個鞭炮并點燃，再那個點燃的鞭炮把另外幾個鞭炮也點燃，隨后立刻跑開，不一會兒，鞭炮就會按照點燃的順序，挨個響起了，發(fā)出“噼里啪啦、噼里啪啦”的聲音。
就在外婆家門口有一個石臼，里面積滿了雨水。我和弟弟，阿杰哥哥還有陽陽等好多小朋友，把鞭炮往石臼里扔，但是最好要等火滅了再扔，因為那樣成功的可能性大些。鞭炮扔到水里以后，如果冒白泡泡或者冒煙是會炸的，反之或是冒黃泡泡的，就是沒用的。如果沉下去以后爆炸的，就是“悶雷”，可以炸魚，如果浮在水面，就會濺起很大的.水花，要及時躲避，已免被淋濕。
現(xiàn)在到目前為止，我已經(jīng)知道了5種鞭炮，分別是“急性子”、“慢性子”、“三連炮”、“棉花炮”和“噼里啪啦響”�！凹毙宰印秉c燃以后，不到5秒鐘就會爆炸。“慢性子”點燃以后，要到慢的讓人以為壞了才響�！叭�(lián)炮”比一般的鞭炮長兩倍，點燃以后，會連續(xù)響三響�！懊藁ㄅ凇背蕡A形，白白的，軟軟的，用力一扔就會爆炸�！班枥锱纠岔憽鳖櫭剂x，就是點燃后會噼里啪啦響。
我喜歡放鞭炮。當然最重要的還是要注意安全。
小學的作文600字 篇6
上一次，給朋友的生日禮物我花了好多心思，那是我的好朋友要過生日了，我還沒有準備給她的生日禮物，怎么辦？我們這群死黨，過生日可以送比較便宜的.禮物，但一定要能表達心意和祝福。記得以前看到過一本書上寫了制作章魚掛鉤地方法，于是，我打算做一只八腳章魚送給她。
第一步先要準備一些東西，剪刀、硬紙板、膠水和報紙。我接著看下去，要把報紙弄成糊狀，可是我沒有東西來做。但我靈機一動，對了，我就用一些金色的貼紙來帖章魚表面吧。我拿出硬紙板，把它按書上的樣子剪了下來，可是我仔細觀察了一下它，唉，和書上畫的差別太大了，簡直就不是一種東西。其實我動手能力還是比較強的，但這次不知道為什么就是做不好。我有點著急了，心想：“鎮(zhèn)定，不要慌，想想怎么修改�！蔽矣謱徱暳艘幌旅媲暗倪@個“八腳怪”，沒什么，也就只是腿少了幾條，形狀不大對，形狀在修改一下，再粘上幾條退步就差不多了？于是我又在硬紙板上剪下了四條腿，從背面粘到身體上，恩，這樣看上去美觀多啦。
我拿來貼紙，先把它比著章魚畫出一個輪廓，然后剪下來，掀開背面的紙，貼在了章魚身上。可是沒想到，貼紙還不是那么好貼的。剛貼上去就有許多不平整、打卷的地方。我試了好幾次都沒有成功。最后，就在我打算么去買禮物的時候，突然想到一個好主意，我按住貼紙的一頭，用力拉另一頭。費了好大的功夫，我才弄平它。心里頓時松了一口氣。這就差不多完工了，還有一個步驟，要貼上眼睛和嘴，粘上掛線。我用紅貼紙做眼睛和嘴，然后用膠帶把紅線掛上去，這就大功告成。
現(xiàn)在，我去那個朋友家還經(jīng)常會看到那個掛鉤，那時，我就會想起我制作它的種種困難。
小學的作文600字 篇7
同學們，你們有看過《吹牛大王歷險記嗎》嗎？這本書可好看了。你們知道我喜歡這本書中誰？哈哈！還是讓我來告訴你吧，我最喜歡的書中人物就是這本書的主角——閔浩森男爵！他是一個快樂又聰明的冒險家，也是一個有名的“吹�！贝笸�。
有一次，吹牛大王打獵的時候遇到一頭鹿，剛好子彈沒了，他就用櫻桃核當子彈，射中了鹿的額頭。后來他又來到同一個地方打獵，遇到了上次那頭鹿，發(fā)現(xiàn)它的額頭上竟然長了一棵櫻桃樹。這次他不僅吃到了美味的鹿肉，還喝到了甜美的櫻桃汁。又有一次，吹牛大王帶領俄羅斯軍隊與土耳其人戰(zhàn)斗，打完仗，他帶著自己的馬去喝水，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)馬的后半身不見了。找到后半身之后，他讓軍醫(yī)用月桂樹的嫩芽把馬的兩半截身子縫在一起，這匹馬仍然完好無缺。
吹牛大王還會告訴你，他連人帶馬陷阱了泥沼澤，但面臨著沒頂之災時，他急中生智地揪住自己的辮子使勁往上拉，連人大馬給拉出沼澤地；甚至，他會告訴你，他把銀斧頭扔到月亮上去了，他只得種了株豆苗，爬到月亮上去尋找他的那把銀斧頭……
吹牛大王的故事是那么新奇和有趣，但你們一定疑惑了，我到底是喜歡吹牛大王什么呢？讓我給你細細道來！吹牛大王遇到困難和挫折時，他不會抱怨和絕望，他會想盡一切辦法去解決問題；在他遭遇災難時，他總會用樂觀的心態(tài)去面對，他的急中生智總能化險為夷。我們就應該學習吹牛大王的'這種精神，靈活運用我們生活中學習到的一切知識去解決困難。
☆指導老師點評：小作者用活潑、自然的語言向我們介紹了雖然愛吹牛但勇敢機智的文中主角，事件具體，形象立體。文章最后點明中心思想，深化主題。
小學的作文600字 篇8
“兒子，你回來啦，快來吃飯�！鄙贤晖碜粤�，我剛回到家，媽媽一邊忙著打開微波爐，一邊忙著端飯端菜，很快就麻利地擺好了一桌子的飯菜�？粗鵁釟怛v騰的飯菜，我狼吞虎咽地吃了起來，此時，媽媽的臉上總會露出幸福的微笑。這就是我每天晚上回到家的情景。它就像一幅畫，深深地印在了我的腦海里。每當這個時候 ，我都能感受到一種濃濃的母愛。
我的'媽媽是一名小學教師，她已經(jīng)三十多歲了，在我眼里，她做事總是那么麻利，干脆，效率高。 媽媽的工作非常忙。每天早上，她都是家里第一個起床的，為全家人準備好早餐，問我當天想吃些什么，接著匆匆吃完早飯，就趕去上班了。每天下班，媽媽都要到菜市場去買菜，然后是回家打掃衛(wèi)生網(wǎng) ，洗衣服，做飯。等我吃完晚飯，媽媽還要洗碗，然后是給我檢查作業(yè)。等我睡覺了，媽媽又開始忙她工作上的事情了，有時上網(wǎng)查教學資料，有時準備第二天要上的新課，有時批改學生的作業(yè)。媽媽幾乎每天都是這么度過的，就連節(jié)假日，媽媽也很少出去玩，不是給我輔導功課就是做家務或者準備教案。
這就是媽媽生活的真實寫照，媽媽用柔弱的雙肩支撐起我們的家，媽媽用勤勞的雙手為我撐起一片愛的藍天。記得有一回，我生病了，還發(fā)了高燒，媽媽火速把我送到醫(yī)院，陪著我看病，吃藥，打針，輸液。晚上，媽媽還陪我在病房里住院。在媽媽的精心照料下，我很快恢復了健康，可是媽媽卻明顯憔悴了，媽媽的頭上竟然還長出了好幾根白發(fā)。我覺得媽媽太辛苦了，每當看到媽媽忙碌的身影，我真的很想對媽媽說：“媽媽，您歇會兒吧﹗媽媽,您一天到晚忙個不停,我有時候還不聽話,我感到很難過,我懂事了,謝謝您多年以來的照顧! 媽媽我愛你，今生今世我會好好的報答您.�！�
小學的作文600字 篇9
n年后的我會是怎樣的呢？做個猜想吧……
難道會成為中國版的“鐵娘子”？不不不不不！還是會變成一個高度近視又“下筆如有神”的作家？no！其實呢，我的夢想可不是這樣的！
時空穿梭ing……
鼻梁架著一副眼鏡，胳膊夾著一份文件，漫步在午后的北大校園里——這就是n年后的我，北京大學的教授，人稱孟教授�。ㄆ鋵嵤潜贝筮�是清華還沒定……好糾結）
剛從歐洲留學回來的我，就如愿以償?shù)卦诒贝螽斏狭宋膶W系的教授。弘揚中華傳統(tǒng)文化，為大家講述古圣先賢不為人知的經(jīng)歷，研究中國文化精粹，文言文……這些都是我的職責。
在校時間，我孜孜不倦地將我所有的知識教授給下一代，全身心地培育“祖國的花朵”。在校外，我也用心研究文學，從不偷懶。
說實話，第一次看到北京大學，我就夢想，有朝一日我要成為這兒的一份子！
當然我的夢想不止一個，我還想成為一個設計師！能夠讓人們生活得更加舒適、多姿多彩，讓世界更加美麗，做個設計師不也很值得嗎？
時空穿梭ing……
瞧！我的辦公室墻上掛滿了著名建筑的結構剖析圖；辦公桌上堆滿了新款服裝的草稿；地上還擺滿了新品家具的迷你模型。而臥，正穿著自己設計的禮服，戴著自己設計的`首飾，參加世界設計大賽的頒獎晚會呢！噓……
“來自中國的孟圓設計的‘藍色之戀’榮獲金獎！”……“叮鈴鈴，叮鈴鈴，趕快起床！叮鈴鈴，叮鈴鈴，早上好！”正欲上臺領獎時，鬧鐘忽響，把我從夢境“拖”到了現(xiàn)實——夢醒時分，我開始努力，努力向著夢想奔跑，不管它有多么的遙不可及……
小學的作文600字 篇10
我心中的灰太狼是一位堅持不懈、意志頑強的勇士。他臉上刻著一條深深的刀疤，頭上帶著一頂補丁帽子，脖子上圍著一條黃巾。他最讓我佩服的是做事持之以恒、絕不輕易放棄的品格。
灰太狼最喜歡吃羊了。他的經(jīng)歷很坎坷，總是抓不到羊，被小羊們打得屁滾尿流，還會受到老婆的懲罰——用平底鍋揍，拿食人魚咬。可是他歷經(jīng)了這么多的困難，還是沒有放棄，積極發(fā)明抓羊工具。他的抓羊工具每次都是“竹籃子打水——一場空”，但為了抓到羊，為了讓老婆吃到美味的羊肉，他再次努力地發(fā)明新工具。每次，灰太狼抓羊之前都會睜大雙眼，大呼一聲：“為了老婆——拼了！”
一次，灰太狼發(fā)明了一個機器人，大搖大擺地來到羊村，對羊們大聲說：“小羊們，快出來！”小羊們聽到喊聲，就心急如焚地到門口察看�；姨且姟懊牢丁背鰜砹�，頓時臉上露出了陽光般的笑容：“試試我的新武器！”說完，便加大馬力，向羊村大門開去�！皡�！”羊村的大門被撞開了，小羊們驚慌失措，跑來跑去，灰太狼大聲笑道：“這次看你們怎么跑！”說完便發(fā)動了攻擊，兩只羊被吸進了籠子里了，喜羊羊趕快跑到村長的實驗室里，堆村長說：“村長不好了，灰太狼在羊村里抓羊呢！”慢羊羊村長扶了扶眼鏡，不緊不慢地說：“沒關系，我剛剛發(fā)明了核武器，快把它抬出去�！毕惭蜓虬押藦棸岢鰜�，對準灰太狼的'機器人，按了一下發(fā)射按鈕——“轟”的一聲，灰太狼被炸到了月球上�？苫姨怯职褭C器人殘骸造了一個火箭，飛了下來，繼續(xù)發(fā)明抓羊的武器……
你看，灰太狼真是不屈不饒�。∷俏覍W習的榜樣，也是我的偶像，我喜歡這個堅持努力的小人物！
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