成長的煩惱小學作文

時間：2023-04-09 08:13:16 小學生作文我要投稿

【熱門】成長的煩惱小學作文九篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的成長的煩惱小學作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】成長的煩惱小學作文九篇

成長的煩惱小學作文篇1

　　隨著年齡的增長，煩惱也隨著變多了。每當太陽公公露出他那燦爛的微笑時，我背著沉重的書包上學了。我低著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學，做完作業(yè)，媽媽那嚴厲的聲音就在耳邊響起：“佳佳，作業(yè)寫完啦，仔細檢查檢查�！�

　　隨著年齡的增長，煩惱也隨著變多了。

　　每當太陽公公露出他那燦爛的微笑時，我背著沉重的書包上學了。我低著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學，做完作業(yè)，媽媽那嚴厲的`聲音就在耳邊響起：”佳佳，作業(yè)寫完啦，仔細檢查，查完看書，快考試了，加緊復習��！“我只好服從”長官“的命令了。

　　第二天早晨，我依然賴在床上，真不愿意離開這個溫暖的小窩，因為今天是休息日。可沒過多久，媽媽就過來了，喋喋不休地說：”佳佳，起床了，快起來看書�！拔覙O不情愿的看起了書，偶然看了一下窗外，那些小朋友這在玩游戲呢，他們玩的是多么的開心，我真是羨慕呀。天空是那么湛藍，草地是那么翠綠，小伙伴么事那么的開心，而我卻像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。

　　看完書后已經(jīng)十一點多了，我匆匆地吃完午飯，又回到了房間，在屋里低聲的哭泣著……

　　爸爸、媽媽，孩子的童年是短暫的，你們能聽到我心靈的呼喚嗎？把屬于我的快樂童年還給我吧！

成長的煩惱小學作文篇2

　　童年像一部部電影一樣回放在我眼前，我有著許許多多的煩惱與快樂。我的煩惱來自我的粗心大意，以及媽媽的嚴厲。而我的快樂呢，則來自于經(jīng)過我努力奮斗后的成績。

　　還記得，有一次，我忘了帶語文課本，老師發(fā)現(xiàn)后，氣的`把兩只眼睛瞪的大大的，臉色一下子就變青了。同學們也都向這邊看來。那時，我恨不得馬上找個地縫鉆進去。咸咸的淚水，靜靜地落了下來。

　　還有的煩惱來自于媽媽的嚴格。本來作業(yè)就堆的像小山。寫完后已經(jīng)九點多了�？伤€要我練鋼琴。我只好拖著疲憊的身子，開始練習。苦悶一下子，涌上心頭。

　　我的快樂要比我的煩惱少。有一次，我被評為優(yōu)秀學生干部。一回來，我就把這好消息告訴了我的媽媽。媽媽聽后，臉上出現(xiàn)了桃花般的笑容。直夸我爭氣。那時，我心里像喝了蜜一樣甜……

　　成長道路上的煩惱我會銘記，成長路上的快樂我將珍惜。煩惱與快樂永遠伴隨著我成長！

成長的煩惱小學作文篇3

　　斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭。不知不覺，我已度過了十二個春秋�；叵胛页砷L的過程，煩惱一直伴隨著我。

　　許多女孩子都一直以生性溫柔為榮。小時候的我，乖巧而活潑。人見人愛。可現(xiàn)在脾氣卻越來越差。別人說我一兩句，我就會大聲與別人吵起來。我們班的男生都說我是“母老虎”呢，每次聽到這些評論，我的心就好痛好痛。真是說者無心，聽者傷心。

　　我這個人脾氣雖然不好，但官運還是不錯的。從一年級起，一直是班上的學習委員。到了四年級，又挑起班上最高“行政長官”的重擔�！爱敼俨粸槊褡髦鳎蝗缁丶屹u紅薯”，我是這樣想的，也是這樣做的。無論班上出了什么事，我都是當然的“法官”。自我感覺還是公正的.，但讓我煩惱的是，辛辛苦苦卻得不到老師、同學們的理解。這不，眼下就碰上一件事，讓我煩惱萬分。有一次英語自習課上，老師有急事出去了，她讓我管好同學們�？蛇@幫人根本不聽我說，我叫得聲嘶力竭的，但他們都視為耳邊風。自習課上竟有兩個男生動起了拳腳。后來老師罵我無能，管不住這些同學。你說怎不讓我傷心呢？

　　做“官”難，做普通人也難，我這個人年少固執(zhí)，就憑這性格，與同學相處，煩惱就多了。一次，我和一個好姐妹，在路上不知怎的發(fā)生了爭執(zhí)，從此，關(guān)系僵化了。老師教育我，我聽不進去：父母批評我，又使我覺得自己受了委屈。一年來，總對那個同學冷眼相看。至今，我們還是相見不語。有時，我也捫心自問：何不與她和好如初呢？但我的臭脾氣，就使我不敢大膽地去填平這條“鴻溝”。班會課上，班主任講到團結(jié)時，我不由自主地低下了頭，不過我堅信，這個煩惱會盡快擺脫的。

　　我一天天長大了，煩惱的事也接踵而來，讓我困惑，痛苦。然而。我還是希望多一點煩惱：因為只有煩惱，才能磨礪人。

成長的煩惱小學作文篇4

　　每一個人都有一個令人頭痛的煩惱。而是哦那個令人頭痛的煩惱跟了我6年。那就是寫毛筆字。

　　這6年來，毛比如同我的同窗好友，陪伴了我6年。從6歲起，我就進入了練字生涯的大門口。剛開始，我認為練字是我生活之中的一種樂趣。漸漸的，我與毛筆漸漸成為了天天見面、形影不離的好朋友�？墒牵S著年齡的增長，我漸漸想了毛筆遠一點了，有時我想把它折斷。由于害怕爸爸的批評，只好忍了。但我真的不想練我的毛筆字。在以前的日子里，不管干什么事，都必須把毛筆字練完;不想寫了，有時還可以蒙過去，爸爸一旦發(fā)現(xiàn)我忘記、或不練，就會得到一個嚴厲的批評�，F(xiàn)在我看見毛筆字就發(fā)煩。以前，我將毛筆字當作我的朋友，把練毛筆字當作我生活中的一種樂趣；現(xiàn)在，我將毛筆字當作我的玩具，將練毛筆字當作我生活中的一種應(yīng)付。有時，為練毛筆字受批評時，我就很害怕毛筆，將毛筆當作惡魔。

　　今年我12歲了，我很想回到小時候。那個充滿歡聲笑語的.童年，那個歡樂的童年，那個沒有煩惱憂愁的童年。我真想把自己的煩惱——練毛筆字忘掉。把練毛筆字當成一種娛樂。我真想回到從前，從頭開始。 “我不想，我不想，不想長大 ……”

成長的煩惱小學作文篇5

　　一年一年時間飛跑，小小少年在長高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了。對呀，小時侯它僅僅是一首好聽的歌，而現(xiàn)在卻是我們真實的寫照。

　　如今，責任，成績，叛逆，甚至媽媽的更年期，人生的轉(zhuǎn)折點，一次性都來了。小學六年叫童年，是為了讓我們記住幸福的感覺。

　　在我成長的過程中，我的生活也改變了。以學習時的初中生活開始了，

　　父母不再輕易動手打我了；偶爾還能與同學結(jié)伴去玩；以獎勵為動力的考試大舉進行……而他們也會以嘲諷的語氣說一些話；他們會不停地催促……

　　但是，在成長過程中，學習居其一連父母與我的生日，似乎都被學習所牽引著。

　　有一回，我是試卷發(fā)了下來，70多分，不堪入眼，母親溫柔的眼神，令我深感內(nèi)疚；母親失望的眼神，令我深感頹廢；母親憤怒的'眼神，令我深感畏懼。我不愿再想，因為那一刻，我的心感到“疲憊”。

　　當不止我分數(shù)的父親談到生日時，母親丟出一句：“書都念成這樣了，還有什么好過的�！睔鈽O了的爸爸也附和著。

　　難道長大了，生日就要成為籌碼嗎？

　　難道成長就不能少點煩惱嗎？

成長的煩惱小學作文篇6

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在海面上，時而風平浪靜，時而又驚濤駭浪、洶涌澎湃。我坐在成長之舟上，經(jīng)歷了無數(shù)次驚險和歡喜。我曾看過海的波瀾壯闊，體驗過海水苦澀的滋味，在黑夜與巨大的海浪搏斗，吃過色彩斑斕的魚，也無數(shù)次幻想著海的盡頭有無限的美好。對我而言，成長之舟不可能一帆風順，因為大海里承載著我所有的煩惱。

　　在廣州外校生活的日子里，我過得并不如意。在我的讀書生涯中，我經(jīng)歷過無數(shù)次的挫敗。登上學霸的寶座很難，我掙扎多次，也曾想放棄過，但又多次重新回到追逐的.行列中。我既不如松樹一般挺直，又不如梅花有在寒冬的王者氣息。我只是這片廣闊土地中一根不起眼的小草。但越不起眼，就越需要努力。當每一次在成績上遭受挫敗時，我都不斷地告訴自己：“不要放棄，不要放棄！”我一直在堅持，盡管路途中有很多困難，盡管終點那么遙遠。當我一次次拿著布滿紅字的試卷時，我煩惱：為什么我的努力和成績不成正比？我有時會抱著枕頭痛哭，身邊的伙伴都進入了美好的夢鄉(xiāng)，直到他們被微弱的哭泣聲喚醒。我經(jīng)常強忍淚水，因為哭泣是沒有用的，要用行動去證明，去證明自己的青春沒有浪費。我會一直努力，直到我看到彼岸的微光，直到我可以登上“神壇”，一點點地將我的煩惱化為烏有。

　　我不怕艱辛，不怕淚水滴落，我要駕馭成長之舟，去堅持我的夢。

成長的煩惱小學作文篇7

　　我家鄰居楚楚是個很可愛的孩子，大大的眼睛，翹翹的鼻子，小小的嘴巴，一向還有兩個可愛的小酒窩。模樣真甜。

　　楚楚的爸爸望子成龍，望女成鳳，所以天天不準楚楚出來玩。還逼楚楚學他不想學的.東西，搞得小楚楚失去了自由。這不，我又聽見了彈電子琴的聲音和讀英語的聲音。我想：為什么不能讓楚楚過一個美好的童年呢？

　　小楚楚終于可以出來玩了，可他媽媽只讓他玩五分鐘�？粗〕强蓱z的面孔，我傷心極了！"楚楚，該回家拉小提琴了！”我望著楚楚無奈的背影，傷心死了。

　　唉，楚楚真可憐！

成長的煩惱小學作文篇8

　　“我不想，我不想，我不想長大——”，這是我最喜歡的一首歌，因為它唱出我的心聲——我不想長大！但我還是猶豫：我真的不想長大嗎？

　　好懷念童年啊！那個童言無忌、充滿了天真、稚趣的歡樂世界。永遠都是無憂無慮；永遠都保持著一顆像甘泉般清純的心靈；永遠向往著美好；永遠生活在那個真善美獨尊的、沒有假惡丑的小天地里。即使是幾堆小沙礫、幾顆小石子，也能玩它個大半天，而歡樂也總是層出不窮，總是玩不厭、樂不盡！試問：這樣的歡樂不單純嗎？總不會感到會有何困難能難倒自己；總不曉得會有何憂愁，更不會覺得會有任何壓力。總之，生活就充滿了陽光！

　　而一切美好的就在跨進中學大門那那一天開始突然改變了。眼睜睜地看破著那金色童年離我而去，有如晴天霹靂，還有如打翻了五味瓶，不知是何滋味，那滋味又是誰能想得到的？我看著那十幾年美好的`童年時光就這樣的消逝而去，誰能不心痛？那痛更不是常人所能承受的。煩惱更是如魔鬼般纏身，就算是抹了油也難以脫身吧。從此，我變得沉默寡言了，由一個活潑的小孩變成了這個樣子，變化得不可思議。我討厭這里的一切，討厭這里的環(huán)境，討厭這里的各項規(guī)章制度，討厭這里的每一個人。也總是覺得這里的一切也是在跟我作對，一切都是這樣的不順利。學習中我討厭英語，也討厭數(shù)學。更討厭學習。

　　后來，老師了解了我的情況之后，主動多次找我談天聊天。她告訴我，一個人不可能永遠都停留在童年，我們每個人都有童年，但每個人都會長大，這里自然規(guī)律，是不可能改變的。我們只有把童年放在記憶深處，有空時可能可以慢慢的回味。而我們來到這個學校，目的就是結(jié)交新的朋友，學習好各科知識，為以后真正的長大為家庭和社會負起責任打下結(jié)實的基礎(chǔ)。從此以后，我慢慢開始喜歡這里的一切，開始主動地適應(yīng)這里的環(huán)境，遵守紀律，覺得這一切也都有喜歡人的一面。我喜歡英語，喜歡數(shù)學，熱愛學習了。

　　后來又通過在課堂上的學習，我慢慢知道了，中學時期是屬于我們的青春期，它也是絕對最寶貴、最美好的時期。在中學這個時期，讓我們立下自己的的遠大抱負吧，努力學習，為大好的前途奠定自己的的基礎(chǔ)。朋友，別做戀窩的小鳥，別做溫室里的小苗，我們不會忘記過去，但也不會展望未來，腳踏實地地去做吧，展開翅膀高飛吧！所以，我渴望長大，我不再“我不想，我不想，我不想長大——”！

　　過去很難忘，未來也很誘人，可是，現(xiàn)在是重要的，我們必須把把握好現(xiàn)在，才會有美好的未來！