人物小學(xué)作文匯編七篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的人物小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

人物小學(xué)作文 篇1

　　我最喜歡的三國(guó)英雄人物就是劉備。他禮賢下士，慧眼識(shí)才。在愛才、用才上，盡管劉備、曹操、孫權(quán)三人有共同的特點(diǎn)，但劉備比他們兩人更勝一籌，其中最為有名的`就是《劉備三顧茅廬》。

　　東漢末年，劉備聽徐庶和司馬徽說諸葛亮很有學(xué)識(shí)，又有才能，就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只好留下一封信。 過了三天之后，劉備準(zhǔn)備再去請(qǐng)諸葛亮。關(guān)羽說諸葛亮也許是徒有虛名，未必有真才實(shí)學(xué)，不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫，如他不來，就用繩子把他捆來。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次請(qǐng)諸葛亮。當(dāng)他們到諸葛亮家前，已經(jīng)是中午，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動(dòng)他，一直站到諸葛亮醒來，才誠(chéng)懇地請(qǐng)他幫助。

　　這就是我喜愛的三國(guó)英雄劉備。

人物小學(xué)作文 篇2

　　在我們學(xué)校，我們班的“淘氣包”是無人不知，無人不曉。不交作業(yè)是家常飯，上課下座位是習(xí)慣。他圓圓的腦袋，小小的身材，又大又厚的眉毛。一下課，就和揚(yáng)一紅跑馬拉松，沒錯(cuò)，他就是我們班的“淘氣包”潘東寧。

　　每天，他都要惹一些禍，弄得班上雞犬不寧的。

　　那一天，下課了，潘東寧和揚(yáng)一紅飛一般地跑出教室，在外面你追我趕，等潘東寧追到汪揚(yáng)一紅時(shí)，就開始進(jìn)行武斗大賽。汪揚(yáng)一紅一個(gè)飛踢，潘東寧用手一擋，引起了那些小朋友的注意，紛紛走來捧場(chǎng)，還決定投票，熱鬧非凡。許多領(lǐng)導(dǎo)都走過來，真是不看不知道，一看嚇一跳，原來在打架。此時(shí)此刻，他們倆見領(lǐng)導(dǎo)都被招來了，趕緊護(hù)著臉，撒開腿就跑，真是狡猾的狐貍也逃不過獵人的眼睛，領(lǐng)導(dǎo)一路追蹤，找到了我們的教室，扣了許多分。這事傳到老師的耳里，簡(jiǎn)直把老師氣瘋了，潘東寧和汪揚(yáng)一紅走出辦公室，已經(jīng)被罵得狗血淋頭，苦不堪言。

　　這個(gè)淘氣包也是個(gè)善良的淘氣包。那天，我走在去學(xué)校的`路上，走著走著，我忽然看見兩個(gè)中年人和一個(gè)老人走在一起，中年人故意把腳放在老人的前面，老人摔在地上，兩位中年人說：“眼睛長(zhǎng)著做什么的呀？”一位小孩走過來，扶起了那位老人。我使勁瞪眼睛，居然是潘東寧。

　　我覺得潘東寧不是個(gè)壞孩子，只是他把精力都放在了玩上了，如果把精力花在學(xué)習(xí)上，成績(jī)也許會(huì)名列前茅的。

人物小學(xué)作文 篇3

　　你猜，我最喜歡的卡通人物是什么？你們肯定會(huì)說是古董湯姆和可愛的`小老鼠杰瑞。他們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢？你接著往下看就知道了。

　　一天，湯姆和杰瑞遇到了杰瑞的舅舅——杰克。杰克只帶著一把吉他，他一到杰瑞和湯姆的家，就彈起了吉他，還唱了起來：“我是一只快樂的老鼠……”。一不小心斷了一根弦，他于是就拽了一根湯姆的胡子。湯姆叫了一聲：“哦！好痛！”第二天杰克還是呆在湯姆和杰瑞的家里唱歌，湯姆和杰瑞實(shí)在受不了了。于是，她們就把杰克的吉他放進(jìn)了馬桶里沖走了。但讓他們意想不到的是，杰克手里又拿出一把新吉他彈了起來。于是，他們就把新吉他個(gè)掰斷了。結(jié)果，杰克又拿出了一只口琴吹了起來。湯姆和杰瑞真希望杰克能早一點(diǎn)回家。后來，終于來了一只很老的老鼠把杰克接回家了，湯姆和杰瑞終于松了一口氣。

　　最后，湯姆和杰瑞香香甜甜地睡了一個(gè)好覺。

　　鮑老師點(diǎn)評(píng)：

　　語言敘述流暢，故事情節(jié)完整。有進(jìn)步，加油！

人物小學(xué)作文 篇4

　　我的印像里，劉邦和項(xiàng)羽是《史記》里最有血有肉的兩個(gè)人，這兩個(gè)人生在同一個(gè)時(shí)代里，可以說是相互輝映、相得益彰，可惜天無二日，劉邦笑到了最后。

　　他們的個(gè)性是如此鮮明。

　　你看項(xiàng)羽，英勇豪邁、殺上將軍、破釜沉舟擊破秦軍、火燒阿房宮快意恩仇，得勝之后像個(gè)驕傲的`大公雞，各諸侯王見到他只能膝行而前，破秦之后不貪戀他鄉(xiāng)繁華，說如果功成不歸故里，就如同身穿錦繡衣裳在夜里行走毫無意義，雖然是威加四海，骨子里卻童真單純。他生性自負(fù)、高傲，自幼立志要做“敵萬人”，曾經(jīng)目睹秦始皇出游時(shí)的豪華排場(chǎng)，對(duì)他的叔叔說“彼可取而代也”！。他瞧不起其他所謂的諸侯王，鉅鹿之戰(zhàn)，撇開各路諸侯，自率江東子弟單挑如狼似虎的秦國(guó)軍隊(duì)，秋風(fēng)掃落葉般地取得了完全勝利。他用情專一，一個(gè)虞姬和他生死相伴，當(dāng)垓下被困，英雄末路之時(shí)，那一曲“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”如虎嘯聲聲訴柔腸！那一年他才三十一歲！

　　你看劉邦，亦是從小志存高遠(yuǎn)，看不起在家專心產(chǎn)業(yè)、掙錢糊家的兄長(zhǎng)，也曾經(jīng)到咸陽看到過秦始皇的威嚴(yán)的儀仗，也感嘆過：“大丈夫當(dāng)如此也”！只是多了幾分無奈和羨慕。劉邦仗義疏財(cái)，廣交朋友，心胸寬闊，能容忍盜嫂貪財(cái)?shù)年惼�、胯下受辱的韓信、賣主求榮的雍齒。有一種說法說劉邦是市井無賴，我怎么也不敢茍同。若他是市井無賴如何會(huì)有死心塌地的英雄相助？比如蕭何、比如陳平、比如樊噲、比如韓信等等。個(gè)個(gè)都是當(dāng)世英雄，劉邦被項(xiàng)羽多次打得走投無路，這些人始終不離不棄，難道不是劉邦本身就有獨(dú)特的人格魅力嗎？在劉邦并未發(fā)跡之前，呂太公就把女兒許配給了他，劉邦若不大志在胸，這些人怎么會(huì)趨之若鶩？他為人豪爽、不拘小節(jié)，有時(shí)會(huì)口出粗話、甚至搶儒生的帽子來撒尿。

　　他們倆個(gè)人，成了多大功、創(chuàng)了多大業(yè)，我倒沒怎么在意，我倒留意項(xiàng)羽發(fā)跡了，卻一心要東歸故鄉(xiāng)到熟人處顯擺。劉邦還搶儒生的帽子來頑皮，做了皇帝也回家鄉(xiāng)擠兌他老爸說：當(dāng)初你說我不務(wù)正業(yè)，不學(xué)大哥置產(chǎn)業(yè)，如今我掙的這份產(chǎn)業(yè)大不大呀！那一刻的童心發(fā)作不禁使我啞然失笑：真性情中人也

人物小學(xué)作文 篇5

　　一個(gè)人，有各種讓人喜歡的理由，也有各種讓人討厭的理由。我已找到一個(gè)最好、最值得信任、最喜歡的人了。不過，可別罵我自戀狂——比威力·旺卡自戀程度還要強(qiáng)上十倍！

　　他不修邊幅，穿著只要實(shí)用就好，衣服大多是隨便挑的，頭發(fā)完全直立。外形說假的一點(diǎn)兒都不胖，只是衣服太大，全身呈焦糖色和白色，鼻子肥厚，有全班最堅(jiān)實(shí)的護(hù)盾及最先進(jìn)的雨水解渴技術(shù)！不過——真的能喝嗎？

　　他有兩對(duì)虎牙用于切割肉類，兩顆門牙用于啃啐供奉神仙用的蘋果，有三十余顆牙齒。主要吃肉，但也愛吃土豆和生蘿卜，最喜歡吃海洋生物的肉。他十分貪吃，若不想讓他獨(dú)食，丟張百元大鈔即可——有特色的'人我都喜歡。他的大腦簡(jiǎn)直就是大腦中的安卓機(jī)，將蘋果遠(yuǎn)甩在身后，下載速度賊快，而且根本無法越獄、ROOT�？纱蚱瞥Ｒ�(guī)360度全自由。

　　他性情完全說不準(zhǔn)。時(shí)而暴燥，時(shí)而溫和，時(shí)而有點(diǎn)兒——奇怪。反正別借車給他，因?yàn)橛幸痪湫�后語：張京浩借車——有借無還。還特愛記仇，有可能神不知鬼不覺就拆“仇人房子”。

　　至于此人是誰，你們應(yīng)該已經(jīng)明白了，我挺喜歡這個(gè)人的，他就是我！由于我對(duì)自我認(rèn)識(shí)高，既造就了我的自信，又造就了身上的孤獨(dú)癥。

人物小學(xué)作文 篇6

　　我有很多朋友，有愛寫作文的王沛霖和馬浩銘，還有自以為事的的胡峰喻，但我還是喜歡我們的李老師。

　　李老師身高1米75厘米，大鼻子、小眼睛，頭發(fā)烏黑烏黑的，體重130多斤。

　　李老師講課可有趣了。有一次他說：“今天我教你們寫一首詩，以后你們都可以自己寫詩，當(dāng)詩人了”。我們不信，老師真的說了一首詩，內(nèi)容是：“天上的云真白呀，賊白賊白的，真他娘的`白”。同學(xué)們哈哈大笑，笑完后每個(gè)同學(xué)都仿照這首詩寫了一首詩，哈哈，我們都成詩人了。

　　李老師很愛講故事，給我們講神話故事、歷史故事、科學(xué)故事……有八仙過海，有程咬金賣扒子，還有水滸傳中的《智取生辰岡》……同學(xué)們聽的可專心了。

　　李老師真是世界上的老師了。

人物小學(xué)作文 篇7

　　夏天來了，天氣悶熱，整個(gè)大地像一個(gè)大蒸籠，這樣熱的天氣為何不回家吹空調(diào)呢？想到這里，我馬上回家去了。

　　到家后，我打開空調(diào)，拿了杯果汁，開始享受起來，啊，真舒服！可是，好景不長(zhǎng)又停電了，我和姥姥都熱壞了，我到對(duì)門問問停電了嗎，誰知沒停電，王叔叔馬上過來問：“怎么了？”我說：“可能保險(xiǎn)絲壞了。”王叔叔忙說：“我來看看！”當(dāng)時(shí)天色已晚，房間里很暗，我說：“王叔叔，你看不清，我拿手電給你照著吧！王叔叔說：“好吧！”于是，王叔叔開始幫我們修電，只見王叔叔先用鉗子剪斷燒壞了的保險(xiǎn)絲，又拿出一段保險(xiǎn)絲，一點(diǎn)一點(diǎn)的串入準(zhǔn)備的保險(xiǎn)套中，又小心翼翼把線接好。手電筒的光映到王叔叔的臉上，我看到王叔叔的額頭上流下了豆大的.，密密的汗珠，我問“您累了吧！休息一會(huì)，喝點(diǎn)水吧！”王叔叔說：“不累，不用了，一會(huì)就好了！”

　　大概用了半個(gè)多小時(shí)，我家的電修好了。我家的空調(diào)又開始工作了，房間里異常涼爽，我在想：王叔叔真好！謝謝您！像王叔叔這樣的好鄰居是大家都需要的，王叔叔是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣！

【人物小學(xué)作文】相關(guān)文章：

人物小學(xué)作文12-07

小學(xué)人物作文12-17

小學(xué)描寫人物的作文10-11

人物小學(xué)作文3篇04-02

人物小學(xué)作文8篇04-04

歷史人物小學(xué)作文03-03

精選人物小學(xué)作文四篇03-10

人物小學(xué)作文合集六篇03-10

【熱門】人物小學(xué)作文4篇02-27

【精選】人物小學(xué)作文合集7篇02-10