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小學(xué)生作文

我的老師小學(xué)作文300字

時間:2023-04-09 13:27:34 小學(xué)生作文 我要投稿
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我的老師小學(xué)作文300字六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我的老師小學(xué)作文300字6篇,歡迎大家分享。

我的老師小學(xué)作文300字六篇

我的老師小學(xué)作文300字 篇1

  我今年七歲半,是一名小學(xué)一年級的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)、體育都很優(yōu)秀,興趣愛好很廣泛,勞動也很積極。 下面我先來談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)情況吧。我上課聽講非常認真,積極發(fā)言,每次考試都在90分以上,媽媽經(jīng)常夸我! 再來談?wù)勎业呐d趣愛好吧!我最拿手的就是打乒乓球了。作為校乒乓球隊的一員,我學(xué)會了很多技巧:旋、削、抽、底旋、拉......只要對手一不小心,我就會給他一個下馬威。將來我要努力成為一名乒乓球訓(xùn)練師。除了這以外,我還經(jīng)常和爸爸一起下棋、打珠、看電視、聽音樂、騎自行車、散步......我最喜歡和爸爸切磋棋藝了,因為下棋可以鍛煉人的'思維。 我最喜歡幫媽媽做家務(wù)事了。有一天,媽媽忙著上班,我?guī)蛬寢屜赐、打掃房間、做飯,累得我滿頭大汗。心想:媽媽回來了,一定會夸我的!

我的老師小學(xué)作文300字 篇2

  在我心里面印象最深的老師是蒙老師,老師整整教了我們3年,老師就像蠟燭照亮著我們。

  有一次,上語文課的時候,我感覺身體不舒服,就趴在桌上,上到半節(jié)課時,我就嘔吐了,語文老師看見了,就說:“小歡快點去找一些沙子放在小敏吐的地方!毙g馬上就去找沙子來,老師就扶我去廁所吐,吐完了,就去漱口,剛漱完口,老師關(guān)心地說:“小敏,現(xiàn)在好點了嗎?,用不用叫你家人來接你?”我說:“謝謝老師的關(guān)心,我現(xiàn)在已經(jīng)好點了,不用叫我家人來接我了!崩蠋熣f:“沒事了就好,以后身體不舒服要講給老師聽。”我點了點頭,然后我們就回教室繼續(xù)上課了。我正在專心致志的寫作業(yè),突然蒙老師的手放在我的額頭上,說:“小敏,怎么又忘了?寫字要保持正確的姿勢!蔽伊⒓赐χ毖蠋熅统白呷。

  每當(dāng)我生病時,蒙老師總是時刻地關(guān)心著我,指導(dǎo)著我,所以在我心里面這位老師是我印象最深的`老師,在這里我要深深地祝福老師:祝蒙老師身體健康,工作順利。我非常感謝蒙老師的教誨之恩,我永遠忘不了您。

我的老師小學(xué)作文300字 篇3

  她長著一頭短短的棕黑色卷發(fā);一對明亮的大眼睛鑲在粉嫩的大臉上;高挺的鼻子,不大不小的嘴巴……顯得十分迷人。她是誰呢?她就是我的數(shù)學(xué)老師王老師。

  王老師十分幽默。數(shù)學(xué)課上,王老師并不直接開始講題目,而是先神秘地對我們說:“你們猜,我們今天要去哪一個王國探險呢?”我們正在學(xué)習(xí)小數(shù),所以我立刻舉手說:“我們今天要去小數(shù)王國冒險!蓖趵蠋熣f:“對了,我們今天就去小數(shù)王國探險!闭f完,王老師就開始講題目了,每講一題,就會下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),把錯題集齊編成笑話,讓我們在歡樂中體會并記住小數(shù)的定義,并把大拇指貼紙當(dāng)作鑰匙給我們用來通過迷宮。

  王老師很喜歡孩子們。王老師在課間會和我聊聊天,還聊一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的`事。有一天,王老師居然問我覺得這樣上課好不好,我當(dāng)然不假思索地說:“好!”

  王老師對我十分好。我是班級中的“數(shù)學(xué)皇后”。她家的女兒是班級中的“數(shù)學(xué)公主”。一次小數(shù)報比賽,只有一個名額,她居然把這個名額給了我,我也下了決心,要為王老師爭個光。

  我每天晚上,每當(dāng)疲憊不堪地躺在床上的時候,就會想起王老師今天對我的夸獎和批評,爭取明天讓王老師看到一個更好的我。

我的老師小學(xué)作文300字 篇4

  我的語文老師是丁老師,長長的頭發(fā),濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,櫻桃小嘴。

  我的老師就像是勤勞的園丁,用汗水培養(yǎng)出祖國的花朵。她每天用粉筆在黑板上向我們講解知識,帶我們在知識的大海里遨游,讓我們將來為祖國做出奉獻。老師有時會給我們出字謎,有時給我們講個 小笑話,讓我們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會到快樂。每當(dāng)老師有聲有色地朗讀課文時,我們聚精會神地聽著時候,老師的臉上就會露出笑容。老師教生字的時候也有一招,每次組詞的時候都會說“讓 我們給它找好朋友”,讓我們對組詞不再煩惱。有時碰上可以換部首的字,老師會說“看誰聰明,給它換換部首”,這時同學(xué)們都會爭先恐后地舉起手,生怕自己落后似的,這時老師就會笑了。有時課 文里的`多音字,老師會讓我們自己找,不一會兒,我們都會舉起手,說出自己找到的多音字,老師就很高興。

  啊!老師!您是辛勤的園丁,培養(yǎng)出祖國的花朵。老師,我想對您說:“老師辛苦了,老師我愛您!”

我的老師小學(xué)作文300字 篇5

  她個子不算高,但身材很好。她總喜歡穿著裙子,時而配雙高跟鞋,時而配雙平底鞋,但她在我眼里,就如同穿著彩衣的孔雀仙子一般,不論穿什么都很美。她的眼睛雖不是炯炯有神,但散發(fā)出來的都是柔和的目光。她的鼻子有點小巧兒,嘴兒就如櫻桃般紅。她的臉總是紅潤潤的。這美若天仙般的`外貌配上她那頭飄逸的長發(fā),讓人眼前一亮。她是我們的班主任,同時也任教語文。

  周老師給我們上課時,講得繪聲繪色。當(dāng)她給我們上第一課:《我們愛你啊,中國!》時,把我們都帶進了壯麗的山河,看見了祖國豐饒的物產(chǎn)。周老師領(lǐng)著我們朗讀課文時,我們似小和尚念經(jīng),而她是抑揚頓挫的朗讀,仿佛山河就在她的眼前。她的表情總能把我們領(lǐng)到課文的世界里。

  周老師不僅講課講得好,也很關(guān)心我們。一次,我在寫作業(yè)時,膀臂懸在空中,她就會和藹地對我說:“這樣寫作業(yè)會很吃力,把膀臂放在桌上會好些!闭f著,便幫我把文具往桌里推了推,讓我可以把膀臂放在桌子上。我沒想到,她對學(xué)生那么關(guān)心。

  我和周老師只相處了幾天,但她的容貌卻已深深刻在我的心里,無法抹掉。

我的老師小學(xué)作文300字 篇6

  同學(xué)們心中都有愿望吧?小時候,我的心里就萌發(fā)出一個小小的愿望——長大要當(dāng)一名老師。

  有一次,媽媽從電腦里發(fā)現(xiàn)了一張圖片,上面的圖讓我很感動:一位教師,左手握著病假單,右手中握著孩子的來信,信上寫了一堆站不直身子的字——老師,到我們學(xué)校教書吧!我們渴望知識!從那時起,這個愿望如同一棵砍不斷大樹,牢牢地扎根在我的心里。等我長大,也要當(dāng)一名老師!不是在城里,而是在鄉(xiāng)下!我要教那些渴望知識的.孩子們,教他們1+1=2,教他們畫畫,畫藍天白云,畫綠樹紅花,讓畫成為他們心中的小世界,我多么希望那群孩子中,也有一個希望長大做一名老師的呀!,老師很偉大,比母親還要偉大!雖然有時候老師很嚴(yán)厲,但是他們一切都是為了我們能學(xué)到更多的知識。他們批改作業(yè)到很晚,他們也曾為學(xué)生成績不好而失眠……他們無私奉獻,所以我對我的決定一點也不后悔。

  為了實現(xiàn)我的愿望,我當(dāng)然更要好好學(xué)習(xí),一切從現(xiàn)在做起,腳踏實地的學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃來做。“加油,為了實現(xiàn)愿望而努力!”這句用來自我鼓勵的話便成了我的座右銘。

  這是我的愿望,是我一個高遠的理想,我要努力去實現(xiàn)它。加油,為了理想而努力!

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