精選寫小學的作文匯編九篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的寫小學的作文9篇，希望對大家有所幫助。

寫小學的作文 篇1

　　一群狼被獵人趕進了一個山洞里，獵人把一只獸夾安放在洞口便回家了。獵人的家距離山洞很遠，得走三天三夜才能到村子，獵人打算到村子里再叫些人來一舉殲滅這群狼。

　　獵人走后，一只狼試探著出洞，可它剛一走出洞口，就被獸夾夾住了，慘叫聲傳到洞里，嚇得洞中的狼都不敢再出洞了。

　　狼群在洞里餓了兩天兩夜，餓得實在熬不下去了，它們便討論起誰出洞找食物的問題，。

　　老狼說：“我的三個孩子還等著我喂奶，所以我是不能出去的。你們難道忍心餓死它們嗎？”

　　幾只小狼也嚷道：“我的年齡最小，不該叫我出去的。再說，我也沒有對敵的.經(jīng)驗呀！”

　　一只負了傷的公狼喃喃道：“我是為了掩護大家撤退而負傷的，我現(xiàn)在有傷在身，應該你們出去找食物�！�

　　其余的狼也都以各種理由不愿出去冒險。

　　六天后，獵人帶著一幫人來到山洞口，見一只狼被獸夾夾著，因流血過多而早已死去了。獵人帶著幫手，手持打獵的槍，小心翼翼地朝洞的深處走去，時刻準備一舉殲滅跳出來的狼群。但奇怪的是，他們并沒有發(fā)現(xiàn)有一只狼跳出來，他們還以為狼都逃了出去。正在這時，獵人突然發(fā)現(xiàn)，在洞的最深處，一群狼躺在地上一動不動。獵人趕緊叫眾人圍了上來，打獵的槍槍口都齊刷刷地指向地上的狼群。當獵人們圍攏了才發(fā)現(xiàn)，狼群早已餓死了。于是，獵人們紛紛從洞里拖出 了一只只狼的尸體。

寫小學的作文 篇2

　　大家好，我身材修長，頭上帶著小黃帽，身穿連衣裙。我的兄弟姐妹可多了，排起來都可以有一條道路那么長。體內(nèi)全是煙草，在世界的各個角落都有我的.身影。我是誰？我就是煙草，老少皆知。

　　我的壽命只有短短幾分鐘，甚至有時候連10分鐘都沒有，我對人類生活有很大的傷害，但人們卻還始終如一地愛著我，離不開我。我主要的成分有尼古丁、煙焦油以及一氧化碳，尼古丁會進入人們體內(nèi)的內(nèi)區(qū)神經(jīng)，就會使人感到興奮，精力充沛。二氧化碳會使人血液、心肌缺氧。煙焦油進入人體，血壓升高，動脈硬化、引發(fā)腦溢血、氣管炎和肺癌。這些東西不會一下子侵入你的身體，而是慢慢地折磨你，甚至讓你被麻醉直到生命的終結(jié)。 我們?nèi)�兄弟中威力最大就屬尼古丁了，只要用勺子弄一點點就可以弄死一只老鼠。

　　人類之前可能有所不知，但經(jīng)過自述后肯定了解，再說了廣告、包裝上不是也有勸告嗎？在這里我忠心勸告所有青年人：不要抽煙，抽煙有害人體健康 。

　　遠離我們，讓地球的家園變得更清新吧！

寫小學的作文 篇3

　　“頭戴虎皮冠，身穿綠鎧甲，尾巴長又長，像位大將軍�！边@說的是誰呀？是虎皮鸚鵡。我家也有一只虎皮鸚鵡，可它不穿綠鎧甲，它穿了一件金燦燦的黃金甲。于是，我給它取名“賽金”。

　　你一定會問，它是怎么來的呢？其實，它是我考試好，媽媽給我的獎勵。于是塞金成了我們家不可缺少的一份子。每天，我們都和它玩耍。

　　記得有一次，爸爸從葡萄藤上捉了一條蟲子，放在籠子里。賽金看著這條在籠子里爬來爬去的蟲子，以為是什么好吃的`東西，就不停地啄它……過了一會兒，我又投去了好奇的目光，只見賽金把蟲子提起來，扔下去；又提起來，扔下去。我只好把蟲子弄出來，又折了一根樹枝放進去，這才完事。

　　這就是我們一家三口的好朋友賽金，你喜歡嗎？

寫小學的作文 篇4

　　“多少年小河，在我家門前繞……”這首歌唱的，應該是幾十年前那個美麗的蘇州吧。

　　那時小溪的兩邊，有兩堵灰灰白白的墻，如果準確地說，那是岸！岸上長滿了各種各樣的植物。小溪上面，是一座用石頭做成的拱橋。小溪的水面上，一條條木頭做成的彎彎小船，在無憂無慮地漂蕩，小溪的兩邊，有一座座房子，靜靜地坐著……

　　但是，那并非現(xiàn)在的.蘇州，新的蘇州，是一副新的模樣。

　　現(xiàn)在，自然的小溪，已經(jīng)很少了，取而代之的，是一個個人工湖；原來平而靜的岸，彼此而已經(jīng)被高樓大廈取代。原先彎彎的小船，仿佛在一瞬間，換成了快艇、豪華游輪……

　　以前蘇州的傍晚，片片彩霞，這是藍的，那是紅的，美麗極了。而現(xiàn)在，彩霞正在跟我們告別，隨后向人們走來的，是那黑色的煙霧……

　　仔細想想，現(xiàn)在的高樓、快艇、工廠，哪里有以前的小溪、彩霞、平岸美哪？

　　蘇州美麗的古老風景，正在慢慢地消失……

寫小學的作文 篇5

　　黑八哥

　　這天是星期天，外婆拿來了一只鳥――黑八哥。它身上的羽毛像一件黑色的外衣。頭上的羽毛是豎著的，一副怒發(fā)沖冠的樣貌。背上的羽毛烏黑發(fā)亮，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。腹部的細翎毛茸茸的，像灰黑色的背心。尾巴上的羽毛長長的，末梢“修剪”得很平整，還鑲著一圈白色的“花邊”，像一把小扇子似的。它看上去嚴肅鄭重。一雙炯炯有神的.眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。

　　它是一位“紳士”，我一走近它，它就會不住地點頭高叫，好像在和我打招呼。它還是一位“攀登高手”，能輕而易舉地在籠里上上下下地跳躍。在情緒好的時候，它會在籠子里和我玩游戲，并且豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它會左顧右盼地看，給自己解悶。它若是情緒不好呀，無論誰說多少好話，它都一聲不出。

　　八哥吃飯可有個性了。一天早上，我給它喂上了它最愛吃的鮮肉，我先弄一小塊在手指上，還沒等我把手指伸進籠子，它就立刻探出頭來。迅速叼走了我手上的肉，而且，絕不會啄到我的手指。它有滋有味地吃完了一塊肉之后，又急切地把頭探出來向我要第二塊。要是不留意掉了一小塊到地上，它也要跳下去吃進嘴里，不舍得浪費一丁點兒。吃完肉，它會去喝口水，漱漱口，再在橫桿上擦擦嘴巴，真講究。

　　別看它外表像個紳士，但它的內(nèi)心卻是淘氣的。個性是吃飼料的時候，有一次，我給八哥的飯盆里倒上飼料，可它只吃了一會兒就停了下來。我不明白它想干什么，忽然，它一張嘴，好像兩把小鏟子似的，把飼料一下子撒了出去，那場面可真奢侈，吃一半吐一半，弄得滿地都是。浪費啊，浪費！

　　還有一件事，使我覺得八哥還是個“膽小鬼”。我把一只紅長勺伸進去逗它，它還以為是好吃的，就立刻去啄，可只啄了幾下，它立刻逃走了，又叫了幾聲，好像在說：“你……想……干什么？想殺了我嗎？”我又動了幾下勺子，它就躲到橫桿下面，顫顫巍巍地，眼里充滿了恐懼，好像在說：“別……別過來呀！”哈哈，原先它也是這么膽小��！

　　這就是我家既有禮貌，又淘氣，又膽小的“紳士”。

寫小學的作文 篇6

　　教學目標

　　1.通過引導學生追憶生活，重溫往事，點燃真情，引發(fā)學生的傾吐欲望，培養(yǎng)寫作興趣，

　　小學寫事作文教案。

　　2.熟練運用“用一件事表達人物某一方面的特點”的寫法，并學會用人物語言、動作、神態(tài)來顯露特點，體現(xiàn)個性。

　　作前準備

　　結(jié)合語文實踐活動課，開展“我來夸夸他(她)”的活動。事先有意讓學生回憶和收集童年生活中自己喜歡的小伙伴的某一特點的材料，然后通過活動，相互交流，相互啟發(fā)，豐富素材，讓作文和生活緊密聯(lián)系，為習作作好準備。

　　教學過程

　　一、談話導入，引出課題

　　前天，老師參加了我班舉行的“我來夸夸他(她)的活動”，了解到同學們在豐富多彩的童年生活中，都結(jié)識了不少小伙伴。他們個性不同，有的熱心助人，愛管“閑事”;有的天真頑皮，活潑可愛;還有的倔強，愛哭、愛鬧……今天，老師給大家提供一個機會，根據(jù)小伙伴的特點，寫篇文章來表達你的真情實感，

　　二、出示要求，討論理解

　　1.出示要求

　　在童年生活中，你一定結(jié)識了不少小伙伴。他們有的是你的同學;有的是你的鄰居;還有的……你一定很了解他們，喜歡他們，他們做過的許多事一定給你留下了深刻的印象。請你選擇其中一個人的一件事來寫，要把事情的經(jīng)過寫清楚，語句要通順。

　　2.小組討論，并完成填空

　　我要寫的印象最深的是，要突出的人物特點是，選擇的一個事例是。

　　3.大組交流

　　通過這一個環(huán)節(jié)，讓學生理解本次習作的要求：①寫小伙伴的一個特點;②用一件事來寫;③寫人物語言、動作、神態(tài)，要能體現(xiàn)人物的特點。

　　三、提供情景，打開思路

　　1.播放錄像

　　這是我們班去年秋游中的幾個畫面。(無聲，給學生思維空間。)

　　讓學生邊看邊思考：

　　①這次秋游中發(fā)生了幾件事?

　　②哪件事表現(xiàn)了小伙伴的特點和品質(zhì)?

　�、勰氵x擇哪件事來描寫人物的特點?

　　2.交流歸納

　�、偾镉沃小痢镣瑢W收拾午餐留下的垃圾，體現(xiàn)她有強烈的環(huán)保意識和文明的行為。

　　②××幫助鄰校一位掉隊的小同學尋找老師，反映她樂于助人的好品質(zhì)。

　　通過這一情景，可以打開學生的思路，啟發(fā)學生用比較的方法來選擇材料，而且讓學生懂得最好的材料是自己親身經(jīng)歷而別人不知道的事，材料的真實、新穎是寫好作文的基矗

　　四、自擬題目，下筆成文

　　根據(jù)剛才的學習討論，大家可以更好地條理自己的“構(gòu)思”。題目自擬，但要認真給自己的作文起個題目，老師也提供一些題目，但僅供參考。(《他使全校轟動》《我心中的偶像》《任性的表妹》)

　　延伸閱讀：寫事作文注意事項

　　1.如果根據(jù)題目的要求選定了某件事，你就要對這件事進行認真的回憶，并仔細琢磨，反復思考，挖掘出這件事中含有的.生活道理，或找出它閃光的地方。

　　2.要交代清楚時間、地點、人物、事件，讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時候，什么地方發(fā)生了怎樣的事。

　　3.必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因為任何事情總是在一定的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，寫出特點來，還能渲染氣氛，表達感情，使文章更生動。

　　4.一般要按事情發(fā)展順序，把一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，不能顛三倒四，還應把事情的前因后果，來龍去脈寫清楚。

　　5.記事中要圍繞中心，抓住重點，不要面面俱到。重點部分（一般指事情發(fā)展高潮處）要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。

　　6.寫事離不開寫人，在記事過程中，一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細致，寫逼真，這樣才能表達出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達這件事所包含的意義，即文章的中心思想。

寫小學的作文 篇7

　　在我縣縣城的西面有一條南北走向的河流，叫鬲津河。河上橫跨著一座雄偉的獅子橋。

　　遠遠的望去，最先映入眼簾的是矗立的四個威猛雄壯的'大獅子。橋大約長五十米有四十多米寬。橋上都是來來往往的車輛和人群，橋下還有二十二個橋墩，還有靜靜流淌的河水。

　　走上獅子橋，往下一看，看見橋下有一個大橋洞，大橋洞左右兩邊還有許多鐵網(wǎng)，是河水可以很容易的流過。獅子橋是有鋼筋和水泥構(gòu)造成型的。獅子橋兩邊有漢白玉欄桿，上面雕刻著精美的圖案和許多小獅子。圖案栩栩如生，有的刻著飛龍，有的是雙龍戲珠，有的是龍鳳呈祥，有的是仙鶴祥云，還有的是奔跑的麒麟。橋上的小獅子也形態(tài)各異，有的踩著球，有的抱著球，有的腳下踩著一只小獅子，有的脖子上帶著鈴鐺，還有的兩只小獅子在玩一個大球。橋頭的四個大石獅怒睜著雙眼，脖子上上掛著三個鈴鐺，身上還趴著四五只小獅子，像這座橋的守護神。

　　橋的北面是醫(yī)院和一中，醫(yī)院的門診樓高達七層，它前面還有一個小公園，里面有許多健身器材和花草樹木，這些和獅子橋在一起構(gòu)成一幅美麗的圖畫。

　　獅子橋雄偉、美觀，它連通了東西兩岸，為人們帶來很大方便。我喜歡它——獅子橋！

寫小學的作文 篇8

　　“滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。”秋天里，丹桂飄香，桂花雖香。但我還是更喜愛五彩繽紛的菊花，在寒秋天傲放的植物。我在寒秋就去參觀了菊花展。

　　秋風吹在我臉上，我不禁打了一個寒顫，渾身冷颼颼的，我們——金樂怡，周雅琪，我以及我們的媽媽。來到農(nóng)業(yè)大學，我也觀察了菊花。

　　菊花的種類繁多，如立菊、獨本菊、大立菊、懸崖菊、花壇菊、嫁接菊。菊花，是美麗的，那淡雅的粉紅，那奔放的火紅，那清幽的淡綠，那可愛的金黃和那純潔的雪白，都使人陶醉在其中，就像走進了一個五彩斑斕的世界……姹紫嫣紅。我最喜歡的就是球狀的菊花了，長得十分可愛，從外到里包裹起來，外面的顏色深一些，越到里面顏色越淺，看起來就像是一個小繡球。還有噴泉狀的菊花，中間的花蕊朝里的，外面細長細長的花瓣是朝外開的。走在它面前，就像再對我微笑呢。菊花的莖最然不粗，又細又長，是深綠色的。但在寒秋中，任然能撐住嬌艷欲滴的菊花。菊花的葉子也是深綠色，葉片周圍成大的鋸齒狀，和牡丹花的葉子差不多的形狀。還有像滿天星的小野菊，玲瓏小巧，一簇簇，一叢叢，真的是可愛極了。

　　美麗的`菊花當然還有許多的好處，對于我這個小吃貨來說就是可以做成菊花糕。菊花粥。菊花火鍋。涼拌菊花瓣。菊花壽司……說都說不清，害的我口水差點流出來了，這些美食都可以清涼敗毒消火氣，還可以明目。當然，菊花也可以用藥，菊花的有效成分對革蘭氏陽性菌、結(jié)核桿菌、流感病毒及皮膚真菌都有抑制作用，并有降壓、擴張冠狀動脈血管，增強毛細血管彈性的作用。對老年高血脂、高血壓及動脈硬化等都有良好的治療效果。菊花除常用作泡茶、湯劑外，還有些比較特別的用法呢，菊花枕。泡腳等。

　　這樣堅強的菊花，我們也要學習喲。

寫小學的作文 篇9

　　很小就聽過許多關(guān)于貓的故事，也曾親眼見過小貓與小狗機靈打斗的場景&&所以，我從小深信，貓不僅天生會爬樹，而且動作敏捷，極具智慧。但是，最近，我的看法發(fā)生了變化。 一天傍晚，我和爸爸媽媽在學校散步，路過長潤甜品店時，我看見一群肥肥的。懶洋洋的胖貓。見有人過來，它們根本無動于衷。我假裝在地上撿起個什么東西，揮著手，走向一只趴著一動不動的大白貓，他這才不情愿地站起來，拖著他那大水袋一樣的肚子，搖搖晃晃地走開了。 我繼續(xù)原地跺腳、跑動，其余幾只懶洋洋的貓在陸陸續(xù)續(xù)慢吞吞地、笨拙的鉆進了旁邊的樓房&& 當我們路過醫(yī)院旁一個長滿樹木的小山坡時，我又看見了一群貓，但這些貓看起來瘦瘦的卻十分矯健。它們的領(lǐng)地，立即警覺起來。我一動，它們就開始四面逃竄，瞬間便無影無蹤了，這時，一只黃白相間的`貓從我眼前躥過，三下兩下就爬上了一棵三層樓高的大樹，然后悠閑地坐在樹枝上&& 同樣是貓，但它們的習性卻有如此大的差異，讓我有些不解。爸爸告訴我，餐廳的貓總是吃著餐廳的剩飯剩菜，成天養(yǎng)尊處優(yōu)，無所事事，食物充足，都長得肥肥胖胖的；而小山坡山的小貓，要整天爬上爬下，去尋找食物，又要保證自己的安全，不被人或其他動物傷害，所以練就了一身好本領(lǐng)�？磥�，安逸的生活讓貓失掉了敏捷和智慧。人要是過的太安逸了，是不是也會變得笨笨的呢？六年級:許玉婷

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