我的老師小學(xué)作文

時間：2023-04-17 19:33:08 小學(xué)生作文我要投稿

【精選】我的老師小學(xué)作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我的老師小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】我的老師小學(xué)作文8篇

我的老師小學(xué)作文篇1

　　一雙烏黑的大眼睛中總是閃爍著智慧的光芒；一頭飄逸的長發(fā)洋溢著青春的活力；一個燦爛的微笑如陽光般明媚，溫暖我的心房。這就是我的'班主任，陳老師！

　　在上課時，我總能聽到您響亮的聲音；總能看到您書上寫的密密麻麻的小字，可見您一定備課了好久，才讓我們在這40分鐘內(nèi)盡情的遨游在知識的海洋！有時您因為我們的頑皮，嗓子啞了，可您仍然堅持用沙啞的聲音為我們上課，為了讓我們不斷的吸取到知識的甘甜！

　　雖然您在學(xué)習(xí)上對我們嚴格要求，但在生活中對我們十分關(guān)心。記得那次吃炸花椒葉時，不慎卡在喉嚨里，您知道了，十分關(guān)心我的情況，每次下課都貼心的問我：“還難受嗎？用不用給家長打電話？”讓我在難受之余，感受到滿滿的溫暖。

　　陳老師，是您帶我開啟了智慧的大門，我永遠不會忘記您的教導(dǎo)，希望我長大后可以成為一個有用之才，不辜負您的期望！

我的老師小學(xué)作文篇2

　　那年，我不滿六周歲，幼小無知的我便拉著爸爸的手去學(xué)校報名．從此開始了我的校園生活．可三年級的時候，我由于要搬家，所以轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校．于是，學(xué)校的韋老師成了我的新班主任．

　　韋老師長得很漂亮．一頭烏黑的秀發(fā)，彎彎的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒．對同學(xué)們總是充滿了信心和希望．

　　記得我剛來的時候，一次競選班干．我由于對同學(xué)都比較陌生，所以不敢上去．可不知為什么，我多么想當(dāng)上班干，為班級服務(wù)．把手舉起來又放下，猶豫不決．老師看見了說：＂張一凡，你來試一試吧，不要害怕，你一定會成功的．＂我壯壯膽，走上講臺，順利的競選完了．從此我再也不膽小了，和同學(xué)們都相處的很好．可這和老師對我的鼓勵是分不開的.．

　　還有一件事，一直刻在我的心中．記得那次，老師交給我一個重要的任務(wù)，可我由于粗心沒做好．但老師并沒有批評我，而是語重心長的對我說：＂張一凡，做什么是都要細心，我相信你，以后一定能做好．＂我聽了，心里充滿了慚愧．但從那以后，我再也沒有犯過類似的錯誤．

　　在韋老師的帶領(lǐng)下，我已經(jīng)五年級了．在和韋老師相處的兩年里，我學(xué)會了許多知識．這些故事將春雨點點，滋潤著我．我深深的感謝老師，給了我一把通向知識殿堂的鑰匙．

　　老師您是愛的天使，美的化身．因為有您，莘莘學(xué)子才能成才．因為有您，世界才能如此文明，老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活是一曲歌，您的事業(yè)是一首歌．老師我愛您．

我的老師小學(xué)作文篇3

　　在我生命這一小部分時間里，也是在這六年的小學(xué)生活里，每一次的相遇又離開。現(xiàn)在我上六年級了，就要離開我的母校了，也要離開小伙伴和我的老師。老師就象一個蠟燭，照亮了我們自己一點點熔化。這一次，我不知道我們會再見面不會，但你永遠在我心里，永遠是我心中偉大的老師。您雖然和我們在一起的時間不長，但在六年中你是我見到的最好的老師。

　　你每一次給我講道理，都讓我明白了許多。你永遠是一位好老師。你來得時候我什么都不會寫，是你來了以后，一點一滴教我。每次我寫作文時不會你就講給我聽，你是一個好老師，你讓我明白了怎樣寫作文。讓我學(xué)會了去感受、去體會。老師是你改變了我，讓我懂得了是非，我是多么渴望上初中時你還教我呀！但我知道那是不可能的。如果我能再上一次六年級，我會更好的把握努力。我多么想回到冬天我們在雪地里玩，你帶著我們，在那快樂的時間里多好呀！時間是來也匆匆去也匆匆，一分一秒的過去了，我想你一定能教出更好的學(xué)生。

　　就象歌里唱的一樣，時間一去不再有，但我要謝您我的老師。這是我最喜歡的學(xué)生之一。記得剛接這個班的時候主任就告訴我，這個孩子不要管他學(xué)不學(xué)習(xí)了不給你惹事就謝天謝地了�？伤€是沒少給我惹事，不過還好，也開始學(xué)習(xí)了。上次期末測試破天荒的及格了，讓所有知道他大名的人，雙目圓瞪。說真的比好學(xué)生考個一百分都讓我開心呢。看著他語句不太通順的'文字，真的讓我很感動呢。不知不覺也想起許多往事來，想起自己的不好，當(dāng)初怎么對人家那么猙獰呢？畢業(yè)了，最舍不得的還就是他呢。

　　可是剛才心中的千言萬語忽然間就沒有了。不過，孩子，老師也會永遠記得你的。記得你笑起來的時候彎彎的月牙眼，能把我也帶笑了；記得你因一次不公正待遇而痛哭的傷心樣子；記得那個可愛的你和你“一鳴驚人”的名字。最后，老師也謝謝你，謝謝你帶給我的快樂和感動。

我的老師小學(xué)作文篇4

　　“教師是人類靈魂的工程師；教師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花”，每當(dāng)我想起這些贊揚老師的話，就會想起我們的數(shù)學(xué)老師——朱老師。

　　看！她來了，一頭烏黑的長發(fā)，一張圓圓的臉，和一身時尚的衣服，她就是朱老師。

　　別看朱老師和小孩一樣活力四射，但她上起課來卻十分生動。有一次，朱老師要教我們“相遇問題”，可黑板上寫的卻是“相撞問題”，同學(xué)們都笑了起來，紛紛向朱老師指出問題，李老師卻說：“沒有錯，本來就是‘相撞問題’�！闭f完，李老師拉起一位同學(xué)，讓他站在了講臺的'一端，自己站在了另一端，然后讓那位同學(xué)想自己走來，又大喊一聲：“開始！”那位同學(xué)大搖大擺沉默寡言的走了過來，朱老師也以著稍快的步伐前進，最后，朱老師和那位同學(xué)在講臺中間相遇了，朱老師又使勁地把那位同學(xué)拉向了自己，說：“現(xiàn)在，我們相撞了�！闭f完，同學(xué)們都哈哈大笑起來，同時，又學(xué)會了一種解題思維。

　　還有一次，我們?nèi)嘣僖淮慰荚囍�，成績都不是很理想。中午，朱老師來到了教室，為我們講解試卷，在講到比較大小題時，朱老師看了看我們的試卷，發(fā)現(xiàn)我們許多人都在這題出了錯，有些人甚至連大于號和小于號都填反了，于是朱老師對我們說：“口口向左，大于號，口口向右，小于號�！边@句話，使我們笑了起來，還使我們記住了這些知識。

　　結(jié)尾：朱老師，您為了我們，是如此的操勞。您就像一盞燈，為我們照亮了前途，您想一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。朱老師，我愛您！

我的老師小學(xué)作文篇5

　　每個人都有自己的啟蒙老師,我當(dāng)然也有自己的啟蒙老師.

　　我的母親是一名教師,從小時候起.我的印象中,母親是一個蘭心慧質(zhì)的人.

　　她經(jīng)常拿著一張張卡片,念給我聽.我那時以為她是從書上抄下來的,一直到現(xiàn)在,我才知道.那不是抄的.,而是她記憶中最深刻的詩句.

　　她并且讓我學(xué)著認識和背誦這些詩句.那時侯的我也許根本不懂,卻培養(yǎng)起了讀書與愛好文學(xué)的嗜好.這個嗜好一直伴隨我到今天,讓我受益匪淺.

　　現(xiàn)在,猛然想起小時候念詩的情景.原來,母親就是我的啟蒙老師.

我的老師小學(xué)作文篇6

　　初見趙老師，半天也沒見她露出一點笑容。我想：趙老師肯定很嚴厲，我得識相一點。

　　趁老師不注意，我偷偷地打量她。她三十來歲，中等身高，有一點點胖�？赡苁菫榱孙@瘦的緣故，她穿了一條黑色長裙，把她一頭微卷、泛黃的長發(fā)襯托得格外顯眼。彎彎的柳葉眉下一雙明亮的大眼睛藏在眼鏡后面。

　　一次大課間活動，趙老師走到我身邊，問：“會踢毽子嗎？”我緊張得不知道怎么回答。我怯生生地望著老師搖搖頭�！皝恚医棠闾唠ψ�。”趙老師邊說邊從我手中拿起毽子�！皩W(xué)毽子先要學(xué)會彎腿，抬腳�！彼f完示意我看她動作，然后讓我跟著做�！安诲e，不錯，就這樣。”她一邊看著我，一邊肯定我。聽了老師的表揚，我不再覺得緊張了�！翱蠢蠋熢趺醋�。”就在她話音剛落的時候，她把毽子往上一拋，踢起毽子來，“踢毽子時，眼睛要緊盯著毽子，等毽子落下來的時候，用腳接住，同時往上踢，毽子會往上飛，等毽子落下時再踢。毽子一定要踢在腳的中間，這樣毽子就不會踢飛……”毽子在老師的腳上，時而像火箭升空，時而如流星下墜，像孫悟空在調(diào)皮地翻跟頭，又像五彩斑斕的'蝴蝶上下飛舞，優(yōu)美極了。

　　我學(xué)著趙老師的動作，雙眼緊盯毽子，就在它快要落下的時候，我趕緊往上踢�！把剑√唢w了�！蔽以谛睦锇到�，尷尬地看看老師。“踢的時候別著急，要找準位置，往上踢，你再試試�！壁w老師的話給了我力量，于是我開始了第二次嘗試，意想不到，踢了三個！我高興地兩步就跑到趙老師身邊。她開心地用雙手揉著我的臉蛋：“哇，你真棒！剛學(xué)就能踢3個，真厲害！”聽著贊美，我的心里像吃了蜜一樣甜。老師手心的溫?zé)嵬高^臉頰傳到我心中，化生成無窮的力量，于是我越踢越好。

　　老師轉(zhuǎn)身又去教別的同學(xué)踢毽子了，看著她忙碌的身影，我覺得趙老師是那么年輕，那么和藹，我們大家都很喜歡她。

我的老師小學(xué)作文篇7

　　Mr.金我的英語老師。剛開學(xué)不久，他與眾不同的講課風(fēng)格和輕松幽默的課堂氛圍就深深的吸引了我，令我印象深刻。

　　他中等身高，胖胖的，臉有些方（看起來很有肉感），并沒有我印象中老師的那種嚴肅的神態(tài)，反而讓人覺得和藹可親。他鼻梁上架著一副黑框眼鏡，顯得有一股書卷之氣。而他經(jīng)常穿著的衣服也頗為休閑。他聲音洪亮又憨憨的，讓人聽了很舒服。

　　老師十分幽默。我清楚得記得，有一次正在用英語表達年齡，一位同學(xué)突然向老師發(fā)問：老師，您今年多大了？老師非但沒有批評他這與課堂無關(guān)的問題，反而詼諧地答道：本人今年芳齡34。逗得我們哈哈大笑。他自己還鬧出過一個笑話。期中考試時，我們正在奮筆疾書，忽然聽到廣播：有一位男老師在監(jiān)考時睡覺，希望其他老師吸取教訓(xùn)可沒過多一會兒廣播里又解釋說該名老師是因為晚上判作業(yè)導(dǎo)致睡眠不足而引起監(jiān)考時打瞌睡�？荚嚭�，我就和同學(xué)猜測這位老師是誰？我用了排除法：在五樓，又是男老師，不會是金老師吧！我不幸言中了。在一堂課上，老師向我們坦白了事情的經(jīng)過。原來是因為他在家里給九年級出期中考試卷，又給我們批改作業(yè)到很晚才困得不行。他說：結(jié)果我困得受不了，也就打了半個瞌睡，校長就剛好巡視到我這，當(dāng)場被捕了。得知事情的.原委，我們也是哭笑不得，但也感嘆他為學(xué)生付出了很多精力。

　　他還有一個特點語速快。夸張點兒說就像機關(guān)槍一樣，而且知識淵博，問也問不倒。說起英語知識來更是沒完沒了，又恰到好處。

　　老師也多才多藝。據(jù)他所稱，他唱歌可是拿手，上大學(xué)時還玩過幾年音樂，甚至還會彈吉他呢！我們半信半疑，英語老師這么說來簡直可以兼任音樂老師了！他還答應(yīng)我們要在聯(lián)歡會上露一手，讓我分外期待。

　　他還經(jīng)常用他以前上學(xué)時經(jīng)歷的，或搞笑，或嚴肅的故事來激勵我們，讓課堂輕松活潑。

　　金老師，一個愛開玩笑，認真負責(zé)，多才多藝的全能型好老師。正如他的名字一般，他身上金光閃閃的亮點真不少。我喜歡這個與眾不同的Mr金！

我的老師小學(xué)作文篇8

　　都說母愛是世界上最偉大的力量，可是老師的愛也不例外。我們班主任照朱老師，她關(guān)心學(xué)生、愛生如子，同學(xué)們都很喜歡她。

　　朱老師的臉圓圓的，尖尖的，那雙明亮的'眼睛樸閃著智慧的關(guān)芒。

　　記得有一次，我有一道縮句不會，老師說，我做完才能走。同學(xué)們都回家了，只剩我一個人留在教室里，我咬著筆桿，不停地撓著頭，在白紙上亂畫了起來時間一分一秒的過去了，我還在糾結(jié)這道題，我回頭望望表“糟糕，快六點了怎么辦……”這時，我那不爭氣的肚子“咕嚕咕�！钡捻憘€不停。突然，從辦公室里傳來一陣清脆的腳步聲，近了，更近了。啊，原來是朱老師，朱老師微笑著，向我走來，親切地問：“怎么了，不會寫么?我點了點頭，朱老師見狀，就叫我上講臺，她先拿起粉筆，在黑板上寫出了題目，然后給我分析這道題，朱老師講的和認真，很詳細，幾乎每個細節(jié)都能給我解釋得很清楚。只見朱老師的鼻子上泌出細細的汗珠，幾顆豆大的汗珠順著臉頰流了下來。時間過得飛快，一下就快七點了，我低聲的對老師說：“老師，妹妹還在辦公室等您呢，都七點了，她肯定很餓，您先回去吧�！崩蠋熉犃诉@話，抬起頭微笑的對我說：“沒事，你做完我再走�！边^了好一會兒，我做出了那道題，老師又在黑板上出了幾道類似的題，讓我練習(xí)，經(jīng)過練習(xí)，我很快掌握了方法，老師看我越做越好，她松了口氣，站了起來，離開了教室。

　　再看看掛在墻上的表，已經(jīng)七點半了，望著老師離開的身影，一股暖流涌上心頭，是啊!老師為了輔導(dǎo)我，七點半才回家，老師真是個責(zé)任心強，耐性十足的好老師啊!

　　老師給予我的愛，如同母親的愛，她寧愿為了自己的學(xué)生，失去寶貴的時間。

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