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【實(shí)用】難忘的小學(xué)作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學(xué)作文600字 篇1
人生中有許許多多的第一次，如第一次唱歌，第一次跳舞，第一次逃學(xué)，第一次說謊……我最難忘的第一次是番茄炒雞蛋。
說起來挺有意思的。
那一天是外婆生日，我決定給她做一道菜，這道菜就是名不虛傳人見人愛長盛不衰的番茄炒蛋！雖然吃過，但沒做過。吹了牛，只能硬著頭皮干。
從冰箱取出兩個(gè)雞蛋和兩個(gè)番茄，先把雞蛋敲破。一不小心，我下手重了，蛋黃和蛋清全流到灶臺(tái)上了，手上也黏糊糊的。額，出師不利，郁悶……
清理好灶臺(tái)，我重新拿出雞蛋，這次吸取教訓(xùn)，輕輕地敲破蛋殼，掰開，蛋液就很聽話地流到了碗里，放點(diǎn)鹽，拌勻。該切番茄了，去掉茄蒂，清洗干凈，唉，切番茄真有點(diǎn)不容易，這家伙滑溜溜的.，一不小心滑轉(zhuǎn)一下，差點(diǎn)就切到手了。結(jié)果啊，切的茄丁大小不一，參差不齊，慘不忍睹……
起火下鍋，放油，把蛋液放進(jìn)鍋里，一會(huì)兒，金黃的蛋餅就做出來了，聞著真香啊，我的口水都快流出來了。
雞蛋OK了，該炒番茄啦。我心里美滋滋的，嘿，外婆吃了俺的菜肯定夸她的外孫女能干，肯定能長命百歲！想著想著竟然就忘了翻炒，結(jié)果有些番茄糊了……
處理掉燒糊了的番茄后，我把蛋餅放進(jìn)鍋里，讓番茄和雞蛋“合體”，灑點(diǎn)鹽，起鍋裝盤--哈哈，一盤紅通通、黃燦燦的西紅柿炒雞蛋就出爐啦！
迫不及待地嘗一下，咦？這味道怎么怪怪的？�。∥曳佩e(cuò)了，把糖看成鹽了，真傻！沒辦法了，只能將錯(cuò)就錯(cuò)。
說實(shí)話，真不想讓外婆嘗到我的“黑暗料理”……
果不其然，外婆嘗了嘗，立馬吐了出來，“怎么是甜的？”我紅著臉說了事實(shí)，外婆卻笑了：“沒關(guān)系，下次再做就好了的�！�
就是嘛，有了第一次，我敢說第二次肯定很棒！
難忘的小學(xué)作文600字 篇2
不知不覺間，我已經(jīng)快要畢業(yè)，眼前這熟悉的校園，也已陪我度過了六個(gè)年頭，她留給了我太多難以忘卻的記憶。
說起教室，似乎是我生活的大半部分——在這里上課、讀書，和朋友一起度過新鮮的一天。每天進(jìn)門，有熟悉的聲音問候，有植物角花草的迎接，還有“班魚”的歡快感染人心……漸漸的，教室已 印在我的腦海，不管是考前與同學(xué)一起“題海戰(zhàn)術(shù)”，還是在課堂上與老師“斗智斗勇”，都是歡快又難忘的回憶。
說起我最喜歡的地方，就是學(xué)校的圖書館了。這并不是說我是多么熱愛學(xué)習(xí)，而是我喜歡在圖書館的氛圍——寬敞而明亮，安靜而有序，每個(gè)學(xué)生都能在這兒找到想要的書，還能借走回家看，不得 不說，圖書館真是一個(gè)好地方。但是，我還有一點(diǎn)小建議，就是希望它能讓同學(xué)們在課余時(shí)間閱讀自己的書或者借來的書，也就是開設(shè)一個(gè)“閱覽室”。這樣做不僅可以提高同學(xué)們的閱讀量，也能激發(fā) 大家自主學(xué)習(xí)的熱情，所以，這是我的一個(gè)愿望，希望能看見學(xué)弟學(xué)妹們擁有更好的圖書館。
雖然我已經(jīng)快要畢業(yè)，可還是有些遺憾，因?yàn)閷W(xué)校有一處“神秘之地”，平時(shí)是不對同學(xué)們開放的，可是我真的很想去看一看，那里就是天文臺(tái)。三年級時(shí)有一次“家長進(jìn)課堂”的活動(dòng)，這一天大 家可以參觀天文臺(tái)，我滿心歡喜地等待，可是老師臨時(shí)通知，我要去興趣小組表演展示，唉，不用說，這唯一的一次機(jī)會(huì)也與我“失之交臂”了，實(shí)在是遺憾。所以，我在離校的'另一個(gè)愿望，就是親自 去天文臺(tái)一睹它的風(fēng)采，只是不知能否實(shí)現(xiàn)。
再次望著這與我朝夕相處的母校，想到即將離開了，心中涌上了一股傷感之情，曾經(jīng)的日子就像旋轉(zhuǎn)木馬，在我的腦海里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……我多希望她永遠(yuǎn)不會(huì)離我而去，只可惜，我總是會(huì)長大，又怎能 依戀小學(xué)校園呢？但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了，在母校度過的美好而又快樂的時(shí)光。
難忘的小學(xué)作文600字 篇3
我們小學(xué)的美好時(shí)光就要結(jié)束了，我們將各奔東西，要試著去熟悉一個(gè)新的環(huán)境，新的校園，新的老師，新的同學(xué)，一切都是新的，陌生的。
五年的小學(xué)時(shí)光說快不快，說慢也不慢，只是到了最后的一點(diǎn)時(shí)間里，突然覺得萬分不舍，恨不得一直留在這個(gè)校園里，永遠(yuǎn)不要離去，永遠(yuǎn)都是那么快樂。
五年前的我們，還是一張張羞澀的陌生臉孔。五年的.時(shí)間，我們一起哭過，一起笑過，一起經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨，換來了這深切的友誼，現(xiàn)在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟。
我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師牽著我們稚嫩的雙手，走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校，陌生的教室，身邊的一切都是那么陌生，老師在講臺(tái)上做著自我介紹，我們在下面認(rèn)真的聽著……
五年的時(shí)間里，因?yàn)橛辛朔独蠋煟覀儾艜r(shí)不時(shí)就會(huì)有一個(gè)個(gè)驚喜。記得范老師帶著我們在操場上下“人體象棋”的時(shí)候，引起別班同學(xué)的圍觀，看著他們羨慕、忌妒的眼神，我驕傲了……
因?yàn)橛辛朔独蠋�，春暖花開時(shí)節(jié)，下雪后的操場上，教室里，校園里處處留下了同學(xué)們那一張張燦爛的童顏。家長進(jìn)課堂活動(dòng)，讓我們學(xué)到了一些在課本里學(xué)不到的知識。比如：食品是不是三無產(chǎn)品、怎么看是不是三無產(chǎn)品、遇到火災(zāi)或地震逃脫的方法……
在學(xué)校的五年里，我們還過了許多豐富多彩的節(jié)日。面具節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、六。一兒童節(jié)、圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)、元旦、帽子節(jié)……每個(gè)節(jié)日我們都認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加，成為了我們永遠(yuǎn)的美好回憶！
如果可以，好想再回到那些年的時(shí)光……
我知道，今日的告別是為了來日的再見。最后的時(shí)光里，讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶！
難忘的小學(xué)作文600字 篇4
故事發(fā)生在幾年的春天，爸爸送我去上翰墨精英輔導(dǎo)學(xué)校去學(xué)習(xí)。到了樓下，突然，爸爸的手機(jī)鈴聲響了，單位有急事，刻不容緩。爸爸對我說：“孩子，這剛剛七點(diǎn)，八點(diǎn)半才上課，等一會(huì)你自己上三樓去上課，爸爸有急事，要先走一步了�！闭f完，扔下我一個(gè)人，爸爸就走了。
這是第一次來這個(gè)輔導(dǎo)班上課，我走上了爸爸告訴的三樓，一看，門沒有開，我敲了敲門，沒有反應(yīng)。我想我這是來早了，再等一會(huì)兒吧。大約過了半個(gè)多小時(shí)，老師來了，一個(gè)年輕英俊的老師，一臉的慈祥，他和藹的對我說：“你是付小林小朋友嗎？，你的爸爸媽媽對你期望很大，你是一個(gè)很棒的孩子，我很看好你啊，你要好好表現(xiàn)吆！”。聽了這位老師的`話，我頓時(shí)感到一股暖流流遍了全身，頓時(shí)信心倍增，對即將到來的學(xué)習(xí)充滿了信心。一上午的課，無論是作文課還是英語課，我都全神貫注的聽老師的講課，唯恐落下一句話，漏掉一個(gè)單詞。漫長的一上午，三個(gè)多小時(shí)的課，我感覺就像一瞬間，我平生第一次感覺到了學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)習(xí)原來是這么容易，這么有趣。古人說的真沒錯(cuò)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，果真如此呀。課堂上英語老師表揚(yáng)我聰明，作文老師說我是大才，如果努力也會(huì)成為愛迪生、愛因斯坦那樣的大人物。一席話說的我熱血沸騰，我暗暗下了決心：我一定不辜負(fù)老師、父母的期望，好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人�！�
放學(xué)了，或許爸爸真的太忙，他沒有來接我，我想我就要快上四年級了，自己是大孩子了，要學(xué)會(huì)自己照顧自己，凡事不能只依靠父母了，于是我決心自己回家去，我來到馬路邊，看到一輛輛汽車飛馳而過，我有些害怕，但是我咬緊了牙關(guān)，隨著一群人穿過了馬路，向自己家所在的小區(qū)走去，走了半個(gè)小時(shí)，我走回了家。
通過這一天的經(jīng)歷，我覺得我長大了，我學(xué)會(huì)了自信，我感覺我能行，別人做到的，我也能做到，別人做不到的，我也能做的更好。
真的，這一天真的很難忘！
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