【實用】友情小學(xué)作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的友情小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友情小學(xué)作文 篇1
呵,大家開始吃吧!”隨著賀老師一聲令下,咱五年級十班第一屆“美食節(jié)”正式開始了。很多同學(xué)都迫不及待地把自己做的美味菜肴全盤獻出,只見李鈺坤的叉燒肉、韓新健的烤魚、李年豪的雞翅。。。。。同學(xué)們面對這么多香噴噴的美味早已垂涎三尺,急忙拿起勺子、筷子,準(zhǔn)備解饞。只有我紋絲不動,一直蓋著我的那“一鍋秘密”。胃口好的羅旋終于忍不住了,急急忙忙準(zhǔn)備揭我的'砂鍋蓋,我朝他瞟了一眼,他立刻把手縮了回去,可我實在不忍心看他那饞樣,便說:“吃吧,打開算了!”接著,一雙手立即伸了過來,馬上揭開了鍋蓋,我那還冒著絲絲熱氣,點綴著綠綠的香蔥,散發(fā)著濃濃的香味的麻婆豆腐便公之于眾了,我的“秘密”也大白于天下了!罢l的菜這么香?”,有同學(xué)吮了吮鼻子,我見狀便趁熱打鐵,高聲吼道:“大家快來嘗呀,又香又辣的麻婆豆腐,兄弟連的全免票呀!”周圍似乎又沒了動靜,只見同學(xué)們一個個都在埋頭苦干,香氣彌漫了整個屋子。
“快來吃呀,等一下沒了別后悔呀!”接著我又喊了一遍,這回就不同了,人群中一陣騷動,不一會兒一群人擠了,過來,筷子、勺子、叉子…。一齊落在我那白白的豆腐上,片刻功夫,我那“可憐”的麻婆豆腐就被瓜分得干干凈凈,
我見促銷成功,便大喊“下節(jié)課兄弟連的全體要票呀!”也許受到了撲鼻的肉香味的吸引,一大群的“肉食動物”和“葷食主義者”在第二節(jié)課一開始就不由自主地把餐票送入到我們手中,我見促銷成功,便拿著“辛苦賺來”的餐卷去大吃大喝了,沒想到他們都不要我的餐票,一個勁地要我品嘗他們拿手好菜,羅璇跟在我后面大吃一通,臉脹得紅紅的,別提有多高興了,這樣,我不但吃得飽飽的,而且手中的餐票也越來越多,有些同學(xué)不斷給我“貢獻”餐票,奉獻
他們的友情。我手里椯著三十八張餐票,繼續(xù)吃喝,在即將下課之際,我的餐票已增加到四十三張,我便毫無保留地將手中的票一齊分給了大家,讓大家共享快樂,共享在這個大家庭中這份濃濃的友情。
通過這次美食節(jié)活動,我懂得了一個道理:作為一名成功的促銷員不但口才要好,還要沉得住氣,用自己的誠信去贏得好的人緣,這樣,在促銷產(chǎn)品的同時也就等于在促銷友情,只有這樣,你的產(chǎn)品才會受到更多人的關(guān)注與信賴!
友情小學(xué)作文 篇2
我的手循著白墻的輪廓,輕輕得劃過,秋天的風(fēng)涼涼的,花壇邊稀疏的蝴蝶,代表著夏天的茍延殘喘,鼻息間淡淡的甜香,代表著秋天的入侵……一切都一如那天。只是物是人非。一場考試,把我們的距離拉開得好遠好遠,我的眼睛里再也看不到她明媚的笑容,我的耳朵再也聽不到她銀鈴一般的笑容,我的腦海里卻一直揮灑不去她身著白裙的身影……
我們畢業(yè)了啊,一場考試分散了我們啊,一年不見,不知你我心之間的距離,是否還像之前一樣親密?這一切都是未知,考試完第一天,我就迫不及待的來到我們從前一起朝夕相處五年的地方,這五年我們都變了好多,不變的唯是你我之間的友情。就是不知道時間會不會令我們之間的友情淡化……
我又一次找到了我們一起朝夕相處的那個教室,那個每一次的下課都會吵鬧的教室……夕陽落下的陽光落在窗邊的課桌上,此時安靜的教室看不出它之前的吵鬧?窗,莫婉,它們和以前一樣,只是……我們不一樣了而已……
回想起那天是我去小學(xué)報道的一天,那天亦是我與她之間話劇的'開始。小學(xué)樓梯的墻壁,雪白雪白的,白是我最喜歡的顏色,校園的白墻,秋天的陽光照在上面,仿佛被吸收似的,沒有一點反光。就是這么戲劇,在轉(zhuǎn)角處,我撞上了她,那個,好朋友。我的額頭與她相撞,我被力量沖擊得不由得后退一步,卻在手忙腳亂中失足跌下,身后有一些因為裝修而留下碎石塊,巨大的壓力使得石塊戳破我的手心,頓時血肉模糊,不時有紅殷殷的鮮血。
我輕輕抬起手,想看看受得傷怎樣,結(jié)果正巧讓膽小的她看到傷口,以為大事不妙,便嚶嚶地哭起來。我本是想哭的,但當(dāng)我聽見她的抽泣聲,抬起頭,剛剛?cè)肭锏娘L(fēng)涼涼的,吹拂著她的秀發(fā),搖擺著她的衣衫,她靈動的大眼睛中閃爍著淚光。這副樣子,看起來倒是比我這個受傷的還可憐,我也索性不哭,安慰起她。剛欲開口,她就先說:“對…對不起!睖I在眼中打轉(zhuǎn),淚水其實早已盈滿了她的眼眶,一滴碩大的淚珠剛跑出來,就被她用手無情得揮去,這個柔弱的家伙非要堅強地不讓淚留下嗎?
我見她的樣子,沒由來得覺得好笑,微微一笑,說:“沒關(guān)系,就是受了傷,帶我去衛(wèi)生室吧!鼻镲L(fēng)吹佛著微微泛黃的樹葉,奏出“沙沙”的樂章,落葉在她的面前,擋住了我的視線,便見她展開了笑顏,眼中的淚水隨風(fēng)而去,花壇邊的鮮花散發(fā)淡淡清香,五彩的蝴蝶在她的白裙邊飛舞!班!可我是新生,不認識路!
“……我也是新生!痹趺崔k?
“那我們一起找吧!蔽尹c點頭。
“既然你也是新生,那是幾班的?”
“一年級三班!
“真巧呢!我們是同學(xué)呢。我叫姚莫婉,你呢?”
是啊,真巧呢。“葉子凡!
她在我面前伸出手,“很高興認識你,小葉子!蔽业皖^看了看那只手,“不要隨便給別人起綽號啊,我和你又不熟。”同時伸出沒受傷的手握上她的手。對視一笑。
一問一答,她問我答。慢慢地,兩個小小的身影,消失在長長的走廊上……
我穿著白色的襯衣,額頭輕輕抵在雪白的墻壁上,我的上衣和白墻融為一體,秋天的金色陽光打在我的身上,我的白襯衣反射出一層淡淡的光……此時我只想安安靜靜得一個人在這里,在我們初遇的地方,閉上眼,回想著我們之前的點點滴滴,想著她的笑,想著她的好,想著……她……
不知何時天色已經(jīng)深了,不知何時吵吵嚷嚷的已經(jīng)校園空了,秋風(fēng)微微吹佛,吹動著我的黑發(fā),我的白襯衣隨著風(fēng)兒搖擺,耳邊的風(fēng)聲把我從回憶中喚醒……原來,不知何時,我的眼角已經(jīng)濕潤了。
友情小學(xué)作文 篇3
有一種情叫親情,那是低檔風(fēng)雨的盾;有一種情叫愛情,那是生死相隨的心;有一種情叫友情,那是患難與共時的相守相伴。
“楊花落盡子規(guī)啼。聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西’這首《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此記》寫出了多數(shù)友人在離別時的牽掛與不舍。朋友,用本山老師的話說就是月月有關(guān)系的人。他們不會在乎你是否有錢,是否漂亮,是否有地位。更不在乎你是否有權(quán),是否有勢。他們只在乎你的人和你的心。當(dāng)你開心時,他們會默默地守候你的笑容;當(dāng)你難過時,他們會想辦法哄你開心,甚至陪你難過;當(dāng)你生氣時,他們會厚著臉皮的去找你道歉。。不需要說什么卻知道你要做什么,不會刻意的注意你你卻始終在他們的視線里,當(dāng)你受欺負時第一個打抱不平,當(dāng)你需要幫助時第一個挺身而出。這就是朋友,這就是友情。
有這么一個故事,一個事業(yè)有成的人,為了測試誰是真朋友誰是假朋友,他故意打電話借錢,第一個電話打通了,而那邊的人回答的卻是手頭緊,第二個電話打通了那邊的人回答的卻是周轉(zhuǎn)不開,就這樣第三個電話,第四個電話,第五個電話就這么打了下去,幾乎所有人都用不同的理由拒絕了,當(dāng)它快失望時,最后的'幾個電話卻給了他無限的溫暖與感動!斑以為啥事那,不就是借錢嗎,借多少告訴我,我錢要不夠給你出去借去,兄弟這不差事,有事吱聲啊’這是最后的幾通電話中一通電話里的對話!拔耶(dāng)時都失望死了’他說“本以為身邊的都是真心朋友,誰知道……誒’這個小故事雖然短但卻說明了一個問題,那些經(jīng)常在你身邊虛張聲勢,在你發(fā)財是靠近你的人,都不算是真正的朋友,只有那些在你困難時依然在你身后的人,才配稱之為朋友。
友情是等同于愛情親情,雖然不是同一血脈,卻勝似是同一血脈。
友情小學(xué)作文 篇4
他叫王杰。 他學(xué)習(xí)很好,是一個數(shù)學(xué)天才。 四年級的時候,老師出了一道數(shù)學(xué)題。我們?nèi)鄾]有一個會的.,王杰思考了一會,勇敢的舉起手來老師,我會。老師問道:該怎樣解?王杰作了詳細的回答,老師連連贊嘆。
此后,便有了數(shù)學(xué)小天才王杰,這個人。
篇二:我的好哥們作文100字
友情小學(xué)作文 篇5
今天,我?guī)е沦I的筆回校,回到課室后我見到好朋友小靜在座位上玩著和我那支筆一樣的筆,我走過去對她說我也買了一支和她一模一樣的筆。
到了第三節(jié)課下課后,我意想不到的事發(fā)生了,小靜憤怒地跑過來跟我說:“小彤,我新買的筆不見了,只有你見過我的筆,是不是你偷了我的`筆!蔽殷@呆了,我不相信我的好朋友居然會懷疑我偷她的筆,但我沒有發(fā)火,而是平靜地對她說:“我理解你的心情,我們都是好朋友了,而且我今早也對你說過,我也買了和你一樣的筆,現(xiàn)在還在書包里,不信,你可以檢查我的書包,但你不應(yīng)該不相信我的為人!闭f著我將書包遞給小靜,小靜接過我的書包,她看著我,沒有打開書包,而是猶豫了一下,想了想,之后將書包還給我說:“我相信你!蔽衣犃撕荛_心,但見到小靜很沮喪的樣子,就對她說:“你的筆不知道掉了哪里,我們再找找吧?”于是我們在小靜的座位附近仔細地找,最后我在小靜座位靠墻的縫上找到了小靜的筆,小靜找到筆后非常高興,她接過筆后撓了撓頭,不好意思地對我說:“對不起,我不應(yīng)該第一時間就懷疑你!蔽倚χ鴮λf:“你最后也不是相信了我嗎?”說完我們互相拉著手高興地笑起來。
通過這件事,我們明白了朋友之間要互相信任,要用一顆寬容善良的心去對待朋友。
友情小學(xué)作文 篇6
“朋友一生一起走,一生朋友不在有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒!”這首歌大家一定不陌生吧。朋友是我們一生中最重要的人!
我朋友的名字叫做***,他個子不算太高,頭圓圓的,濃眉大眼。可巧的是我們兩個人住在一個小區(qū),又在同一個班,還是好朋友,你說我們兩個人有緣沒有緣!
記得那時一次期中考試過后,我的英語成績不堪入目,我失望了。不知道該怎么辦,這么殘酷現(xiàn)實令我無法接受。我失去了往日的`活潑,開始變得孤僻,不愿與人接觸。我多彩的天空好像失去了顏色。
正在我不知所措的時候,***看不下去了,對我說:“你還夠堅強嗎?一次考試成績就把你擊垮了?我們是好朋友,我們共同努力,我會幫助你的。有福同享,有難同當(dāng)!”“我能行嗎?”“你把‘嗎’字去嘍,你一定能行的!”***的幾句話讓我有了信心!拔乙欢苄械!”說完,我們都笑了。
從那以后我們兩個人幾乎是行影不離,我向他請教英語題,他向我請教數(shù)學(xué)題。我的英語成績漸漸提高了,他的數(shù)學(xué)成績也提高了不少。雖然期末考試的英語成績不算太理想,但是我也非常感謝他,要不是他幫助我在考前溫習(xí)英語,我的英語成績可能更糟?己螅安慰我說:“沒關(guān)系,下次一定能考好。”我聽了這話之后以后很受感動。
那一次,我嘗到了友情的滋味。作文
友情小學(xué)作文 篇7
友情,是一把斜背著的吉他,越到情深處,越能撥動你的心弦;友情,是一掛藤蘿,不管你身在何方,它總是緊緊地牽著你的手;友情,是一串掛在頸間的鑰匙,打開的是一扇扇憂郁的門窗。友情,就在眉眼顧盼之間,淺淺的微笑里,就在那一首首抒情的小詩中。在最無助的人生路上,友情是最持久的動力,給予我們幫助和依靠;在最無奈的十字路口,友情世紀(jì)最清晰的路標(biāo),指引我們到達成功的目標(biāo)。
俗話說,人生知己難得。的確——一個和你有著同樣遠大的抱負,對一件事有著同樣的看法,并且能和你風(fēng)雨同舟的朋友能有幾個?而我慶幸的擁有了這樣一段友誼——
她叫婷婷,眉清目秀,人如其名,并不算高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡,足以看出她的知識面與成績。
我們是在六年級時成為同桌的,因為我們的家住在同一條街上,我們便有機會“談天說地”,從明星移民聊到了愛國情懷,從身邊的惡習(xí)聊到了國家的未來,又從從文明的古代談到了現(xiàn)代,我們總有同樣的見解。因此,不到一個月的時間,我們便成了形影不離的好朋友。
婷婷是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,從一年級便開始擔(dān)任班長的職務(wù),她的品與學(xué)令每一位教過她的老師都對她贊不絕口。她的'氣質(zhì),她的品行深深感染了我,也正是因為她的陪伴,我的成績才能在至關(guān)重要的兩個學(xué)期中有了顯著的提高,也領(lǐng)悟了友誼的真諦。
就讓這這段珍貴的友誼永遠珍藏在我們的心底,當(dāng)歲月慢慢沉淀,它終會綻放成一朵最美的花。綻放成地老天荒!
友情小學(xué)作文 篇8
哎,新聞學(xué)校的馬老師怎么出這種題目,可把我難倒了。
我慢慢想起來了,似乎我眼前出現(xiàn)了一個聰明的小男孩,他的眼睛大大的,身材矮矮的,他就是我的鄰居——呂東東。
還記得那是一個炎熱的假期,我經(jīng)常到他家去玩,他也經(jīng)常來我家玩。那是多么美好的`一段時光啊。那天爺爺奶奶臨時有事,我被托到他家,我們玩“哇哇呀呀”之海洋之旅。因為那里有游戲,也有知識,我們玩得可過癮了?僧(dāng)我玩得最開心的時候,奶奶來叫我回家了。我這才發(fā)現(xiàn)時間不早了,我依依不舍地告別了呂東東,往自己家走去。
后來我搬家了,我們就不怎么來往了。現(xiàn)在,他也該讀一年級。在這兩年中我經(jīng)常會想起他,因為我們的友誼很深很深。
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