【必備】我的生活小學(xué)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的生活小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的生活小學(xué)作文 篇1
小學(xué)只有六年。有時候我會想，六年，一眨眼就過去了，卻又好似很長，因為在這六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會說，我們是她教過的最難教的學(xué)生。曾經(jīng)，我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人……而我們又能報以什么呢？記得有一次，我沒有完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒交，趕快過來問我。我心想，會不會又要挨罵了？
我靈機(jī)一動，說：“老師，我忘帶了。”老師聽了，叫我下午帶過來。可我并沒有因為老師的話而感到放松，反而覺得自己做錯了。于是在課間，我把事實告訴了老師，但令我萬萬沒想到的`是，老師沒有生氣，她語重心長的對我說：“孩子，做錯了事要勇于承認(rèn)，不要逃避，一味的逃避只會釀成更大的錯誤�！蔽衣犃死蠋煹囊环陶d，心里豁然開朗。老師，永遠(yuǎn)是我們最好的園丁，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長大。
我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué)，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心。還記得嗎？我們在一起打打鬧鬧，做著各種有趣的游戲，還有那次，我們在一起跑步的時候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來，是你們扶著我去了衛(wèi)生室，并且安慰我，使我忘記了疼痛……總之，同學(xué)們是我最寶貴的財富。
小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。
我的生活小學(xué)作文 篇2
我的課余生活是豐富多彩的。
下課了，我總是第一個沖出教室。去操場上和小朋友一起打乒乓球、跳高、跳繩……放學(xué)了，我也是第一個沖教室。去操場和小朋友打籃球，等到滿頭大汗的時候我才知道該回家了。
我最喜歡寒假了。我找來啦了好多小朋友我們一起打雪仗，我們兩人一組、三人一隊開始打了起了。我們打雪仗打累了。我們又開始堆雪人了，我們找來了鏟子堆了兩個大雪球一個用來做肚子，另一個 用來做它的頭，用石頭來做它的`眼睛，用蘿卜做它的鼻子，笤帚做它的手。
我的課余生活豐富多彩的嗎？
我的生活小學(xué)作文 篇3
20xx年9月1日我告別了幼兒園，來到了小學(xué)，成為了一名小學(xué)一年級學(xué)生。剛開始我很緊張，有點兒害怕，怕交不到新朋友。慢慢地，我喜歡上了小學(xué)，因為不僅交到了新朋友，還認(rèn)識了新老師，學(xué)到了新知識。時間過得真快呀，一個學(xué)期結(jié)束了，我感覺收獲了許多。
剛到學(xué)校的時候，一個新朋友也沒有，只好和兩三個一起上過幼兒園的同學(xué)玩。后來我交到了一個新朋友，她跟我一樣很愛學(xué)習(xí)，也在尋找新朋友，課間的時候我們經(jīng)常在一起玩，我最喜歡她的優(yōu)點是學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極回答問題。再后來我又認(rèn)識了好多新朋友，他們有的'愛學(xué)習(xí)，有的愛勞動，有的愛干凈……
我們班一共有五位老師，分別教我們語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)和體育，都是我在幼兒園沒有學(xué)過的知識。我最喜歡張老師啦，她說話很溫柔，大家都喜歡聽她講課。有一天上午，我拿著自己寫的作文去張老師辦公室，請她幫我點評一下。敲門進(jìn)去以后，我說：“老師，我寫了一篇作文，請你幫我點評一下吧�！睆埨蠋熆戳丝�，笑著說：“你真棒！還會寫作文呢！”下午上語文課的時候，張老師就把寫好的評語給了我，我看了以后很興奮，真想蹦起來。
這個學(xué)期我學(xué)會了聲母，韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)，還有好多生字，書上的課文老師讓我們有感情地朗讀，有的課文要求背誦，老師也讓我們有感情地背誦。還學(xué)了10和20以內(nèi)的加減法，學(xué)了十幾首新歌。上課的時候，我坐得直直地，認(rèn)真聽老師講課，回家認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，因為表現(xiàn)好，我戴上了紅領(lǐng)巾，正式成為一名少先隊員，我很激動，心想以后一定要好好學(xué)習(xí)天天向上。最終，通過我的努力，期末考試考了雙百，又因為平時在學(xué)校表現(xiàn)很好，還得到了“三好學(xué)生”獎狀。
小學(xué)生活讓我感覺自己長大了，這一學(xué)期給我留下了好多美好的回憶，我喜歡美麗的學(xué)校，我喜歡漂亮的老師和可愛的同學(xué)。
我的生活小學(xué)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，每一年都有難以忘懷的事情。在這一刻都屏現(xiàn)在我的腦海里。
還記得，上一年級時，孟老師牽著我們的小手，領(lǐng)著我們熟悉這個陌生的校園。我被分到了一年級三班，認(rèn)識了許多的新同學(xué)，有了許多的知心的朋友：李曉琳，盧子琪，索一鳴等。還有一位新同學(xué)是從外地轉(zhuǎn)來的，她便是陳麗冉。起初，我們誰也不敢跟她玩，覺得她很陌生。只有李澤慧和劉潔卉跟她在一起玩。由于陳麗冉的學(xué)習(xí)一直是頂呱呱，所以她當(dāng)上了班長。
二年級時，我和家人們一起去了上海，杭州，蘇州，南京等地方旅游，去了許多有名的地方，坐了飛機(jī)，火車，坐了游艇等許多沒有做過的東西，買了許多稀奇的玩具。
三年級時，我們?nèi)齻�班合成了兩個班，我又變成了三年級二班的學(xué)生，我們班的同學(xué)一下子從三十多人變成了四十多人。我又增添了許多的好朋友：宋文清，張小雪等，這樣算來我的好朋友還真不少呢。
四年級時，我們已經(jīng)算是大哥哥，大姐姐了，這也是孟老師教我們的最后一年了，我們都很舍不得孟老師。
五年級時，發(fā)生了許多難以忘懷的事，孟老師離開了我們，我們迎來了新的班主任，新的語文老師，新的數(shù)學(xué)老師。我們的新班主任是張老師，張慧。她有的時候很慈祥，跟同學(xué)們沒有師生界限。有的時候想一個魔鬼，記得有一次我們期中沒考好，張老師批得我們“狗血噴頭”！
數(shù)學(xué)張老師，同學(xué)們都喜歡上他的課，以為他教的很好。張老師有一個剛出生的孩子。那天，他來給我們上課，白色的上衣上有一塊黃黃的東東，同學(xué)們都提出了自己的看法：有的說是小孩子拉的`“便便”，有的說是衣服上本來就有的圖案。這是，李曉琳鼓起勇氣站起來問老師，不問不知道，一問嚇一跳，原來真是小孩子拉的“便便”弄到身上了。哈哈！
六年級上學(xué)期的時候，還剩下一天就要期末考試了，我們還是玩心占據(jù)了學(xué)習(xí)的心，上自習(xí)課的時候跑出來玩。我抹了鄒繪然一頭的洗頭膏，弄得他當(dāng)場洗頭。還有男生向女生提出挑戰(zhàn)，我們女生隨之應(yīng)戰(zhàn)。后來某位同學(xué)把這件事告訴了班主任，班主任知道后大發(fā)雷霆。把所有人都留下了，把我們叫上去狠狠地批了一頓。第二天我的腿都抽筋了。
六年級下學(xué)期，我們就要分離了，心里都很難過，想著以前種種美好的回憶。感動從心底涌上眼角，變成溫暖的液體。讓我們帶著六年的記憶離開母校，離開同學(xué)們，離開老師們吧！
我不會忘記你，我的母校；我不會忘記你們，我的啟蒙老師；我不會忘記你們，我的同學(xué)們！
我的生活小學(xué)作文 篇5
我的課余生活多姿多彩，有：跑步、看書、跳舞、畫畫、彈鋼琴……但是，我最喜歡的是看書。
書是我的伙伴，每天都陪著我。我每天都要看書，因為書能夠給我們許許多多的'知識，讓我們更加聰明。
我的書架上放著各種各樣的書，有：十萬個為什么、各種童話書、我國四大名著……可我最近喜歡上了一本叫《查理九世》的書。這本書給我們講了四個勇敢的小朋友和一只有著皇室血統(tǒng)的小狗的謎題和探險故事。書里的內(nèi)容太精彩了，我好像融入到了書中的情景當(dāng)中。我對這本書深深的著了迷。早上起床的時候我捧著這本書，下午放學(xué)的時候我也捧著這本書，就連晚上睡覺的時候也夢見和他們一起去探險。
看書可以讓我忘掉周圍的一切，看書可以讓我學(xué)習(xí)許多新知識，看書還可以讓我認(rèn)識很多愛書的好朋友……我非常喜歡看書，看書讓我的課余生活豐富多彩，充滿了樂趣！
我的生活小學(xué)作文 篇6
我的暑假生活，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，暑假又來了。同學(xué)們都開始了自己的假期生活，當(dāng)然我也不例外。 放假的第一天我回到鄉(xiāng)下的爺爺家。鄉(xiāng)村的生活對我一個在城里長大的人來說太有趣了，回去的第一天，我和爺爺去釣魚了。釣魚可是個需要耐心的.事急不得。
第一次釣魚的我因為缺乏耐心，沒過個幾分鐘就不耐煩的動一下，導(dǎo)致我一個上午一條魚也沒釣到，后來經(jīng)過爺爺?shù)募?xì)心教導(dǎo)我終于釣到了一條魚，就這樣懷著喜悅的心情跟爺爺回家了。過了幾天我回家了，回家后我學(xué)了跆拳道。我在學(xué)的時候還交了一個好朋友，他什么都比我好，頭腦比我好，體能比我好，韌帶比我好，學(xué)什么都快。所以我要多向他學(xué)習(xí)，我和他玩得也很開心。我學(xué)了很多東西，如：沖拳、三大拳法、四大腿法……這幾天玩也玩夠了，就抓緊時間寫作業(yè)。在媽媽的幫助下，我完成了我的假期作業(yè)。 啊，暑假過得真快，我的暑假生活也結(jié)束了。
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