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精選秋景小學(xué)作文錦集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的秋景小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
秋景小學(xué)作文 篇1
當(dāng)一輪玉盤(pán)似的月亮嵌在藍(lán)色的天幕中之時(shí)；當(dāng)紡織娘那清亮的歌聲打破了夜幕的寂靜之時(shí)；當(dāng)夜晚的`酷熱漸漸地被微微涼風(fēng)替代之時(shí)，我心中孤寂萬(wàn)分。
走在窗前，發(fā)現(xiàn)月亮沒(méi)有故鄉(xiāng)那么圓了�！奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明。”杜甫兄說(shuō)得真得好�。÷�，我沉浸在故鄉(xiāng)的回憶之中了。翌日起得比往日早了些，拂面而過(guò)的風(fēng)愈來(lái)愈強(qiáng)，刮落的葉兒愈來(lái)愈多。我知道了，秋天來(lái)來(lái)了。
洛陽(yáng)城里陣陣秋風(fēng)，秋風(fēng)把我的心吹得難以平靜——秋風(fēng)帶來(lái)了我的思鄉(xiāng)情。
“嗯。這鴨可真肥，快燉了！爹，這菜熟了。娘，那湯灑了，我?guī)湍灏桑 蔽蚁肫鹆斯枢l(xiāng)，可愛(ài)的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著美麗音符的愉悅之歌……
我立下心來(lái)，決定給遠(yuǎn)方至親寫(xiě)一封信，一封意萬(wàn)重的家書(shū)。
我思緒萬(wàn)千，心中滿是對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀。忖思許久，把心中難舍的情結(jié)慢慢潵在紙上。躊躇半刻，才淚眼朦朧地把信交托信使。
信使正想躍上駿馬飛馳而去，掩不住思鄉(xiāng)情的我又疾步向前，叫住信使，從他的手中取回我的信，細(xì)細(xì)查看有何遺漏。這時(shí)，我又惶恐信有何差錯(cuò)，因?yàn)�，千言萬(wàn)語(yǔ)，信短情長(zhǎng)，唯恐只差那一句。
思鄉(xiāng)情結(jié)又頓時(shí)躍然紙上，提筆作詩(shī)一首《秋思》：洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。
那真是秋天秋景引鄉(xiāng)思啊！
秋景小學(xué)作文 篇2
哇！秋天到了，天空一碧如洗，好看極了！秋姑娘很早就來(lái)到我們的身邊，“呼呼”是秋姑娘為我們吹著涼爽的風(fēng)。秋天一到，天氣自然就冷了，要穿的厚些了。
到了清晨，許多小草上都有亮晶晶的小露珠，有許多莊稼都熟了，稻穗熟、蟬聲消，連天天臉對(duì)太陽(yáng)的向日葵也低頭彎腰。 像是個(gè)害羞的小姑娘。
秋風(fēng)姑娘又來(lái)到了果園的身旁，黃淡淡的柿子，宛如是一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿枝頭。紅彤彤的蘋(píng)果，像小妹妹的小臉蛋。熟透了的石榴高興的笑了，有的笑的'咧開(kāi)了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出滿滿的子兒。這三種水果看見(jiàn)了都恨不得吃上口。當(dāng)然，田野也不例外。
田野里一望無(wú)邊，金黃的稻子，像一個(gè)彎著腰的老爺爺。挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐像在樂(lè)呵呵的演唱。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。楓樹(shù)葉火紅火紅火的，就像一堆堆小火扇。楊樹(shù)的葉子變黃了，從樹(shù)上飄落了下來(lái)，宛如一只只蝴蝶翩翩起舞。白白的棉花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一只重重的大象、可愛(ài)的小狗、一朵朵小菊花……
你看，田野像不像一副優(yōu)美的圖畫(huà)呢？
秋景小學(xué)作文 篇3
秋天，是一盒五彩繽紛的顏料。它悄悄地，悄悄地，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇那。扇那。扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的葉子像一枚枚郵票，郵啊郵，郵來(lái)了秋天的涼爽。菊花仙子得到的顏色就跟多了，有黃色。紅色。白色。紫色。藍(lán)色。
秋天，果園里一片大收獲，有紅紅的蘋(píng)果，紫色的葡萄，粉紅的蟠桃，黃黃的香梨。
秋天，在莊稼地里，白白的棉花。金黃的.玉米。黑黑的油葵。到處都是一片豐收的景象。
秋天真是一個(gè)迷人的季節(jié)��！我愛(ài)秋天，你們也愛(ài)嗎？
秋景小學(xué)作文 篇4
當(dāng)凜冽的風(fēng)把樹(shù)葉吹得飛舞，我便知道這是秋天向我們奔來(lái)的腳步；當(dāng)日暮時(shí)的暈被燒得滾燙，我也知道這是秋天向我寄來(lái)的郵封；當(dāng)街上不再有嬉戲的孩子們作伴，我還知道這是秋天駛向我心田的踏板。秋天來(lái)了，像趕趟似的。
秋天到了，天氣會(huì)漸漸轉(zhuǎn)涼，人們也自然忙著準(zhǔn)備貯存些吃的喝的，過(guò)冬吃。樹(shù)葉兒呢？也趁著這股氣勢(shì)換個(gè)空間，跑到地上發(fā)展了！
在秋天，最忙的是農(nóng)民伯伯們，向一大片一大片的'莊稼瞧去——好一派豐收的景象！望去，一根根苗條的樹(shù)枝
被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰，不公不道歉，還興災(zāi)樂(lè)禍偷笑著！瞅著，棉花綻開(kāi)了笑臉，正高興地想著報(bào)秋呢！瞥去，咦？我正納罕是誰(shuí)在嗚嗚地哭？一轉(zhuǎn)身，哦，原來(lái)是你呀，白菜，“為什么我還沒(méi)成熟呀？”“因?yàn)檫@是萬(wàn)物的生長(zhǎng)規(guī)律！”走！帶你換個(gè)高雅的！噓，別驚著她，哎，看看看，她伸展了，多美呀，那當(dāng)然，菊花千層萬(wàn)瓣，妸娜多姿。
風(fēng)漸漸大了，吹落了簌簌的葉子，道路兩旁堆積的樹(shù)葉漸漸高了。這無(wú)疑給清潔工們扛上重?fù)?dān)！人們的衣服也漸漸加厚了，一個(gè)個(gè)武裝得跟肉包子似的。夜越來(lái)越長(zhǎng)，弄得我們“起早貪黑”放學(xué)路上，一個(gè)人漫步在道路旁路徑踽踽獨(dú)行，聽(tīng)白球鞋踩碎地上落葉，望天上云卷云舒，陽(yáng)光橫斜，心里只是隱忍豐一絲漣漪，沒(méi)有太大的波瀾，臉上涂抹了些許的麻木。是否有些感傷？無(wú)助地看了看表，時(shí)間正流沙般從我指縫中溜去，無(wú)法追及……
遺憾的是，歷代文人墨客不知寫(xiě)了多少對(duì)秋天的傷感，卻極少有贊秋之意的影子。大概，秋天給太多太多的人帶來(lái)的是感傷。因?yàn)樗鼛ё吡颂嗟臅r(shí)間與眷戀。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種憂愁。我卻要大聲贊美這個(gè)一樣盛有金色豐收喜悅的夢(mèng)，一個(gè)載著我們展翅翱翔的夢(mèng)！
秋景小學(xué)作文 篇5
秋天，碩果累累，金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。
早晨起霧了。霧景真是漂亮：霧氣彌漫的大地上，象有層薄紗，把金色的田野＇沉甸甸的谷穗＇遠(yuǎn)近的.小村，都籠罩起來(lái)了。就在你面前的白云，像綢帶飄舞著。大霧把整個(gè)世界嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包圍著。人們好象被托起了身體，懸在半空中，如同進(jìn)入仙境，產(chǎn)生種種神秘的幻覺(jué)，乳白色的霧氣，是那樣濃，洶涌著，翻滾著，吞沒(méi)了一切。
中午，霧慢慢地散開(kāi)了，太陽(yáng)升起來(lái)了，把秋天的天空照得極為明亮。由秋天的野花將大地裝制得色彩斑斕，在陽(yáng)光下，更加絢麗。
秋天是美麗的，也是快樂(lè)的，希望在秋天全世界的人都快樂(lè)，因?yàn)榍锾焓秦S收節(jié)！
秋景小學(xué)作文 篇6
我們的校園并不特殊，卻有一抹看后淡淡的笑意；我們的校園并不特殊，卻有無(wú)懈可擊的魅力。
走進(jìn)校園，首先看到的是操場(chǎng)，操場(chǎng)上的同學(xué)們正在做有益的課間活動(dòng)，喜愛(ài)打籃球的同學(xué)，你追我趕，互不相讓，好一幅活潑生動(dòng)的畫(huà)卷。
操場(chǎng)的邊緣，是花壇�；▔锏幕▋壕瓜嚅_(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。深紅中拌著粉色的'“步步高”在春風(fēng)姐姐的吹拂下亭亭玉立；調(diào)皮可愛(ài)的小草弟弟剛剛頂破泥土，好奇地探望著新奇的世界。不知是現(xiàn)在心情好，還是怎么了。一些不知名的綠樹(shù)竟也被我看成了一個(gè)個(gè)威武的士兵，保護(hù)校園的安危，似乎添了幾分生機(jī)。
秋天，是我最最最愛(ài)的季節(jié)。無(wú)數(shù)金黃的落葉飄飄悠悠地落下來(lái)，仿佛成群成隊(duì)的蝴蝶在空中翩翩起舞。每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們總會(huì)三五成群的來(lái)欣賞落葉，我的愛(ài)好之一就是收集落葉，作成精致的書(shū)簽。
我們生活在這樣美的校園，欣賞著那么美的花兒，連我們都想做一株花兒，接受園丁的澆灌，為花壇，為祖國(guó)畫(huà)上一筆美麗的畫(huà)！
秋景小學(xué)作文 篇7
令人煩躁難耐火熱的夏天終于帶著未散盡的炙熱漸行漸遠(yuǎn)。秋風(fēng)還未刮起，秋卻匆匆地趕來(lái)了。
日歷上的節(jié)氣只是個(gè)象征，在那涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)之前，沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得秋已經(jīng)到來(lái)。但曾經(jīng)在春夏肆意炫耀的綠葉卻早早地望見(jiàn)了蕭瑟的秋風(fēng)。它們無(wú)不收縮起自己的枝葉，就像一位老人竭力守護(hù)著自己的積蓄。小花小草則早就為秋風(fēng)讓步了，而柳樹(shù)和松樹(shù)寧愿讓枝葉變得又脆又硬，失卻了往日的生機(jī)，也不愿舍棄每一片葉子上的綠色。
終于，在盼望中，秋風(fēng)珊珊來(lái)遲。它或許在一場(chǎng)平常小雨后，或許在一個(gè)金黃的夕陽(yáng)之后，或許在一地金黃落葉之后，才意識(shí)到秋的逼近。
它剛來(lái)的'時(shí)候，并不急著掃盡僅剩的枝葉，而是一直忙著和雨兄弟趕走夏留下的余熱。幾場(chǎng)雨過(guò)后，空氣仿佛都打了個(gè)激靈，令人煩燥的悶氣搖身一變，充滿了瑟瑟的涼意。
農(nóng)田像是早早聽(tīng)見(jiàn)了秋的呼喚，一大片一大片的金黃麥浪。結(jié)出了沉甸甸的果實(shí)。那滿樹(shù)的果實(shí)也爭(zhēng)先炫耀著成熟的色彩，農(nóng)民也終于可以擦擦額頭的汗水，享受一下豐收的喜悅。
我獨(dú)愛(ài)秋，無(wú)論它是秋風(fēng)蕭瑟，還是秋高氣爽。
有人說(shuō)，秋風(fēng)是冷酷的，它掠走了無(wú)數(shù)生機(jī)勃勃的綠葉�？稍谖铱磥�(lái)，它是純粹的，不帶一絲掩飾。它是那么爽利地輕輕掠過(guò)園林，對(duì)蕭蕭落葉沒(méi)有任何眷戀——季節(jié)就是季節(jié)，離別就是離別。
秋天的云高高在上，那一抹悠悠飄動(dòng)的云，便是“閑”和“逸”字最好的詮釋。
秋天的涼爽是我最喜愛(ài)的，然而它也是夾在夏、冬季之中最短的。冬天無(wú)情地來(lái)了，秋的離別不帶任何的眷戀，走的爽快而又匆匆。
畫(huà)家們能畫(huà)出春之綠、冬之白，卻畫(huà)不出秋那豐富絢麗的色彩。在這個(gè)世界上，有許多事物是畫(huà)筆所無(wú)法為之著色的。
因?yàn)檫@就是獨(dú)一無(wú)二的秋呀！
秋景小學(xué)作文 篇8
有人說(shuō)：“秋天真美！”我聽(tīng)了特別想去尋找秋天。
秋天在果園里，梨像一個(gè)個(gè)黃色的小葫蘆；蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅色的燈籠。
秋天在菜園里，辣椒紅的象火；紅薯露出了頭，哪一個(gè)都有兩三斤。最有趣的是，媽媽在擺弄紅薯秧時(shí)發(fā)現(xiàn)紅薯會(huì)開(kāi)花，紅薯開(kāi)的花和喇叭花差不多，不仔細(xì)看，可能會(huì)被誤認(rèn)為是喇叭花。
秋天在花園里，小草枯萎了，變成了黃色；大部分的花兒都凋謝了，只有菊花在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，給秋天帶來(lái)了陣陣香氣；楓樹(shù)的葉子像火一樣紅，大片大片的`楓樹(shù)像正在燃燒的火；冬青、松樹(shù)依舊是那么的綠。
秋天在人們的身上，看——人們的衣服在一點(diǎn)一點(diǎn)的加厚。
我非常喜歡這天高氣爽、果實(shí)累累的季節(jié)——秋天。
秋景小學(xué)作文 篇9
秋風(fēng)颯颯，北雁南飛。校園的秋天更加絢麗多彩。
一進(jìn)大門(mén)，就可以看見(jiàn)高大的教學(xué)樓前的兩個(gè)景點(diǎn)。英語(yǔ)園里有兩片竹林，竹林里的小竹子長(zhǎng)著利劍似的葉子，黃的黃、綠的綠。陶澤園里有一棵粗壯的樹(shù)，上面的枝葉很茂盛，它像一個(gè)頂天立地的大巨人守衛(wèi)著校園。樹(shù)下鋪滿了黃色的小草。沿著小路走進(jìn)校園，小路兩旁有許多樹(shù)，落下來(lái)的葉子像一只只翩翩起舞的`蝴蝶。有許多同學(xué)在撿樹(shù)葉，他們用樹(shù)葉拉鉤，玩得非常高興。小路的盡頭是操場(chǎng)，彩色的塑膠操場(chǎng)正在改建中，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)邊上散步，想象著美好的未來(lái)。
這就是我們美麗的校園，我喜歡這迷人的景色!
秋景小學(xué)作文 篇10
金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地到來(lái)了。
在道路的兩旁，我看到一棵棵美麗的國(guó)槐樹(shù)，黃色的、綠色的葉子從天而降，好像是從天上降下的舞蹈演員，在空中跳哇！條哇！繞著大樹(shù)媽媽告別。大樹(shù)媽媽凝視著從自己身上落下的種子寶貝，有的被小鳥(niǎo)叼走，有的被小朋友拿著玩耍，還有的被風(fēng)吹的四處飄散，可樹(shù)媽媽更想讓自己的寶貝跑到沙漠中去，把沙漠變成綠洲！
我又看到了一棵棵高大的木棉樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它的種子就像一掛掛鞭炮，近看又像是一朵朵還未長(zhǎng)好的小梅花，我忍不住打開(kāi)了一朵“小梅花”，只見(jiàn)幾個(gè)無(wú)比美麗的`“珍珠”，我想這一定是送給小學(xué)生的禮物吧！
我仿佛來(lái)到了一個(gè)奇異的世界，這里又會(huì)跳舞的樹(shù)葉，有會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)，我有點(diǎn)陶醉了！
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