小松鼠小學(xué)作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小松鼠小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小松鼠小學(xué)作文 篇1
我和爸爸去醫(yī)院回來(lái)時(shí)，我們看見(jiàn)了一個(gè)寵物店。走進(jìn)去一看，里面有許多小動(dòng)物，有小兔子、荷蘭豬、小鳥(niǎo)、小魚(yú)和小松鼠……這些小動(dòng)物我都很喜歡，但是我總不能都賣(mài)了吧。于是我挑呀挑、選呀選，最后我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小松鼠。
小松鼠長(zhǎng)得像小老鼠，不過(guò)它有一條毛茸茸的大尾巴，小松鼠身上有一道道黑色棕色相間的.花紋，兩顆圓溜溜的小眼睛，可愛(ài)極了。
下車以后，爸爸在打掃小松鼠吃東西掉下的殘?jiān)�，我提著小松鼠上了二樓。突然，意外發(fā)生了，小松鼠從籠子里一下子蹦了出來(lái)！我大喊道：“小松鼠跑了！小松鼠跑了！”老爸馬上跑過(guò)來(lái)想把小松鼠抓住，可是小松鼠一下子從地上跳到墻上，老爸一把沒(méi)抓住，小松鼠一溜煙地跑了，跑得無(wú)影無(wú)蹤。我傷心、難過(guò)極了。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)像松鼠的東西在樓前的南瓜地里，于是我提著籠子去南瓜地里尋找，可是還是沒(méi)有找到。我想：“小松鼠也有自己的家，它被關(guān)在籠子里一定很傷心，小松鼠跑了，就當(dāng)我把小松鼠放回大自然了吧�！�
想到這里我才開(kāi)心起來(lái)。
小松鼠小學(xué)作文 篇2
今天，我們班來(lái)了一位“小客人”，我們很快就相熟了。你們猜猜它是誰(shuí)？告訴你，就是一只小松鼠。
小松鼠有一身黃褐色的毛，光滑的像搽過(guò)油，背上有兩道黑色的花紋，尖尖的嘴上有兩點(diǎn)小小的鼻孔，還有幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。玲瓏小巧的`面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛，像兩顆黑葡萄。一條蓬松的大尾巴，毛茸茸的，差不多和身體一樣大。真是漂亮可愛(ài)。松鼠爬樹(shù)時(shí)，大尾巴與身體垂直，從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)，松鼠就是靠這一特殊本領(lǐng)，穿梭于密林之間。晚上，小松鼠的尾巴還是一條溫暖的被子呢！
這位小客人不單單討人喜歡，身體還非常靈活，一會(huì)兒跳上、一會(huì)兒跳下、一會(huì)兒跳左、一會(huì)兒跳右，還時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)360度“高空”旋轉(zhuǎn)。
小松鼠吃食很有趣，施老師拿來(lái)二個(gè)山核桃放在籠子上面，小松鼠也真是的像老朋友一樣，毫不客氣地吃了起來(lái)。它前腿用力，后腿一蹬跳到籠子上面。用兩條后腿掛住籠桿，前腿將山核桃拿了下來(lái)，悠閑地坐在大尾巴上，貪婪地吃了起來(lái)，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“咳、咳、咳”的聲音，它邊吃邊不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著它那圓溜溜的小眼睛向四處張望。小松鼠一連串滑稽可笑的動(dòng)作，逗得我們大家捧腹大笑。
小松鼠來(lái)自森林，今天來(lái)我們教室做客。此時(shí)，小松鼠已是我們班的一員了，我們好想留住這位“小客人”。
小松鼠小學(xué)作文 篇3
秋天要過(guò)去了，大樹(shù)上只有稀稀拉拉的幾片樹(shù)葉，太陽(yáng)沒(méi)有往常那么熾熱了。樹(shù)林里有四只可愛(ài)的小松鼠，分別叫小明、小紫、亮亮和小光，它們準(zhǔn)備去樹(shù)林里尋找過(guò)冬的食物。
走著走著，小松鼠們面前出現(xiàn)了一棵栗子樹(shù)，它們心想:太好了，我們有過(guò)冬的食物了。這時(shí)，小雪說(shuō)：“快看！這里有好多的栗子呢！我們一起來(lái)采摘吧！小東說(shuō)：”可是，我們這樣一個(gè)一個(gè)地摘，是不是太慢了？”“是啊，我們必須想想辦法�！丙慃惢卮�。它們四個(gè)圍成一個(gè)圓圈，開(kāi)始討論方法……最終，小松鼠們決定用亮亮的方法。亮亮的方法是流水線操作，他上樹(shù)摘栗子，遞給小光，小光再把栗子往下拋，小紫拿著網(wǎng)子接住落下來(lái)的栗子，最后，小明用推車把栗子推到栗子樹(shù)旁邊。
于是，小松鼠們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，小東和麗麗爬上樹(shù)，小雪和蘭蘭準(zhǔn)備好推車和網(wǎng)子，小東每摘下一顆栗子，就遞給麗麗，麗麗邊說(shuō)邊拋下栗子：“小心點(diǎn)兒！小雪�！薄胺判陌��！毙⊙┱f(shuō)著接住了掉下來(lái)的栗子，蘭蘭看到網(wǎng)子已經(jīng)裝滿了，就讓小雪把網(wǎng)子里的'栗子都倒到了推車?yán)�，然后推著推車把栗子放在了旁邊�?/p>
經(jīng)過(guò)一系列的折騰后。他們終于摘夠了維持他們過(guò)冬的栗子，然后他們把這些栗子平分。最后他們各回各家。
這個(gè)故事告訴我們：要想解決問(wèn)題必須動(dòng)腦筋想出合理的辦法，才能達(dá)到目的。
小松鼠小學(xué)作文 篇4
在動(dòng)物天堂里，住著一只聰明、可愛(ài)、善良的小松鼠，名字叫做露露。露露長(zhǎng)著兩個(gè)小耳朵，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，橙紅色的茸毛，一條短短幾天小尾巴。大家都喜歡它。一天，露露正在家里看電視。突然，從窗外吹來(lái)一陣風(fēng)，露露就覺(jué)得身體很不舒服。過(guò)了一會(huì)，露露覺(jué)得電視變大了許多。后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己變小了，變得跟螞蟻差不多大。露露看著自己渺小的身體，不由的著急起來(lái)。嘴里還不停地說(shuō)著：“怎么辦？怎么辦？……”頭上也一直在不停的冒汗。露露心里想：爸爸媽媽回來(lái)，看見(jiàn)我變得這么小，一定會(huì)很著急，而且還會(huì)睡不著覺(jué)的。我一定要想出辦法來(lái)。過(guò)了一會(huì)，露露跑到自己房間里，爬到書(shū)桌上，書(shū)桌上剛好有筆和紙。它吃力的拿起筆，在紙上寫(xiě)：
親愛(ài)的爸爸、媽媽：
我們學(xué)校舉行郊外生存訓(xùn)練，一個(gè)星期后，我會(huì)回來(lái)的。你們不用擔(dān)心我。
你們的女兒：露露
寫(xiě)完后，露露用鉛筆壓在紙上面，就出門(mén)了。
露露來(lái)到一棵樹(shù)下，看見(jiàn)一群螞蟻在那商量著什么。露露看著它們各式合樣的動(dòng)作，有的摸著腦袋，有的走來(lái)走去，有的手里拿著煙，皺著眉毛……露露走到一只螞蟻旁，小聲的問(wèn)：“你們?cè)趺戳�？怎么各各無(wú)精打采的？有什么地方需要我?guī)兔�？”螞蟻回答說(shuō)：“你看，在那有一條小溪，在小溪對(duì)面有許多食物，是一只鳥(niǎo)媽媽告訴我們的。我們就苦惱怎么能過(guò)這條小溪。”
“你們可以坐在鳥(niǎo)媽媽的身上過(guò)去�！甭堵墩f(shuō)。
“這個(gè)方法剛才我們?cè)囘^(guò)了，不行。我們一爬到鳥(niǎo)媽媽身上，它就說(shuō)“癢”。螞蟻回答。
“對(duì)了！我想到了一個(gè)好辦法。你們可以坐在樹(shù)葉上渡過(guò)小溪。把樹(shù)葉當(dāng)作小船，把樹(shù)枝當(dāng)作船槳�！甭堵杜d奮的`說(shuō)。
螞蟻們想了一會(huì)，個(gè)個(gè)都說(shuō)這個(gè)辦法好。它們齊心協(xié)力摘了幾片樹(shù)葉和找了幾根合適的樹(shù)枝。把樹(shù)葉放到水里，然后爬到樹(shù)葉上去，劃到對(duì)岸。然后上岸找到了鳥(niǎo)媽媽說(shuō)的食物。螞蟻們把食物運(yùn)到樹(shù)葉上，再劃回來(lái)。它們把食物都到自己家后，都非常感謝露露想出的好辦法。露露幫助完螞蟻后，就離開(kāi)了。露露走著走著碰到了一個(gè)小瓶子。瓶子被露露碰倒了，瓶子里的水，滴到了露露身上。奇跡發(fā)生了，露露變回了原來(lái)的樣子。露露高興極了！它飛快的跑回家，看見(jiàn)了爸爸、媽媽，露露把真相告訴了它們。爸爸、媽媽沒(méi)有罵露露，而是把露露擁抱在一起。一家人又幸�？鞓�(lè)的生活在一起。
小松鼠小學(xué)作文 篇5
今天，媽媽回到家中，告訴我她在街上看到了小松鼠、小白兔等，我一聽(tīng)，高興得不得了，在家又吵又鬧非要媽媽買(mǎi)，媽媽沒(méi)辦法，只好帶我去買(mǎi)。
來(lái)到寵物店，我一看，真的像媽媽所說(shuō)的那樣，有鸚鵡、小兔子、小花狗、小松鼠、小豪豬等等，品種非常多。媽媽說(shuō)：“不能買(mǎi)多了哦�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。選來(lái)選去，我覺(jué)得小松鼠最可愛(ài)，于是媽媽就買(mǎi)了兩只小松鼠回家。
小松鼠長(zhǎng)得尖嘴猴腮，全身披著漂亮條紋的皮。短短的耳朵，兩顆黑溜溜小眼睛， 它的鼻子呢？哦！原來(lái)它的鼻子在尖尖的嘴上邊，不容易被人發(fā)現(xiàn)。還有，它那小小的嘴巴里長(zhǎng)著鋒利的牙齒，連花生米都會(huì)吃。尖尖的爪子在籠子里爬來(lái)爬去，不停地四處張望。
小松鼠吃玉米粒時(shí)很可愛(ài)，像個(gè)小孩子，兩個(gè)前爪抱著吃，它吃的速度非�？�，只看見(jiàn)皮不停地從旁邊掉下來(lái)。一眨眼就剝吃了很多玉米皮在地上。
呀！一不小心，我讓其中的一只跑了出來(lái)，急得全家人又堵又抓，因?yàn)樗?動(dòng)作太敏捷，費(fèi)了好大的勁，才被爸爸抓住，結(jié)果還把爸爸的手咬出了血�？磥�(lái)我得小心守住它倆。
我喜歡這兩只調(diào)皮又可愛(ài)的小松鼠。
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